
1、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您新年快乐,天天快乐!
2、x老师,值此元旦来临之际,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!
3、一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿恩师新年幸福,合家欢乐!
4、你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。
5、春风,滋润了世界,而自己却无声地消失在春天之中。老师,您就是我们心间的春雨,我们将永远感谢您。
6、我尊敬的老师,我的成功一半是源于您给予的支持,千言万语汇成一句话:谢谢!您不仅是我永远的老师,更是我永远的老师,祝您新年快乐!
7、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
8、老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
9、老师您辛苦了!祝您:天天“元旦”,永远快乐!你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝老师元旦节快乐。
10、老师,感谢这一年来您对我家宝贝的.照顾,浓浓的谢意送给老师,感谢您!满满的祝福送给老师!祝您在新的一年里万事如意!
11、把握马年,送你新年喜庆,马年开新颜,愿你事业新发展,愿你新年新气象,万事更辉煌,事业新发展,生活更光芒,日子更灿烂,幸福更远扬,愿你马年万事如意。
12、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
13、作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切、
14、元旦过了,喜庆少了,短信少了,祝福也少了。还好我没有把您忘掉,祝福依然送到,农历元旦马上就要来到,提前祝您新春快乐,万事如意!
15、你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝老师元旦节快乐。
16、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我孩子人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
17、鞭炮声声庆新年,人人笑脸胜马颜,马腾虎跃精神旺,家家新装新希望,马凤呈祥保平安,事事如意财不断。愿你马年大吉大利,好事连连,好梦甜甜!
18、祝老师在新的一年里:一家和和睦睦,一年开开心心;一生快快乐乐,一世平平安安;天天精神百倍,月月喜气洋洋;年年财源广进,岁岁平安祥和!元旦快乐!
19、我想用阳光温暖您,用星光装点您,用美酒陶醉您,用美食满足您,用幸福淹没您,可我不做上帝已经很多年,只能用短信祝福您——新年快乐!
20、在这美好的新年里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗。
21、说平安,道平安,平安夜里祝平安,快快乐乐过圣诞,开开心心迎新年。祝福宛如满天星,愿你如意又称心,跑不掉的是健康,挡不住的是好运!
22、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
幼儿园全体教职工给家长的寄语1
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
新春伊始,万象更新,新学期和春天一起到来,预示着播种希望。 新学期开始了,我们又相会在这片芳草地,共同迎接有一个新的开始。我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展,健康成长。在新学期里我们的笑脸愈加灿烂,我们的幼儿园温馨快乐,我们生活的色彩将变的更加绚丽。
新的学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,本学期我们以发展智力,开发潜力为目标,安排了更多的知识,更多的活动,相信这些知识会让你们更聪明,更快乐,也会教你们更多的道理!让你们的视野更开阔,思想更活跃,知识更丰富!在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。
同时,在这里,感谢家长朋友一直以来对我园的支持和信任!新学期我们更需要得到您们的支持和协助。愿我们继续携手共进,相信在我们的'共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们愉快的童年。
最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
xxx幼儿园全体教职工
幼儿园全体教职工给家长的寄语2
亲爱的小朋友们:
休息了一个寒假,欢迎你们回来!跟着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期,在新学期里,你们将要学习更多新的本领,要懂得更多的道理,我们老师会一如既往真诚的帮助你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立,学会坚强,学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!
过去的20xx年,感谢你们——孩子们:
有了你们才让我们笑口常开。
看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好。
看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
看见你们茁壮地成长,是对我们劳动成果的最好的回报。
感谢你们——全体家长:
感谢你们在这一年里对我们工作的支持。
感谢你们在这一年里对我们工作的理解。
感谢你们在这一年里对我们工作的认可。
正因为有了你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!
20xx年又是一个新的起点,梦想不变、目标不变、信念不变,用智慧和奉献,续写幼教辉煌的诗篇。我将和你们同行,一起携手共进!年是新的,祝福是永恒的,在这新的一年里让我们以最诚挚的心意,用最吉祥的话语衷心祝愿大家:
新年新起点,身体健康、家庭幸福、笑口常开!宝贝们茁壮成长!相信我们大唐幼儿园依然会像初升的太阳,充满着朝气和生机!
幼儿园全体教职工给家长的寄语3
白雪辞旧,春风送暖,新的一年已经来临。不懈的努力给我们带来欢乐,更多的希望是展现在我们面前又一幅美丽的画卷。伴着蛇年吉祥的脚步,我们又迎来新的学期。
过去的一年里,美真双语幼儿园在家长的大力支持下,全体职工紧紧围绕“以美启真,以美储善,以美怡情”这一办园目标,扎扎实实努力工作,较好地完成了全年工作任务。在新学期开始之际,特向一直以来支持、帮助我们的家长朋友表示诚挚的谢意!
过了一个寒假,宝宝们长大了一岁,同时也有新的宝宝加入我们的大家庭,对宝宝们来说又开始了新的集体生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的集体生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子交流寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从蓝天起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的宝宝,使他们在关爱下健康的成长!
幼儿园教师对家长寄语(1)
1. 别溺爱我。我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。
孩子到了上幼儿园的年龄,大多数时候,对于自己提出的要求是否合理,其实心里是有底的。无理取闹往往是为了试探父母的底线。一旦你轻易妥协,孩子就会得寸进尺。拒绝与约束,本来就是爱的内涵之一。
2. 别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
父母要做到对自己的孩子以及别的孩子一视同仁,久而久之,孩子会知道自己做对了能得到表扬,犯了错要受批评,明确了对错的界限,心里自然会有安全感。
3. 别让我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。
习惯决定性格,性格决定命运,孩子的好习惯要靠父母从小培养。
4. 别让我觉得自己比实际的我还渺小,它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
别小看了孩子,孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯洁和智慧。
5. 可能的话,尽量不要在他人前指出我的错误,我会感到很没面子,因而和你作对,你私下的提醒,效果会更好。
小孩子也有自尊心,“当面教子背后说妻”并不全对,教子也要顾及孩子的脸面。
6. 别让我觉得犯了错就是犯了罪,它会削弱我对人生的希望。
我们大人犯了错,常常很容易就找理由开脱,原谅了自己;既然如此,更应该对孩子抱有一颗宽容之心,让孩子从错误中学习,在错误中成长,而不要一味地批评。
7. 当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨得是你加在我身上的那些压力。
气头上的话不要记得太深,解决这个问题的关键在于:永远不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。
8. 别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。
被过度保护的孩子是永远长不大的,也难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是你的职责所在。
9. 别太在意我的小病痛。有时候,我只是想得到你的注意而已。
孩子本能地会用装病来引起父母的注意(就像老婆也会用这种办法引起老公的注意)。出现这种情形,要
10. 别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。
想要孩子听话,大人要会说话。孩子同样不会喜欢喋喋不休的父母。
11. 别在匆忙中对我允诺。请记住,当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。
言而有信,这是让孩子听父母教导的最有效的手段,但是大多数的父母都做不到,所以大多数的孩子都不听话。
12. 我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。
孩子常常为了解释一件事情而费尽口舌,尽管你心里感觉什么都没听明白,这种时候,只要让TA知道你在用心听就可以了。
13. 别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。
不要把学龄前孩子的谎言看得太严重,找到他撒谎的原因,解决根本问题。
14. 请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。
千万不要低估孩子的记性,你的一时兴起很可能就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。
15. 当我问你问题的时候,请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问,而转向它处寻求答案。
亲子问答是和孩子建立沟通渠道的起点,千万别破坏了它。即使孩子问的问题自己不懂,诚实地告诉孩子你也不知道,你会去查书找到答案,然后再告诉他。
16. 我害怕的时候,不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐惧。
孩子的恐惧是实实在在的,很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的事物。要认可孩子的感觉,尽可能去化解他的恐惧感,并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。
17. 别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。
要成为优秀的父母,并不意味着你是一个完美的人,而是懂得怎样去关爱你的孩子。
18. 别认为向我道歉是件没有尊严的事。一个诚实的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。
愿意向孩子道歉的父母,也一定懂得如何与孩子建立起平等和谐的亲子关系。
19. 别忘记我最爱自己来尝试,而不是被你告知结果。
放手让孩子去亲身体验吧,自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。
20. 别忘了我很快就会长大,对你来说和我一起成长是很不容易的事儿,但请你尝试一下吧。
幼儿园教师对家长寄语(2)
幼儿教育与小学教育是两个不同的教育阶段,德国的哈克教授认为,从幼儿回到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。根据观察和研究,处于幼儿园和小学衔接阶段的孩子,通常面临着下列六个方面发生变化的问题:
1.师生关系的变化
孩子入学后,就要离开像妈妈一样的幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师。在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多,比方说:穿衣、吃饭、喝水、上厕所等等,老师像父母般地照顾孩子,并参加到孩子们的各项活动之中,师生关系形成了和谐、亲密、融洽的心理氛围,使得幼儿园老师和孩子之间的关系成为一种亲情关系,在孩子眼里,老师就像妈妈,孩子看到了什么,听到了什么,甚至家里发生了什么事情,都乐意与老师讲。另外,幼儿园的学习活动对孩子的要求比较简单,宽松,它注重的是能力、情感的培养,不需要大量的写呀、抄呀,孩子的学习活动非常轻松、愉快.而进入小学就不一样了,从老师到家长对孩子的学习期望值非常高,这就使孩子有了一定的压力和负担。小学老师由于要完成教学任务,她就要把主要精力放在教学上,对学生生活关心的机会较少,老师与学生的交往,主要在课堂上,师生个别接触的时间很少,新入学的孩子就可能会感到这种新的师生关系有些不能接受,甚至感到生疏和压抑。
2.课堂教学的变化
小学中正规的课堂教学方式与幼儿园的自由游戏、探索和发现的学习方式有较大区别,在幼儿园,粗浅的知识技能传授贯穿于幼儿的一日活动中,教学具有直观性、综合性、趣味性和多样性的特点。游戏是幼儿园教育的主要活动方式,提倡的是在玩中学,学中玩,即使是正规的课堂教学,也是以孩子为主体,尊重孩子的意愿和兴趣去安排丰富有趣的'活动方式,而小学以书面语言为主,强调文化知识的系统教育和读、写、算等基本技能训练,课间休息和游戏时间很短,孩子面临的是每天上午三节课,下午三节课的课堂教学,而且由于小学教育要求的知识性、系统性比较强,所以大多是以老师的讲解为主,除了老师的讲解,孩子还必须完成一定量的作业。
3.行为规范的变化
通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,在小学不再被重视,孩子入小学后,必须学会正确地认识自己,融入集体,他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。在幼儿园,孩子有许多自选活动的时间和权利,而到了小学,学生的自选活动就很少,大部分时间必须服从统一的要求。
4.人际关系的变化
孩子入小学后与在幼儿园朝夕相处的同伴分离,来到一个新的环境,这就需要重新建立新的人际关系,结交新朋友,寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。
5.家长和老师期望值的变化
孩子在幼儿园期间,家长和老师主要考虑的是孩子的营养、心理的健康、生理的健康,孩子在幼儿园吃好,玩好,学习好,与同伴相处好,我们所期望的是孩子活泼,快乐,健康。而一旦孩子入了小学,家长和教师的期望值就会发生很大的变化,对孩子给予新的期望和压力,为了学习而减少了孩子游戏、看电视的时间等。家教误区:过高的期望,带来孩子的无望;过度的保护,带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措
6.学习环境的变化
幼儿期的自由、活泼、轻松的学习环境转换成为分科学习、有作业、受教师支配的学习环境,这种环境如果孩子不能很快适应,那么就很容易使孩子产生学习障碍.因此,解决好这些问题,是做好幼小衔接的关键。



