都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬。本文是2016年父母给子女的表扬信范文。
范文一：
亲爱的宝贝：
你好，今天妈妈怀着愉快的心情给你写表扬信，因为你确实是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面，妈妈就来夸夸你：
你非常孝顺。记得前几天，妈妈灌暖瓶时不小心被开水烫了一下，你小心地扶妈妈坐下，先是用凉水泡，接着又拿来了牙膏，轻轻地给我抹上，边抹边说：“妈妈，你勇敢坚强点，一会就好了。”孩子，谢谢你，妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时，你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时，知道给爸爸、妈妈端饭，总是说，爸爸妈妈先吃。
你非常懂事。星期天你很想买小洋人酸奶饮料，妈妈告诉你说小孩子喝饮料对身体不好，你虽然心里很想买，但是很好地控制住了自己，没有再提买饮料的事，我们买了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已经学会了控制自己的情绪，妈妈真为你高兴。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡时，你说：“妈妈我自己洗，我长大了，自己的事情自己做”。洗头时，你先是低着头，两只小手把头发用水浸湿，闭着眼睛请我给你手上倒上洗发液，然后轻轻地、一点点地搓在头发上，搓了一会后，又用水把头发冲干净，还问我：“妈妈，洗干净了吗?”我给你指出仍有泡沫的地方，你耐心地冲干净了泡沫。接下来，你自己坐在澡盒里，认真地洗了脸、脖子、胳膊、肚子、腿、脚。妈妈给你吹头发时，你非常配合，问我：“妈妈，你出汗了吗?”我高兴地回答：“没有，我孩子长大了，自己会洗澡了，妈妈不会像你小时侯给你洗澡时一样出一身的汗。”
亲爱的孩子，你的优点还有很多，妈妈还会继续给你写表扬信，希望我可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!
范文二：
亲爱的孩子：
今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪!
在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文 、数学取得了双100的好成绩，全班仅有2人;获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒!”。
开心，上小学的这一年来，你一直是老师眼中的好孩子、好学生，不管是学习语数还是体音美，你都能“一视同仁”，都认认真真地对待。每每听到老师说：“童言各个方面都很稳，是个懂事的好孩子。”时，妈妈心中都有说不出的喜悦。
平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚，总是专心地学，这样下来，你的语言表演已坚持学了三年，并小有成绩;古筝也学了两年，马上就要准备三级的考试了;画画从小就没有间断过，并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的'见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。
亲爱的孩子，妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态，妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信，妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐!
最后，妈妈想送给你一句话做为你的座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。
范文三：
茸茸宝宝：
你近来表现太棒了!妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样，你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。
这两周妈妈都在外地出差，听教师和爸爸说，你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了，上课不吵闹，吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了，虽然偶尔会闹小情绪，可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒，你不但能安静地坐在自己位子上，自己吃菜、喝饮料，还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。你好有爱心哦!饭后，你向妈妈要纸巾，妈妈以为你要拿来玩呢，结果你去给在座的其他人分发，虽然爸爸和外公没去，你还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶，但更多的是高兴，我们茸宝懂事了。
继续加油!少闹情绪!做个人见人爱的美羊羊吧。^_^
爱你的妈妈
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是
母亲节的作文300字 篇1
20xx年的母亲节马上就要来临了，是我们全部小朋友妈妈的节日，今天有一些小朋友用他们手中的画笔，把对妈妈的感激动手画了出来，我是用这篇文章，来描写对妈妈的爱。
每天早上，妈妈给我做可口、丰盛的早餐，我吃得津津有味。然后妈妈送我去上学，一路上我们说说笑笑，非常开心。
晚上做作业时，我有不懂的会向妈妈请教，妈妈都会认真地教我。完成作业后，我们一起看书，一起聊天。
放假的时候，妈妈带我去游山玩水，让我脑海里充满知识，在风景优美的地方拍照留做纪念。
在我生病的时候，妈妈会带我去医院看病，还会给我讲故事，让我感觉舒服一点。这几天，妈妈生病了，但是她依然对我照顾得很好，我心疼妈妈，赶紧给妈妈倒杯水，妈妈笑了，夸我是个好孩子。
写到这里，我想起了一首歌《世上只有妈妈好》。我想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您！！”
母亲节的作文300字 篇2
从小到大，我都是妈妈的心肝宝贝，每年，我的生日都会被准备的丰富多彩。而妈妈的生日却只会吃一顿饭而已，显得朴素无华。带着一丝丝的内疚，今天，就让我回报一下那个无私，伟大的人——母亲吧！
首先，我要制定一个计划，我要亲手为妈妈做一份温暖的早点，再砌一杯暖心的奶茶，最终再为妈妈洗一个热水脚。
制定好了方案，我便开始行动了。早晨，我轻手轻脚的溜进了厨房，拿出了我花“血本”买来的奶油面包、火腿肠、生菜。我把那香喷喷的面包撕成两片，夹着火腿肠和生菜加热，我听到妈妈伸懒腰的声音，同时也听见“叮”的一声，加热完毕。
不一会，妈妈伸着懒腰走到我的身旁，我把我的“杰作”递给了妈妈。她狼吞虎咽。不到三分钟就把它“废”了。“我的孩子长大了，会感恩了。”妈妈十分激动！
我拿出我的营养“旺仔牛奶”。砌好一小杯红茶，倒入高脚杯，又加入旺仔牛奶，一杯原味的奶茶便“诞生”了。可出乎我意料的是，我加的奶太少了，茶的味道全部被覆盖了。
太阳的唇吻到了一座座山峰。，可怕的夜已经降临，吞噬了天边的一缕缕光明。当妈妈准备洗脚的时侯，我出现了，我将她的手搭在我的肩上，帮她洗脚，她流出了激动而感动的泪水，“我的儿子真的长大了！“这句话一直徘徊在那无边的天空中。
母亲节的作文300字 篇3
“世上最美的声音，那便是母亲的呼唤。”亲爱的同学们，我们的妈妈的节日又到来了———母亲节！
母亲节这天，我帮妈妈做了些家务，扫地，拖地，把碗筷洗好…。做完之后就感到全身无比的酸痛。这时候，我突然明白了妈妈为什么背上贴着一块块膏药，因为我才做了一会儿就很累了，但妈妈每天都要做，那就更不用说了。
晚上，我帮妈妈梳头，发现越往里梳就越多白发。我仔细打量，曾几何时，那一头乌黑亮丽的头发中夹杂着丝丝点点的白发？曾几何时，那一头柔软的头发变得粗糙了？在我们长大的同时，亲爱的妈妈也在慢慢的变老…。
同学们，母亲可以是贫穷的，贫穷得甚至只能为儿女炒一碗蛋炒饭，母亲可以是平凡的，平凡得只能每天风雨无阻的在学校门口接你，母亲可以是无知的，无知得只懂为儿女着想，从不考虑自己……
回忆小的时候，夜深了，是她抱着不肯入睡的我，看满街美丽的灯火，我发烧时，是她一直守护在我的身旁，我学习有困难时，是她重拾课本，为我讲解…。但，在见证我成长的同时，亲爱的妈妈也在渐渐老去……
同学们，你有多久没拥抱过妈妈的身躯了？有多久没有亲吻过妈妈的脸颊了？赶快行动吧，大声对妈妈说：“我爱你，妈妈。”时光啊，不求你回转，只请你慢些走！让我看着她慢慢变老，我亲爱的妈妈…。
母亲节的作文300字 篇4
母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你的心灵；母爱就像一种无形的火，在我们心中永不熄灭；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
一年一度的母亲节又到了，我也做了充分的准备。
母亲节的早上，我睁眼看到妈妈坐在床边，我贴着妈妈的耳朵说了声：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈笑了，温柔地摸了摸我的头，说：“你还记得今天是母亲节呀，我都以为你忘了呢。”我笑了，说：“妈妈：我从来都没有忘记你的节日，我怎么能忘呢？我的`话一出口，妈妈笑的更甜了。
起床之后，妈妈开始做饭，我悄悄地坐到沙发上，丛书包里拿出一张硬纸，然后在纸上画了许多精美的图画，并写上了
妈妈，您为我付出太多太多了，在您的关怀下，我已长大，以后该由我照顾您了！妈妈，谢谢您！
在这个温暖的母亲节，我也暗下决心要好好学习，将来好报答妈妈的养育之恩！
母亲节的作文300字 篇5
每当提到‘母亲’这个词语的时候我的心头就会不禁会有一阵颤抖，因为母亲不辞辛苦地养育着我们，今天正是母亲节我又能为母亲做点什么呢？
为了能为母亲做点自己力所能及的事情，今天一大早我便起来了，做妈妈平时做的家务，打扫打扫卫生，整理一下别的零活。干了一会我就感觉特别累，想想妈妈每天都要这样那岂不是更辛苦，整理的差不多了。让后我又想帮妈妈做顿早餐吧。我便找了几个鸡蛋，按照妈妈的样子家点水吧鸡蛋丢进去帮开火少起来了，煮了20分钟左右我看差不多了就要伸手去捞，可是不小心一下把手给烫了，顿时起了一个红炮，吧把我痛的直叫。这是可能妈妈听到了就起来了。‘你起来这么早干嘛呢？’妈妈问道。我回答说‘今天是母亲节就像早起帮你干点家务，顺便给你做顿早餐，可是不小心把手给烫了。’妈妈看了一下客厅整整齐齐的然后又拉着我的手。眼含泪花的问我‘怎么样要不要看医生啊你的手，以后可不要做这些活我干就行你只管好好学习就行’我看到的妈妈的心她是在为我担心和那种温馨的爱。我说‘没事的，祝你母亲节快乐。’此时妈妈热泪盈眶紧紧的拥抱着我。
回想一下，母亲给予了我们无私伟大的爱，这种爱不会因为季节的变换而改变，也不会因为时间的推移而减弱，我先在要做的就是好好学习将来以后回报父母。最后祝天下所有的母亲母亲节快乐。
母亲节的作文300字 篇6
5月13号，是我们妈妈的节日——母亲节。
每次过儿童节，妈妈都会带我出去玩，还会给我准备一些礼物。我也要给妈妈准备礼物，对，现在就做。
我在床上翻来覆去，因为我一定要给妈妈做一个特殊的贺卡。我想呀想呀，想到了在杨梅红美术基地做的大嘴巴鱼。我想：那我亲自做一个大嘴巴鱼，然后在鱼的嘴巴上写上祝福的话。
我连忙起身，那了三张大白纸。先要把鱼的嘴巴做好，把两张白纸卷成圈，用透明胶粘在连接处，然后再把两个圆圈用透明胶连起来，鱼的嘴巴就最好了，在从第三长白纸上剪下鱼尾巴，粘在鱼的末端就可以啦，不要忘记画两个眼睛哦！这条鱼有点怪，只有嘴巴和尾巴，而且嘴巴特别大，你一定会说：怪的出奇。
我把祝福语写完以后，我就把礼物给了妈妈，妈妈高兴极了。
爸爸也给妈妈准备了礼物，那就是请我们喝早茶。我拖着妈妈的福来到了吃早茶的地方，里面的人可多了，不过我们还是吃到了，捧着个大肚子回家了。
六一游园活动游戏方案精选2017【篇一】
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：201x年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。
2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：各班教室。
三、参加对象：全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的
六一游园活动游戏方案精选2017【篇二】
游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.
游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏5：揪尾巴
游戏准备：动物尾巴若干
游戏玩法： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。
游戏6：好玩的大力士
游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶
游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏9：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏10：我是小小领路人
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏11：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏12：宝宝争夺赛
游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
游戏13：全家乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
游戏14：两人三足
游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏15：搬家乐
游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
游戏16：夹球跳
游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏17：大地福娃拼图
游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图
游戏规则(玩法)：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏18：骑马揪尾巴
游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力
游戏材料：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏19：我为奥运赢奖牌
游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戏规则(玩法)：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
要求幼儿要将眼睛蒙好不能偷看。家长可以用语言引导幼儿前进。
游戏20：福娃跳圈
游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。
游戏材料：福娃头饰 五环若干
游戏规则(玩法)：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
游戏21：火炬传递赛
游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。
游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
游戏22：拼五环
游戏目标：1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识
游戏材料：五环
游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!
游戏23：海底探宝
游戏目标：培养幼儿的平衡能力。
游戏材料：高跷 各种玩具
游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏24：无敌梅花桩
游戏目标：发展幼儿的平衡能力。
游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个
游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
游戏25：快乐一家人
游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
游戏26：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆
游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
游戏27：长凳游戏
游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的`爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
游戏28：喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
游戏29：猜灯谜
游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
游戏30：拾方块
游戏准备：自己准备方块(石子)5块。
游戏规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
