孩子们喜欢念《我是一只小蝴蝶》，在我的心里，他们就是一只只可爱的小蝴蝶。在我们的这群小蝴蝶里，有两个特别令人心生怜爱的孩子，他们身体有一点残缺，是两只。
小峰是一个略显瘦弱的小男孩，粗一看，和别的小朋友并没什么两样，但如果你稍加注意，你就会发现从他的耳根往下，整个脖子，再往下……遍布累累伤疤，让人不忍细看。第一次见到他，我就想，这孩子一定是小时候被烫伤的吧。在一次和小峰随意的聊天中，他告诉我是在两岁的时候，一热水壶的水倒在了脖子里……可怜的孩子啊，幼小的'他就遭受了如此的伤痛，这伤疤，将伴其一生，这伤疤，时时让家人黯然神伤。我只好安慰说：“没事的，等你长大了，就好了。”真的很希望如此！
还有小浪小朋友，他的嘴唇上有两条伤疤，是个生下来唇裂的孩子，虽然做过了手术，但他的发音还是受了很大的影响。比如读拼音，一组拼音“d t n l”不侧耳细听感觉就是一个音。好在小浪小朋友不自卑，他喜欢发言，这是令人欣慰的，我也常叫他起来回答问题，但令人苦恼的是每次他那含糊不清的声音总会惹得那帮还不谙世事的孩子们哈哈大笑，这样三番五次地制止后我还是不免担心：在他敢于表现自己的时候他的自尊心会不会被一次次无意的伤害呢？我该怎么帮助他？
这两只有点小残缺的小蝴蝶，在心底我会对他们多一份怜爱，但我更愿意像对待每一个普通的孩子一样，把同样的关爱给予他们，我希望，他们受到的一切一切都是平等的，他们能像他们念的诗里一样“我敢于向天下所有＼以平等待我的眼睛说＼我是一只小—蝴—蝶！”希望他们现在、今后始终能以平等的眼光审视自己。
地理特色祝福短信篇一：高三地理老师
赠郭艳伟班寄语：
三年的时光就这样匆匆而过，整整三年，我们相互陪伴，一起度过。一路走来，我们挥洒的是汗水、是心血，收获的是知识、是友谊、是成熟，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最可爱、最优秀的。谢谢你们给我带来的这段有价值的记忆！在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋
赠刘媛班寄语：
三年的时光，一千多个日日夜夜，我们一起走过，一起成长。我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！以后的日子需要你们独自去打拼了。希望大家能记住“平凡生活，坦荡做人；风雨人生，花开不败！”
赠苗营班寄语：
很高兴与你们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。是缘分让我们相聚，谢谢你们给我留下的那些美好的回忆！紧张的高中生活即将结束，然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将踏上新的征途。衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，不到最后不能轻言放弃！”
地理特色祝福短信篇二：温馨的短信
温馨的短信
和F分开后，一段日子里，我独自承受着失恋的煎熬，白天发奋的工作，夜晚疯狂地看电影。特讨厌假期，因为再无法为无聊寻找借口，所以多数假期都可以在市里面的几个JB找到我的身影。那段日子，偶尔收到这些温馨的短信，让平白的生活又多了些生气和乐趣。既然这样，那就把它们都记录下来吧，毕竟它们陪伴了我那么多的日日夜夜。
记得和Y在一起的时候，我们就有搜集温馨短信的习惯，我们总是感觉电话不如写信，电话虽然快捷，但是永远无法珍藏起美好的回忆，而每一条短信，都像是恋爱中精心调制的鸡尾酒，有着它独特的味道，会带着你走到一段饱含你在其中的回忆中…….
1、用树叶代表我的祝福，我已经给了你一片森林；用水滴代表快乐，我已经送给了你一片大海；用针刺代表思念，我就送你一个仙人掌。不回短信的话，我就扎你。(⊙o⊙)
多有意思啊，想起和F谈恋爱的时候，我就是想送她一些东西，因为那些礼物里都蕴含着某种特定的意义。记得我曾经在花市上为她买了一盆“绿色森林”，就是想让她放在办公桌前，每天都可以看见，每天都可以感觉到我。那时这是浑身都是劲呢……O(∩_∩)O~
2、爱你就是牵起你的手，在人生路上快乐的走，如果有危险，我会挡在你前方，不会让你受一点点伤；爱你，就是让你的世界除了我之外，还有满满的快乐。
恋爱真是人生中最美好的时光，虽然短暂但弥足珍贵。我也曾傻傻地问过自己，当自己最心爱的她遭遇危险的时候，我自己会怎么做？曾有过很多次退却，但是最后都会固执地认为，爱一个女人就不应该让她受一点点伤，我曾经给她发了条短信“亲爱的，请相信我，我要让你每一天都充满阳光，让你的泪水永远是幸福的哀伤。”这就是我那是心情的写照吧。
3、俺笨嘴笨腮不太会说，俺可喜欢你啦！有时喜欢的眼泪哗哗的，擦了还有，擦了还有，弄得灰不溜秋的，人家都说像灰太狼！俺想问问你：“你想当红太狼吗！？”
多有意思的一条短信啊，我也经常这样发一些滑稽的短信，可是没有人笑的滑稽剧好尴尬。~~(>_<)~~
4、我抽的不是烟，是焦虑；我睡的不是觉，是疲惫；我流的不是泪，是孤独；我聊的不是天，是寂寞。我发的不是短信，是对你深深的思念。
这是《哥只是个传说》那里面经典的一句
5、风起的日子，笑看落花；想你的时候，心乱如麻；这样的心情，这样的怕，让我知道什么叫牵挂；无论海角天涯，天大地大；我都会想起你——看我短信的傻瓜。
6、花开无言，叶落无声，风过无影，水逝无痕，美丽无所不在，人生到处精彩；美丽因眼睛而生，精彩因心情而动；愿你开心快乐，拥有美好的前程！
7、想你成风，清爽；想你成雨，飘荡；想你成云，飞扬；想你成星，明朗；想你成花，芬芳；想你成梦，舒畅；坏家伙，想你想成这样，你还有撒话要讲。
男人有时候也非常期盼女孩的调皮的。在蔚蓝的天空下，一系白裙，轻舞飞扬，是男人向往的一种纯真的美；但偶尔卧榻假寐，假嗔不语，亦或纤手环绕，娇声细语，也是一种天真灿漫的情怀呦。
这好比张爱玲的小说中写的，每个男人“生命里有两个女人，一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。一个是圣洁的妻，一个是热烈的情妇，也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”
张爱玲是一个灵性十足的女人，但她太冷眼旁观爱情了，以至于爱情对她而言敬而远之，望而止步。
8、花妩媚，因为蝴蝶在追；梦已醉，因为月色很美；夜深沉，因为天使降临；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你伴随。
地理特色祝福短信篇三：立足地理学科特色
立足地理学科特色构建优质高效课堂
面临新时代对教育的新要求，教育需要改革和创新。这要求我们不断的学习探索，尝试在教学过程中用新的教学理念与方法指导初中地理教学。随着新课改的进一步深化，构建高效课堂已成为教学研究与实践的重要课题。下面结合我校地理教研组在教学中的探索学习以及教学实践，谈谈在地理教学过程中构建“优质高效课堂”的几点做法：
一、正确处理环节和细节
地理知识就在我们身边，地理与我们的生活息息相关，地理教学充满无限的乐趣，也极富有挑战性。作为教师，我们首先做到注重“环节”，地理教学中我们始终以“新课程标准”为纲领，以“学业水平考试说明”为准则，坚持集体备课，重点研究学生的心理发展规律，结合学生的认知特点研究每一节的重点、难点，构建每一章节的知识体系，努力做到尽心设计
其次，我们要注重地理教学中的“细节”，激发学生学习地理的兴趣。如初二学生开学之初，学习“中国行政区划”是难点，为此开学第一课，我们安排学生每天晚上观看中央电视台的天气预报，目的不仅是让他们了解各地天气状况，更为重要的是让学生走出“世界地理”，走进“中国地理”，识记中国各省的轮廓图。让学生观看电视的同时，观察各省的轮廓特点，如黑龙江、云南、广东、山东等省，有的学生说黑龙江像只大鹅，云南像孔雀，广东像大象的鼻子，我们山东做出了最棒的标志，伸出大拇指?在七嘴八舌的游戏中提高了识图能力，培养了学生学习地理的兴趣。
二、在地理教学中应用“互动教学”法
现在的时代进步了，学生的学习环境变化了，特别是地理知识传授的渠道更广了，地理课已经不是学生获得地理知识与技能的唯一渠道。因此，地理教师应该转变“教师角色”，改变过去教师单向讲授为主的习惯性教学法，将师生“互动教学”引入地理课堂。
我校地理老师可以和学生“乘着歌声的翅膀”学习地理。如学习“青藏高原”时，我们和学生共同欣赏歌曲《青藏高原》，学习“青藏铁路”时，我请同学演唱“天路”，“这是一条神奇的天路?从此山不在高，路不再遥远，各族人民欢聚一堂”，《长江之歌》、《阿里山的姑娘》?一首首旋律优美的乐曲总会唤醒学生的心灵，他们学习地理的热情高涨，领会地理信息的能力是在悦耳动听的乐曲中提高的。随着科技的发展，多媒体教学已成为我们一种不可缺少的'重要教学手段，大量的影像
三、注重课堂活动设计的时效性和全面性
教师在设计课堂活动时，首先要想到活动的目的，明确学生通过活动能够
达到什么效果。如果活动进行后学生收获甚少或一无所获，那么，这样的活动不如不要。如新课的导入，目的通常有两个：一是激发学生兴趣；二是对新知识的学习设下疑问。如果导入的内容学生兴趣不大，产生问题的效果不佳，那么这个活动设置就显得意义不大。再比如：小组合作交流，目的让学生通过交流发现问题，找出不足，共同寻求解决办法，如果安排一个大家几乎都能掌握的内容让学生讨论、交流，结果肯定会让学生感到乏味，既浪费课堂教学的宝贵时间，又不能产生良好效益，得不偿失。教师在安排学生活动时，没有特殊情况，不要出现这样的错误，学生还没有得出结论时，教师便将其打断，终止了活动的正常进行，结果便成了老师告诉了学生结果，而不是学生自己发现了结果。对于学生来说，他自己通过努力得到的，远比教师塞给他的要好。因此，教师在设计活动时，要充分考虑到学生的能力，要让学生通过一定的努力能够有所收获，不能让他们望而兴叹，无能为力，这样便可确保活动顺利的进行。因此，教师在设计活动之前必须精心思考，充分结合学生水平、兴趣等多方面因素，让学生都能乐于参与，从中受益，尽量让更多的学生融入其中，才能发挥其作用。
四、一切为了学生的和谐发展
“三四五”课堂教学模式给了学生更大的发展空间，学生成为学习的主体，小组合作学习中，学生主观能动性得以提高。日常地理教学中，我注重培养小组长的能力，一段时间后，我把协调能力强、语言表达水平高的小组长请上讲台，让他们当一回儿“老师”。我们“解放”了，学生更解放了，学生在轻松氛围下思维敏捷、回答积极，记忆深刻，真是“学生讲一次，记忆一辈子”。
我们有一个共识：女同学学习地理积极性不高，学习效率低，究其原因是他们识图能力弱，缺乏一定的空间想象力。对此，我校地理老师竭尽所能，让女生多参与一些地理活动，如地理新闻播报，地理专题
总之，新课程背景下的地理教学，要求面向全体学生，“学习对生活有用的地理”，“学习对终身发展有用的地理”。因此，教师必须树立“以人为本”的教育理念，积极探索“自主合作，优质高效”的课堂模式，引导学生善于从地理视角关注生活，关注社会，关注我们的生存环境，全面提高学生的科学素养。
我的新年
今年是大年初一，守岁到了凌晨一点多才上床睡觉，早上十点多醒来，想着今天是新年，就再也睡不着了。正准备起床，头突然碰到了一个红包，打开一看，好多钱啊!
这是谁给的呢?昨天都给了压岁钱的啊!噢，对了!肯定是阿舅给的，昨天就他没给，他还跟我们开玩笑说，起得晚的就没有红包。对，肯定是他!于是，我赶紧起床，下楼去证实我的猜想。果然是他，喔，我真是料事如神啊!
早餐很有意思，因为已经没有饺子吃了，只好我自己再另外煮了。毕竟是第一次煮饺子嘛，没有
早餐过后，我想骑自行车去逛逛，可不能浪费了这么美好的时光哦。于是我骑上我心爱的自行车，一路游览下去，到了文化宫了。哇，很有新年气氛呢。好多人都在广场上做游戏，也许是不想浪费这么温暖的阳光吧。还有好多人卖气球。看着这么多人买，我不由得也动心了。上去问价钱：“阿姨，请问气球多少钱一个呢?”我想尽量装得礼貌、谦逊一点，不要让人识破我是一个疯疯癫癫的假小子。阿姨平静地说：“不贵不贵，才两块钱一个。”呜哇，亏她说得那么平静，大大出乎我的意料!于是我毫无风度地惊叫：“这么贵啊!”她说：“现在是新年啊，当然会贵一点了。”无奈我太喜欢了，只好讨价还价。“太贵了”，我说。“就便宜一点吧!”她想了想，说：“你要买几个呢?”我查看了一下口袋，说：“那就买三个吧!”她说：“反正你上次来买了好几个，就四块钱吧!”好棒啊，降了这么多!咦咦咦，她说什么?上次买了她的气球?没有啊!可能是认错了吧。不管那么多了，降价了就是好的!我挑了一个可爱的粉色气球，一个天蓝色气球和一个鲜艳的橘黄色气球。我绑在自行车的龙头上，三个气球随风飘扬，显得十分引人注目。我高高兴兴地回家了。
下午，姨妈带我和阿姐去象湖玩。阿姐还带了摄相机去摄影。今天的象湖格外美。阳光明媚，照在身上暖洋洋的。地上是用鹅卵石铺成的，走在上面很舒服，真可谓天然的按摩师。柳树尽管没有发芽，枝
我们还在桥上照了好几张相。那桥是用石头做的，每隔一定的距离就刻有一个三国人物，个个
今天真是愉快的一天啊，这么有意思的一天当然要赶紧记录下来了，我从被窝里爬起来，写下了我新年的第一篇日记，仅此纪念我新年的第一天!
新年计划_1200字作文2
转眼间，已经12月份了，迎面吹来的寒风将送来1月份。
最浓重的日子春节、元旦快来了，这是个十分愉快的日子，也难怪，因为到了春节，就意味着新的一年的开始，谁都希望自己在新的一年会有新的成就吧?其实让人提了也高兴，会一下子说出自己过年的计划，我也不例外。这篇“新年计划”就是我的2016年的过年小计划，希望着新的一年的开始会非常美满!
一、妈妈分好工了，元旦节那几天放假我们要进行过春节的大准备!：
1.爸爸妈妈买过年时请亲戚朋友吃的年食、糖果和新年赠礼
2.我去给亲戚朋友送邀请函和上门送礼
3.姐姐和表妹去购买新年的一些物品，如装年食的小摇船、小金币的巧克力等等
4.奶奶去买年货，如：中国结、鞭炮、辣椒、
5.爷爷负责买利是封，和准备压岁钱
6.姑姑负责打扫卫生，清理房子
二、如何装饰：
妈妈先是满大街的去找502胶水粘门神，满头大汗的回来了。
可奶奶说：“粘着多不吉利呀，怎能过年时把神粘在墙上嘞!”
妈妈不解：“那怎么样?”
“用绳子挂着呗!”
“哎呀，用绳子挂着要先弄个洞，那不是更不好了吗，被绳子挂着多不自在啊!”
姑姑笑着打断了：“先别为那吵了，来帮帮忙啦!”
于是，我们一起劳动打扫，真是第一次做那么多活儿啊!
更好笑的是长毛狗瑞瑞，它也来帮忙了，只是变成了“灰灰”了。我原来给瑞瑞的毛用蝴蝶结夹了起来，可这次我们在拖地、扫地时，它帮忙把我们的拖鞋叼来叼去的，最后满身是脏东西，变成了“灰灰”!
奶奶心疼的抱着瑞瑞去洗澡了，最后还用红绳给编了个只有两公分的中国结系在瑞瑞头上，神奇极了!
在台湾工作的表叔准备赶回家过年。还特地给我们带来了一副正忠的红色的台湾式沙发套，把我们的沙发变得红彤彤的。最后还有一张好大的地毯，铺在客厅上可好看了，上面还有一些黄色的中国结，而地毯是深红色的，爷爷夸得滔滔不绝。
三、寄语
敬爱的读者们：
您们好!
这里是我对所有读者的问候，“你们好，新年快乐!合家团圆!”虽然我不认识你们，可新的一年要开始了，我还是在这里献上一句：“春节快乐!”
朋友们，我们将踏入新的一年的成长，看到这里，如果你是在为学习拼搏的学生们，我祝你们：“学习进步，快乐幸福!”如果你是在为事业追求的青年们，我祝你们：“新年快乐，合家团圆!”如果你是在享受快乐的未来时光的老人们，我祝您们：“长寿永恒，幸福欢乐!”
是啊，时间是那么的快，转眼间，我们将近要站在新年的倒计时台上，闭上眼睛大声的数着：“10!9!8!7!6!...。3!2!1!0!”当数到“0”的时候，所有人的脸上都是幸福的笑脸，期待着钟声的敲响，期待着新的一年的成功和美好!
身体健康，新年快乐! 你们的朋友：梁艺清
四、我对新一年期待：
马上要告别精彩的2015年了，又马上要迎来令人期待的2016年了，在今年这段时间中，发生了许许多多的事情，有快乐、有悲伤，每一天都有幸福的阳光!虽然我知道，“年”是个非常长的时间，可我觉得今年只是一下子，一分钟就过去了!只有惋惜，因为古人曾说：“快乐是不可能停留的，快乐的时间总是那么的短暂!”是啊，今年，好像只在一瞬间......
新年事迹_1200字作文3
春节，我们全家人去浙江“温泉之城、萤石之乡”的武义，以听新年钟声、吃年夜饭、泡温泉的新方式过新年。
经过四个多小时的路程，终于来到了“温泉之城”和“萤石之乡”，我们在四星级的酒店里住下，我们家有四个人，所以租了两间房子，爸爸妈妈睡一间，我和奶奶睡一间。进入房间，房间中间有一张茶几，一张大床，床上的被子叠得整整齐齐，还有一台电视机和一张大沙发，真像一个温馨的家。
接下来我们来到了大街上。两边都是琳琅满目的小东西，有吃的、有动物、有修电风扇的、有卖甜点或蔬菜的、还有买水果的等等东西。我们到了超市里，买了些生活用品就回来了。
吃年夜饭的时候，我们走进金碧辉煌的大厅，里正面是投影大电视，一排排圆桌分布在整个大厅里，桌上已摆好各种格式的冷盘。哇塞!约有一百多桌吧，场面十分壮观。我们在十三号台坐下，年夜饭的菜肴很丰盛，江白虾、金华煲、火腿蒸黄鱼、还有金华大仙菜等特色菜。每桌还送金华土米酒5斤，红红的米酒我还以为是西瓜汁呢!大厅里的气氛非常热烈，人们围着圆桌，举着酒杯互相敬酒，祝贺新年快乐。
晚上九点，我们乘车去兰溪被誉为“海内一绝”的六洞山——地下长河风景区游览。大概是过年的原因吧，每只船上都用大红绸缎围边，船头还系着一个大红的球。船夫神秘的把我们带进地下长河，这是一条溶洞中的河，河面狭窄，船贴着两边的岩石前行。头顶上是溶洞，我们时而弯腰低头，时而抬头观景。石钟乳凝成千奇百怪的形状，有的像竹笋、有的像犀牛、老虎、还有的像飞鱼、蟠龙······在彩灯的照耀下，琳琅满目，美不胜收。
下船以后，沿山路大约半小时，我们来到兰溪千年古寺栖真寺，参加这儿辞旧迎新的法会。我们在大雄宝殿广场上焚香祭天祈福，之后，品尝寺院特别准备的新年吉祥面。翘首盼望的108下新年钟声响起，寺庙内烟花怒放，鞭炮齐鸣，人们作辑，握手、拥抱、互相祝福。新年钟声之后，我和妈妈来到钟前合力撞钟三下，以示新年幸福吉祥，外婆端起照相机给我们照了下来。
大年初一早上，吃完早饭就出发去武义泡温泉。到了唐风露天温泉，我迫不及待的换上泳衣，飞快的奔进温泉区。这里的温泉名字真多，有咖啡泉、牛奶泉、米酒泉、有芦荟泉、薄荷泉、香草泉、百花泉、还有热带雨林泉、冲浪泉和许多中药泉，大大小小有三十多个。最有趣的要数小鱼温泉了。圆形的温泉池中冒着热气，四十度左右的水温，数不清蝌蚪般的小鱼快活地游来游去。我们都下池了。“哇!这水真烫呀!”我忙把脚收了回来，小鱼咋没被烫死?我也拉着妈妈下去，慢慢的躺倒池边坐下来，一群小鱼围住我的脚，痒的我大叫：“救命!"引得别人大笑起来。多么可爱的小鱼啊!它们专啃人们的角质死皮，它们被称为“医生鱼”和“亲亲鱼”。服务员给我们端来各种不同的热饮，大家一边享受小鱼医生的治疗，一边品尝着热饮，多么怄意啊!
三个小时的时间太短了，我们从这个池到那个池，稍稍感受诸多温泉的别样风情。
可我的眼前总浮现出那些可爱的小鱼亲近我的情景，它们竟然能为人类服务的这么好，真是太神奇了。
