在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过
校庆小学生作文1
上个月7日那天，天气晴朗，我高高兴兴地去参加母校南长街小学的建校百年庆典活动。
走进校门一看，玻璃门前有一座像彩桥一样的气球拱门。旁边挂着我们学生写给母校百年生日的祝福卡。围墙上、操场的栏杆上，都插着彩旗和班旗，就像一条彩色的龙。
我们一走到操场，就看到人山人海的来宾。有来自四面八方的校友，有白发苍苍的老教师，还有来自省、市、区的领导呢！
我们还看了精彩的节目呢！其中有个叫《花溪 花溪》的节目，它让我深深地陶醉在这个舞蹈里面了。
表演完了节目，台下发出了雷鸣般的掌声。还有比这个更加热闹的，就是玉兰林揭幕。只听见”轰”的一声巨响，一颗礼花弹升到空中，突然那礼花弹炸了开来，只见那炸了的礼花仿佛是无数的星星从天而降，又像无数的彩蝶在翩翩起舞呢 ！这时，气球鸽子都放到了空中，它们也是来祝福母校百年的生日的。
百年校庆的活动结束了。我作为南小的学生而感到非常自豪和幸福。在回家的路上，我暗暗地想：我以后要好好学习，天天向上，做一个为南小争光的人。
校庆小学生作文2
随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。在台上同学的指挥下，我们唱着令人热血沸腾的校歌，嘉宾们也一一就座。顿时，伴随着震耳欲聋的礼炮声，一串串五彩缤纷的礼花冲上天空，有的落在舞台上，有的落在同学们的头上，还有的落在银杏树的枝干上，犹如天女散花，美丽极了。炮声过后，由几位嘉宾与张校长一同为张澜爷爷的石像揭幕。红布落下，张澜爷爷那面带微笑、和蔼可亲的.容貌呈现在我们眼前，操场上立刻响起雷鸣般的掌声。从我们的校史中得知，张澜爷爷是母校的第一任校长，同学们为自己能在张澜爷爷创建的学校读书而感到无比自豪。
接着，各班精彩的文娱表演缤纷登场。看：我班的同学头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。在令人眼花缭乱的节目中，大家都觉得我班的同学表演得最好。告诉你们一个小秘密，我班的节目可是我妈妈亲自编排的，我为妈妈感到骄傲。
在充满欢乐和祥和的气氛中，校庆活动落下了帷幕，但同学们的心情却久久不能平静！
校庆小学生作文3
眨眼间，渔关镇小一百岁了。当初破旧的庙堂变成了如今现代化的校园。现在，一千五百名师生正全力以赴，共同准备6月22日的渔关镇小百年庆典！
所有同学抽出业余时间苦练自己的绝活：有的奋笔疾书，挥毫泼墨，为母校写下充满诚意的
全体老师除了像往常一样精心教育我们，还在课余时间四处奔波，只为将一封”渔洋关镇小学百年校庆邀请函”递到历届校友手中。即将退休的蔡老师连用三个周末步行走访了几百户人家！张老师双休要在学校整理校庆资料，周一依旧出现在讲台上，硬是没让我们掉一节课！为了校庆，老师们完全顾不上休息，就连周末路过校园，你也会看到他们忙碌的身影。
这样的集体，这样的氛围，让我们怎么能不努力？让我们如何不期待”渔洋关镇小学百年盛典”的到来？
校庆小学生作文4
早晨我充满活力与朝气，重复着倒背如流的动作，刷牙，洗脸，吃早餐，但我的心正飞越窗户往学校的方向飘去。到学校后我拿起长矛与盾牌，捍卫着臭气冲天的厕所，灰尘树叶卫生纸，但我的心正飞越墙壁往操场的方向飘去。
校庆活动开始了，进场我扮演皇后与排头，带领着井然有序的队伍，踏步挥手，灿烂微笑，一心一意想要争取掌声，为班级新增一份荣誉。大会舞，我戴着头巾拿彩球，轻踩着柔软轻盈的舞步跳跃转圈，最后滑步，青春活力全展现观众眼前，为舞者增添一点光环。赛跑我检查鞋带与服装，怀抱着紧张刺激的心情，枪响跨步全力冲刺，全心全意坚持飞奔到终点，为自己挂上一面奖牌。趣味竞赛我捧起锅盖与皮球，秉持着坚持到底的精神，害怕胆怯全豁出去，团结合作只为大家的笑容，为队伍获得一份殊荣。接力赛，我绑上头带手握棒，想象着勇得冠军的画面，狂奔交棒，笑容浮现，绝佳默契让我们夺下冠军，为班级新添一面锦旗。
闭幕后我收拾场地与背包，拆卸着五彩缤纷的气球，嬉闹拥抱拍团体照，望着奖杯回想平日的苦练，为校庆画上完美句点。
校庆小学生作文5
今天，是什么日子？是国庆节？愚人节？妇女节？不，都不是，今天是我们城南小学十五周年的大喜日子！我们管乐队最拉风了，被排在第一个节目。
从早上开始，就一直坐在那儿傻等。从开始唱级歌到领导讲完话，我们一直一个字也没听进去，一会和别人谈话，一会儿合师哥师姐们照相，我们不亦乐乎，优哉游哉！
时刻终于到来了，当唐校长用响亮的声音说：“现在我宣布，城南小学十五周年大型校庆活动，现在开始，有请司仪！”我们也该上台了，我已经习惯了上台表演了，再说，这又不是比赛，我心里不紧张。但上台后，我们出了大丑了——我们的指挥不知什么时候变成了差不多一年没有见面的陈教授，我们不太适应陈教授的指挥，看上去陈教授就像喝醉了酒似的，手摇摇晃晃地摆。我觉得很好笑，演着演着，我笑了出声。后来，我适应了一点，没有笑得那么厉害了。但在第二首《康定情歌》刚开始的的时候，我终于忍不住了“哈哈哈……”的笑了出声。坐在我旁边的同学对我说：“你笑什么笑，有什么好笑的？别忘了，现在还是表演呢！”我只好不看指挥吹。我只好忍住，忍住，忍住笑！
“呼～～～～”终于表演完了，我长长的吁了口气。
校庆小学生作文6
5月16日，新武宁小学迎来了20周年校庆。
那天早上，我们来到普陀影院，只见普陀影院被布置得漂漂亮亮，舞台上拉着红色的丝带，丝带上面吊着几个色彩绚丽的字，五月欣花绚丽绽放！舞台上放着一盆盆五颜六色的花，到处充满了欢迎的气氛。
校庆仪式在我们欣欣管乐队的合奏《自由的精神》动听的音乐中拉开了帷幕。首先是我们的张校长发表了热情洋溢的讲话，她深情地回顾了新武这查小学成立至今的光辉历程。接着同学们向历届校领导献上了美丽的鲜花，以表答我们对他们多年来辛勤耕耘的感激之类情。然后开始表演节目了，同学们有的吟诗，有的跳舞，有的表演武术，还有展现上海世博会的英语小品……最精彩的节目要数老师们表演的诗朗育了。老师们声情并茂，用
通过这次活动，我想到了将来我一定要努力学习，长大了为我们的母校增光添彩。
校庆小学生作文7
今天早上，刘老师带我们到操场上参加我们学校的校庆演出，我们穿戴整齐，高高兴兴的去了操场。
到了操场，同学们陆续坐好，除了老师和学生，还有特邀嘉宾以及一些家长，大家脸上都洋溢着笑容。
演出开始了，大家都很兴奋。演出分为三篇，第一篇章是一小，梦开始的地方；第二篇章是五彩斑斓，教育乐园；第三篇章：放飞梦想，走向辉煌。每一个篇章里，各个年级都表演了节目，这些节目都很精彩，比如一年级表演了规范歌，声音很洪亮，我们二年级和三年级则背诵了弟子规，大家的声音既整齐，配合很默契，还有三年级的大朋友们表演的《武术操》、四五年级的同学表演了《打花棍》，六年级的同学则表演了《军体拳》，每一个节目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才艺表演，上场的有管乐队、民乐队、舞蹈队，有的同学吹黑管，有的同学吹喇叭，有的同学弹古筝，有的则拉二胡，还有好些姐姐弯腰、踢腿，表演得很好，我很羡慕。另外，我们学校的吉祥物也上场了，大大的、笨笨的，很可爱，他还带着我们唱小苹果，大家唱的都很高兴。
这次的节目真精彩呀，以后我也要争取参加到演出当中去，在台上尽情的表演，展现自己、展现朝气蓬勃的新一代小学生！
在平日的学习、工作和生活里，大家对
戏曲大舞台作文1
全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的宝贝吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。很多剧中，都有其独特的演变过程。如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的；东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。
中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。表演上也具有中国传统美学的协议特点，比如用几个龙套表演就代表千军万马，舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。
中国的戏曲，真是几天几夜也说不完。
戏曲对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解戏曲的所有相关资料。
戏曲这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。
戏曲大舞台作文2
仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。
我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。哦，是戏院。
五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。
喂，你干什么？！
我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂；邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。
呛呛呛呛一噌全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个红眼俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：祝英台，好！
原来是梁祝，我擦亮了眼。
祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。
许久，蓝袍俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。
喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？
我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同化蝶了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。
惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。
我问这里过去干吗用，他说表演越剧；我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。
据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。
但是无论再残旧、泥泞、冷清久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我，在倾听着若隐若现的吟唱声。
戏曲大舞台作文3
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”铿锵有力的音乐声像鼓点，急促而有节奏的敲击在我们心上。仿佛把我们带入了那远古的戏曲世界里，在悠久而精湛的艺术文化中，我们深深沉醉……
话说回来，能有这样的感悟，我还要感谢这次以中国戏曲为主题的综合性学习活动呢——今天我们围绕古老的中国戏曲展开了一次激烈的问答赛。
前几天老师发给我们一份有关中国戏曲的资料，我们浏览着上面的知识，不禁感慨于中国文化的博大精深，也认真的背诵起来——这大概就是今天的问答赛上大家活跃表现的原因吧!
这次问答赛分为四个小组，每一组依次选择问题回答，根据问题的分值给各组加分或扣分，如果选题的人回答不出选择的问题，同组的人可以给予帮助。
就这样，在老师宣布的比赛规则以后，问答赛正式开赛!
开始的一轮各组都小心翼翼的选择10分的题，绞尽脑汁思虑答案。但在各组分别积累了30、40分左右的时候，坐在我前面的班长不顾大屏幕上“30分题组，答错扣10分”的字眼，勇敢的选择了30分组的第二题。
在一片或敬佩或不屑的吵闹声中，屏幕上显示的竟是一道异常简单的题——“京剧的四大行当?”台下骤然鼓起掌来，我所在的组员更为这来之不易的30分欣喜不已。
紧接着各组开始争先恐后的选择30分的题，答对的大笑击掌，答错的则后悔不已。不一会儿30分的题就被抢完了，连20分的题也被银枪一空，各组的比分也明显的拉开了距离——我所在的组90分，第二组50分，第三组70分，最后一组暂时领先——100分。
在我们时而愉快时而沮丧的声音中，问答赛已近尾声，同学们的欢呼声也一浪高过一浪，最后，终于到了我们组和第四组决一死战的时候，一直领先的第四组能不能得到这决定胜负的10分呢——
“赢了!”
不知是从哪里在整齐的掌声中忽然传来这突兀的声音，同学们一齐笑了。虽然我们并未获胜，但这次问答赛带给我们的知识和快乐将永远留在心中。
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”在这低沉的戏曲声中，我们结束了这次综合性学习。虽然现在许多年轻人并不认为“中国戏曲”多么动听，多么精湛，但这或高亢或低沉或欢快或悲伤的韵律中所蕴藏的中华五千年的文化底蕴，却让我们一生铭记。
戏曲大舞台作文4
戏曲的主角分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，老师让我们记下的，还别说，我真的明白关于戏曲知识的只有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。
唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢!所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢!
于是，我便真的好好学了。
上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一向流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，资料多为人民心中对完美生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜此刻的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲!
不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课!
戏曲大舞台作文5
我们吃过晚饭之后，阿姨开着车带我和小弟弟来到了老太婆那里去看戏。我们先和老太婆她们问好，就往看戏的地方走去了，戏还没有开始，台下已经是人山人海，就连旁边也围满了人，忽然我发现舞台旁边有一个牌子，上面写了
过了一会儿，台上立刻变得灯红酒绿，上面的大屏幕放出了一张张美丽的图片，接着第一个人就上台了，开始唱起来了歌，第一个唱完了，紧接着第二个，第三个，第四个，一个个人唱得越来越高，越来越惊心动魄。没过一会儿，我就饿了，于是就拿着一点钱去旁边的小摊上买了点吃的回来，接着我就边吃边看，吃着吃着，东西就吃完了，看着看着，戏就结束了。没想到在结束了之后还加演了歌舞和清唱的新狸猫换太子。
在开始之前，他们就把布线拉上了，只听见几声“嗞嗞”的声音，布就往两边拉开了，只见几个人一个接着一个上台了，全部都上台了后，他们就开始说话了，他们的声音南腔北调，让我听不懂。但他们在说完话后，总是要唱上几句歌词，他们唱的歌词就容易听懂，因为他们唱得歌词在旁边的小屏幕上都会放出来。下面的内容越来越精彩，但是看着看着就看了一半了，我就越来越想睡觉了。于是我就提出要回家了。他们都同意了，我们就回到老太婆家和他们说了声再见，就坐着车回家了。
到了家后，我洗完脸后，躺在被窝里睡觉，但脑海里还回忆着那些画面。
戏曲大舞台作文6
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要明白梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不明白，一尝吓一跳呀！这天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原先我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎样能比得上难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我此刻才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展此刻我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
戏曲大舞台作文7
最近，我们在老师的指引下，走进了戏剧世界，真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后，我认识了戏曲。
戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”，这是形成于北京的剧种，它在全国乃至全世界都很著名。拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏，最后壮大于安徽。可以说，各个地方剧种都各具特色，深受当地人民群众的喜爱。
有一种戏曲发源于我们本地，正是楚剧。因为发源于本地，剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此，你是否有一种自豪感呢?
楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”，主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象，让听众无比感动，甚至泪流满面。
亲耳聆听了一些戏曲唱段，我明白了很多。唱戏跟唱歌不同，它很慢，有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单，仅有两三件道具，但演员凭借唱腔、动作、面部表情等，可以模拟出非常丰富的内容，给人身临其境之感。有的戏十分精神，表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天，十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱，没有明显的高潮，让人昏昏欲睡。这样的戏，大概就是所谓“文戏”吧。
虽然直到现在，我对戏曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的进步了。今后，我还有更多地去留意戏曲，体验这我国文化的精华。
戏曲大舞台作文8
以前，我老觉得黄梅戏、京剧非常老土，而且只适合那些老年人唱。但是，自从那次排练后，我改变了我的看法。
一天，同学的奶奶让我和同学一起去学唱黄梅戏。听了这个消息，我犹如打了霜的茄子焉了，而且我从业没有唱过这些戏，总认为自己唱不好。而这次却让我去唱，岂不是自讨苦吃？
我抱着忐忑不安的心情走向排练的地方，刚进门，只见里面早已人山人海，把整个居委会围了个水泄不通，都是老奶奶！我紧张地想：这么多人，一看就知道是经过训练的，我等会儿唱不好，岂不是出尽洋相！
开始上课了，由于我们这几个插班生一点也不会，于是便傻呆呆地坐着，听他们唱。慢慢地，我听得津津有味、听得如痴如醉，咦，怎么黄梅戏也这么好听呀，我疑惑地想。不知不觉，我们也学着会唱了几首。谁知，一位老奶奶竟想出了一个对我们来说的坏点子叫我们两个小孩子唱。天啊，犹如晴天霹雳，我们两人面面相觑，但在另一位老奶奶的帮助下，我咬了咬牙，起了头
唱完后，大家情不自禁地为我们鼓掌，夸我们学得快、唱得好。渐渐的，我喜欢上了黄梅戏，而且越听越喜欢，越听越觉得黄梅戏好听
原来黄梅戏也很好听，以前小瞧了它，今后可不能这样哦！
戏曲大舞台作文9
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的'剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。粤剧则产于我的家乡——广东。现在，就让我们走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧!
粤剧流行于广东全省、广西壮族自治区南部和香港、澳门等地。东南亚以及大洋洲、美洲的广东华侨聚居地区，也有粤剧演出。东南亚一带且有世代相承的艺人、固定的班社组织、同业行会和传统演出场地，如新加坡的“庆维新”、吉隆坡的“普长春”。
明末清初，弋阳腔、昆山腔由“外江班”传入广东，继而出现了广东“本地班”，所唱声腔是一唱众和，称为“广腔”。在后来粤剧常演的开台例戏《六国封相》、《仙姬送子》、《八仙贺寿》中，仍保存了这种声腔。清嘉庆、道光年间，高腔、昆腔逐渐衰落，“本地班”遂以梆子(指接近汉调西皮和祁阳戏“北路”的曲调)为主要唱腔。后徽班影响日益扩大，又以“梆簧”(即西皮、二簧)作为基本唱调。同时也保留了部分昆、弋、广腔，并吸收广东民间乐曲和时调，逐渐形成粤剧。
辛亥革命时期，一些具有爱国思想的艺人，受春柳社新剧(俗称文明戏)的影响，纷纷组织“志士班”，与工人、学生一起，进行反清反帝反封建的宣传，编演了《文天祥殉国》等戏。唱词通俗易懂，音乐上开始在“梆簧”唱腔中穿插民歌小调，唱法上改假声为“平喉”(真声)，并经反复实践，全部改用广州方言演唱。1920年前后，不少粤剧大班社经常集中在广州、香港、澳门演出，习称“省港大班”。他们吸收了话剧、歌剧和电影的部分艺术营养，很快使自己丰富起来。
中华人民共和国成立后，逐步肃清了资本主义商业化的影响，积极挖掘、继承优秀传统，艺术上也进行了全面革新，不仅演出了不少优秀剧目，而且培养了一批新人。1958年，成立广东粤剧院。
粤剧的传统剧目，早期主要有《一捧雪》等所谓“江湖十八本”;清同治七年(1868)以后，又有《黄花山》等“新江湖十八本”;清光绪中叶，出现了侧重唱功的“粤剧文静戏”，如《仕林祭塔》等，称为“大排场十八本”。“省港大班”阶段的剧目有根据西文电影、小说改编的《贼王子》等。经过整理较有影响的剧目有传统剧《平贵别窑》、《凤仪亭》、《赵子龙催归》、《宝莲灯》、《西河会》、《罗成写书》以及现代戏《山乡风云》等。已经摄制成影片的有《搜书院》、《关汉卿》等。
粤剧的基本声腔为“梆簧“，并保留有弋阳腔与昆腔的部分曲牌以及南音、粤讴、木鱼、龙舟、板眼等广东民间说唱的曲调和民歌、乐曲、时代曲、小调等民间小曲。
粤剧的脚色行当原为末、生、旦、净、丑、外、小、夫、贴、杂10大行，“省港大班”时期精简为“六柱制”，即文武生、小生、正印花旦、二帮花旦、丑生、武生。 粤剧的表演艺术保持了早期“过山班”粗犷、质朴的特点。不少名演员都具有单脚、筋斗、滑索、踩跻、运眼、甩发、髯口等方面的绝招。武打以“南派武功”为基础，包括刚劲有力的靶子、手桥、少林拳以及高难度的椅子功和高台功。
粤剧的著名演员早期有参加太平天国起义，后建立“大成国”自称平靖王的二花脸李文茂，创建粤剧同业行会“八和会馆”的老生邝新华等。20世纪20年代至40年代，是被称为“薛马争雄”的年代，文武生薛觉先和丑生马师曾对粤剧的革新都颇有贡献。他们和小生白驹荣、小武桂名扬被称为粤剧“四大家”或“五大流派”(加上演丑的廖侠怀)。实行男女合班后，上海妹创造了粤剧女脚特有的抒情唱法，后以红线女影响最大。同时，广州的罗品超、文觉非、陈笑风和香港的新马师曾、何非凡、林家声等也都各有擅长，颇有影响。
现在你是否感受到它的内涵了，是否品味到它的韵味了，不如你也向我介绍一下你的家乡戏吧!!!
戏曲大舞台作文10
说实话，我以前一点也不喜欢中国的传统戏曲，因为在我的印象里，它们一般都只是依依呀呀的唱个不停一点也没有趣味。
但是，几年前在电视上看到的一段黄梅戏，改变了我对他们的看法。
表演者的嗓音是那么轻柔，音乐也那么优美，听过以后，给人一种心旷神怡的感觉。我想，这就是它的魅力所在吧。
黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。据史料记载，早于唐代时期，黄梅采茶歌就很盛行，经宋代民歌民歌的发展、元代杂剧的影响，逐渐形成民间戏曲雏形。黄梅县戏风更盛。明崇贞年间，黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有十月为乡戏的记述。清道光九年，在别霁林的《问花水榭诗集》中，一首竹枝词的描述就更为生动：多云山上稻荪多，太白湖中渔出波。相约今年酬社主，村村齐唱采茶歌。
黄梅戏不但优美动人，而且还有这么悠久的传说呀。
我觉得，现在中国的传统戏曲越来越不受欢迎了，取而代之的是流行歌曲，虽然流行歌曲确实有它的优点，但是我们也不能因为它而忘了中国的传统戏曲呀！我们只要用心去
篇一：快乐六一
今天是我们学校举行六一儿童节活动的日子。我高高兴兴地来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我的脸颊。但一点也不影响我的好心情。因为与以往相比，今年的六一活动更加有趣，是游园活动。 广播响起，游园活动开始了。我先玩在自己班级的项目，叫“穿针引线”。我和同学们站在桌子前，拿着针和线做好准备，老师一声令下“开始”，我们都认真地把线往针眼里穿。老师说别急，有三十秒的时间。可针眼太小，怎么也穿不进去。我突然想起妈妈平时穿针的样子，于是就把线放嘴巴里抿一抿，把线弄尖，咦，这样一下就穿进去了。 接着我去玩套圈。我弯下腰，手伸直，拿着圈去套瓶子，结果不小心摔了一跤，同学们都笑了。不过最后还是套进去了。 瞎子穿衣更有趣呢！一位大姐姐用红领巾蒙住我们的眼睛，给我一件衣服让我穿。我很快就穿好了，但听到同学们在笑，我想肯定出什么问题了。解开红领巾一看，衣服穿反了。我真马虎啊！ 半天游园活动很快就结束了。虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为这是我过得最快乐的一个六一儿童节。 篇二：快乐六一日记500字 今天吃完了早饭，游泳馆练完了乒乓，我回到小区里参加了社区的六一儿童节活动，我玩了套圈，套住了三个物品，我好开心，我多希望一年365天，每天都是儿童节，这样每天都有冷餐会，每天都有礼物啦！ 吃完了中饭，我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了农夫乐园，我最喜欢水中滚球，我以前不敢坐，现在都敢坐了，只要3个人往同一个方向，就不会摔倒，3个人往不同的方向，就会摔倒，滚球如果不是软的话，就会摔成狗啃泥。 我们还玩了体验区的“空中立柱”，有固定扶手的地方，我觉得简单多了，不要爸爸帮忙，自己也能挑战成功。 农夫乐园里，爸爸看到一颗桃树，就去摘了，人差点掉到河里去了，不过，桃子味道美极了。 接着，我们我们去抓小鱼，小鱼很活泼，看到你来了，马上溜走了。爸爸帮我们抓了几条带走了。 农夫乐园玩好了，我们离开了农夫乐园，开车去了塘栖枇杷园去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃，主人告诉我们，枇杷样子越难看越好吃，不过有些烂的可不能吃。
篇二： 日记欢乐六一
日记欢乐六一 我喜欢热闹的节日，喜欢快乐的节日，所以我最爱属于我们自己的节日——儿童。“六一”快到了，这几天排练显得格外紧张，几乎每天都要排练，不管是烈日还是狂风，尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼，但我们依然不亦乐乎，为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。 彩排前，我的心紧张得就像快要跳出来似的，唯恐出错；开始彩排了，我带着可爱的“天使帽”，集中注意力，竖起耳朵聆听音乐，将每个动作都跳得很标准，眼睛死死盯住前排的同学，尽量保持队伍的整齐，跳着，跳着，我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑，仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后，场上响起了热烈的掌声，老师对我们竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜，我相信，在六一那天，我们一定能大显身手，展示最好的自己。 我爱六一，这个属于我们金色童年的节日！ 篇二：日记欢乐六一 生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。 六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。 学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。 紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。 同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动…… 篇三：日记欢乐六一 啊，我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带，有的画画写字……教室布置得非常美观。 六月一日早晨，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书，放的都是一些吃的好东西。
三年级日记快乐六一
六一儿童节终于到了，我非常开心。今年的六一节，我比以往更开心。早上是玩游戏的时间，我们班是钓鱼，我钓了六条，得了五颗星星。我在其他班级也参加了很多好玩的游戏，有投篮、夹弹子、吹蜡烛…… 下午，我们要去跳舞了。老师帮我们化的妆可漂亮了，我们的衣服像古代的一样，大红色的裙子，还有漂亮的红鞋子。男生却说我们是魔鬼，真讨厌。轮到我们跳舞了，我们跳得可整齐了，古诗念得可大声了。我们班得了第一名呢，我们真高兴呀！ 篇二：三年级日记快乐六一 “六月的歌儿是甜甜的，六月的花儿是香香的，六月的小朋友是快乐的……” 今年的六一是一个特别的六一。老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物，但不让我们知道是什么。我们的庆祝活动开始了，老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲。她拉了一首优美的《小燕子》，真好听！老师这才宣布说，谁先上来表演节目或答对同学的问题，就可以优先拆开自己神秘的礼物。于是，陈天涵先拆开了自己的礼物。啊！是一本精美的像册！王子钰的礼物是一个能帮助学习的电子词典和一本《脑筋急转弯》。于增彦的礼物更特别，是一张图书馆的借阅读卡。我的礼物是一本《儿童笑话365》。爸爸妈妈送给我这个礼物，是想让我开心每一天，上面还写着他们的
篇四：六一儿童节快乐
今天，恒元广场人山人海，热闹非凡，在干什么呢？原来在举行爱心义卖呀！瞧，那里是我们实验小学二(8)班的摊位，义卖的物品有电风扇、拖鞋、发卡、盆栽、饮料、零食……可真是数不胜数啊！ 我负责卖发卡、橡皮泥。发卡五颜六色，各式各样，我认为肯定会受到女孩子的青睐。同学们都大声地吆喝着，我也不甘示弱，卖力地吆喝起来，一下子有了一大帮女孩子围了过来。果然不出我所料，女孩子们把发卡争先恐后地一抢而光，还顺手牵羊地买了我的橡皮泥，哈哈，真不错！之后，我又转移阵地，去推销其它物品……义卖虽然很辛苦，但是我们差不多把所有物品都卖光了。 这次爱心义卖可真有意义啊！这个六一儿童节过得真开心！ 篇二：日记快乐六一儿童节 盼星星盼月亮，终于盼来了快乐的六一节。我是多么开心啊，这是属于我们的节日，这是我们的天堂，我们疯疯癫癫地玩，热热闹闹地说话，来缓解期末复习的压力！ 活动分为两部分：一，表演节目；二，玩几个小游戏。我们在焦急地等待中度过了整个上午，下午一点半，整个校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。活动开始了，温暖的阳光洒入窗帘，仿佛也期待着这个快乐的节日。 开场白过后，我们开始表演节目，首先上场的是毛栋，伴着音乐声响起，悦耳的歌声传入耳际，看着他肥硕的身体和羞红的脸颊，逗得大家扑哧一笑。那熟悉的歌音不禁让我回想起去年的六一节，我和他一起上台唱的《老男孩》，那是我上学五年来第一次当着全班同学的面唱歌，是我最美好的回忆。在一次次的掌声和歌声后，我鼓起勇气做上台，深深的吸了一口气，随着音乐，一句句歌词浮现在我脑中，开始了，“我来到，你的城市……好久不见！”热烈的掌声回响在耳边。置身于音乐中，细细聆听这些优美的歌声，简直如同步入仙境。 六一的节目是快乐的，游戏也无一不是快乐的。在节目表演好后，我们进行了心有灵犀游戏，王老师叫了我，毛一婷，蒋亮，林伊蕊等一共12人，我和毛一婷一组，是第六组，游戏规则是：在一分钟内，一个人在下面做动作，另一个人在讲台上猜词语，考验同学之间的默契。比赛开始了，只见那些猜的同学们个个是抓抓头皮，鼓着眼珠子，使劲敲脑袋，却怎么也猜不出。
