在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到
我是小天使作文1
我一直深信“好心有好报”，所以我要默默的对待我周围的人好，保持一颗小天使心肠，把欢乐带给每一个人。
今天，让我看见一个很残暴的镜头，别班的同学正在打一只流浪狗，我想他们虽然没有恶意，只是因为那只狗一直凶狠的狂吠着，大家有些害怕吧！于是，我凑前去，好心提醒他们：“别打狗！它只是在宣示主权，大家先不要打骂，它一下子ˋ就会安静了。”
果然，狗安静下来了，同学们拍拍胸口：“原来是宣示主权？差点我们就要铸成大错了，万一打死小狗，听说下辈子就换我们当狗给它打了。”
那只小狗就像通灵似的，知道是我解救了它，开始寸步不离的黏着我，我也开始每天这样细心保护它，大家都说我们是形影不离呢！
有一天放学时，它一样陪着我回家，我们看到一个老爷爷要过马路，我扶着他过路，他问：“这只是你养的吗？愿不愿意让给我，我一个人好孤单啊！”
我毫不犹豫的答应了，能帮小狗找到主人，这是多棒的事情呢！接下来几天我看到那只狗跟着爷爷一起跑步，还带爷爷过马路，我心满意足的笑了。
每个人都可以当小天使，只要随时多多帮助别人，总会有好的报应。最起码，自己的心，是快乐满足的，什么也换不来。
我是小天使作文2
国庆节，爸爸妈妈带我去桐乡，在路上我拿出书包里的一面小五星红旗说：“妈妈对祖国说一句话。”妈妈说：“祖国生日快乐！”第一面五星红旗送出去了。到了桐乡，我又拿出一面五星红旗对姐姐说：“姐姐对祖国说句话。”姐姐说：“祖国加油！”又一面五星红旗送出去了。
我又送给大姐姐，我说：“大姐姐，请你对祖国说句话。”大姐姐说：“祖国万岁！”又送出了一面五星红旗。我又送给哥哥，我对哥哥说：“对祖国说句话。”哥哥说：“祖国母亲生日快乐！祝祖国繁荣昌盛！” 4面小国旗，一会儿就送完了，望着国旗在妈妈、哥哥、姐姐手中飞舞，我的心里乐滋滋的。最后一面鲜艳的五星红旗，我留给了自己，我挥舞着，唱着“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”我说：“祖国我为你骄傲！”
我是小天使作文3
我是一个快乐的小小天使，我在天空中自由自在地飞翔。我飞着飞着，突然，听见“砰”的一声响，我连忙飞过去。
你猜怎么了？原来是一只可怜的小狗狗不小心被楼上的住户扔下的酒瓶砸伤了，唉，可怜的小狗狗啊！于是我赶紧把小狗狗送去人民医院。哦？怎么那么多人啊！我走进“急诊室”找到了医生。医生问：“看病还带狗？”咦？我有病吗？哦，我这才明白过来，这是人民医院，送小狗狗看病应该去…去…去哪啦？瞧我这记性。咦，好像还有个骨科医院。对，应该是那。于是，我又带小狗狗去了骨科医院。这会就更惨了，医生以为我骨折了呢！接着，我又带了小狗狗去了糖尿病医院、中医院……好多好多的医院，可是还没有找到给小狗狗治病的医院。
这可怎么办好呀？对了，人们应该会知道哪个医院给狗看病的医院吧。我问了一下来往的行人，他们说：“去兽医院。”哦，对，就是兽医院。我立即去了兽医院。可是，没想到，小狗狗支撑不住了，已经气绝身亡了。呜呜，可怜的小狗狗，你怎么能死了呢？我刚帮你找到了医院，你就……都怪我这记性，你这个烂记性，你看我不打死你！~~~~
我是小天使作文4
我是个细心的小姑娘，帮家人解除了许多困难，所以大家叫我“细心小天使”。
我有个弟弟今年上三年级，学习很马虎，总是不细心。记得有一次，弟弟一道题写错了，但他怎么看也看不出来。我看了一下笑着说：“你这个小马虎！看看，是不是漏了什么？”“漏了什么？姐，我没有漏了什么呀。”“你再看看是不是漏了一个小数点。”我拍着他的头说。“哦，对对对，姐你真细心！”“不是我细心是你太马虎了。以后可要改掉这个缺点哦！”
还有一次，妈妈刚买回来的高级护肤霜不见了。妈妈一边迅速地四处找，一边着急地说：“放哪了，放哪了？刚刚还在手里的。”我听了说：“妈，你是不是刚才听电动车的时候，把它放在车库里了呀！”“对，我下去看看。”话音刚落，妈妈就冲下来了楼。
过了一会儿，妈妈笑眯眯地上来了。我问：“找到了吗？”“找到了，找到了，多亏了你这个‘细心小天使’。”妈妈对我竖起了大拇指。
怎么样，如果你也是个马虎大王，那就快来找我吧。我可是细心小天使噢。
我是小天使作文5
想当“文明小天使”其实并不难，只要记住“以身作则”、“当一次清洁工”、“文明用语”。
首先，得“以身作则”，做好垃圾时时捡、垃圾分类放和宣传环保!
然后，要当一次清洁工，我就当过，早上刚一起床，就出去当清洁工，一出门塑料袋满天飞，捡吧!
满大街的袋子，还是找人帮帮忙吧!我找来了3个小伙伴应该够了!
我们拼命的捡，但怎么也捡不完，小明眼睛“骨碌”一转说：“这治根不治本!”讥笑了一下“你捡他扔，你再捡他再扔，根本捡不完，不如——我们在这里守着，看到有人丢就叫他捡起来!”
我们便异口同声的答应了!
果真，经过我们的劝解，终于，这一条大街变得干干净净的了!
最后“文明用语”要记牢：您好、请、谢谢、对不起、再见。
劳动之中获成长，这件事真的让我们都长大了，真正的
正所谓……
争当文明小天使，
以身作则找帮手。
文明用语要牢记，
劳动之中获成长!
争当文明小天使，我行你也行!
我是小天使作文6
今天，是一个阳光明媚，春暖花开的日子，我在街上散步，接着，发生了这样一件事情，我要争做一名文明小天使。
在星期六，我在街上散步，看见一位小朋友随地乱扔纸屑，我走过去，让他捡起来，谁知，他不但不捡，反而说：“关你什么事，我喜欢。”他板着脸，当时，我的.脸都被气红了，没办法，谁让我要做文明小天使呢？我只有心平气和地跟他讲道理：“老师常说，仙居是我们的家，我们一定要保护好，而你呢？”他听了后却越来越过分了，他把纸屑捡起而且高高举了起来又重新扔了一遍，我再也没有办法了，就在心里想，算了，反正不是我扔的。于是，我掉头走了，但我看到那纸屑缓缓地飘下来时，我的心就像刀刺我的胸口，我对自己说：“李欣洁。老师不是常说我们要保护好仙居的吗？亏我还是班长呢？”我转过身立刻把纸屑捡起来扔进垃圾箱，此时此刻，我感到非常快乐，高高兴兴地跑回家去了。
小朋友们，你们知道吗？原来做一件文明事是多么快乐呀！我真可以把自己评上“文明小天使”这个称号呢。
我是小天使作文7
我们在电视上经常看到一些贫困的国家并不和平，很多儿童在战乱中不能上学，生病了没有医生看病，身上的衣服补了又补，破破烂烂，吃了上顿没有下顿，没人疼，没人爱。我就产生了一个想法：我要当一名爱心天使，去帮助需要的儿童。
假如我是爱心天使，我会义不容辞地帮助他们，我会拿出小魔杖，念魔法咒语，变出各种各样好吃的食品，变出很多很多漂亮的衣服，让这些儿童不再缺水，再也不挨饿。
假如我是爱心天使，我会拿出小魔杖，变出一间设备最先进，环境最优美，还设有图书馆，电脑教室的学校。那么这些儿童就能像我们那样快乐地上学，快乐地读书，获取更多新的知识。我还要变出很多很多的游乐场，让他们在课余时间快乐地玩耍，幸福地生活。
假如我是爱心天使，我要建立一个残疾儿童中心，让那些残疾的儿童幸福地生活，我还要为他们设计智能椅、图书馆。让每一个残疾儿童能够像健康的儿童一样学习与生活。
假如我是爱心天使，我要把他们的旧房子变成一间漂亮的大房子，把他们的小电视机变成24寸大彩电，把他们的硬木板床变成下面塞满了棉花的大床。
当一名爱心天使是我最大的心愿，让全世界的儿童都拥有一个快乐的童年。
我是小天使作文8
假如我是一个小天使，我将要第一个登上火星，去寻找火星人的脚印，并发现他们，去向他们问好，和他们做游戏，踢足球。可能他们还不知道足球是什么东西，那么我会介绍给他们听，同时给他们介绍更多的地球东西。并且把火星上先进的技术带回地球上来。
假如我是一个小天使，我将变成一只小鸟，去和森林谈心，和天空谈话，和其他小鸟对话，和它们一起玩耍。
假如我是一个小天使，我将飞向叙利亚，帮助那些为战争而身亡的父母的孩子，并用魔法让她们的父母复活。
假如我是一个小天使，我将用魔法变来一艘太空船，去太空遨游。
假如我是一个小天使，我会用魔法把一些不美好的事情变成美好的事情。
假如我是一个小天使，我会带许多笔钱，帮助那些贫穷的家庭。
假如我是一个小天使，我会用魔法把吵过架的家庭再变回原来的样子。
假如我是一个小天使，我会用魔法把全世界的人都变成好人，再也不会出现犯罪现象。
假如我是一个小天使，我会用魔法把全世界变成幸福的、温暖的、和睦的大家庭。
我是小天使作文9
10月6日，我与张馨梓艺一起来到市政府的前面完成“我是国旗小天使”的任务。
我和张馨梓艺看见了很多人，我们挑了两位看起来比较和善一点的大姐姐准备把国旗送出去。可一到那两个大姐姐身边，原本准备好的话又从嘴边咽了下去，又过了一会儿，终于，我们开口说话了：“大姐姐们，你们好，我们是嘉兴市实验小学的学生，这次我们有一个活动，如果您说出一句对祖国的
我们还采访了许许多多的人，不过，今天我们迈出了最大的一步，相信下次再做这种实践的时候，我们一定比今天完成得顺利。
我是小天使作文10
假如我是个小天使，我就会去四处搜寻需要帮助的人。让他们快乐，让他们幸福，让他们轻松。
我向贫困的街区飞去，寻找有困难需要帮助的人，在飞行时我看到一个失去双手的人向一个路人讨吃的，可是路人不理会他，于是我飞向那个失去双手的人，用手点了几下他的头，一眨眼，他的双手又长出来了，然后我又挥了挥手，一眨眼，他需要的食物就出现在了他的面前，他看了高兴的说：“谢谢你，小天使！”我听了开心的笑了。那个人走后，我又继续去寻找有困难的人，飞着飞着我看到了一个三年级的小朋友被三个五年级的大哥哥欺负了，很伤心，可是三个大哥哥一点也不理睬的说：“快点拿出钱来。”我看了很生气的去点了一下他们三个大哥哥的头，心想：你们三个大哥哥居然欺负一个小弟弟真不要脸。点了一下他们的头，他们一下就变得温柔了，他们亲切的说：“小弟弟，对不起，是我们不对请你原谅我！”那个三年级的小弟弟趁他们不注意，就飞快地跑回了家。啊！帮助别人是多么的愉快呀！你们也要多多帮助别人呀！
正如高尔基所说的：“给永远比拿愉快！”以后我要继续当好这个小天使！做一个向世界散播爱的小天使。
【篇一：校园里的记忆】
如今的你们还好吗，没想到当初的事情竟成了回忆，几年没见的我们，是否心中还想着我，想着那个约定的。我曾过当时的校园，树荫下的我们，天真的笑脸;教室里的我们;朗朗读书声;下课时得我们，愉悦的笑声回荡在走廊里;放学时的我们，迈出校园大门时焦急的脚步。四周充满着你们的影子，我急忙叫你们，却忽然一下全部消失了，我一个人孤零零的站在原地。明明那么真实，却是梦境般的现实，现实中的你们，总是那么漂浮不定。你们是不是也曾来过呢?和我遇到同样的事情呢?
亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧!
【篇二：校园里的记忆】
校园里的记忆，很散乱，很平淡;有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。
【篇三：校园里的记忆】
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
【篇四：校园里的记忆】
我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?
曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一(5)…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!
这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦?”那位
又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜!
帮助别人，快乐自己!这就我校园里的记忆。
【篇五：校园里的记忆】
天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。
初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷……每一件，每一桩，都是不同的感受。
曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……
【篇六：校园里的记忆】
在漫长的记忆长河里，总有一些耀眼的明星，它们闪烁着青春岁月的光芒，绽放动人的色彩。
“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。……”我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了，大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事，互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静，一个男生说：“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调，渐渐地，越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是，几个班委聚在一起讨论着一些事儿。
春天是心灵悸动的时期，世态一片万物复苏，生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促，但是大家却满怀信心，信念凝成一股劲。开始时，学习委员给大家分发歌词，上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们，于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样，一直到了比赛的那一天，我们站在舞台上……
“同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。
“加油，加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考，那就是体育!瞧，那实心球区，第一位同学正在摆臂投球，第二个同学蹲着用干抹布擦球，后一个同学则是提着塑料桶来回捡球，大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前，每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声，一排运动员都厚积薄发地离开起跑线，渐渐，一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑，那是为青春而赛。
一段歌声，一语呐喊，那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心，细细品味，才能嚼出幸福的味道。
【篇七：校园里的记忆】
六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。
还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……
一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量我最喜欢
学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!
【篇八：校园里的记忆】
说好了，一定要再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝。
说好了，就算到了中考，到了分开，也绝对不要哭。
说好了……，一切都已经说好了。可是……这里，那里，到处都有着我的记忆。
虽说还是上学期，离中考还有几月的时间，但是很多班都已经拍起了毕业照。我茫然的看着站在操场上的人来来往往，几个班的人聚成一丛。谁说了一句茄子，慌慌张张地睁大了眼睛，喜悦地扯出了笑容，此刻的相依被存进相片。
现在离分离太远，所以我们可以毫不在意的嘻哈玩笑。小学的时候经历了一场分离，我们彼此遗忘。人越大聚首的时间越少，小学同窗六年，中学便是三年，就算毕业之后有幸考上中学，有幸上了重点高中，有幸被分在一起，也只是感叹一句时光匆匆，从此陌路。
可是说好了，要一起看校园里那爬了满架的紫藤萝，说好了还要在一起见到下一个春天和太阳。我们双手交握在一起，我们在委屈的时候相互拥抱，相互扶持，我们有太多的东西，在这个校园里被记忆。
同窗三年，我们被画笔牵起了整片蓝天。下课的时候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌够。彼此都有着缺点，偶尔还会因为对方的一些小自私而闹别扭，但是还是很快就会和好。我们自从学了《紫藤萝瀑布》之后就一直想去看那紫藤萝，校园里搭了满架的淡紫深紫，就像是流动的时光，淡淡地，悲伤却温馨着。
忽然你笑了，或只是这冬天里唯一的温暖。我眯起了眼睛，窗外冰冷的阳光散在你的白色棉衣上，有着淡淡的光华，你围着毛绒绒的灰色围脖，怕冷地将手缩在袖子里。我只好握住你的手，虽然我的手也很冷。那时候的我们像是小小的虫子，聚拢在一起取暖。
再一次看到你，你穿的极为随意站在操场上四处张望。灰色的男士大背包将你的身影衬得瘦小。我喜欢粘着你，因为你不仅像同学，还像是姐姐，我记得你的好，你是一个容易让人有安全感的人。我走过去拍了拍你的肩，你笑着一拳轻轻垂在我的肩处，原来是你啊，你这番说道。
原来是你啊，原来是你，……幸好是你，幸好是你被我记忆。
校园里有你，真好。原来这三年灰色与白色之间朦朦胧胧的天真年纪，在这像走尸一般平静地校园里，再多的波澜，再多的记忆里，都有你，真好。
说好了的，就算走进了那个可恶却不得不进的考场，就算会分开，也不要哭。彼此记忆就好了，校园生涯的记忆里有对方就好了，而且说好了，要约着再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝……
要将你，永远留在我校园的记忆里，永不忘记。
【篇九：校园里的记忆】
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的`湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同
一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
【篇十：校园里的记忆】
校园里的记忆有许许多多，快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋：
那年，我离开每天吃喝玩乐的幼儿园，又刚刚度过一个无忧无虑的暑假，在妈妈天花乱坠地描绘下，当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜，妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。
走进报名处后，负责报名的老师（也就是杨老师，我们一到三年级的班主任）和蔼可亲，平易近人，我看了之后更加欢喜了，脸上的笑容更加灿烂了，心情像鲜花一样怒放，当报名老师问我姓名时，我竟然因为太过激动兴奋，一下子都忘了自己叫什么，妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时，我才恍然大悟：“这就是小学生活！”当我回过味来，沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯，没有玩具，没有零食时，下课时老师也不陪我们一起玩，我懊恼无比，按常理说我应该又哭又闹，打死也不肯踏进大门半步，但木已成舟，我只能接受现实，乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。
记得有一次，杨老师让我们听写词语，在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过，报名字时，老师突然用很奇怪的表情，诧异地叫了声“刘、马、留”三个字，问：这是谁的？聪明的我一下子明白了，我把“骝”写得太分了，于是我十分不好意思地小声说：是我的。全班顿时炸开了锅，笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去，同学们，你们也犯过错的，为什么还笑我？当时那个糗就别提了，唉，到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也！不过，塞翁失马，焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。
一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾，结果这位“仁兄”居然不会系红领巾，跟我大眼瞪小眼半天，他随随便便给我系上了，看着其他同学胸前那漂亮的结，低头看看自己的“结”当时我那个恨啊，心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”：没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象，我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里，哼！
可是，五年级时，我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾，我慌了，没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊，咋办呢？算了，豁出去了，我心一横胡乱打了个结，总算勉强将红领巾的两个角连接起来了，当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时，仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我，我内疚地不忍再看，尴尬地把目光转移……小朋友，对不起啊！我没能给你一个美好的回忆，我终于理解了那位六年级的大哥哥，对不起啊，老兄，我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊！
校园里的记忆有笑有泪有喜有忧，但不管怎么说，都是我生命里的一段段美好回忆，都是我成长过程中的必经之路，永远值得回味。所以，我要珍惜在校园里的每时每刻，记住校园里的点点滴滴，因为时光一去不回头呀！
感动一：特别的礼物给老师节日的祝福
“我画了一幅画给老师，画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画，希望老师能喜欢。
小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物，每天晚上总会跟爸爸妈妈一起，在每一家礼物精品店来来回回仔细看，希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说：“去年，我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片，今年想换一种方式。”
小李送的礼物还真费了不少心思，他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师，每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节，“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。
“其实一开始我真的不知道要送什么，征求了同学们的意见，征求了爸爸妈妈的意见，最后还是决定自己动手做，每个老师都对我们很好，总想送点礼物给老师做纪念，趁这次教师节，希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。
感动二：感恩之情难以用礼物体现
说不许买花，我还是收到了一束十分漂亮的花，她是两年前我们班的语文课代表，聪明、活泼、可爱，工作认真负责，学习勤奋优秀，可是一次车祸，使她左腿粉碎性骨折，当时她在苏州住院，特想学校特想老师们，那时她才进入小学两个月，懂事的她特别沮丧，情绪一直低下，她妈妈也很着急，不停的打电话向我表达她的`无助。我多少次通过电话跟她交流，相信她一定会很快就康复回来，因为同学们都盼着她呢，我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。
小姑娘果然很听话，开始很安静地接受医生的治疗，我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了，我就利用下班时间去孩子家，帮她补习落下的课。对她来说，在家里的日子太难熬，坐在教室里听老师们讲课，是一种特别的享受。一天晚上，孩子轻轻对我说：“老师，每天你来我家，是我最开心的时候。”
今天她在贺卡上写到：“张老师，您的嗓子还疼吗？您不要太累了！谢谢您对我的关心与鼓励！祝您节日快乐！永远爱您的学生！”看着孩子一行行清秀的字迹，我真的好开心。
还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多，但是却给了我满满的感动。她说：张老师，今天是教师节，祝你节日快乐！您知道吗？今年暑假我在家做了一个梦，梦见三年级你还是我的老师，我当时只当那是一个白日梦。没想到，白日梦成真了，我果然又成了您的学生。张老师，您不知道，我好开心啊！小刘，你不知道，有你这么一个聪明又能干的学生，张老师更开心呢！你不知道，老师多么以你为骄傲啊！相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长！
我只是一个平凡的老师，做着许多老师应该做的，已经做过的，正在做的或者将要做的事，那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”！ 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行
师恩难忘，作为老师的我，最希望孩子能够记住我，相信“无论在何时，无论在何地，只要你认认真真做事情，纯纯洁洁爱孩子，孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动，庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。
