教师节感恩活动方案1
今年的9月10日是我国的第x个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题
“感恩老师，让心灵飘香”
三、活动时间
9月9日——9月14日
四、活动内容
（一）各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。
（二）三至六年级开展“我拍我的老师”的活动，拿起相机将生活中的老师拍下来，或者和喜爱的老师合个影。（提交电子版照片即可，每班五张以上）。
（三）五、六年级开展“感恩老师，我想对您说……”主题教育活动，并在班内进行交流。每班上报十篇。
（四）五六年级以教师节为主题，办一期手抄报。每班上报十张。
五、活动要求
（一）各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
（二）“我拍我老师”活动学生拍好照片后，由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流，然后各班精选十篇统一抄到表格中。
（三）手抄报要主题鲜明，图文并茂，书写认真、工整。
教师节感恩活动方案2
一、活动目的：
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题：
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间：
9月4日————9月13日
四、活动内容：
（一）国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
（二）主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）
（三）广播站送祝福。
校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③9月9日开播至9月10日止。
（四）一面感恩墙
一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第x个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
（五）一张爱心卡
学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
（六）一块宣传栏
在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
（七）一束暖人花
校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
五、活动要求：
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
3、9月11日向学校递交教师节活动小结。
教师节感恩活动方案3
一、活动目的
1、通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。
2、通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
3、通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
4、通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动口号
感恩教师，从我做起
三、活动菜单
（一）小故事，大分享（可选）
1、分享古今中外感恩教师的故事
2、讲述某位老师最让我感动的一件事
3、阅读一组“感恩教师”的文章
（二）小作品，大展示（可选）
1、一张手工贺卡
2、一朵手工鲜花
3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
4、一幅以“感恩教师”为主题的图画
5、一张手抄小报
6、一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语
（三）小眼睛，大观察
各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的`精力。
（四）小行动，大报恩
1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
2、开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
3、唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
教师节感恩活动方案4
一、目的意义：
为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展；为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。
二、活动主题：
寸草春晖，情满实验。
三、参加人员：
全体干部教师，2—6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。
四、写作要求：
教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。
学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。
五、上交时间：
队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五（9月10日）下午放学前全部作品上交德育处。
六、评比奖励：
师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。
教师节感恩活动方案5
一、活动主题：
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：
本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：
院文学社
四、活动对象：
某大学所有在校学生
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候；
d、让老师看到祝教师节快乐的话；
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对
教师节的礼物作文100字 篇1
“妈妈，明天就是教师节了，我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说：“好啊，我们去商场吧！”我连忙说：“不行啊，老师说过买的礼物不真诚，自己动手做才真诚呢！”妈妈说：“那好吧，那你想送给老师什么礼物呢？”我眨了眨眼睛说：“我想亲手制作一张贺卡送给老师！”
于是，妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等，然后上网搜索贺卡图片，最后，我决定制作带有郁金香的立体贺卡，因为我希望老师像郁金香一样美丽！
我们开始做了！我负责折、贴郁金香，妈妈负责整体美化，爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿，三张美丽的贺卡做完了。最后，我在每一张贺卡上写下了真诚的
教师节的礼物作文100字 篇2
9月10日，是我们的老师——辛勤园丁的节日。
啊！9月，金色的9月。花是我献给老师——辛勤园丁最好的礼物！因为，园丁培育了花朵！
早晨，太阳刚升起照耀着大地，我从家中来到了后山，后山上开着各色各样的野花，白的像雪花，黄的像太阳多得我数也数不清咧！摘了花，我双手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老师的书桌前的窗口把花放在了笔筒里，再看看桌上的物品，哪一样不能看出老师对我们的日日夜夜的辛苦呢？
看那个墨水盒，已经用得差不多了，大概是因为老师用这墨水写了很多很多优秀
顿时阳光照在了老花镜上，把光倒在我身上，我高兴地笑了，这一切多么美好啊！
老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师，在您的节日里，我把这礼物送给你，老师，节日快乐。
教师节的礼物作文100字 篇3
在汶川大地震发生后的120多天，汶川梁平县文化镇中心小学地震后的第一个教师节来临之日，临时教学点内，时而传出阵阵祝福声：“老师，教师节快乐!”。而“断臂优秀少年”王彬用左手书写的“老师，您辛苦了!”这句祝福语，让在场的65名老师感动得泪流满面。这份地震灾后来临的礼物，让老师和学生都感动和欣慰。
教师节的礼物作文100字 篇4
礼物！我感到好奇，是谁的礼物？一问才知道是教师的礼物。我猜了出来，9月10日是教师节！
我真的是为这个节日付出了许多，并为每个老师准备了一个小礼物哩！
我的班主任，也就是我们的语 文 老师。我想了一想，因为老师非常地认真，所以我打算送给老师一个笔筒，作为认真的象征。
我的新数学老师不仅漂亮，而且非常的可笑哩！上课时，老师把4写成了3，告诉我们说是睡了一晚上，降到了3！我打算送给老师一枝花，作为对这位老师的赞赏吧！
至于英语 老师吗……我打算送给她一个头花也算是对这位美女老师的赞许吧！因为漂亮谁都可以拥有！
礼物分好了，当然我也是要去做的，不能说话不算话呀！
教师节的礼物作文100字 篇5
教师节就快要到了，我们该给老师送些什么礼物呢？我灵机一动就做一张立体贺卡吧。
准备好了剪刀，卡纸，双面胶，水彩笔，橡皮之后，我先画好牛的头，舌头，耳朵，分别把它们扎在卡纸上，然后涂上颜色，一张立体贺卡就做好了。最后我在上面写上祝老师节日快乐七个字。
看着自己做的贺卡心里很开心。
教师节快到了，该给老师送些什么礼物呢？我灵机一动就做一张立体贺卡吧。
我准备了剪刀，卡纸，双面胶，水彩笔，橡皮，我先画好牛的头，舌头，耳朵，分别把它们扎在卡纸上，然后涂上颜色，一张立体贺卡就做好了。最后我在上面写上祝老师节日快乐七个字。
我看着自己做完的这张贺卡，心里实在是开心极了！
教师节的礼物作文100字 篇6
明天就是教师节了，我很想送给老师一份礼物。可是送什么才能表达我对老师的崇敬和感激之情呢?
我决定送老师一张贺卡，我要自己动手做。首先，我跟妈妈一块买了一张卡纸，我把卡纸剪成爱心形，用爱心表达我对老师的敬爱之情，然后我决定再做一只蜡烛，因为老师您就像蜡烛燃尽的泪只为我们，不求索取。最后我在蜡烛周围画上了鲜花，我要在卡片上写上老师您辛苦了，祝您节日快乐!最后我把香水喷到贺卡上，这样贺卡做成了。
老师您孜孜不倦，循循善诱，谆谆教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理。老师，我从心底里敬佩您。我期待明天的到来，我想对老师说声：“老师、节日快乐!老师、您辛苦了”。
教师节的礼物作文100字 篇7
九月十日是一年一度的教师节。在那天，同学们都会为老师送上一份精美的小礼物，有鲜花，有贺卡，还有保温杯和肥皂花。我也不例外，给小学老师的小礼物我早早地送出了。但是教师节的`礼物怎么也不能少了幼儿园老师呀!幼儿园老师是我的启蒙老师，是她们的教诲，使我有了现在的成绩。
今天，我和妈妈到超市里特意去选了“王老吉润喉糖”。记得当时，史老师经常喉咙痛。她总会在下课后，含几粒“济公佛手”润一下嗓子。我知道，老师和我们这些小朋友在一起一定很累。回到家里，我在贺卡上认认真真地写下了祝福语，希望明天老师能收获这一份惊喜。
教师节的礼物作文100字 篇8
马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢？我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。
我找来A4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。
我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓，两张贺卡做好了。
第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。
教师节的礼物作文100字 篇9
语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：9月2日至9日语文下课时间记录，再下面还有几行字：
老师：
请让我们自己支配我们的课间时间。
一个不敬学生即日
老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：?
读书声立即停了下来，几乎一班同学都知道其中的缘由，52双眼睛齐齐地望着他们的老师
一分钟，整整一分钟的沉默！
老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：?
下课！
起立！声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：?
谢谢老师！
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对
教师节的礼物作文100字 篇1
9月10日，是一年一度的教师节，而今年已是第25个教师节。我们都想准备一份精美的礼物送给老师。
教师节的前几前，同学们议论纷纷，送老师什么礼物呢？有的同学说：“老师讲课那么累，送一包薄荷糖给老师，让老师润润喉咙。”有的同学说：“老师总是打电脑，对眼睛不好，送一盆绿色植物给老师，让老师养养眼睛……”。而我呢，却挑了一张精美的贺卡送给教师在上面写上“祝老师身体健康！工作顺利！”的
教师节这一天终于到了，我一大早来到学校，心想：我送给老师的礼物，老师肯定非常开心，我悄悄地来到办公室，把贺卡轻轻地放在老师的办公桌上。
上课铃响了，老师面带笑容地走进了教室，我们知道今天是教师节，听课都特别专心，大家都希望老师们节日快乐。
教师节的礼物作文100字 篇2
马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢?我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。
我找来A4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。
我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓。两张贺卡做好了。
第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。
教师节的礼物作文100字 篇3
教师节快到了，我心里想：教师节就要到了，我是要送贺卡给老师，还是送鲜花给老师呢？送鲜花吧，因为我不会做贺卡！
到了花店，我选来选去到底该选哪个呢？想了想还是送太阳花吧！太阳花也就是向日葵，我买了两朵。送向日葵给老师的意思是希望老师天天像向日葵一样对着太阳微笑！
太阳花买了以后，我还是觉得送贺卡比较有诚意，于是我找同学脚我做贺卡。我帖上大海和鱼儿，还写上了祝福：
敬爱的老师：
教师节快到了，感谢您对我们的精心教导。您就像大海。我们就像小鱼，您每天都在照顾我们，我们的生活离不开您，老师，您辛苦了！
——邱沅昊
第二天，我把两朵花送给我们的实习老师肖老师，然后我去拿贺卡。咦？我的贺卡呢？没掉了，怎么办？
看来今年我只能送一个教师节礼物给老师了，不过，我还是祝老师教师节快乐！
教师节的礼物作文100字 篇4
今天是20xx年9月10日，大家都知道今天是什么日子，没错，就是教师节。在这一天，是老师们的节日。
我已经准备好了鲜花和贺卡准备送给老师，早上我一进教室，看到同学们蜂拥而上给老师送礼物，我也不甘示弱，立刻去给老师送礼物。哇！老师收到的礼物真多呀！有糖果、巧克力、鲜花、贺卡，这些礼物太棒了。我看到老师脸上开心地笑着，嘴里不停地说着谢谢。因为我们送的花实在太多了，所以我们教室花香四溢。其实我觉得这香味蛮好闻的。我们今天上课表现也很好，因为教师节这一天我们不想让老师生气。表现好老师会很开心的，所以这是我们送给老师最好的一份大礼。
老师，我们爱您！真希望您永远陪伴我们，我永远不会忘记您的。您是我的老师，一生都是我的老师，感恩教师节，感谢所有的老师。
教师节的礼物作文100字 篇5
九月十日是一年一度的教师节。在那天，同学们都会为老师送上一份精美的小礼物，有鲜花，有贺卡，还有保温杯和肥皂花。我也不例外，给小学老师的小礼物我早早地送出了。但是教师节的礼物怎么也不能少了幼儿园老师呀!幼儿园老师是我的启蒙老师，是她们的`教诲，使我有了现在的成绩。
今天，我和妈妈到超市里特意去选了“王老吉润喉糖”。记得当时，史老师经常喉咙痛。她总会在下课后，含几粒“济公佛手”润一下嗓子。我知道，老师和我们这些小朋友在一起一定很累。回到家里，我在贺卡上认认真真地写下了祝福语，希望明天老师能收获这一份惊喜。
教师节的礼物作文100字 篇6
今天是9月10日，是一年一度的教师节，有很多同学都去给老师送了礼物的。
我也给老师送了老师老师送了老师礼物，我想老师整天都在写字，脸上全是粉笔灰，对皮肤不好，所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。希望老师能够永远健康、美丽。我送老师礼物不为别的，就是因为老师是我在学校的母亲，她教育我，给了我爱。我和老师是心心相印的朋友，老师是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一颗星！！！
教师节的礼物作文100字 篇7
马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢？我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。
我找来A4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。
我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓，两张贺卡做好了。
第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。
