篇一初中
目录
1、《感受母爱·体验真情》教学实录
2、特别的祝福给特别的你——如何写
3、让细节亮起来——《关注细节，抒写真情》教学实录
4、“片段成篇”作文教学实录
5、感动
6、《让生活充满感动》作文教学案例分析
7、爱的细节在屋檐下———《感悟亲情》作文指导课案例
8、捕捉细节，体验亲情
9、春节的美丽画卷
《感受母爱·体验真情》教学实录
教学过程：
一、课前序曲：
课前打开课件，播放《烛光里的妈妈》，让学生欣赏、跟唱。
二、新课导入：
师：刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》，不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么听着这首歌，你有想到了什么呢？
生：母亲。
生：妈妈对我的关心。
师：是呀，母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是一个既古老又常新的话题。今天，老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。（展示课题）
师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？
（有许多学生摇头）
师：今天我把这首歌的MTV带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你要谈谈MTV中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》MTV，学生欣赏。）
三、说真话，诉真情
师：你觉得MTV中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？生1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。
生2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔碗底。
生3：雪地里妈妈背着孩子行走，体现了她对孩子的爱。
生4：妈妈深夜为孩子补衣服。
生5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。
师：同学们说的很好！观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是平凡小事，但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》
这首小诗所写的一样。（多媒体展示《母亲》）
师：我们一起来读一读，好吗？
生（齐答）：好！（齐读《母亲》）
师：你能说说诗中所写的哪些事情体现了母爱吗？
生6：拿新书包，打雨伞，沏热茶。
生7：包三鲜馅，在那他乡中，母亲会牵挂你。生病了母亲会掉眼泪。
师：那我想知道：诗中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生过呢？你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗？（多媒体展示：说真话，诉真情——说说在现实生活中，你被母亲感动的情节。）
生8：每次周末我回到家里，妈妈都会为我做很多我爱吃的东西，而且总喜欢看着我吃。
生9：有次半夜，我感到很饿，当时天气很冷，妈妈还是起来为我烧吃的。
生10：妈妈上班的地方离家很远，她每次上班前都为我准备好中饭。有次她为我准备了两个荷包蛋。我趁她没注意把蛋放进了她的饭盒。可中午时妈妈跑回来，把两个荷包蛋又给我送了回来。师：就为了把两个荷包蛋给你送回来，跑了很远的路。
生10：是的，从这件事我更感受到了妈妈对我关心。
师：看的出来，你也是一个懂事的孩子。谢谢。
生11：我每次来学校上学，妈妈总是有很多话跟我讲，而且要将
我的用品全部准备好。
师：相信天底下所有母亲的心都是一样的，我们的母亲和MTV中母亲一样无私地深爱着我们，他们也同样的伟大。如果要求把刚才大家所说的感动情节写下来，该如何落笔呢？（停顿一下）别急，先让我们一起来看看别人是怎样写的，好不好？
四、范文引导
１、多媒体展示范文一《妈妈的唠叨之歌》。
师：这是我们同龄人的一篇习作。请大家自由朗读，然后回答这个问题：文中的妈妈有怎样的特点？（多媒体展示问题；学生自由朗读范文《妈妈的唠叨之歌》片段）
生12：文中的妈妈爱唠叨。
师：你觉得作者讨厌妈妈的唠叨吗？
生12：不会，作者感受到妈妈的唠叨是对自己的爱，他把妈妈的唠叨称为“歌”。
师：说的好！你的母亲会唠叨吗？
生12（微笑）：会。
师：你读的懂妈妈的唠叨吗？
生12：能，那是对我的关心。
师：其他同学呢，你的妈妈会唠叨吗？会的请举手。（全体学生举手）看来我们的母亲也是爱唠叨的。母亲为我们所做的小事体现了爱，原来唠叨也是爱呀！那么母亲的严格要求呢？
生：也是爱的体现。
师：对，只是爱的方式不同。小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母爱，这说明他平时对母亲的言行观察的很仔细。这是否也给我们启示呢？
生13：平时应多观察母亲。
生14：要多留心妈妈的语言和动作。你看作者就很好的把妈妈的唠叨语言写出来了。
师：说的很好。在生活中多观察母亲，多理解母亲，那么你会发现：原来生活中的许多事情都可以成为我们写作母爱的材料。（板书：善于观察生活，体会母爱。）
2、发下范文二《母亲，你是我一生的感动》。
师：这样我们有许多小事可以写，那该如何取舍呢？我们来看范文二《母亲，你是我一生的感动》。请推荐我们班朗读最好的一位同学给我们朗读。（一名学生朗读）
师：谢谢！读的很好。看了本文后，谁能说说哪个情节最令你感动吗？
生15：不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。这个情节最令我感动。
师：为什么呢？
生15：因为作者不让母亲来，可他母亲还是来躲在角落里看他。而且是默默地走回家，为的是省下车钱。
篇二初中作文公开课课件
第一课时
课前2分钟：成语接龙游戏
导语：
如果说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉。
那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决“言之有理”的问题，材料是解决“言之有物”的问题，而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说：“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。”
能根据主题、材料的需要，合理的安排作文结构，就能使文章显得更酷。前面我们重点探讨作文如何开头和结尾，这节课我和大家一起交流学习记叙文中主体部分的四种结构模式（板书）。．．．．
何永康教授说“文章必须有光辉。没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。”这番话非常形象地说明了考场作文亮点的设置是极为重要的。怎样设置考场作文亮点，才能使“一轮明月多样情？”
凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人，寥寥数语而显现作者的才情功力，使人眼睛一亮，饶有兴致地往下读；
猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实，内容非常详实，给人以欲罢不能的感觉；
豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。
文章结构基本要求(板书)：凤头猪肚豹尾过渡照应
结构意识培养秘诀：平时养成好的写作习惯——拟提纲（考试时可打腹稿）：
为什么要写提纲？
偏题、跑题
详略不当
中心不明
结构混乱
强化过程控制能力，突出整体设计意识！
名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个题纲，??有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”
?唐朝诗人王勃写诗前，总要躺在床上大“睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好。
?英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。”
?丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。
例：?题目：在努力学习中成长
?主题：通过描写一次游泳比赛的过程，写出了我，通过反复学习别人的动作优点，终于赢得比赛的经历，
表现了我明白了可以通过学习他人长处，从而使自己获得成功的人生感悟。
?开头(议论式开头，可悬念，可开门见山，可诗文引用、略写)：人成长的过程是一个不断学习的过程。
成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的，只有不断学习，完善自己，才会有所提高，取得好成绩。对于
这一点，我深有体会。
中间(具体记叙学习过程，重点细节描写模仿之艰难，特别注意心理描写，详)
结尾(抒情点题，略写)：
一、【技法指导】
篇章结构的技巧表现为如何突出中心，注意各段落与层次的衔接、过渡与照应，使文章具有完整性、连贯性、生动性。
具体说来，中考作文常见的结构要求是：
1．思路清晰，构思完整2.有头有尾，布局匀称3．巧妙衔接，自然过渡
考场作文中，结构方面容易出现的问题主要有：
1．撇开中心，横生枝节2．恣意妄为，逻辑混乱3．层次不清，分段失当
4．缺乏过渡，忽视照应5．剪裁不当．头重脚轻
二、【病文诊所】（印发）
1．阅读下面文章，回答后面的问题。
回家（纵式）
从上六年级起，我就来到塘渡口一完小上学。我刚开始来到我们学校的时候，我常常想回家，因为待在一个陌生的地方，是很害怕的。然而我现在是初三学生了，成大姑娘了，我反而不想回家。如果有人听到我这话，肯定会问我为什么不想回家?为了能多交几个朋友？那我就告诉你原因吧——因为我爸妈都特别爱唠叨，我特别嫌他们烦。每次回家不到两分钟，两个人就不停滴问这问那的，问得我都没法活了。虽然我爸妈有爱唠叨的坏习惯，但我还是挺喜欢他们的，因为父母对我的关心和爱，我是知道的。
记得上个星期五回家，离冢还有20米，我就看见爸爸正站在池塘边指挥着：高高的个头,一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。这时，家里水管坏了，一家人正忙着在挑水，大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的.歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶，爸爸帮妈妈，你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。妈妈看见我了！我正准备叫她时，她却在我前面抢先一步，说：“春花，你回来了。”我妈一边说一边朝我走来，我说：“是的，妈。”妈妈很快走快走到我跟前，我便问她：“妈妈你站在阳台上做什么?”我妈语重心长地说：“等你回家啊!’’原来如此。然后，我妈帮我把书包提下来自己背，看到她这样做，我连忙说：“妈，不用．我自己背。‘没关系，妈妈背得动，看你头上满是汗，一定累坏了吧，妈妈用毛巾帮你擦擦。”妈说。听到这话，我的心里是温暖的。
回到家，妈妈放下书包，就去帮我洗毛巾，然后过来帮我擦汗。擦完汗后，妈妈切了一片大西瓜递给我，我接过西瓜狼吞虎咽地吃了起来，而爸爸则一直目不转睛地注视我，好像一万年没有看见我了，脸上洋溢着喜悦。我狼吞虎咽吃完后，感到凉快多了，我笑眯眯地对妈妈说：“谢谢你，妈妈。”听到这话，妈妈在脸上挂满了笑容。回家是一件温暖人心的事。
(1)关于“回家”，作者叙述了几件事?经历了怎样的情感变化?
(2)你认为这几件事中，那一件事应该详写?为什么?
(3)你认为本文该怎样来划分段落才合理?段落之间应该怎样来设置过渡句，使文章成为一个有机的整体?
(4)除段落安排外，本文结构上还有那些失误?从结构安排上。你认为该怎样来提升本文?
参考答案：
(1)关于“回家”，作者叙述了这几件事：刚到学校，常常想回家；初三了，反而不想回家，因为“我爸妈特别唠叨，我特别嫌他们烦”；一个星期五回家的情形。对于回家，作者情感经历了爱回家、怕回家、喜欢回家的变化：对于父母，我“特别嫌烦”，但我“还是挺喜欢她的”，从情感的变化中阐释了“回家是一件温暖人心的事”的主题。
（2)本文意图通过回家的描写来阐释父母爱的的伟大，体现母女(子)情深，因而有关能体现这个主题的细节、事件都应该详写。具体说来，母亲帮我背书包、切西瓜的细节要详写。当然，这篇文章设置了对比的情节，以使文章波澜起伏，因而有关母亲的“唠叨”的细节也应具体展示一两个，还有爸爸的细节甚少。
(3)本文的结构安排不是十分合理。段落划分也不是很理想。从提升的角度．结构上可以多分几段，现在的
一、二两段都可以至少再剖成两段。文章先要有一个总起段，概括全文内容。第一自然段，可以分为两段．即初到学校爱回家为一段，初三了怕回家为一段。原文第二自然段至少也要分为两段，即初到家门，母亲帮我背书包为一段，到家后母亲为我切西瓜为一段。段落之间用一些领起句衔接，譬如“起先，我爱回家；后来，我怕回家；现在，回家于我，是一种无法言说的幸福”。
(4)结构安排上，主要是开头、结尾不好，中间部分过渡也不是很好，使得文章有割裂之感。
三、方法指导：怎样才能安排好文章的结构呢？
今天我们只重点练习3个要点，更多的方法，随着同学们作文水平的提高会逐渐掌握的，大家不要太着急。第一点：要想安排好文章的结构，就要首先练习安排好段落的顺序。文章中有两处描写明显有问题,看那位同学能找出找出毛病改写,使其“康复”？
1、爸爸(肖像描写)
??高高的个头,一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。
2、担水(场面描写)
这时，家里水管坏了，一家人正忙着在挑水，大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,
抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶，爸爸帮妈妈，你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。
第二点：要练习在作文构思阶段写出写作提纲，然后再作文。
在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。
第三点：学几招常用的结构技巧并熟练运用。
本次例文《回家》就采用了纵式技巧，作者先概括自己对家的感受，然后按时间顺序，详细叙述回家的所见所闻，使得文章有面有点，点面结合，但点不够生动，详略不当，未能很好地突出表达了亲情这个主题。
四、熟悉结构模式，感知运用技巧
（一）首先请同学有感情朗读作文《走进自然》，思考问题：
1、请找出主体部分四个段落的中心句。
2、四个段落之间的关系怎样？
明确：主体部分的四个段
落以“我愿意??”开头（展示课件），使文段句式整齐。是并列关系。
（这是何种结构模式？板书：横式结构）（什么是横式结构？）．．
横式结构：就是把一组属于并列关系的材料，按照相同或相近的结构排列在一起，从不同角度来表达同一个主题的结构模式。
板书（关键字）：横截面并列关系材料/故事/特征叠加角度不同（排比段、排比句、注意选材要典型）下面请同学采用横式结构，以“师爱”为题材，编列一个写作提纲。（师爱如骄阳，如明月，如绿叶等）小结：横式结构的好处是构思简单，表达有力；常从三五个不同角度印证同一个主题；要注意在语言上不要泛泛而谈，要有一定的描写。
休息后哲理故事导入一：《自信的故事》
有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。
就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。
她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。
“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的？”
歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着这个，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。同学们这位前辈后面说的是什么？想想。
自信啊！”前辈说。
历史名人故事
法兰西共和国的第一位皇帝世界战争之神：1796年，年仅27岁的拿破仑率领六万军队需要进入意大利阻击对手，但法国和意大利之间是那正处于冬季被皑皑白雪覆盖的阿尔卑斯山，六万人在几乎是等于没路的情况下排成了一条长20英里的长蛇阵，一旦来到看似无路可走的峭壁时，拿破仑就命人吹起冲锋号，每个人都精疲力尽，但队伍却在不停的前进，很快山就被踩到了脚，翻过阿尔卑斯山后，击溃了对手！从此这个世界的历史上就多了一句“我的字典里没有‘不可能’这三个字”的名言，多了一位身高165却敢说自己比阿尔卑斯山还高的皇帝！
（二）下面请同学默读作文《我的季节我做主》，同位之间合作学习，讨论问题：
1、请简要概括主体部分主要内容。
2、主体部分按照何种关系安排材料？
明确：作文主体部分具体叙述，英语演讲比赛，“我”没有信心；父亲鼓励“我”：这是属于你的季节啊；“我”告诉老师：我有信心参加比赛。结尾以“我的季节我做主”点明主旨、深化中心。
这是何种结构模式？——纵式结构．．
板书:先后顺序，纵深推进情节清晰重点突出
（记叙文
6要素：清楚凭交代，生动靠描写，过程要有重点细节意识。）
记叙文中，按照时间的先后或事情的发展顺序来写人、叙事、写景的结构模式。
再请大家以“师爱”为题材，采用纵式结构编列一个作文提纲。
小结：纵式结构的优点是线索集中，中心突出，容易产生事件的高潮部分。但如果核心事件太简单，就无法深入下去，显得单薄浮浅。
（三）用心品读作文《长大的路上，她牵着我的手》。请大家八人一组，探究学习第三种结构模式。
明确：作文以“牵手”为线索展开故事，细腻描写“儿时，母亲的手白皙、柔软、有力”；“长大后，母亲的手一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软”的变化，表现作者对母亲的浓浓爱意。）
这种写作结构就叫——转折式结构：记叙时，把对立的事物或情感，通过先后顺序的叙述，形成转折对照意味的结构模式。
写作启发：《冬天里的春意》：一个寒风凛冽雪雨纷飞的日子，一公交车上，人特别拥挤，一个英俊潇洒穿着时尚的年轻小伙子很悠闲地坐在车的最后排，旁边好几位白发老人颤抖地站着，而全车坐着的就只有他一个健康的年轻人，大家心里都很鄙视这种不让位的自私行为。下车时，大家惊奇发现：车后竟有一个和人身躯大的窟窿，年轻人用自己的身躯为大家挡住的是严寒与雨雪！
请大家以“师爱”为题材，采用转折式结构编列一个作文提纲。
小结：转折式结构，使行文波澜起伏，曲折有致；能突出人物性格，强化文章主旨。
板书：跌宕起伏波澜效果悬念意外
五、总结：
刚才，同学们的构想精彩纷呈，接下来提供几个大家借鉴。
横式结构：老师关注我的身体——关注我的学习——关注我的思想
纵式结构：记叙严师激励我走出低谷的事情。
转折式：曾经不听从严师的教诲，结果受到教训——听从老师的忠言，结果抵制住了不良诱惑。
六、课后练笔：
实战演练:请以《快乐的三人世界》为题写一篇记叙文，要合理有序地安排文章的结构。
要求：1）真情实感。2）字数不少于600字。3）结构为已学模式中任意中一种。
提示：
1、审题：可知写作对象：我的一家三口，我、爸爸、妈妈；写作范围：发生的事情在家里；写作内容：家庭里的事情；写作题眼：快乐。
2、方法指点：
过渡：一般说，记叙文在下面几种情况需要过渡：
A、由这件事转到另一件事时需要过渡。B、记叙的时间发生变化时需要过渡。
C、由倒叙转入顺叙时需要过渡。D、运用插叙时的起止处需要过渡。
照应：一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应三种情况：
A、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
B、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
C、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。
总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。
温馨提示：文章限定了文章的感情基础，是快乐的、积极向上的，不少同学一写家庭类的作文不是家长沉迷于麻将就是不理解子女，这点需要特别小心；文章交代了人物要素，只写母女之间、父子之间均为不妥。家庭琐事数不胜数，所以还要注意选取那些有价值的事情，要能够从这件事情折射出社会的某个方面，以小见大的反映生活。
七、临别赠语：
你们的到来，是我的骄傲与感动！你们来到哲理，带着的是对老师的沉甸甸的信任与期待；带着是对写作的情深深的努力与追求。
世上无难事，也无捷径，方法在课堂，功夫在课外！老师希望你们能在平时多阅读，深阅读，爱思考，勤练笔，进步之时必将指日可待！
考虑到你们写作底子，这学期我将以初中记叙文为重点，围绕7大板块，从写好常规文体开始，苦练基本功，读写结合，尽最大努力最快提升你们的写作水平，预计到九年级时，再重点训练创新性创作性作文，从而实现写作水平更高层次的飞跃与突破！只有坚持并始终给自己最饱满的信心和热情，才会有真正的收获与进步！
请同学们上下学时特别注意路上安全，一定要及时回家，记得准时完成相关作业！明天再见！
第二课时
导语：你做我猜（成语，情景意思模拟表演，适当奖励）
总结同学们上交的仿作情况。
补充提高技巧（横式组合技巧）——（四）镜头组接式（蒙太奇式，题记小标题式）
1、 山河壮丽景色秀，亿万民众大国泱；男儿何惜五尺身，踊跃参军守边疆。草绿军装映山色，青春容颜壮家乡。国泰民安功不没，志当军人美名扬。
2、 军旗招展军号响，绿色军营战士情，你去当兵很辛苦，莫忘朋友的叮嘱：军旅生活莫忧愁，兄弟与你共解愁；建功立业莫等闲，朋友为你做支援！
3、 绿色代表健康，绿色代表青春，绿色代表活力，绿色代表激情，又是一年征兵时，你即将踏入绿色军营，穿上绿军装，愿你在军营中用自己健康的体魄，青春的活力与激情大展鸿图，打造一片新天地。
4、 军人在那一声吼，大地都要抖三抖。军人在那一跺脚，天庭都得闹一闹。军人在那一拍手，西风都改东风走！祝你参军快乐，为祖国争光添彩！
5、 一个词语：精忠报国，成为了时代的号召，一个色彩：橄榄绿，成为了最美的情结，一个心愿，祝你平安，成为了最朴实的语言，参军光荣，祝所有参军的战士平安快乐！
6、 清风是我的祝福，阳光是我的关心，细雨是我的期待。朋友参军光荣，请接受这光荣的使命，踏上漫漫长途，保卫国家，做一个骄傲的兵。
7、 列车在轰鸣，壮士要远行；亲友来送行，新兵入军营。训练场上挥汗水，抢险前线勇争先。祝愿新兵多奋斗，气吞山河立壮志，勇攀高峰建奇功。
8、 踏步，走！踏出万里河山的军人气概。正步，走！走出军人体内无限的凛然正气。立正，稍息！立出军人顶天立地的形象！愿你能吃苦耐劳，发扬军人精神，祝你身体健康，参军快乐！
9、 飞鸟飞过天空，我让他把我的祝愿带到祖国各个角落，云朵飘过天空，我让他把我的祈祷带到神的身边，为你的平安祈祷，参军光荣，去成为最可爱的人！
10、 你怀着美好的梦想，去实践报效祖国的理想，用恪守无私奉献的原则，来诠释人生最美的那段历程。我用一颗真诚的心，献上对你的祝福，参军光荣！
11、 落叶知秋到，从军要早行。爱国为人民，保家也光荣。参军做个兵，神武写英雄。男儿应如此，快快把军投。兄弟，爱我中华，请参军当兵。
12、 你们是祖国最需要的眼睛，你们是祖国最需要的钢枪，你们是祖国最疼爱的孩子，参军光荣，成为这个时代的最强音，保卫祖国，保卫和平！
13、 驳壳枪，绿军装，男儿本色英姿飒爽；为人民，保家国，豪气冲天美名传扬。参军光荣，全家希望，保疆守土，国家栋梁。
14、 敬你一杯出征酒，为你壮胆路好走；送你一程英雄路，不想让你独自走；送你一个军用包，满载祝福和问候；送你一床新布鞋，伴你重走红军路。参军是件光荣事，祝战士一路好走。
15、 我祝你按部就（班），好事连（连），步步为（营），（团）结一心，屡屡（旅）得胜，良（师）益友，完美（军）人，要是不小心当了司令，记得回个短信告诉我！
16、 伟大的党创造伟大人民，伟大的人民推出伟大的你。伟大的党需要你做出伟大的决定，伟大的你要做伟大的兵。朋友，参军光荣，祝你伟大到底，为国为民为家为自己。
17、 男儿要心系天下，为国效力，才能受人敬仰。现在给你一个圣神的职位，做最可爱的人，参军报国，便可大有作为，成就一世辉煌！快点行动去参军，名额有限。
18、 绿色军装大红花，新兵兄弟迈步伐；鲜红旗帜迎风飘，咱们战士意志高；大步向前踏坎坷，意志高涨为保家。祝愿新兵多努力，军容严正显国威！
19、你要去参军，即将把手分，祝福送给你，嘱咐记在心，训练很辛苦，安全是根本，平时多联系，别忘写写信。愿你多保重，军营建功勋，美酒与鲜花，献给凯旋人！
20、 军人是铁，千锤百炼终成钢，军人是石，屹立不倒威如山，军人是爱，保卫祖国一大家！提前预祝你成为最可爱的人，最真挚的祝福送给你。
21、 你是山，压不倒；你是铁，打不垮！祖国无限风光，需要君来驻守。为了保家，请光荣参军，带着众人的祝福，穿上骄傲的军装，做一名真正男儿。
22、 问：祖国安定离不开谁？答：军人。问：谁是我们最崇拜的人？答：军人。问：谁是最可爱的人？答：军人。参军光荣，勇跃参军。
23、 十月云高天晴朗，征兵号角已吹响，华夏儿女都向往，绿色军营练兵场。踊跃报名莫落后，应征入伍多光荣。在此祝愿子弟兵，精神饱满身体好，壮志满怀保家乡。
24、 让云儿捎上真诚的祝福，点缀每一个人甜蜜的梦想！让风儿带去激情快乐的歌声，伴随你缤纷的人生之旅！从此你的人生与这一抹绿色结缘，参军光荣！
25、 部队是个大熔炉，炼就一身钢筋骨；部队是个大学校，教出满腹报国才。男儿自当投部队，炼就本领报祖国。祝愿参军的兄弟们，练就本领，成就自我，努力拼搏，回报社会！
26、 当兵，当兵，摸爬滚打，一身流汗，一身泥巴，一身筋骨痛，换来一副钢铁身躯，保卫祖国，保卫家园；要想人敬，要想荣耀，请你打起背包来参军。
27、 军人，是大地之子，是和平的保护神，是坚强和力量的化身，是人世间最可爱的人。参军光荣，那无尚的荣光，正是祖国人民对你们无限的期待！
28、 当橄榄绿渲染了你人生的色彩，当军号声吹响了你心中的赞歌，当嘹亮的口号震撼着你沉睡的心灵，当铮铮誓言注定你前行的方向，朋友，你就拥有了一个让人敬佩的名字，军人。参军光荣。
29、 又是一年征兵时，身披戎装去参军。手持钢枪保卫国家和平。男子汉们，你们是国家的脊梁，人民的好儿女。祝愿你们军队生涯磨利剑，正义修身立战功！
30、 阳光依旧灿烂，生活在幸福中的人们，依旧仰仗军人。你们像太阳一样辉煌，高山一样的伟岸，和铁一样的刚强。祖国母亲疼惜你们，祖国人民敬爱你们，参军的战士们加油！
31、 编一项花环，带在那铮铮铁骨的战士身上，用最诚挚的心，表达对你们的敬仰。还年轻的面庞，肩负着保卫祖国的重任，参军光荣，祝福战士们！
32、 参军是件光荣事，一身绿军装，一只长步枪，一顶红星帽，一张笑脸庞。你献身军营，你保卫边疆。你引领了前进的方向，你是我们的学习的榜样。祝福所有即将入伍的新兵凯旋而归，为祖国增光。
33、 铁血之旅，壮志男儿，正气和胆识铸就巍巍长城，庇护祖国母亲以安宁。这就是我们新一代的军人，年轻，热血，参军光荣，保卫祖国，愿祖国母亲繁荣昌盛！
34、 我们要在那静静地守望，守望世界的和平，守望人类的幸福，看战争的阴影远离地球，全世界的人们象一家人一样，这就是我们参军的意义，保卫国家，保卫和平，参军光荣！
35、放开了复杂，锁住简单；放开了抱怨，锁住责任；放开了彩色，锁住单调；放开了梦想，锁住理想；放开了追捧，锁住快乐；有为青年，志在军营。祝在军营幸福快乐！
36、好铁不打钉，好男要当兵。离乡赴军旅，豪情似雄鹰。都知当兵苦，辛劳又疲惫。锻炼好体魄，常念兄弟情。祝福我的好兄弟，愿你多立战功。
37、春花秋月何时了，参军知多少，昨夜一宿不合眼，铮铮铁骨军魂应犹在，只是朱颜改，问君啥时最光荣，恰是参军入伍中。祝君屡立奇功，凯旋荣归。
38、一如那喷血的朝阳，你们用生命书写辉煌。永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的'刚强。
39、穿着绿军装，背着新装备；天天站军姿，苦练没觉睡；练就好本领，江山有保卫；青春万万岁，理想时时美；参军当兵光荣之最，祝你军涯尽显神威！
40、齐步正步跑步走，走强军之路；向左向右向前看，看美好未来。
41、有一种精神叫精忠报国，有种付出叫保家为国，有一种美叫最可爱的人。参军光荣万岁，请做好为国效忠的准备，请接受众人的祝福，朋友，一路保重。
42、中华好男儿，英勇赴边疆；一身绿军装，英姿洒战场；挥泪斩私情，只为保家乡。舍小我保大我，现代英雄当如此，让我们一起去参军吧！
43、绿色军装渲染了他多彩的人生，军号阵阵提醒他保卫边疆，嘹亮的口号喊出了他心中的理想，铮铮誓言指引了他人生的方向。他就是最可爱的人：军人。祝军人朋友生活多姿多彩！
44、英姿飒爽，钢铁般的意志，绝对服从，把热血贡献四方的铮铮铁骨，吃苦耐劳，不怕牺牲勇于奉献的精神。这些军人拥有的品质作为即将入伍的你也应该所具有的，愿你光荣参军，凯旋把荣归。
45、祝你在部队好好表现，不立功就不回来见。
46、一个坚毅的表情，一身英姿飒爽的军装，一个标准的军礼，一个大无畏的背影，看着你前行，父母流下两行自豪的眼泪，参军光荣，人人有责！
47、保卫国家，护土安民，崇高的使命，我们当仁不让！
48、有种身板叫铮铮铁骨，有种精神叫做不怕牺牲勇于奉献，有种意志叫做钢铁，有种军魂叫做英姿飒爽，有种气概叫做英勇无畏。送于即将参军的你，愿你拥有这些好品质，开创出一片自己的天地。
49、儿童时，你爱玩变形金刚；少年时，你爱学变形金刚；青年时，你就是变形金刚！祝贺你荣幸当兵了，从男孩变成男子汉了！祝愿你在绿色军营好好锻炼，最终成为真真正正、勇敢无敌的“变现金刚”！
50、我衷心的祝福你：坚强、坚强再坚强，争光、争光、再争光。
51、心若在，梦就在，一次失恋就当意外；看成败，人生豪迈，热血男儿当振作起来！腰板挺直，别徘徊，相信明天，更精彩！
52、参军啦，光荣啦，报效国家啦，为人民谋福啦，人民开始敬仰啦。姑娘喜欢啦，开始热情的追捧啦，你就不愁找不到媳妇啦，心里肯定美的不得了啦。祝你参军光荣，以实际行动，为人民请命，保卫世界和平。
53、军营，与责任相生；军营，与退缩相克；军营，与坚韧相伍；军营，与无私相辅；军营，与正直相成；军营，与怯懦相侮。
54、从此保家为国，祖国繁荣安康。参军最光荣，勇跃参军记心上。
55、保家护国你最棒，辛苦训练铸钢成。军人捍卫人民福，喜笑颜开把家卫！人民的子弟兵，男人们向往的地方！参军光荣齐报到！
56、飞鸟有自己的天空，落叶有自己的归宿，军人同样有自己的使命。祝福即将踏入军营的你，好好努力，万事顺利。
57、祝你勇敢坚强，为国争光！
58、军歌嘹亮响四方，我去部队把兵当。
59、力量，是你的化身；坚强，是你的臂膀；嘹亮，是军歌回荡。愿即将参军的你拥有超人的力量，炼就坚实的臂膀，把胜利的凯歌高唱！
60、战友是梦，睡也思念；战友是魂，嵌入心田；战友是金，沉沉甸甸；战友是缘，一世相牵；战友是路，越走越宽；战友是福，吉祥无边。
建军节到了，首先向你敬个军礼，祝你身体健康万事如意;其次向你迈个军步，愿你事业成功大步向前;最后给你戴个军徽，祝你好运相伴荣耀相随!建军节快乐!
李咏主持非常六加一，我送清爽八加一，舒展身爽，舒坦心爽，舒情神爽，舒逸情爽，舒敏意爽，舒心顺爽，舒脑润爽，舒服百试不爽，八一送你一夏凉爽。
东方旭日朝阳，南方鱼米水乡，西方雄鹰展翅，北方山高云清，祖国四面八方，献礼血肉长城，用我军人力量，驻守神州康宁，八一建军节，快乐中国人。
一个军礼，坚强无比，驻守着华夏安平，一个军礼，豪情万丈，舒展着中华柔情，一个军礼，祝福多多，祝福全天下炎黄儿女无论何时何地，平安如意。
《军歌嘹亮》，为生命唱响幸福，《亮剑》梦想，为生命角逐希望，《集结号》，为生命聚集快乐，八一献礼，献给你一份平安如意，祝福你一切顺利。
选择高山，就选择了坎坷;选择宁静，就选择了孤单;选择机遇，就选择了风险;选择军营，就选择了磨砺!军人，向你们致以崇高敬意!
假如人的一生是一首长诗，军旅生涯就是最壮美的篇章，在八一节到来之际，让我们共同怀念那段难忘的岁月，纪念我们共同的节日!
东海有大海晨曦，南国有椰海蕉林;北方有长风骏马，西域有牧歌苍鹰。我站在高高的哨所，向火红的军旗敬礼!
战争年代奋勇杀敌，和平时期保卫国土。洪水激荡身躯为坝，大雪封道双手开路，灾害面前巍然不动，山摇地动抢险如故。建军节到来，向人民解放军敬礼吧!
坚强的臂膀，为我们扛起一片和平的天下;不屈的灵魂，为我们守候一方平安的土地。有了你们，人民军队，百姓心中放心无比，八一，为你们献礼!
吼吼吼，吼出个性的坚守;练练练，练出气质的不朽;演演演，演出坚强的永久;打打打，打出军人的威武;“八一”，问候华夏军人，你们，是祖国的骄傲!建军节客户短信
听说你打了个大胜仗，活捉了赵公元帅，生擒了牵线月老，俘获了金口灶神。看来，今年的八一幸福勋章非你莫属，提前祝你八一快乐了哦。
听说又开始授军衔了，好运少将、平安中将、幸福上将、快乐元帅好几万呢。不过都比不上你，获得了唯一的大元帅封号。祝贺你，天蓬大元帅，八一快乐。
听，军号吹响，钢枪擦亮，部队出发。无数解放军将士奔赴战场，用青春和热血保卫和平，抢险救灾。值此81建军节，向所有军人及其家属表示崇高的敬意!
别看我长的瘦，但是我的浑身是肌肉;别看我长的黑，可是我的满脸尽光辉;建军节到了，我想提醒你：你很长时间不联系我了，后果很严重!
女兵是生活中的红颜色，太阳这么说;女兵是大海中的蓝颜色，浪花这么说;女兵是中华巾帼中的好男儿，祖国这么说。
军人用理想充实头脑，用意志铸造信念，用绿色装点青春，用生命抒写忠诚，把情感思念打入背囊，把责任荣誉刻入心田。
战友是琴，演奏一生的美妙;战友是茶，品味一世的清香;战友是笔，写出一生一世的幸福;战友是歌，唱出一辈子的温馨和欢乐。祝“八一”建军节愉快!
阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，在这“八一”建军节来临之际，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友——万事如意!
抗洪抢险需要你，扑灭山火辛苦你，扶弱济困也有你，除暴安良还是你，守疆戌边只有你，保家卫国不能没有你，家中老母念着你，心中情人想着你，祖国人民不会忘记你。
无私奉献是你们恪守的原则，报效祖国是你们实践的理想，值此“八一”到来之际，让我向你们学习、致敬。
有一种追求，叫精忠报国;有一种日子，叫与星相守;有一种情愫，叫思家念亲;有一个佳节，叫“八一”建军。祝福战友!
我要把最美丽的鲜花送给你，我要用最美丽的诗行来赞美你，因为你是——新时期最可爱的人……
“八一”到，辛苦了，全国人民问你好，你是祖国的铜墙，你是母亲的骄傲。
“八一”祝福：一马当先行军路，一鼓作气进攻路，一路高歌得胜路，一气呵成事业路，一心一意爱情路，一呼百应友谊路，一帆风顺人生路，一马平川身前路。嘿!庆功的时候，可不能一毛不拔哟!!!
昂首挺胸齐步走，浑身是武雄纠纠，保家卫国手牵手，我留守……
阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友，事事皆好!
别看有点瘦，浑身是肌肉;别看有点黑，满脸放光辉。脸流大汗，信念从来不乱;力争上游，跟着党走不回头!八一，我的生日，战友们共同的生日!
你虽然不是一个兵，但你有当将军的理想;你虽然不是一名军人，但你有军人般的气质;八一建军节，祝你这不是兵的兵、不是军人的军人节日快乐!
八一到了，我也迫不及待地将祝福发送，收到我祝福的人将工作顺利，阅读的人将生活开心，转发的人将财运亨通，删除的人温馨甜蜜，祝建军节快乐!
八一到了，作为坚持在祝福战线上的战友，我提前部署祝福的方针：给你建立快乐基地，训练好运部队，巩固发财碉堡，祝你过个快乐的建军节!
八一建军节到了，让我们唱首军歌，让寂寞相伴守护边疆的兵哥哥心窝暖暖;让我们发条短信，让不惧挑战艰难与坎坷的兵哥哥更加坚强豪迈。八一祝军人节日快乐无忧、幸福绵延。
八一建军节到了，手拿勤劳的军铲，挖个吉祥的战壕，绑上平安的沙袋，架起幸福的机枪，把烦恼一扫而光，让开心好运徜徉，祝愿军人朋友，节日快乐，身体健康。
采一朵茉莉花，洁白无瑕送牵挂，采一朵牡丹花，富贵吉祥送如意，采一颗平安竹，步步高升送安康，采一颗军人心，华夏军礼送给你，祝你一生快乐。
像是长城，坚强无比，八一，祝福我们的友谊牢固无敌，像是长江，气势磅礴，八一，祝福我们的友谊完美演绎，八一，祝福时间，给你快乐无比。
阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友，事事皆好!
一丝浪漫一段青春，一腔热血一腔沸腾，一种理想一世忠诚，一段军旅一颗军魂。八一建军节到了，送你八一精神。祝：建军节快乐!
当你来到营房，开心围绕在你身旁;当你来到哨所，好运盘旋在你右左;当你来到靶场，快乐凝聚在你心房。八一建军节到了，祝：节日快乐!
你是南方的红壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海滨的珊瑚，为了一个共同的理想，我们走到一起，八一，祝你我幸福!
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