2020年四年级寒假总结1
这个寒假虽说十分的短暂，但也快乐着，充实着，也因为这绵绵不断的春雨，过得有点小郁闷。
这个假期作业真心不少，儿子一大半的时间都花在作业上了，还好，基本认真完成了！
再说说这运动吧！因为白天我们忙着工作，特别是年前这段时间，更是忙得不可开交，唯一可以跟娃交流的就只剩中午和晚上这么一段美好时光了，中午因为要午休，基本干不了啥了，所以，只能在晚上全心全意的来陪娃了，一开始我就有了饭后散步的计划，既可以同孩子谈谈心，又锻炼了身体，一举两得，多好。可愿望是美好的，现实却是残酷的，才坚持了没几天，忽啦啦的春雨就把我们的计划全给打乱了。所以，这个假期，运动计划彻底泡汤，俺们家的早早同学是越吃越欢，越吃越肥啊！
还有阅读！这个假期儿子一心扑在《查理九世》第二季上了，一共三十本，儿子是如饥似渴般的，一本接着一本，整整半个月啊！真的有这么好看吗？我也没翻过，可娃就是这么迷！其次，就是各种各样订的杂志了！
这个假期表现最好的就是坚持练习毛笔字，每天一张春联或古诗，年前主要是写春联，一天一副，比去年进步多了，给爷爷奶奶太婆们送去春联时，大家都齐齐称赞他！希望今年能继续努力吧！
儿子喜欢英语，最初的一周也天天开启口语训练，听老师下载的小短文，可是后来因为作业多，没坚持下来，年后基本没听过英语了，所以开学了，英语的学习必须抓紧啊！还有国画和萨克斯这两项业余爱好也没有好好坚持！
这个假期最大的收获就是年前带儿子去绍兴转了一圈，游览了鲁迅故里、兰亭、东湖，还去了安昌，那里到处洋溢着浓浓的年味!是浙江年味最浓的一个古镇！
假期过得很快，有收获也有不足，刚开学呢，我们又开始期待下个假期了！
2020年四年级寒假总结2
一、快乐寒假生活
认真规范地完成《寒假生活》。
二、快乐读书与练字
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗?假期选购两本好书，每天与家长同看课外书半个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，灵活掌握，争取为下学期的
2、孩子们，你们的字练的怎么样了?请准备一张稿纸本，每天写上三行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。(写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊!)
三、快乐交流
给老师写一封信。(你可以把想对老师说的话或者对老师新一年的建议用书信的方式写下来，老师很期待，不要忘记书信的格式。)
四、快乐看电视
电视节目：中央10台“走进科学、探索与发现”;中央2台“三星智力快车”!
五、快乐写与画
1、把生活中觉得有意义的事情，难忘的画面，用你手中的笔记录下来，(两篇作文，400字，写在四年级作文本上，开学初，我们将择优登到班级博客中。)
2、收集2副
3、用8K纸画2张你感到很美、最有趣的画，在下方用一段话写出画的内容。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的`事情;
2、给自己的假期生活做一个安排。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏;
2、不暴饮暴食;
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家：身体健康、新年快乐!
2020年四年级寒假总结3
愉快又轻松的寒假生活已经结束，学生又重新背上书包回到校园，投入到新学期的学习中来了。在例行的思业教育询问中，与学生们的交谈中发现他们都在寒假中用各自的方式让自己的寒假生活变得充实、快乐。
一、寒假任务，动手动脑
在放假前夕，大队部为大家精心设计了一份结合实情的寒假任务表，要求大家阅读一本课外书，写下自己的
在回到学校后，学生除了上交寒假作业本后，都欢呼雀跃地拿出了自己的作品。郑嵩可的花瓶虽然是在爸爸妈妈的帮助下完成的，但是颜色鲜艳，形状有趣，可见他对寒假任务的重视性，结合他之前在校的表现，是一种很大的进步。周添的花瓶是在酒瓶的基础上进行家用，马的小装饰，用毛笔写的“马”的繁体字，使整个花瓶充满了浓浓的马的气息。
消费计划表，学生第一次接触，但是做的也是兴趣盎然。石娇的计划表不但内容详尽，更是五彩缤纷。
读后感，学生接触得最多。这次要求阅读的书籍在购买上经历了一番波折，但是最后大家用各种途径，解决困难，如期享受了一次书香之旅，并写下自己的感悟。
不管是动手做，还是用眼看，不管是优秀还是一般，都体现了学生一种积极、端正的寒假生活态度，而不是只在吃喝玩乐上留恋。
二、外出旅游，增长见识
寒假是旅游的好时机，不少学生在父母的陪同下，去别的城市、风景区进行游玩。郑浩天去了南京、杭州、绍兴、无锡、扬州五个城市，感受了江南的美丽；周添同样去南京，买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又体现了其他城市的风土人情。
三、亲自动手，喜迎佳节
春节、元宵，中国这两个最为重要的传统佳节，总是伴随着团聚、欢乐、
笑声而进行的。吃年夜饭、做汤圆是必然的内容，而今年，学生在过节时又有所不同。不但吃，更是亲手做。郑钰凝在元宵节那晚，跟着妈妈一起做汤圆，虽然做得不如妈妈或者从超市买来的那么漂亮，但是过程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一样，她和妈妈一起做年糕，把年糕拉得又长又黏，意味着来年步步更高。
四、生活体验，感受乐趣
寒假中，除了必不可少的旅游、走亲访友，大家还会另出新招，过得最有意义的是周添。她与小姐姐一起去了育乐湾，进行了生活体现。在那里，她观察了细菌，知道了可乐是如何生产出来的，还当了警察，在银行里工作。如此生动有趣的活动，真是让她年年难忘。
寒假已然结束，而新的一番征程已经起航。
愉快的暑假生活结束了，在校大队部的倡议下，同学们的暑假生活过得充实而有意义，既休息了身体，又不忘学习知识，玩中学，学中玩，现对假期活动总结如下：
1、学生每天安排一定的时间学习文化知识，完成作业，温习功课。
2、开展读书活动，拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段，利用假期学生多读书，读好书，为自己积累丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能力，我班学生不限量读书，读有所获。
3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以学习本领，另一方面还能体会父母的辛苦，还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动中的感受写出来。
4、结合素质教育，提高自己的动手能力。假期里，我们班队员开展了“动手做一做”活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组成色彩艳丽的图片，栩栩如生。看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。
5、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自我。
6、同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。有些同学学习踢毽子，练习跳绳，拍球，跑 步，让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校，我发现他们长大了，变懂事了，真让人高兴。
转眼，愉快的寒假生活已经结束，我们一起迈入了新的20xx年，回顾这近一个月的寒假生活，我们301中队的同学过得多姿多彩，记忆深刻。
（一）全家团圆，快乐过年
农历新年对每一个中国人来说，都是回家团圆的日子，全家人围坐在一起，聊一聊一年来的收获是最美好的事。而对于身处两地的人来说，这春节尤为期待。我们中队的康钭榕、杨长睿、廖婕等同学就在父母带领下去到了老家，与亲友团聚，快乐过大年。
（二）观赏花灯，热闹元宵
正月十五，中国传统元宵节。这一天，各地组织观赏花灯，猜灯谜，敲锣打鼓闹元宵。但不同地区闹元宵的活动也不同，我们中队的崔梓涵就与父母一同来到象山影视城与许多影视人物一起观赏了各种精彩纷呈的花灯游行。而在家里的许多同学也走进村里的灯笼游行，一同喜迎元宵。真是热闹极了。
（三）游山玩水，大开眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一览祖国大好河山，我们中队的康钭榕、郑可儿等同学就分别去到缙云小赤壁景区、衢州山青山景区游览自然风景，是一次难得的开阔眼界的体验旅程。
（四）静心阅读，收获新知
读书已成为我们中队多数同学的良好习惯，在周老师带领下，我们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。不仅如此，还在父母带领下，去到新华书店购买新书。我们不仅读书，还写读后感，让我们在阅读中静心领会书中意境。
301中队的每一个同学都度过了一个愉快温暖的寒假。现在，我们已经准备好，迎接又一个新学期，成为一个团结向上，积极进取的301中队。
六年级叙事作文 篇1
请让我说声对不起，老师，对不起！别人把您比喻成园丁，辛辛苦苦教我们知识，让我们明白人生的道理。但是，那次我们在听您讲课时，我却认为您讲的课乏味、枯燥，便悄悄地和同学说起话来，正当我们说什么时候下课时，一个熟悉的身影映入眼帘，我和她哑口无言，我们惭愧地低下了头，虽然当初您没有批评我们，但是那时我已经发自内心的明白做错了。
请让我说声对不起，妈妈，对不起！您生我养我，让我吃饱穿暖，我却常常拿您当出气筒，真是不应该。记得那次，我因为考试没考好，对您发起脾气来，您却没有说我，任意放纵我，当我气消了，我才发现，自己做错了，不应该对您大吵大嚷，妈妈，对不起！
请让我说声对不起，清洁工阿姨，对不起！那次我去上学，吃完零食，就把空袋顺手扔在您刚刚扫过的清洁的地面上，没有珍惜您的劳动成果，而是徒增您的烦恼，真是对不起！
这些事虽然过去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你们可以原谅我那当时的幼稚、不懂事，在此我向你们说声对不起，希望你们可以原谅我。
全文以“请让我说声对不起”构成文章的主体，表达了作者对老师、妈妈、清洁工阿姨的歉意，从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
六年级叙事作文 篇2
今天，学校组织去塔子山公园举行“小手牵大手，低碳每一天”活动。
我们在老师的带领下来到了塔子山公园的“九天楼”下。随后我们便陆续开展了活动。首先是胡老师带着我们进行 “宣誓”仪式，其主要内容是：我们要鼓励公众从身边的小事做起，调整生活方式，为减少温室气体排放出力。紧接着，老师就带我们来到了一个大亭子里依秩坐下，并正式进入这次活动的主题——“废物利用时装秀”。我们每个同学都怀着激动的心情，穿上我们自己动手利用废物制作的各种时装，积极地参与了这次走秀。看着同学们兴奋而快乐的样子，老师们也很开心。还有很多电视台的记者叔叔阿姨们专门采访了我们。我也有被采访到，并回答了几个关于“低碳”的问题，我觉得我回答得很棒。晚上，我还在新闻频道看到了节目播出，并看到了我们的精彩表演。重要的是，我从这次活动中学到了：环保，低碳，要从小事做起，我们每个人都有责任为地球母亲的健康增添一分力量！
春游活动在我们的一片欢呼声中结束了，我们都有些依依不舍，但是我们都有所收获。
六年级叙事作文 篇3
跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天平，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的.。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。
记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。
不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移近了一些，不会耽误玩耍。
说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练习；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！
说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。
对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。
根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。
哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！
四年级寒假总结1
这个寒假虽说十分的短暂，但也快乐着，充实着，也因为这绵绵不断的春雨，过得有点小郁闷。
这个假期作业真心不少，儿子一大半的时间都花在作业上了，还好，基本认真完成了！
再说说这运动吧！因为白天我们忙着工作，特别是年前这段时间，更是忙得不可开交，唯一可以跟娃交流的就只剩中午和晚上这么一段美好时光了，中午因为要午休，基本干不了啥了，所以，只能在晚上全心全意的来陪娃了，一开始我就有了饭后散步的计划，既可以同孩子谈谈心，又锻炼了身体，一举两得，多好。可愿望是美好的，现实却是残酷的，才坚持了没几天，忽啦啦的春雨就把我们的计划全给打乱了。所以，这个假期，运动计划彻底泡汤，俺们家的早早同学是越吃越欢，越吃越肥啊！
还有阅读！这个假期儿子一心扑在《查理九世》第二季上了，一共三十本，儿子是如饥似渴般的，一本接着一本，整整半个月啊！真的有这么好看吗？我也没翻过，可娃就是这么迷！其次，就是各种各样订的杂志了！
这个假期表现最好的就是坚持练习毛笔字，每天一张春联或古诗，年前主要是写春联，一天一副，比去年进步多了，给爷爷奶奶太婆们送去春联时，大家都齐齐称赞他！希望今年能继续努力吧！
儿子喜欢英语，最初的一周也天天开启口语训练，听老师下载的小短文，可是后来因为作业多，没坚持下来，年后基本没听过英语了，所以开学了，英语的学习必须抓紧啊！还有国画和萨克斯这两项业余爱好也没有好好坚持！
这个假期最大的收获就是年前带儿子去绍兴转了一圈，游览了鲁迅故里、兰亭、东湖，还去了安昌，那里到处洋溢着浓浓的年味!是浙江年味最浓的一个古镇！
假期过得很快，有收获也有不足，刚开学呢，我们又开始期待下个假期了！
四年级寒假总结2
愉快又轻松的寒假生活已经结束，学生又重新背上书包回到校园，投入到新学期的学习中来了。在例行的思业教育询问中，与学生们的交谈中发现他们都在寒假中用各自的'方式让自己的寒假生活变得充实、快乐。
一、寒假任务，动手动脑
在放假前夕，大队部为大家精心设计了一份结合实情的寒假任务表，要求大家阅读一本课外书，写下自己的读后感；亲自动手，废物利用做个精美的花瓶；制定消费计划表，督促自己合理消费。
在回到学校后，学生除了上交寒假作业本后，都欢呼雀跃地拿出了自己的作品。郑嵩可的花瓶虽然是在爸爸妈妈的帮助下完成的，但是颜色鲜艳，形状有趣，可见他对寒假任务的重视性，结合他之前在校的表现，是一种很大的进步。周添的花瓶是在酒瓶的基础上进行家用，马的小装饰，用毛笔写的“马”的繁体字，使整个花瓶充满了浓浓的马的气息。
消费计划表，学生第一次接触，但是做的也是兴趣盎然。石娇的计划表不但内容详尽，更是五彩缤纷。
读后感，学生接触得最多。这次要求阅读的书籍在购买上经历了一番波折，但是最后大家用各种途径，解决困难，如期享受了一次书香之旅，并写下自己的感悟。
不管是动手做，还是用眼看，不管是优秀还是一般，都体现了学生一种积极、端正的寒假生活态度，而不是只在吃喝玩乐上留恋。
二、外出旅游，增长见识
寒假是旅游的好时机，不少学生在父母的陪同下，去别的城市、风景区进行游玩。郑浩天去了南京、杭州、绍兴、无锡、扬州五个城市，感受了江南的美丽；周添同样去南京，买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又体现了其他城市的风土人情。
三、亲自动手，喜迎佳节
春节、元宵，中国这两个最为重要的传统佳节，总是伴随着团聚、欢乐、
笑声而进行的。吃年夜饭、做汤圆是必然的内容，而今年，学生在过节时又有所不同。不但吃，更是亲手做。郑钰凝在元宵节那晚，跟着妈妈一起做汤圆，虽然做得不如妈妈或者从超市买来的那么漂亮，但是过程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一样，她和妈妈一起做年糕，把年糕拉得又长又黏，意味着来年步步更高。
四、生活体验，感受乐趣
寒假中，除了必不可少的旅游、走亲访友，大家还会另出新招，过得最有意义的是周添。她与小姐姐一起去了育乐湾，进行了生活体现。在那里，她观察了细菌，知道了可乐是如何生产出来的，还当了警察，在银行里工作。如此生动有趣的活动，真是让她年年难忘。
寒假已然结束，而新的一番征程已经起航。
愉快的暑假生活结束了，在校大队部的倡议下，同学们的暑假生活过得充实而有意义，既休息了身体，又不忘学习知识，玩中学，学中玩，现对假期活动总结如下：
1、学生每天安排一定的时间学习文化知识，完成作业，温习功课。
2、开展读书活动，拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段，利用假期学生多读书，读好书，为自己积累丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能力，我班学生不限量读书，读有所获。
3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以学习本领，另一方面还能体会父母的辛苦，还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动中的感受写出来。
4、结合素质教育，提高自己的动手能力。假期里，我们班队员开展了“动手做一做”活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组成色彩艳丽的图片，栩栩如生。看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。
5、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自我。
6、同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。有些同学学习踢毽子，练习跳绳，拍球，跑 步，让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校，我发现他们长大了，变懂事了，真让人高兴。
转眼，愉快的寒假生活已经结束，我们一起迈入了新的2014年，回顾这近一个月的寒假生活，我们301中队的同学过得多姿多彩，记忆深刻。
（一）全家团圆，快乐过年
农历新年对每一个中国人来说，都是回家团圆的日子，全家人围坐在一起，聊一聊一年来的收获是最美好的事。而对于身处两地的人来说，这春节尤为期待。我们中队的康钭榕、杨长睿、廖婕等同学就在父母带领下去到了老家，与亲友团聚，快乐过大年。
（二）观赏花灯，热闹元宵
正月十五，中国传统元宵节。这一天，各地组织观赏花灯，猜灯谜，敲锣打鼓闹元宵。但不同地区闹元宵的活动也不同，我们中队的崔梓涵就与父母一同来到象山影视城与许多影视人物一起观赏了各种精彩纷呈的花灯游行。而在家里的许多同学也走进村里的灯笼游行，一同喜迎元宵。真是热闹极了。
（三）游山玩水，大开眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一览祖国大好河山，我们中队的康钭榕、郑可儿等同学就分别去到缙云小赤壁景区、衢州山青山景区游览自然风景，是一次难得的开阔眼界的体验旅程。
（四）静心阅读，收获新知
读书已成为我们中队多数同学的良好习惯，在周老师带领下，我们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。不仅如此，还在父母带领下，去到新华书店购买新书。我们不仅读书，还写读后感，让我们在阅读中静心领会书中意境。
301中队的每一个同学都度过了一个愉快温暖的寒假。现在，我们已经准备好，迎接又一个新学期，成为一个团结向上，积极进取的301中队。
四年级寒假总结3
一、快乐寒假生活
认真规范地完成《寒假生活》。
二、快乐读书与练字
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗?假期选购两本好书，每天与家长同看课外书半个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，灵活掌握，争取为下学期的作文增添新的亮点。(摘抄内容可写在“葵园硕果”积累本上)
2、孩子们，你们的字练的怎么样了?请准备一张稿纸本，每天写上三行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。(写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊!)
三、快乐交流
给老师写一封信。(你可以把想对老师说的话或者对老师新一年的建议用书信的方式写下来，老师很期待，不要忘记书信的格式。)
四、快乐看电视
电视节目：中央10台“走进科学、探索与发现”;中央2台“三星智力快车”!
五、快乐写与画
1、把生活中觉得有意义的事情，难忘的画面，用你手中的笔记录下来，(两篇作文，400字，写在四年级作文本上，开学初，我们将择优登到班级博客中。)
2、收集2副对联，用毛笔写在红纸上,开学张帖在教室进行展览。
3、用8K纸画2张你感到很美、最有趣的画，在下方用一段话写出画的内容。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的事情;
2、给自己的假期生活做一个安排。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏;
2、不暴饮暴食;
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家：身体健康、新年快乐!
