中秋节活动策划书范文精选1
一、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题
“中秋同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间
xx月xx日——xx月xxxx日
五、活动形式
打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。
中秋节活动策划书范文精选2
针对中秋节餐饮消费市场的这一需求，餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案，以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐，拉动餐厅中秋节经营收入的同时，为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围。结合本餐厅的实际情况和中秋节民族传统习俗，为了更好的开展中秋节促销活动，达到中秋节餐厅经济效益与社会效益双丰收，特制定如下餐厅中秋节促销活动策划方案。
一、目标市场分析
本餐厅的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是周边社区的大众消费者，这要求餐厅在提高档次的基础上必须兼顾餐厅周边人群的大众化消费需求。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在xxxx-xxxx元(不含酒水)。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据餐厅的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到(但要针对餐厅的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。
2、如果一家人里有一个人的生日是八月十五日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在餐厅聚餐可享受8.15折(根据餐厅那个的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815(xxxx地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在餐厅聚餐可享受8.15折(根据餐厅的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。是餐厅直接联系一下这些人。
4、由于本餐厅暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上餐厅的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历八月十日至八月二十日
四、推广策略
1、在餐厅的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍餐厅的最新活动。
4、网上做个弹框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。
注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证xxxx万人。
五、其它相关的策略
1、保安必须要保证餐厅的安全。
2、对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容)。
3、在大厅里放一些品位高、优雅的音乐。
4、餐厅厨房需要搞好后勤，在保证菜品标准质量的情况下，菜品出品和上菜的速度必须要快。
5、大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。
六、效果预测
餐厅在切实实施了以上的促销推广活动和为顾客提供了周到服务时，餐厅经营收入最少是平时经营收入的1.5倍以上。
中秋节活动策划书范文精选3
一、主题
xxxxxx白酒，乐享中秋!
二、活动背景和目的
八月十五日是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋佳节。中秋节是团圆的日子，在此期间家庭聚会、单位聚餐和正规宴请相对平时明显增多，白酒由于其正式性而作为餐桌饮品的首选，在节日期间消费相对集中。另外随着气候的变化，啤酒的销售旺季已经不在，白酒消费有所抬头，作为即饮渠道的餐饮表现尤为突出。
经过半年多的餐饮市场操作，我公司产品在保定现已基本完成布局阶段，进入推广和发展阶段。加之公司在广告宣传方面的力度投入的加大，起到了积极的效果，使我产品在xxxx市场具有了一定的影响力。
餐饮店的销量与服务员的积极主动推销有直接关系，所以刺激服务员对餐饮店的销量有至关重要的关系。而消费者在酒店消费大部分都有一种心理：哪个酒类有促销就喝哪个，如不满意下次再换其他酒。促销活动可吸引消费者注意，增加消费者消费我公司产品的机会。
此次“xxxxxx白酒，乐享中秋”活动目的：1、既是对淡季终端战略的检验，同时也可提高全年的销售业绩。2、可在终端拉动消费，培养忠于我方的消费者，提升品牌形象。3、可以增加xxxx产品在xxxx市场份额。4、加速餐饮渠道动销，加快压货。5、改善与餐饮店的关系。
三、活动时间
20xxxx年xx月xx日到20xxxx年xx月xxxx日
四、活动内容
在选定的餐饮店就餐时间(根据具体店的正式上人时间确定)进行“乐享中秋”促销活动，凡是在活动店的活动时间内消费本产品都可参加抽奖活动。
(一)活动一
餐饮店在xx月xxxx日至xx月xxxx日期间累计销售xxxxxxxx元xxxxxx白酒系列酒品，公司可返餐饮店xxxxxx白酒精品xx件或可享受同等价位的国庆旅游一次。
(二)活动二
餐饮店在xx月xx日至xx月xxxx日期间，一次性现金进货xxxx可享受返现金xxxxxx元(或返xx件精品)
注：以上两项活动不重复累计，所赠产品均无标，无盒盖费。餐饮店如需返现金，直接从所结货款中扣除。
(三)店内促销活动
1.消费xxxxxx白酒盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。实施范围是在业务员提报的店内执行(每消费1瓶可抽奖1次，可以累积。)
2.服务员每卖1瓶珍品或2瓶精品即可获得一张抽奖票(以盒盖为准)，奖项为不同金额现金，中奖率100%。
(四)奖项设置和控制原则
1.针对消费者的抽奖活动(在业务员提报的xxxx家店)
本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖
一等奖：赠xxxxxx白酒典藏1瓶(20个)
二等奖：赠xxxxxx白酒精品1瓶(60个)
三等奖：赠xxxxxx白酒小红瓶酒1瓶(150个)
参与奖：赠打火机1个(400个)
2.针对服务人员的抽奖活动(奖票)
奖券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)
3.奖项控制：消费者抽到的酒类奖品需等结账后在吧台凭票领取。
五、活动执行细则
(一)餐饮店的选择条件
选择与我公司合作较好、有发展潜力的饭店。
1、餐饮店的地理位置：位于居民小区的聚集地或在市场人员众多的地区，能起到户外宣传作用。
2、餐饮店的中午客流量可翻桌2次，能起到店内宣传作用。
3、餐饮店为中小型，大厅的餐桌在10—30桌，雅间的数量在5-15个，不能没有雅间。
4、餐饮店有我公司产品或者同意现在上我公司产品，如果有特殊作用可书面提出申请和评估。
(二)餐饮店的提报程序
1、参加活动的餐饮店由业务员根据需要提报，餐饮主管按餐饮终端的日常表现进行评定，决定其是否参加活动。
2、相关业务人员通知参加活动的餐饮店，要求在活动期间不安排其他产品的活动，保证我公司活动的性和宣传效果。
3、评定结果传报相关业务人员进行准备，准备期不少于2天。
4、批准后1天市场部人员完成促销用物料准备，促销部人员完成人员准备。
5、活动前晨会相关人员进行安排：(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。
6、进行相关物品领取。
(三)基本流程
1、业务提报
2、评定回复
3、通知组织协调
4、进行前期准备
5、组织协调最后准备
6、实施
7、事后总结
(四)促销活动广宣安排
1、店门口有我公司xx展架进行说明。
2、店面吧台有我公司小xx展架的抽奖活动说明。
3、餐饮活动人员着工装。
4、投放下的提示卡片(名片性质)。
(五)促销用物料及时间安排
1、促销用奖品(促销奖项确定后一次购买或者审批到位最迟不超过xx月xxxx日)。
2、xx展架画面在xx月xxxx日确定xx月xxxx日印刷完成。
3、提示卡在xx月xxxx日确定xx月xxxx日印刷完成(前期设计有专人确定)。
4、抽奖箱xx月xxxx日完成。
(六)餐饮人员及职责
1、负责人：xxxxxx
销售促销员1名，业务人员1名(负责前期的协调和店面的促销活动)
2、市场部人员1名(负责前期的.广宣品准备和活动期间的监督协调)
六、广宣文案及物料
1、xx展架：最上侧xxxxxx白酒乐享中秋醒目标题;中部为活动内容;下图为精品、珍品产品展示。
2、小xx展架内容与大xx展架保持一致。
3、提示卡：正面为我公司中秋主广告画面加祝福语，背面为活动内容。
4、抽奖箱外用产品写真。
七、活动执行时间进程
1、方案提报审核
2、物料准备在xx月xxxx日前完成
3、执行日期暂定xx月xx日—xx月xxxx日
八、执行报表
活动提报表
单店物料准备表
促销品表
销量表
九、活动所需物品及费用
(一)需要奖品申请(预估销量100件精品50件珍品)
一等奖：xxxxxx白酒典藏20瓶
二等奖：xxxxxx白酒精品60瓶
三等奖：xxxxxx白酒小红瓶150瓶
幸运奖：打火机400个
(二)餐饮店服务人员奖金设置及原则
1、xxxxxxxx元
2、xxxx件xxxx元/件=xxxxxxxx元
(三)广宣品制作
xx展架
提示卡
小xx展架
抽奖箱外用写真
奖券600张
合计费用：xx万元
中秋节活动策划书范文精选4
一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节，团圆新居
——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
中秋节活动专用节目
(五)活动时间
09年10月3日晚(由贵公司自行决定)
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包，准备礼品
3、画出活动现场平面布置图，事先演练
四、活动设计
赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电 话，捎去对远方亲友的思念之情。
简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。
(中秋传说可上百度查找)
3、互动游戏
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品
(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛
可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。
(活动期间也可以有贵公司的员工参加)
五、中期操作
1现场布置：提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。
2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。
3、保证礼品的到位
4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。
六、后续活动
1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。
2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。
中秋节活动策划书范文精选5
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日
风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品
开学典礼策划方案1
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。
3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
活动主题：承传统，杨人生
活动时间：XX年9月7日上午
活动地点、人员：操场、全体师生
活动主持：六3班彭玲、六4班何佳盈
活动流程：
1、2-6年级集合，欢迎一年级新生入场
2、宣布仪式开始
3、升旗仪式：国歌、校歌：指挥(朱烜虹)
(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)
4、校领导新学期寄语，
5、新调入教师自我介绍。
6、开笔礼仪式
7、宣布仪式结束、师生退场
活动工作人员具体分工：
1、活动协调、旗手指导：xxx
2、主持人指导：xxx、xx
3、一年级新生入场：班主任及副班主任
4、音响设备：xxx
5、摄像：xxx
6、场地位置安排、整队：xxx
7、朱砂和笔，横幅：xx
8、活动报道：xxx
开学典礼策划方案2
一、活动目的：
借助开学典礼，引导学生养成良好的行为规范，做更好的自己。通过活动为全校师生营造浓厚、温馨，充满正能量的开学气氛，激励全校师生振奋精神，以最好的精神状态投入到新学期的学习和工作中。
二、活动主题：
《争当优秀行健明星，做最好的自己》
三、活动时间：xxx年9月7日，上午第一节课后
四、活动地点：操场
五、主持人
六、活动流程：
1、教师介绍本次典礼主持人。
2、主持人宣布开学典礼正式开始。
环节一：升国旗、奏唱国歌。升旗手暂定一年级2个家庭，父子、母女组合。
环节二：《做最好的自己》诗歌朗诵。暂定名学生代表。
环节三：行健明星表演。（8名学生）
环节四：做最好的自己，班级学生代表接受任务卡。（任务时间为1个月，任务内容：申报评选“文明小使者”、“卫生小能手”、“运动小达人”、“阅读小明星”）
环节六：阅读明星表彰活动。（请获奖学生家长作为颁奖嘉宾）
环节七：两位校长寄语（红包送祝福送机会，可以是一句祝福语，也可以是一次机会，如和校长合影，和喜欢的老师拍照，邀请老师一起玩游戏，和老师共进午餐，当一次班级领队，做一次升旗手，多借一本书，做一天图书管理员，换一次位置，参加国旗下讲话，当一次光盘监督员，做一次班级领读员，请老师打电话给家长表扬自己，美术课自由选择位置，音乐课自由选择位置，做一次体育委员，当一次小组长.....）吴闪燕校长先做开学重要讲话，然后陈晓飞校长做讲话并引出校长送祝福送机会的活动。
3、主持人宣布开学典礼结束。
七、活动要求：
1、全体学生穿校服，2-3年级戴红领巾。
2、各班班主任安排好领队拿好班牌到指定位置站好，正副班主任一前一后维持秩序。
3、教师进入操场不穿细跟的高跟鞋，不打伞。
4、遵守秩序，注意集会安全，典礼结束后，各班有序退场。
八、前期准备：
1、旗手训练
2、广播系统设备检查、所需音乐准备
3、诗歌朗诵指导
4、活动摄影
5、活动报道
6、阅读明星颁奖文件及奖状
7、班牌、国旗准备
8、红包购买准备
9、学生出操路线规划
10、校长寄语准备
11、活动方案、活动主持稿、行健娃表演指导
12、校长寄语
13、任务卡设计
14、任务后续跟进
15、祝福语打印装入红包
附件：任务卡
主题（做最好的自己）
一、评选标准：
文明小使者：
1、主动与老师、同学以及客人老师打招呼。
2、不扔垃圾、不踩草坪，能主动捡起垃圾。
3、看到不文明现象积极劝阻。
4、不爬高、不玩危险游戏。
卫生小能手：
1、除值日外能主动帮忙打扫卫生。
2、值日做到干净整洁，不留卫生死角。
3、班级图书整理有序、讲台桌整洁美观。
4、班级卫生用品摆放有序。
运动小达人：
1、认真上好体育课，做好两操。
2、积极参加体育活动、各项体育比赛。
3、每天坚持锻炼身体。
4、身体素质和技能考核达标。
阅读小明星：
1、对阅读有浓厚的兴趣。
2、阅读书目丰富多彩。
3、在班级中能起到阅读的带头作用。
4、每天阅读时间半个小时以上，争取一小时。
二、评选规则：
班主任组织学生根据自己的兴趣进行申报，申报成功后每位学生的考察期为1个月，这1个月之中，要坚持努力做到所申报项目的要求。1个月之后，班主任进行考核验收，达标的学生上报学校，将予以颁发荣誉证书。
开学典礼策划方案3
一.活动背景：
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎XX级新同学加入xx大学xx学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。
二.活动意义及目的：
知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对XX级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三.活动主题：我与祖国共奋进
四.活动时间：XX年9月xx日晚19:00
五.活动地点：足球场
六.活动对象：全院师生，主要是大一新生
七.活动主办单位：院学工处 院团委
活动协办单位：院学生会 院广播台
八.总负责人：院团委老师
九.活动形式及内容：
各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
十.活动具体流程：略
十一.具体工作分配：
(一)节目及剧务组：
此部分由院学生会负责
工作分配：
1.节目：
①.收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5—6个节目，内容不限，形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目(由文体社团部负责协调完成)
②.节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目(由学习部及宣传部负责协调完成)
③.正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等(秘书部负责协调完成)
④. 与院团委等联系接待外来文艺人员(由外联部负责协调完成)
⑤.演出所需物品、道具租借，依系部为主(由社会实践部及外联部负责协调完成)
⑥.彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作(由学生权益部负责协调完成)
2.剧务：
①. 在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(如需要)(由部分部长负责完成)
②. 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等(由部分部长负责协调完成)
(二)现场秩序安保卫生组
此部分由院青年志愿者大队负责
工作分配：(具体以青年志愿者大队策划为主)
①.布置会场：包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域
②.礼仪人员8名、培训等
③.现场秩序安排及青志的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送
⑤.安排工作人员摄影及晚会后整理工作
⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成
⑦.会后领导离席安全等
(三)舞台外景及主持人组：
此部分由院广播台负责
工作分配：(具体以广播台策划为主)
1.舞台：
①.确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料
②.与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题
③.演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等
④.解决用电问题及搭建舞台安全
⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作
⑥.舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成
2.主持人：
①.主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人，最终确定四名主持人，具体由组长负责，包括评分表等工作
②.主持人串词与各系部主持人协调完成
(四).文字宣传组:
此部分由院学生会及院广播台共同完成
工作分配：
①.前期宣传：负责宣传海报，条幅的构思及制作(由院学生会宣传部负责完成)
②.广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传(由广播台负责协调完成)
③.后期宣传工作，包括系部的宣传工作(由宣传部负责协调各系部完成)
(五).总务组：
此部分有院团委负责
①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等
②负责撰写领导演讲词(开幕词)
③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送
④节目单的协助确定
十二.应急措施：
1.天气应急方案：
(1)9月xx日天气大雨，则推迟最多一天
(2)演出前小雨，则正常进行，中途大雨则推迟
(3)9月27日大雨，则搭台延续，晚会延续一天
2.停电应急方案：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按策划书中规定清理会场。
3.灯光应急方案：
(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开备用照明灯。
4.剧务应急方案：
(1)台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)事先准备八个话筒(六个正常使用，两个备用)及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等
5.现场应急方案：
(1) 若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员去支援，以求工作顺利进行。
(2) 足球场四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。
6.其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
十三.经费预算：
具体费用以系部所需道具及各单位预算为主。
开学典礼策划方案4
本学期，我校教导处以“深入课堂改革优化教研方式提高教学质量”为工作目标，通过系列竞赛活动，不断创新校本教研方式，努力提高教师专业化水平，促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：
一、“校本教研”坚持中的创新。
本学期的校本教研，在继承原有教研方式的基础上，根据新的继续教育管理模式，我校的教研方式有了新的'调整。
1.坚持传统教研：历年来，我校注重教师教学能力和学科素养的培训，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研组内同题pk，本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18节次公开研讨课，再如各备课组内坚持每两周活动一次，没次两课时，坚持课型研讨活动等方式，常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学，促进青年教师课堂教学能力的提高。
2.坚持中的创新：一个学校的教研方式如果只是墨守成规，缺乏创新，那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期，我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。
（1）竞赛活动创新方式：每学年的第二学期，我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”，已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新，通过平邮课衍生出系列活动，构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训，分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训，让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识，培训后组织说课比赛，要求教师人人参与，作为评优课的初赛。通过说课的删选，部分教师进入现场说课复赛，老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容，制作课件辅助，最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后，特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动，事实表明，一体化培训对教师专业素养的提高很
（2）探索微格研修新方式
微格研修是一种新型的研修方式，它以执教者现场模拟教学，其他教师从学生的角度提问、回答、追问，通过模拟现场的方式，完善执教者的教案设计，锻炼执教者的现场理答能力。本学期，在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际，我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课，实践证明，这样的磨课成效显著，对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后，微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。
3.逐步完善教研方式：为了开阔教师视野，进一步完善校本教研方式，弥补教师外出学习时间和人员的有限性，本学期，各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划，各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动，通过观看名师课堂教学实录，学习名师处理教材和调控课堂的独到之处，而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨，更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信，只有以辩证的眼光看待名师的课堂，不断反思，才能真正促进教师的业务能力和反思水平。
4.抓住机遇，团队合作：一个老师在课堂教学上要有所突破，公开执教无疑是一个好的契机。本学期，我校多名老师抓住机遇，团队合作，整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课；数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课；语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师，先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课，上课的只有一位老师，但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此，抓住机遇，团队合作，已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。
二、“教学教量”努力追求的生命线
教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一，因此，探讨教和学的新模式，努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升，本学期，教导处在做好常规管理的同时也做了一些新的调整：
1.常规管理一如既往：本学期，一如既往的做好教学常规管理，如期初、期中、期末三次“六认真”普查，平时的随堂课、走班听课等，督促教师做好教学日常教学工作。
2．教学调研形式多样：本学期的调研，一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研，在校长室和教育督导团成员的共同努力下，本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的调研，同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议，全面促进教学质量的提升。
3.质量监测及时诊断：每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题，促进学生及时调整学习状态，教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题，商讨对策、解决问题。
4.学生常规随时关注:学生良好的学习习惯是有效教学的保障，因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中，在随堂听课、走班听课、常规调研等活动，都把学生常规作为目标之一，我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标，仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。
5.教学质量任重道远：我校75%以上的民工子女和不稳定生源，极大的影响着我校的教育质量，尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力，很多老师利用业余时间为学生免费补课，成绩稍有进步，但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源，探寻有效方案是今后努力的方向。
三、“师生活动”不断厚实底蕴
1.“百川讲坛”，加强师能培训。
百川讲坛历经六个时期的转变，处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期，仍以分班培训，每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责，根据不同的培训目标，策划培训内容、设计培训方式，有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班，在王文英校长的亲自带领下，于4月26日，与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动，为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼，体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性，本学期，我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩，如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖，胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖，刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖，五（4）班被评为XX市书香班级……
2.“水娃竞赛”，促进学生潜能发展
学习是学生在校学习的主旋律，为了更好的激发学生的学习兴趣，促进学生潜能的发展，本学期学生竞赛以语文学科为主，期初，结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划，落实到人，按时进行。如课本剧表演：结合读书节活动，各年级选送了一个课本剧，并在水娃梦想舞台上展示，受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角，古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外，我们教导处还经常组织学生活动，比如征文、投稿，本学期教导处组织学生三次投稿，共收集作品119件，目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛，1人获“绘图十佳”，4名获绘图、写作特等奖，12名一等奖，21名二等奖，31名三等奖。可谓收获颇丰。
四、“提倡奉献”规范教学行为。
1.规范调代课制度
本学期，我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下，在各年级组长的协调下，及时调整上课教师，确保教学秩序正常。本学期共代课71人次，共806节，创历史最高。
2.规范学籍管理。
随着学籍管理全校联
教导处的工作以日常事务为主，我们坚持的是“以生为本”，希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。
开学典礼策划方案5
一、活动目的
开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。为贯彻落实团中央“德育在行动”的文件精神，学校以“心怀志向 绽放梦想”为主题，进一步对学生进行社会主义核心价值观教育，明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题
心怀志向 绽放梦想
三、活动时间及地点
20xx年9月1日上午8:30 校上操场
四、人员分工
1、主持：辜星宇、孙义政
2、升旗仪式：
指挥：舒俊豪
升旗手、护旗手：待定
3、班级管理：班主任
4、音控：周德恩、徐坤
5、教师发言：邓华君、左玲妮、郑婷
6、大队部发言：待定
五、活动议程
（一）开场，介绍新生
（二）升旗仪式
（三）一年级班主任发言
（四）大队部情景表演
六、主持稿
一、开场词、介绍一年级学生
1：尊敬的老师、亲爱的同学，
合：大家早上好！
1：沐浴清晨，充满了新学期的希望，
2：再起秋风，吹拂师生笑意的脸庞，
1：清爽的季节里，我们迎来了崭新的学年，开启一段全新的旅程。
2：同学们，让我们大声齐呼：开学了！老师您好！
1：开学了，同学你好！
合：开学了，新学期你好！
1：寻着秋的气息，我们重新回到熟悉的鹅小校园，
2：今天，我们的大家庭中也增添了许多可爱的笑脸。从今天开始，他们将和我们成为一家人。
1：在他们脸上，我们看到了稚气，也看到了朝气。
2：在他们脸上，我们看到了幸福，也看到了希望！
1：让我们用热情的掌声欢迎一年级新同学的到来。（播放《手拉手，地球村》，由班主任老师带领，分班入场）
2：鹅岭小学20xx-20xx学年秋季“心怀志向 绽放梦想”开学典礼。
合：现在开始！
1：今天，我们将升起新学期的第一面旗帜，
2：这也预示着鹅岭小学将取得更辉煌的成绩。
1：全体立正，出旗，奏乐！（出旗曲）
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼！（国歌）礼毕！
2：鹅岭小学这个温暖的大家庭给予了我们自信成长的力量，从今天起，几位活泼、亲切的老师即将与一年级的新同学一起度过六年的小学生活，让我们来认识认识她们吧！
（一年级三位老师上台）
一年级三位老师上台，邓：邓华君 刘：刘丹丹 郑：郑婷
合：一年级的小朋友们、亲爱的老师同学们，你们好！
邓：我是你们熟悉的大朋友邓老师，在这个特殊的日子，也是一个值得庆贺的日子，一年级的小朋友从这一刻起成为了一名小学生了。
刘：同学们，我是一年级的数学刘老师，今天，你作为一名小学生走进了鹅小校园，感到好奇又激动；明天，你们将成为实现中国梦想的建设者，努力在各行各业，学校为你们而自豪又感动。
郑：可能好多同学都不认识我，我是一名刚刚加入教师队伍的新兵，大家可以称呼我小郑老师。我和一年级的老师们一起商量，要送给孩子们一份怎样的新学期祝福，最后我们想到了这个！（出示绿色盆栽植物）
邓：看，一盆小小的绿色植物，虽然它娇嫩、它弱小，但只要有向上的力量，只要它始终想着“我要长大！我要长大！”终有一天，它会长成一株芬芳的花。
刘：是啊，孩子们，正如我们今天典礼的主题“心怀志向 绽放梦想”，在你们心中播种下一颗梦想的种子吧，在实现梦想的路上不断充实自我、体验追求的快乐。
郑：老师衷心地祝愿你们：
合：开开心心学习，快快乐乐成长！
1：谢谢老师们的新学期寄语。同学们，大家还记得那只好饿好饿的毛毛虫吗？它教会我们永远保持一颗饥饿的、探索的心，永远保持一种积极的、不懈的精神，学会对知识、对未来、对一切，大声说出：“好饿！好饿！”
2：今天，大队部的同学给大家带来了不一样的新学期礼物，有请他们上场！
诗颂稿：
甲：同学们、老师们，典礼开始前，学校广播反复播放着《牢记核心价值观》这首歌曲，刚才我们朗诵的内容就是这首歌的歌词。
丙：《牢记核心价值观》这首歌就向大家介绍了这24字的主要内容。虽然这些要求感觉抽象难懂，但在今后的日常学习、德育和少先队实践活动中，我们都会分层、分段的了解它们、熟悉它们，让这24字融入我们的思想品德和行为习惯之中。
甲：社会主义核心价值观同我们的中国梦想一脉相承，学校也在假期里把《孟子点点读》校本教材节选、拓展课堂、自然笔记等已经实现梦想的成绩一一呈现在校园的宣传栏里。欢迎大家去驻足欣赏、文明参观。
乙：今天，我们通过歌曲对社会主义核心价值观有了粗浅的印象，相信大家在实践中会有更深刻的体会。
丙：让我们一起牢记这24字箴言吧！国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
甲：社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治
乙：公民个人层面的价值准则：
合：爱国、敬业、诚信、友善
（敬礼，退场）
1：同学们、老师们，伴随秋的脚步，新的学期即将启幕。
2：愿大家心有榜样，心有志向，践行核心价值24字，绽放美丽梦想！
1：全体立正，让我们在五星红旗下庄严宣誓：
2：我宣誓，自信砺学，自昭明德。
1：誓毕。
2：“心怀志向 绽放梦想”开学典礼到此结束。各班有序离场。
懂事的我作文500字 篇1
如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪。
成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过，告别春华秋实，历经夏欢冬乐，一切都在变，我也在改变，变得越来越懂事。
小时候的我，很不懂事。什么事都和妈妈拌嘴，到处乱跑，玩一些危险的东西。妈妈给我讲道理，那时的我也不怎么听得懂，什么事都让家长干比如说：端饭，扫地，端洗脚水等。那次夏天，天很热，汗如大豆一样向下滴落，走出家门看到别的孩子都在河里游泳我看了心里痒痒，就立刻跑了过去，这时已把妈妈的唠叨抛之脑后。一走到河边就一下滑了下去，幸好岸上一位大人把我救了上来。那时我才想到妈妈的话，那时还不是太懂，只是隐约记得，妈妈让我当个懂事的好孩子。
长大后的我已经上了初中，不像小时候那样什么都不懂了，老师上课讲过的每一节课关于母爱的文章都对我感触很深。我这时已经是一个懂事的好孩子了。一般自己能干的事绝不让父母去干。在家里，经常干一些家务活例如：端饭，打水，扫地，擦桌子等。也不和小时候一样不爱学习了，现在只要有空我都会看书，学学习，想想老师上课讲的内容。我之所以这样做是因为我认为懂事就是听父母的话，让父母高兴。想让父母高兴，就只有用自己在学校取得的好成绩来回报父母。现在经常听到父母说：“孩子长大了，越来越懂事了”。我认为我也长大了，小时候不懂的,事不懂的话,不懂的道理现在都懂了我也认为我比以前懂的更多了，也比以前变得更加懂事了。
成长的岁月是漫长的，每个人都有自己独特的经历，每个都有些许改变，我发现自己也变了，变得越来越懂事了，在成长的经历上重重的勾上了一笔。
懂事的我作文500字 篇2
我的脑袋圆圆的，脸蛋胖乎乎的，头发乌黑发亮的……最引人注目的还是我这双会说话的眼睛，最为可爱！
有一次夏天，妈妈感冒了，头有些疼，我帮妈妈倒水，把水送到妈妈手里，还帮妈妈洗菜做饭，干一些力所能及的家务活，比如：洗衣服、扫地、拖地等，就希望妈妈好好休息，早日康复。妈妈看着我的成长，欣慰地说：“孩子，谢谢你！你的成长让妈妈很开心，你真是一个懂事的乖孩子，妈妈爱你！”
我有许多学习上的爱好，比如跳舞、围棋、音乐……，其中最大的爱好是跳舞，而且我的最大梦想就是成为一位著名的舞蹈家。在生活中，我喜欢运动，喜欢与邻居的小朋友一起玩耍，我喜欢跳绳、溜冰、溜滑板车、骑单车、跑步等等，其中让我印象最深刻的就是骑单车了，这里面可有一个非同一般的故事哦！
骑单车既能让人兴奋，又很惊险。我虽从小就会骑单车，但那都是在我们老家车辆少的地方，这次我得骑单车逛西昌了呢！我与同行的家人各自在车店选了一辆单车，由于我最小，大家为了保护我，让我骑在中间，在经过一段下坡路时把我吓得不轻，原来是我不会用刹车，单车一下冲出了人群，家人们在后面大声地呼喊我：“刹车、刹车、快刹车啊……。”。这时我才恍然大悟，由于我的冲动使家人担心了。从此，我骑单车就多长了一个心眼，随时都会检查刹车后再起步，再也不让家人为我担心了。
看看，我是不是长大了，懂事了啊！这可就是现在的我——一个可爱、懂事的我。
懂事的我作文500字 篇3
一天，我在家认认真真地写着作业。
忽然一阵雷声响起，让我的注意力一下子就投入到了窗户之外。我打开窗户一看，外面的天空乌云密布的，“好像要下雨了，可是妈妈早上班时却没有带雨具。”我自言自语着。这时，我把妈妈的雨鞋、雨伞、和雨衣，都装到了一个袋子里。
之后，我也把雨衣一穿，就出门了！可是我万万没想到，我刚出家门，雨就下了起来。我一路狂奔，可是雨越下越大，我努力的赶公交车，但还是失手了！忽然之间脑袋里出现了两个小仙子，一个是天使，一个是恶魔，天使对我说：“你要努力下来，你妈妈还在等着你。”但恶魔却说：“你就放弃吧！”终于天使战胜恶魔了！
我继续冒着风雨前进，我终于到了妈妈公司的一楼，霎时间我觉得自己像勇士一样。
我看到了“公主”，我对妈妈说：“妈妈我给你带了雨具。”妈妈看到这一幕，眼眶红了，妈妈的同事都说：“你看李红的妈妈真幸福，”一个漂亮的阿姨对李红说：“小朋友，你几岁了？”“阿姨我十岁了。”阿姨惊讶地对我妈妈说：“我家儿子上初二了，都从没给我送过雨伞。听完阿姨的话，我的小脸立马红了！
回到家，妈妈对我说：“李红你长大了，都可以照顾妈妈了。”咚咚…“哦，是爸爸回来了，妈妈对爸爸说："我们的女儿长大了，都可以照顾我们了。"
懂事的我作文500字 篇4
我叫宗文艺，今年十一岁了，是阳羡小学四年级三班的学生。
记得有一次三月八日妇女节。我想：给妈妈送什么礼物呢？想了一会儿，我的脑海里闪出一个想法：为妈妈洗洗脚吧。于是我飞快地写完作业，坐在沙发上边看书边等妈妈。
等了好久，我听见了“咚咚咚”的声音，我连忙跑到门前开门。妈妈进门放下包。坐在沙发上，我一边帮她捶背一边说：“妈妈，今天我来帮你洗脚吧！”妈妈吃惊地看着我说：“你？你会吗？”我点点头说：“会，要是有不会的你教我不就行了？”妈妈只好说：“好吧！”我立刻溜到卫生间，拿出妈妈的脚盆，倒了点温水在里面。然后我轻轻地帮妈妈脱掉鞋袜。让妈妈试试水温，我问妈妈：“水温合不合适？”妈妈笑着点点头。我一边唱歌一边帮妈妈洗脚。洗过了我又拿干布帮妈妈擦干脚上的水，又帮她按摩。妈妈笑着说:“好孩子，你真乖巧懂礼貌呀！”
我们知道：在五月份的第二个星期日为母亲节。我自己亲手制作了一张精美的贺卡，送给母亲作为节日礼物，我当然受到爸妈的表扬。
首先，用一张卡纸对折，做出贺卡的大概样子，再用另一种颜色的几张卡纸、皱纹纸与双面胶，做出在封面与里面的装饰，最后把里面插上一枝康乃馨，写上一段对妈妈的祝福语：“妈妈，您辛苦了！今天是您的节日，祝您节日快乐！”这样，就做好了一张漂亮的卡片。
这就是我，一个热情的我，一个活泼的我，一个真诚而懂事的我。
懂事的我作文500字 篇5
我是一个不懂事的孩子，有的人说我是一个“浑小子”，虽然不太好听，但我承认有时候我的确不太懂事。
一次上语文课，我与老基友袁嘉玉在偷偷地传纸条，在聊《我的世界》这部麦块方块游戏，我在纸条上写的“嘿，兄弟，黑耀铁傀儡怎么命名？”我把纸条握成纸团往后面的座位扔去，自己偷偷地在笑，就在这时老师用她无人能敌的神功——扔粉笔头，只见粉笔头犹如一发“炮弹”一样的速度，“一枪爆头”击中了我的头。老师提问我：“李白是什么朝代的？”这时我的头已经吓得一团浆糊，还没等我反应过来就让我去墙角罚站，我好紧张，罚站还不算可怕，更担心老师会找家长啊。
记得还有一次，中秋节家里来了客人带了一个小弟弟，我开心极了，我领着他在床上又蹦又跳，一起拿着玩具枪战斗，水弹飞来飞去，好似一颗弹力球一样，一会儿打中水杯，一会儿打中吊灯……弄的满床满地都是水弹渣，搞得家里一团糟。我俩吵得不成样子，像菜市场一样。终于奶奶忍不住了大喊道：“给我去卫生间反省去，别想再玩游戏了。”我乖乖的放下手中的枪走进了卫生间，心想这顿挨打我是又逃不过了。
看看，无论是在学校还是在家里，我总是很淘气，不守规矩，影响了自己，还影响了别人。我要改掉这个坏毛病，以后不给家人添麻烦，做一个懂事的好孩子。
懂事的我作文500字 篇6
我今年已经12岁了，理应是个听话、懂事的孩子，可是有时，我对父母、家人过激的行为却显得我蛮横而不讲理，幼稚而无趣。我经常会因一些鸡毛蒜皮的小事而发火，我常常反问自己，我这样做会不会太过分。
我的不懂事表现在生活上。在刚入小学的那段时间，密码本风靡一时，别的同学都有了，而我却只能眼巴巴地望着。明明家里还有崭新、精美的本子，我却不能满足，硬是死缠着妈妈让她买，妈妈不肯，我便撒泼，一哭二闹三上吊。打滚、赖地上不起毕生学会的撒拨的方式我通通使了出来，还口出狂言：“你们若是不给我买，我就离家出走，和你们断绝关系。”当然，我的家人并不吃这一套，妈妈把我揍了一顿，我就再没敢提密码本了。
我的不懂事还表现在学习上，我非常不自觉。数学老师给全班同学都发了一个练习册，只是有个特别之处：每天都会布置，定时检查。对我来说，老师定时检查的作业就不是作业，于是，我便拖了好久，欠下了“累累巨款”，突然有一天，老师心血来潮，检查了我的练习册，这让我在全班同学面前出了洋相，这时我才知道我是多么的不自觉、不懂事。
我今年已经12岁了，我应该做个懂事的孩子，不能因为自己的小脾气而做过分的事情，不能因为鸡毛蒜皮的小事而不讲理，做事前要得问一问自己：这样做到底对不对
懂事的我作文500字 篇7
“哎呀，你快回来！别去那里”“哈哈！妈妈你快追上我呀！”“不要嘛，我就要去游乐场！”
相信你也记得自己小时候的种种“壮举”吧？反正我忘不了！
小时候，我就是混世魔王，调皮捣蛋不在话下。哪里有反抗，哪里就有压迫，当然，他们该说说，我该干嘛干嘛，最多也就是左耳进右耳出。
但那件事发生后，我变了。
那是五岁那年的一天，我拉着妈妈非要去游乐场玩，可妈妈手上有非常要紧的工作，说是要我在家里和爸爸一起玩。我是谁？我怎么可能答应？偏不，就不！
妈妈越说让我呆在家，我就越任性，非要他陪我去。
经过了一番折腾，妈妈拗不过我，还是放下了手中的工作，带我去了游乐场。可在游玩的途中，妈妈电话一直响个不停。我隐约的听到了电话那头是来自妈妈领导毫不留情的斥责声，和这边妈妈唯唯诺诺的抱歉声。
电话终于不响了。
我和妈妈说：“我们回家吧。”可妈妈说：“来都来了，就玩儿个痛快吧！”，坚决带着我玩到了最后。
从这件事之后，我好像突然长大了，不再是那个任性、蛮横的小孩子了。现在我已经可以帮助妈妈、长辈做很多自己力所能及的事情了。再也不会一心搞恶作剧、耍小聪明，只顾自己傻乐，平白给父母增添负担。
也许我们都是在一瞬间长大了。
这一瞬间，一定有我们愿意舍弃天真守护的东西。
妈妈有了越来越懂事的我，笑容多了好多！我喜欢越来越懂事的我！
懂事的我作文500字 篇8
我从小就是一个懂事的孩子，知道在什么样的情况下该说什么样的话，在父母要帮忙的时候我都会帮组他，所以大人们都叫我“小乖宝”。
记得有一次，我把一双袜子一个星期穿了五天都还没洗袜子，袜子已经臭得不省人事了，妈妈又太忙不在家没时间帮我洗袜子我只好第一次尝试自己洗袜子了，我拿着那一双臭袜子，走进了洗手间。我拿来出一把小凳子，坐下来尽力回想妈妈之前是怎么洗袜子的，想好了我就按照回想的方法开始洗袜子了。首先我把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子里，用力地去戳，再用水把脏的泡泡冲出来，就这样一只袜子被我自己洗干净了。然后，再把第二只袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子里，再用力地去戳，再用干净的水把脏的泡泡冲洗出来，这样第二只袜子也被我自己洗干净了，在洗第二只袜子的途中，由于我太大力的去戳，那些脏的泡泡跳到了我的脸上，真是太搞笑了。刚好我洗完袜子妈妈就回来了，我给了我洗的那两只袜子给妈妈看，妈妈也夸我洗的干净，很懂事。那时候我的心乐滋滋的，我的尝试成功了。
现在，我已经可以帮家里做许多力所能及的事，帮其他人分担负担。我逐渐发现帮助他人是件快乐的事，我也在这一件件事中渐渐懂事，渐渐成长······
懂事的我作文500字 篇9
我是个懂事的孩子。我常常放学一回家就会做起家务来，扫地、洗碗、擦桌子……
今天是母亲节，爸爸妈妈都出去采茶叶了，我想：如果我把家里的东西整理一遍，再把衣服洗一洗，爸爸妈妈回来一定会很开心的。好，就这么办。我先把桌子、电视、椅子擦一擦，然后把被子叠好，接着想把衣服洗一洗，可是，我从没洗过衣服呀！该怎么办呢？对了，我可以问奶奶，奶奶说：“你可以用洗衣机洗呀。”“好吧。”我高兴地洗起了衣服。
衣服洗完后，心想：爸爸妈妈回来一定很饿了，我就帮爸爸妈妈做饭吧。今天是母亲节，那我就做一碗长寿面。说干就干，我先找来一些面条，再把它放入沸说里煮，然后把他捞出来，最后把面条倒入锅里，加上油、盐和调料，烧上一会儿，就可以做成一碗香喷喷的面条了，盛在碗里，再撒上一些葱就可以吃了。不料，就在做面的时候，时间太长了，面条都糊了。爸爸妈妈也快回家了，面糊了可还是面啊。
爸爸妈妈回来了，看见家里干干净净，就想一定是晓琳做的。我把面条端上来，有点不好意思地说：“妈妈，对不起，我本来是想做长寿面给您的。可是烧得时间太长了，就把面条烧糊了。”爸爸妈妈却高兴地说：“晓琳，虽然这面条有点糊，可我觉得这是世界上最好吃的面条！你真是个懂事的孩子。”我害羞地低下了头。
懂事的我作文500字 篇10
我叫王龙飞，生活在孤岛一小三年级四班，从小就是一个善良、懂事的男孩。
自从我记事起，总能听到大人们夸我懂事。因为我的善良懂事，所以我赢得了友谊，赢得了信任。
有一次课间休息的时候，我看见李欣然被几个同学扑倒在草坪上，我有点生气，心想：“李欣然经常被同学扑倒在地，先不用去管他，而且他们这样打闹太不应该了!”可是过了一会儿，我又转念一想：“李欣然是我的好朋友，我应该帮帮他。”于是，我赶紧去“救”李欣然。从这以后，李欣然非常感激我，我和李欣然的友谊也更加深厚了。
妈妈平时对我要求非常严格，很少当面表扬我，但是有一次妈妈却破天荒地表扬了我，夸我懂事了，知道体谅大人了。记得那是在我二年级的时候，妈妈去给我拿《幼儿画报》，可是一不小心把赠送的光盘给折断了。看着折成两半的光盘，我的眼泪”哗“地流了下来。要知道，我是多么喜欢这个光盘里的故事呀!每次领到时，我都会迫不及待地看完，然后像宝贝一样收起来，可是现在这盘再也看不成了，而且因为是赠送品，买都买不着。但是，我没有责怪妈妈，因为我知道妈妈也不是故意的，而且妈妈还一直在道歉。过了一会儿，我的脸就”小雨转晴“了，妈妈见了，也欣慰地笑了。
这就是我，一个善良懂事的小男孩，大家愿意和我交朋友吗?
懂事的我作文500字 篇11
每个同学的小时候，都是如此美好而快乐吧！我也不例外。我小时候邻居说我很懂事，你肯定很惊讶吧！
记得有一次上幼儿园中班的时候，老师要求每个小朋友在敬老节里要为老年人做一些有意义的事情。在回家的路上，我边走边想：做什么事情呢？对，就给外婆捶捶肩膀吧！到了家，我马上放下小书包，对外婆说：“外婆，我给您捶捶肩膀吧。”说完就“咚咚咚”地敲起来。“谢谢你，乖宝贝。”外婆慈祥地说。“我再给您多捶几下。”我高兴地说。然后又接着问：“外婆，您最喜欢谁啊？”“当然是我们乖乘啦！”听了外婆的话，我心里美滋滋的，比刚才更高兴，用足力气继续给外婆捶肩膀。“乘乘的手劲不小了吗！力气比以前不知要大几倍了。”外婆兴奋地说。外婆以前常给我吃排骨、巧克力、饼干，带我去玩……有这样的好外婆是多么幸福啊！
老站着捶脚有点儿么麻，手有点酸了。可是，我仍然劲头十足地捶着。过了不久，外婆的肌肉也松软多了。我忽然看见外婆的肩上都是皱纹，不知道这些皱纹是哪儿来的。这时候，外公下班回来了，他看见我在为外婆捶肩膀说：“哎呦，现在乘乘长大了，懂事了嘛，要奖励。”外公边说边拿了一支冰激凌给我。“不用，不用“我说道，“外公，我也给你揉揉肩膀吧！”“行啊！”外公亲切地说。于是我又为外公揉了起来。
想想小时候是多么有趣，现在我已经长大，更懂事了。在以后一有机会，我就要为老年人做更有意义的事情！
懂事的我作文500字 篇12
从小，我就是个懂事的孩子，我从来不调皮。
我的爸爸每天早上把我送去上学，然后就去上班了。我的妈妈是在家里管我和我的妹妹。我真不想让他们那么累。
一天下午，我放学回到家，妈妈去给妹妹洗澡了，我就想为他们沏一杯茶吧！我从碗柜中拿出了两个杯子和两袋茶叶。我开始沏茶了。慢慢地把茶叶倒进两个杯子里。接着我把热水倒进杯子里，然后把盖子盖上。瞧！第一个杯子里的茶叶像一只只蝴蝶在杯中跳着美丽的舞蹈。第二个杯子的茶叶又像叶子慢慢的从树上落下来，真是漂亮极了。我把盖子拿开，闻了闻，可真是香极了。
这时妈妈给妹妹洗完了澡，爸爸也回来了。我把他们带到茶几旁边，说“这是我沏的茶，你们快点尝尝。”他们尝了一口，妈妈说“这茶可真好喝，你真是个懂事的好孩子。”爸爸说“这茶可真浓，你真厉害！”我心里开心的橡朵小红花，笑了笑。
还有一次，有客人来我们家，我叫了声“叔叔阿姨好。”叔叔阿姨异口同声的说：“你好，宝贝。”过了一会儿，我看见妈妈把菜做好，便跑去厨房把妈妈和爸爸做的饭菜陆陆续续的从厨房里端了出来。爸爸说“你真有眼色呀！”我们吃完了饭，我把碗、盘子端进厨房，帮着妈妈奶奶一起洗碗。妈妈说：“你今天表现可真棒！”我开心的笑了起来。
我就是一个懂事的孩子，大家认识我了吗？
懂事的我作文500字 篇13
童年，是夜晚的星星，是南极的晨光，是薰衣草的芬香。我的童年是绚丽多彩的，那充满幼稚的童年是那么美好，多么让人留恋。
记得五岁时的那一个冬天，我正在一个盆里洗澡，由于喝果汁太多的缘故吧，所以在洗澡中突然觉得尿急。躺在盆里多舒服啊！当时的我宁愿憋着尿也不愿意离开盆里的水。不然的话，我就会变成一条大冰棍。我还是不要爬出来为妙，呆在盆里是最好不过了。可我太急了，最后忍不住就在盆里尿了出来。这时，尿就像喷泉一样从水里涌出来。顿时，整个盆里的水一下子都变成黄色的了。姑姑在这时，来无影去无终地出现在我的眼前。看到她，我急忙把头伸进水里，憋着气在水里玩。姑姑看了一下，又在水面上闻了闻，立刻对我说：“这……这是什么，怎么会有尿骚味！”我把头抬起来，笑嘻嘻地对姑姑说：“呵呵！我不小心在水里拉了个小便。”“啊！你这孩子，真是太不讲卫生。”说完，姑姑赶紧从客厅里拿出一块布把我抱起来，让我坐在客厅里，然后把水倒掉，又重新装了一盆水。看着姑姑跑来跑去、急急忙忙的样子，我咯咯地笑出声音来。
那件事已过去了，它一直深刻地留在我的脑海里。每当想起来它，心里有点不好意思，当时的我还小，不懂事。童年不同样，你的童年又是怎样？能告诉我吗？
懂事的我作文500字 篇14
我是一个懂事的孩子，下面有两件事就可以说明。
有一次，我在院子里玩，看见我们院里的爱心老人正在扫地。我跑过去说：“姥姥，您休息一下让我来帮您扫。”老人一边把扫把给我一边说：“你真是一个懂事的好孩子。”我接过扫把开始干了起来。过了好一会儿，我把整条街都清理完了，把垃圾全都倒在垃圾桶里了。虽然很累，出了很多汗，但看到被清理整洁的街道，心里非常高兴。这时，老人跑了过来对我说：“你到爱心房子里来一下，有东西给你。”我问：“什么东西呀!”我想：爱心是什么东西?就好奇地去了。到了那里，我惊呆了，啊!是生日派对，我竟忘了今天是我的生日。这是我最开心的一次生日，因为我为小区做贡献了。
还有一次，我正在写作业，忽然听到：“宝贝给妈妈拿杯水。”我想每次都是妈妈自己拿水，这次怎么了，一定有问题。于是，我急忙到妈妈跟前摸了摸她的头，啊!生病了。我赶紧倒来一杯水给妈妈喝了，让妈妈躺下，向妈妈照顾我一样，把毛巾用温水投了投，放在她的头上，又赶快给妈妈找药，我把药打开放到杯子里，加点热水搅匀，等不烫了就给妈妈吃了。妈妈欣慰的说：“你真是一个懂事的孩子!”
通过这两件事认识我了吧!希望你们也做一个懂事的好孩子!
懂事的我作文500字 篇15
我是一个懂事的孩子，在妈妈生病时我会照顾妈妈，提醒妈妈按时吃药，我会在爸爸，妈妈因为有一些不顺心的事吵架时安慰妈妈，和解爸爸，做一个小和事老今天我就要说一件我最懂事的事例了，一起来听听吧！
有一天，我的爸爸妈妈吵架了，他们因为有一件工作上的事情没有达成共识而引起的。爸爸，妈妈吵架时我正在学校上课，这件事是妈妈告诉我的。
放学时妈妈来接我，我就看见妈妈垂头丧气的，头发也没梳过，我心里满是疑问，为什么妈妈会不高兴呢？为什么妈妈的眼睛是红红的，好像哭过似得，一大堆的问题在我脑子里回旋过去，又旋过来。
最好我终于知道了答案，原来爸爸妈妈吵架了，我连忙劝妈妈﹕妈妈，别不高兴了，爸爸会来道歉的，我们就当什么事业没发生过好不好？妈妈点了点头，我也就放心了，到家了，我开始写作业，刚写到一半就听见一阵呜呜声从外面传来，我赶紧扶妈妈进房间，并安慰妈妈，过了一会，妈妈心情平静下来，我也就去写作业了，妈妈自从经过我的安慰后，那一天妈妈就再也没哭过了。
还有一次，是妈妈腰闪了，我在晚上妈妈洗完澡后，帮妈妈贴上了止痛膏，因为这样可以让妈妈的腰舒缓些，然后又把妈妈的腰做了一个全方面按摩又捶，又拍，又干嘛的，我这样坚持了三天，妈妈的腰终于好了。
瞧，我就是一个懂事的小姑娘，你们认识我了么？
懂事的我作文500字 篇16
在爸爸妈妈老师和同学的`眼里，我是一个懂事的乖女孩。因为懂事，爸爸、妈妈爱我，老师、同学爱我。
我会帮爸爸妈妈干很多活，我会扫地、拖地、擦桌子、洗毛巾......我也会自己叠被子、整理书桌，收拾床铺......每当我看到被整理得整齐干净的屋子，我心里就美滋滋的。
妈妈生病的时候，我是她的小护士。有一次妈妈生病了，我帮她冲药，扶她到床上休息。我在旁边写作业，尽量不出声响，不吵醒妈妈，让妈妈安静地休息。她平时照顾我们全家人的生活，太劳累了。妈妈病好了，直夸我懂事。
上课的时候，我总是认真听讲，每项作业都书写得工工整整，老师总说我的作业像一幅画一样美。我在班级里一直保持前十名的成绩，还经常帮助同学们学习。在学习上，我从来不让老师和爸爸妈妈费神，我要成为同学们的榜样。
当然，我也有不懂事的地方。比如，有一天晚上，我吃馍干不停，妈妈劝我少吃点。我不听，非要吃，结果半夜正在甜睡中，忽然觉得鼻子里流出热热的东西，我吓了一跳，原来是上火了，流了好多鼻血。这就是我不懂事造成的结果。真是不听父母言，吃亏在眼前啊！
每一个人如果都能懂事，世界上就会少去很多争吵，处处鲜花朵朵，欢笑声声！我要做一个更懂事的孩子，绽放出最惹人喜爱的花朵！
懂事的我作文500字 篇17
二零一八年，我又长了一岁，这一年的成长，使我变成了一个懂事的大男孩，告别了那个曾经不懂事的小男孩
以前，我吃好饭之后，看见妈妈还要洗碗还要扫地还有很多事要做，一点都没有感触，而现在我看见妈妈吃好饭之后还要做这件事做那件事，我就会感觉妈妈很辛苦，所以便帮妈妈扫地，做一些力所能及的小事情，让妈妈轻松一点点。
以前，像姑姑这样的亲戚看见我手里有吃，便开玩笑说：“给我吃一个好不好。”我明知道他不是真想吃我的东西，而我却说了一句话：“不给。”这事要搁到现在的话，我一定会给的，不会像以前那样，那么直接的拒绝，他也不会真的要，就算真的要，我也会给的。
以前，别人说了我几句，我就会生气，甚至会火冒三丈，十分生气而现在，我明白了：人无完人，每个人并不是完美。所以以后，如果别人说了我几句，我会吸取他们的建议，让自己变得完美起来，不会因为这个而生气，既然别人说了我，我在这方面肯定有问题。
以前，我很不喜欢叫人，妈妈叫我叫才好不容易叫了一声，但是之后妈妈对我说：“要叫人，不然别人会说你没礼貌的，说你不好。” 之后，我对叫人这一方面要好了一些，不再像以前那样，一点也不喜欢叫人，妈妈叫我叫人，我才叫人。现在，我会主动的叫人。
现在爸爸妈妈经常会说：“袁野，你长大了，懂事了!变成了一个懂事的孩子了。”
我不再是那个不懂事的小男孩了!
懂事的我作文500字 篇18
秋意渐浓，花叶纷纷落下，一片花瓣借着秋风之意落在水面上，很轻，很柔，却微微荡起一层涟漪。正处在青春期的我，除了有众人口中的叛逆，也会越来越懂事的走下去。
“饭做好了，可以吃了。”说着外婆端着饭正从厨房中走出来，我连忙转过身去，跑进厕所……。
转眼间，我已经上了初三，因学习太紧张便在学校对面租了一间房子，外婆每天给我做饭，房子不大，但刚好可以容下我们两人。
这天放学的路上冷的出奇，四周寂静的很，寒风呼啸着卷起地上的坚土，形成一个小小的漩涡，这风也同时像剑一般刺进我的骨头，仿佛让本就凉透的心更加“雪上加霜”。
回到家，我只是冷着脸向外婆丢去一句：返好了吗？话一出口我就后悔了，因为我看到外婆满脸笑容的给我拿了一杯早就准备好的热水，说：“早就做好了，一直在等你呢，先喝杯热水暖暖身子”。说完，便走进厨房。
外婆老了，他的背就像弯蜓曲折的山峦；外婆老了，他的头发已经花白，像冬日烈阳下的残雪；外婆老了，他的手臂就像秋天干枯的树枝。这还是我小时候的英雄吗？是的他还是。虽然他已经背不动我，不能带我到处游玩，但他用另一种方式来守护我，在尽自己的努力维护我心中的美好。
于是，我不禁湿了眼眶，我是否应懂事一点，自己盛饭，为外婆做一些事呢？听到外婆的声音我连忙跑到厕所，整理好情绪，出来吃饭，饭后，我主动帮外婆刷碗，我感觉我瞬间变的懂事了！
外面的风声似乎小了，屋里变的更加温暖了，外婆也开心的笑了。
懂事的我作文500字 篇19
打我记事起，你就是这样。
每当妈妈冷漠地看你，甚至不管不顾你的感受时；每当奶奶冲你发脾气，甚至吼叫时；每当我对你不耐烦，甚至撒泼时……你只会低声地说一句：“早就猜到了，但我又没说错、做错什么！”然后一脸无辜地看着对方。
儿时的我耳旁天天萦绕着你那些“唠唠叨叨”的话，“家里就爸爸脾气最好了，你们对我发脾气我都不在乎，你妈妈发脾气不就是看不惯我吗？奶奶发脾气不就是打麻将输了吗？你这小不点发脾气不就是想多玩会儿吗？你玩就玩吧，但重要的是得保持成绩，要努力学习……”你翻来覆去总是这番话，就像一堆苍蝇在我耳边嗡嗡作响。唉，要是你能少唠叨该多好啊！
五年级我转学的那一年，新学校的女生宿舍不允许男生进去，报名那天，你举起我的行李就往楼上跑，边跑边对保安阿姨解释，我和妈妈力气太小，拿不动行李，需要你帮忙。随后一口气就将行李拿到了六楼，我跟在背后，只见你那脑后一滴滴淌下的汗水，当时也不知道是什么心情，我跟妈妈打了个招呼就急匆匆地往教室跑，也不顾你在后面的呼喊。
你经常带我到小区旁的河道去散步，那是一条沿着小河边铺满青石板的小路，早晚时散步和锻炼的人最多，路边上四季都开满了花。你一路上和我侃侃而谈，给我讲有趣的故事，谈论你的人生阅历以及人生的理想。那时，我感觉平时唠叨的你不唠叨了呢！望向路边的小河，突然觉得这条河道就像是一条漫长的成长之路。在这条路上，你的品质就像那河边的青竹，朴实无华；你的精神又如那水里的莲花，亭亭净植。
成长的路上，有你的陪伴，我也要争取变成那个更好的你。
懂事的我作文500字 篇20
你瞧！对面走来一位帅气的男孩，那就是我，姓王，名九燊，今年八岁。我留着西瓜头，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，元宝耳朵一边一朵，显得很有福气。我的小嘴也能说会道的，微笑时露出一口洁白的牙齿，人人都夸我是一个阳光帅气的男孩，这就是我。
平时，我最喜欢穿运动服和篮球鞋。我还喜欢书法、画画和游泳，我最喜欢的就是书法了。
我是一个懂事的男孩。关于我的懂事，还有一段小故事呢！故事发生在我上幼儿园时，有一天二姨来家里坐客，大人们开心地聊着天儿，我跑到门厅，小心翼翼的端着水进来，以为我口渴了，没想到我端着水朝二姨的方向走去，大人们很诧异。于是，将水递给二姨，嘴里说着：“祝二姨生日快乐。”这下可把二姨高兴坏了，把我抱在怀里，摸摸着儿摸摸那。当时，别看我的年纪小，我的举动确实让大人们惊呆了。
放寒假了，有一天我起床后，看见我的书桌上放着一张写好的纸条，九九，妈妈有事，你记得要认真写作业啊！看完后，我站在那有半分钟，心里想：“妈妈不在家我更应该自觉的管理好自己才行。”于是，我马上走进卫生间，快速地洗漱完，开始吃早饭，平时吃早饭我边吃边玩，今天我10几分钟就吃完了。吃过早饭后，我走到书桌前坐下，头也不抬的写起作业来，写完作业我又主动的帮妈妈做起家务来，擦桌子和扫地是必不可少的。我想：“今天我也像大人一样当家了。”把家中的物品摆放得整整齐齐的。等妈妈回来给妈妈一个惊喜，晚上妈妈一看见屋里焕然一新，还以为进错门了呢！第二天早上妈妈还不忘表扬我一番呢！
这就是我，一个既懂事又阳光的男孩。
懂事的我作文500字 篇21
不知不觉，越来越高的我已经13岁了，长成个大姑娘了！小时候的任性与调皮渐渐淡去，剩下了一个懂事的我。
经过玩具店，我不再盯着橱窗看了；见到花裙子，我不再嚷嚷着要买了；望见粉发卡，我不再“馋涎欲滴”地盼了。我知道，这些再也不属于我。我长大了，不需要“它们”，我需要一个更懂事的我！
有一次，我们一家人双十一的时候去超市采购。采购单上分别有：每日坚果、“清风”纸巾、浴巾、早餐面包和海苔卷等生活用品。一楼大部分是冷冻、冷藏食物、调味品、散称零食和新鲜时蔬这些，二楼就有家电、玩具文具、生活用品和厨房用品了。
一满车商品正要经过收银台，就被服务员叫住了：“您好，建议你下载一个App，叫云闪付！如果您此次购物满六十元可以立减三十哟！”于是，妈妈二话不说就下载了。果然，扫描的时候价格就从一百二十元降到了九十元！妈妈正要把钱转过去，突然，我灵机一动阻止了妈妈：“妈妈，这个活动不是有三天吗？你可以分两次来买，这样的话就可以减去60元的呀！”妈妈猛地一机灵：“好像是哈！”就这样，我们去掉了一些商品，留下了急需品，刚好六十五元。不！现在是三十五元啦！
回到家，爸爸妈妈夸我道：“幸好你个小家伙反应快！我们家宝贝越来越懂事啦！”
不仅是在买东西方面上，在别的情况下，我也在尽量为父母减少负担：把头发剪短些，为了让妈妈帮我扎头发省力些；少买无需品，为爸爸省下一些钱……因为我知道，爸爸妈妈养我不容易，挣钱也不容易，所以，我告别了不懂事的我，成为了一个懂事的女孩！
懂事的我作文500字 篇22
曾经的我，有些小脾气、任性、不听话的坏习惯。但在成长的过程中，这些痕迹渐渐消失了，现在变成了一个个贝克，被我拾起来，放进了心灵的橱窗里。
在这些贝壳里，有一颗是闪闪发光的，那是我学骑自行车的过程。我永远忘不了那个贝壳，因为是它告诉了我做事要有坚持不懈的毅力才能成功。
那是一个炎热的夏天，我坐在大树下面等爸爸下班，我看着面前闪过的一辆辆车，我心中升起了一种念想——我一定要学会骑自行车。
爸爸下班了，回家的路上，我就一直对爸爸说：“爸爸，教我骑自行车好不好啊？”爸爸望着我那充满期望的眼睛，摸了摸我的头，笑着对我说：“好啊，只要你不半途而废。”我高兴地答道；“好的，好的！”
训练正式开始了，爸爸一开始是帮着我扶着车尾让我骑，我骑的很稳当。不一会儿，便飘飘然起来，就对爸爸说：“你松手吧！我已经学得差不多了。”于是爸爸松了松手，我便“啪”的一声，摔倒了地上，腿磕破了，血流了出来，我“哇”的一声大哭了起来。爸爸带我回到家，包扎好，对我说：“快点，跟我出去继续练！”妈妈就对爸爸说：“今天就算了吧，明天再说。”说完又看了看我，我使劲点了点头。爸爸却毅然地说：“不行！好品质要从小养成，现在就让她半途而废，那她将来怎么办？总不能一遇到困难就退缩吧？”妈妈无言以对。我就被拽了出去。这次我就不再骄傲了，慢慢地骑。不知什么时候，爸爸悄悄松了手，我却没有察觉，一直继续往前骑，直到一个拐弯处，我停下来，回头一看，爸爸正在远处向我招手。
这件事让我明白了：做事一定要有坚持不懈的毅力，不能够半途而废！
懂事的我作文500字 篇23
进入中学的我懂事了，我不再那么娇气了，我是一个坚强的中学生了，我长大了。
小学时的我，那个娇滴滴的我，一次交两张一寸照片，这时的我可不想让那小时候傻呼呼的我让别人看见，我死缠着妈妈要拍新照片，忍无可忍，妈妈带我去了。
转眼间，我以是个中学生了。进入中学，老师又让我带一张照片了，我的心里还在挣扎，我到底该不该把我小学时那胖嘟嘟的照片给同学看呢？如果看那就会把我自己弄的太难堪了，总会被人嘲笑，如果在拍的话，我也要从百忙之中抽出很长的时间去拍。这回可把我为难了。
在放学回家的路上，天使和恶魔在我左右纠缠，到底交还是不交。就这样我提着那不解的心进了家门。我把这件事一五一十的告诉了妈妈。妈妈只是对我笑了笑，并没有作出答复。这时，我更疑惑了，就这样我带着这疑问上了床。
我在床上辗转反侧，这时想：现在的我已经是一个中学生了，怎么还要为这件事担心，被同学嘲笑又能怎样，不就是难堪吗！总比我娇娇滴滴好吧！我现在不是以前的我了，我得改变了，我要坚强，总不能天天这样吧！就这样，我决定了，我把以前那两张照片交出去。我洗了床，从柜子里拿出那小时候娇娇滴滴交妈妈去拍的照片，别看照片上面那个胖嘟嘟的我，还蛮可爱的。
早上,我把那两张照片交给了老师，只见老师冲着我笑了一笑。我感觉到了我长大了，我不再那么娇滴滴了，我是一个坚强的人了，我懂事了。
进入初中的我懂事了，长大了，不再那么娇滴滴了，我变得坚强了。
懂事的我作文500字 篇24
现在的我和以前完全不一样了，懂得帮家人、老师做点事情了。
以前我非常调皮，家人做事情的时候，我不但不帮忙而且还搞乱，捉弄家人，看到家人上当以后，我不但不同情他（她）反而哈哈大笑。就拿那一次来说吧：那一天，我到婆婆家玩，吃过午饭，妈妈帮婆婆拖地，我看见了，心里就想：妈妈在帮婆婆拖地，如果我捉弄一下她，不知道会有怎么样的场面。想完之后，我拿了一个小杯子，在小杯子里面装满水，等妈妈去洗拖把时，再把杯子里的水倒在地面上。等妈妈走到那儿，我就跟在妈妈的身后，等着看妈妈上当的场面。“啪”的一声，妈妈果然上当了。我见了，连忙从妈妈身后跳出来，哈哈大笑，嘴里还一边说着：“上当喽！上当喽！，妈妈真是笨啊，都不看一看脚下。”妈妈看着我，都要气死了。每当我想起这件事时，都不由得笑起来，心里还想着：真是不应该，见到妈妈摔了，不但不把妈妈扶起来，还笑妈妈，真不知道我当时怎么想的。
现在的我可不一样了，变得又懂事，又乖巧了。就拿这一次来说吧：一天下午，妈妈进行大扫除，我看见了，心想：妈妈一天做到晚的工作，还要做饭给我们吃，还要管这个家，太辛苦了，我是不是要帮妈妈做一些家务呢？于是我决定帮妈妈做一些家务。我跑过去，对妈妈说：“妈妈，你一个人又要上班，又要管这个家，实在太辛苦了，还是让我帮你做一些家务吧！”妈妈听了高兴地抚摸着我的头说：“我的女儿长大了，懂事了，会理解家人了，会帮我做一些家务了，妈妈真开心。”我听了，心里高兴极了，立即认真地干了起来。
你瞧，这就是我，多懂事啊！嘻嘻。
懂事的我作文500字 篇25
懂事的孩子都不哭，我是一个懂事的孩子，我不能哭！这是我时常安慰自己的话，也是我为了让爸爸妈妈放心，命令自己的话。
我的爸爸妈妈在离我很远的地方工作，我与他们见面的时候都是在爷爷的手机里，他们已经有好几年都没有回家过年了，我打去电话告诉他们我想他们时，他们总是会耐心地安慰我，告诉我“很快，我们就会一家人团聚了”，可这个“团聚”到底是什么时候呢？我每想到一次就要哭一次，可每一次哭，我都不敢让爷爷奶奶看见，更不敢让爷爷手机里的爸爸妈妈看见，因为我要做一个懂事的孩子。
在我很小的时候，爸爸妈妈在让我不哭的时候，都会说：“懂事的孩子都不哭”。这句话我一直记到现在，所以我忍不住要哭的时候，都是躲着哭，一次也没有让大人们看见过。爸爸妈妈外出工作好多年，我就没有好多年没让大人们见过我哭。他们都会摸着我的脑袋，夸我是个懂事的孩子。我知道，一旦我在他们面前哭了，那我就会变得不懂事了。
有时候，我哭的时候，“懂事的孩子都不哭”这句安慰的话，能起一点儿作用，但有的时候，我哭起来止不住，眼前着就要被爷爷奶奶发现了，我就将这句话变成命令的话语，强制要求自己不要再哭！一开始不是特别管用，爷爷奶奶会看见我眼眶发红，后来我为了连眼眶发红也不让爷爷奶奶看见，这句话也就变成了严明的纪律，成为了我行动的指南了。
这样做，虽然牺牲了自己的任性和孩子气，但能够让爸爸妈妈在外放心工作，能够让爷爷奶奶不着急，我也就心安理得的用这句话教育自己了。没错，我是一个懂事的孩子，我不能哭！
懂事的我作文500字 篇26
我是一个懂事的孩子，我们家邻居和爸爸的朋友都夸我懂事，而且非常羡慕爸爸有我这样一个贴心的“小棉袄”。
我从小就是在托管长大的，因为爸爸妈妈为了能让我过上幸福的生活，每天不分白天黑夜都在农场忙碌着，没有时间专门照顾我。我在托管老师那里不哭也不闹，好像从那个时候起，我就知道爸爸妈妈很辛苦，没有时间陪我，我也能理解。很早很早，在我幼小的心灵深处就萌发了长大后要好好孝顺爸爸妈妈的念头。随着我渐渐长大，我能帮家里干活了，在托管处，我也能帮老师打扫卫生，帮助比我小的弟弟、妹妹整理内务。老师夸我是个懂事的孩子，是她得力的“小助手”。
放假回家了，爸爸妈妈再忙，也要回来陪我，我知道那是对我的爱。每当爸爸妈妈回来，我都会给忙了一天的他们端洗脚水，饭后，跟妈妈一起收拾碗筷，还干些擦桌子、扫地、拖地等许多我力所能及的事。我还会跟着爸爸妈妈一起去地里干活，还学会了摘棉花。跟爸爸妈妈在一起的日子，我的心就像棉花地里的阳光，暖暖的。爸爸妈妈常常会摸着我的头说：“我们家小梦长大了，真是一个懂事的孩子！”我会因为爸爸妈妈的一句夸奖，整个人一整天都美滋滋的。
我家并不富裕，在我看来，衣服只要保暖、干净，我就很开心。可是每当爸爸看到别的小朋友穿的漂漂亮亮的衣服，就会带我去买。我爱爸爸妈妈，我知道，他们这么努力地工作，省吃俭用，就是为了让我吃好、穿好、接受好的教育。
我想，我一定要好好学习，不惹爸爸妈妈生气，做爸爸妈妈懂事的好女儿。
懂事的我作文500字 篇27
去年暑假，妈妈带我去井冈山玩，我们住在小袁叔叔家。日子一长，叔叔的儿子也就成了我的好伙伴。虽然他比我小，但他却非常懂事。他就是袁道勤。
我们去井冈山玩的时候，怕“大元宝”（因为他长的可爱，胖乎乎的，所以我们大家给他起了个爱称）又晕车，所以就没有带他一起去。我妈妈看见那里卖非常可爱的小茶具，于是就买了两套，好让我和“大元宝”一起玩。
我和“大元宝”玩的时候异常兴奋，我们把小茶壶洗干净后，再洗干净小茶杯。我们把矿泉水倒进小茶壶里，再拿起小茶壶往小茶杯里倒。我俩一干杯，喝完水，心里别提多开心了。我们都感觉小茶杯像帽子，于是便把茶杯顶在头上，小心翼翼的走着。“元宝”眼睛一转，想出个好主意。他建议比赛一场，我答应了。我们要比看谁顶的时间长。我不知怎么了，顶着茶杯东倒西歪，像一个活生生的醉汉。最不想发生的事发生了，我顶着的茶杯从头上掉了下去。“砰”的一声，我心爱的茶杯碎了。真没想到，这时候“大元宝”会说：“姐姐不要难过。你的茶杯碎了，还有我的呢！我把我的送给你。”听了“大元宝”的话，我有些难为情地说：“不用了！不用！你自己留着吧！我家里玩具多。”“大元宝”再三推辞道：“姐姐，给你吧！人家孔融四岁知道让梨，我都六岁了，更该让“梨”了！”我还是没有收下。
送我们走的时候，我发现“元宝”不但没有伤心，而且还有些洋洋得意。我迷惑了。直到我上了火车，仔细整理书包时才发现，书包里多了一套茶具，我才恍然大悟。
我的好伙伴——“大元宝”真懂事。
