全国书法作品展
征稿启事
希望工程是当代中国人为改善教育面貌、资助贫困学子奉献爱心的一块丰碑。渭河是中华文明的重要发祥地之一，渭河文化是中华民族传统文化的重要组成部分。由中国书法家协会主席张海先生题写展名的“希望•圆梦”杯全国书法作品展活动作为一项书法艺术与希望工程事业相结合的公益助学品牌，前两届赛事在全国引起了强烈反响。为了进一步提升希望工程和渭河文化的.知名度和影响力，让更多热心公益事业的书法艺术家和爱心人士参与“希望•圆梦”助学行动，以弘扬爱心奉献精神引领青少年传承传统文化，激发“中国梦”青春奋斗热情，决定举办华夏文明渭河源——第三届“希望•圆梦”杯全国书法作品展。现面向全国征稿：
一、举办单位
艺术指导：中国书法家协会
主办单位：中共甘肃省委宣传部
承办单位：甘肃省书法家协会 共青团定西市委
中共渭源县委 渭源县人民政府
定西市青少年事业发展服务中心
协办单位：甘肃渭源兴陇建筑安装工程有限责任公司
定西新青年公益拍卖服务中心
二、征稿要求
1、全国广大书法家、各级书协会员及广大书法爱好者、海外华人均可投稿。
2、投稿作品必须是毛笔书法作品。作品要求内容健康向上，书法古今诗词、联、赋、格言及自作诗词均可，欢迎书写渭河文化诗词(在书法专业网站公布)或以“华夏文明渭河源”题材诗文进行创作。
3、书法作品尺幅不大于六尺整纸(册页、手卷作品不限长宽)。书法草、篆书须另附释文。篆刻作品在12方以内，附边款2-4方，拓印在四尺斗方或条幅宣纸上，待评审入展名单确定后通知作者寄原石两方。作品背面右下角请用铅笔写明：作者姓名、身份证号码、性别、年龄、详细联系地址、邮编、联系电话，以挂号或特快专递方式寄出。投稿作品必须为本人原创作品，不得弄虚作假，否则由此引发的法律纠纷，由作者本人自行解决。
4、本次大展不向作者收取任何费用，投稿作品均不退稿，作品所有权、出版权、处置权等均归承办单位定西市青少年事业发展服务中心所有，并由定西新青年公益拍卖服务中心义拍用于希望工程圆梦助学行动。投稿作者在投稿时将个人艺术简历电子版发送至大展专用邮箱:******@qq.com。
5、对于所有来稿，组委会将以电话、短信或回函的方式予以回复。全部收稿均在“华夏文明渭河源”微信公众平台(微信号：HXWMWHY)公布，请订阅关注查询。
三、奖项设置及待遇
本次大展按照纯专业、纯公益的方向，由甘肃省书协邀请中国书协评审委员会书法家和部分知名书法家组成评委会，制定评审细则、评审工作流程和评委守则，公正、公开、公平评审。评审工作于2015年3月中下旬举行，获奖、入展、入选名单由承办方核对原作准确无误后，及时在报刊、网络等媒体公布评审结果。展览将于2015年6月在北京中国革命军事博物馆首展，2015年8月在华夏文明渭河源——甘肃渭源县文化艺术馆展出，届时邀请获奖作者来渭源县参加现场创作交流笔会，之后在全国各地开始巡展并举行义拍活动。
1、本次大展共评选出入展作品300件，其中一等奖10件，奖金每人10000元;二等奖20件，奖金每人5000元;三等奖30件，奖金每人2000元;入展240件，支付稿酬每人1000元。同时评出入选作品600件，作者名单编入作品集。
2、对所有获奖、入展、入选作品作者均颁发获奖入展入选证书和公益捐赠证书。非甘肃省书法家协会会员作者作品入展，具备加入甘肃省书法家协会条件之一。
3、所有获奖入展作品编辑出版作品集。获奖、入展、入选作者赠送展览作品集一本。所有证书、作品集、奖金、稿酬除在展览现场颁发外，其余未到现场作者将在开幕式后2个月内寄达。
四、截稿时间及收稿地址
自本启事见报见网之日起，至2015年1月31日止，以当地邮戳为准。
收稿地址：甘肃省定西市安定区解放路8号定西市青少年事业发展服务中心
收件人：****
邮编：*****
联系电话：*********
大展组委会联系人：*** 联系电话：**********
五、其他事项
(1)诚邀国内外爱心书画艺术家捐赠爱心作品，由定西新青年公益拍卖服务中心义拍用于希望工程圆梦助学行动。给捐赠人赠送作品集和捐赠证书，捐赠作品请寄至甘肃省定西市安定区陇中文化城一区401室定西新青年公益拍卖服务中心 *** 收，邮编：****，联系电话：********。
(2)凡投稿作者视为认同并遵守本启事各项规定。
第三届“希望•圆梦”杯全国书法作品展组委会
书法比赛通讯稿范文（1）
为了传承我国悠久的文化精髓，加深同学们对我国书法、绘画艺术的了解，让广大书法、绘画兴趣爱好者互相交流、学习、进步，校宣传部特联合各院系宣传部筹划了华院首届书画、绘画大赛。
7月15日，比赛的细则以及形式已通知的形式下发到各院系宣传部，根据各院系的实际情况作出适当的调整。
首届书法、绘画比赛定于11月25日进行比赛，11月30日复赛，12月8日进行最后一轮决赛，并与XX年12月5日举办颁奖晚会。
活动从筹划到举办，宣传部所有成员都付出礼辛苦的汗水，但汗水的付出也给我们带来了成功的喜悦。这次活动的意义不仅仅局限于丰富了同学的课余生活，也为热衷于书法、绘画艺术的同学提供了学习交流的`平台。
书法比赛通讯稿范文（2）：
“展书法魅力，构和谐校园”书法大赛通讯稿
为发扬书法协会书法精神，展书法魅力，丰富同学们的课余文化生活，我西安工业大学书法协会于XX年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力，构和谐校园”书法大赛。
本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，并由书法协会提供宣纸和墨汁，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。
在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，还有许多同学纷纷驻足报名现场，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。
通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！
书法比赛通讯稿范文（3）：
硬笔书法显功底
——记我校教师粉笔字、钢笔字比赛活动
不论现代信息技术的发展多么快速，多媒体也代替不了教师的板书。写一手好字仍是当今教师应具备的重要基本功。为了加强我校教师教学基本技能训练，不断提高我校教育教学水平，促进我校教师专业化成长，20**年6月8日，我校举行了教师粉笔字、钢笔字比赛活动。
第一项进行的是粉笔字比赛。
一根小小的粉笔居然能在参赛老师的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通。作品或气质敦和浑厚、骨坚内润，或雍容大方、舒展开阔，或端正俊丽、圆转流美，或运笔纯正、雄健有力。
随后进行的是钢笔字比赛。参赛老师们全力投入，精心书写，在小小的方格之间挥洒书写之豪气，将苏轼的《念奴娇》演绎出不同的版本。
在此次比赛中，李海晓、陈蓉、谢陈丽等四位教师获得粉笔字比赛一等奖，李海晓、陈蓉等四位老师教师获得钢笔字一等奖。
此次硬笔比赛展现了我校教师们扎实的教学基本功，体现了教师们努力提高自身技能的热情和决心
书法比赛活动
一、活动主题
发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。
三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容：
1、比赛项目：
(1)教师组必选项目：粉笔字 (内容以诗词为主)
(2)学生组必选项目：
一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。
三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)
2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。
五、学生指导老师：各班
六、比赛评委：
学生作品评委：袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云
教师作品评委：教师作品人人参加评议。
七、比赛时间：
学生比赛时间：6月13日下午。
教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。
八、比赛地点：待定
九、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
书法比赛活动策划书范文2
一、举办宗旨
继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题
让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的.学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：
1、时间：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。
5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。
四、书写要求
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。
五、比赛奖项
1、单项奖
教师组：一等奖：5名 二等奖：10名 三等奖：15名
学生组：
硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖30名
软笔类： 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名 优秀奖：若干
2、集体奖
按年级选出3个“写字优胜班”奖
3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
六、活动要求
1、领导高度重视、明确分工，全力协助;
2、各班主任全力配合严格要求程序，确保参赛水平;
3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。
注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。
参赛内容
硬笔内容：学生组：一年级《春晓》 作者：孟浩然
二年级《独坐敬亭山》 作者：李白
三年级《寻隐者不遇》 作者：贾岛
四年级《送元二使安西》 作者：王维
五年级《题西林壁》 作者：苏轼
六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者：王昌龄
教师组：1、教师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》
2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》
(注：老师任选一款作品纸和内容书写)。
书法比赛活动策划书范文3
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：**年*月20日——24日
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
六、评委：
组长：吕正国
成员：张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附.活动步骤
(一)准备阶段
1.活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2.制作宣传海报，向全校师生发出倡议
3.请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4.各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1.印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比
2.设立奖项(分年级)：一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3.召开表彰会。
书法比赛活动策划书范文4
一、比赛要求：
1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生，小学师生书法比赛活动方案。
2、参赛字体：
(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟
(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
二、比赛时间安排及形式
大赛活动为两个阶段：
第一阶段(11月11日)
1.硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)
2.书写内容：
学生：
四年级《题西林壁》
第二阶段(11月12日—15日)
1.软笔书法比赛(三、四年级)
学生比赛时间：11月11日至11月15日
利用书法课时间，学生完成毛笔作品。
2.书写内容：
学生： (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家
三、奖项设置及数量
1.参赛书法作品设一、二、三等奖。
2.学生：硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。
3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
