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常用在英语名人名言

时间:2019-03-02 18:17

高考英语常用名人名言

The value of life lies not in the length of days, but in the use we make of them. -----Montaigne生命的价值不在于能活多少天,而在于我们如何利用这些日子。

-----蒙田Ideas are like the stars--we never reach them, but like mariners, we chart our course by them. -----C.Schurz理想就象天上星----我们永远无法达到,但我们能象水手一样,用他们指引航程。

-------C.舒尔茨Remember that the future is neither ours nor wholly not ours. So that we may neither count on it as sure tocome nor abandon hope of it as certain not to be. -------Epicurus请你记住:未来不属于我们,也并非完全属于我们。

所以我们不应指望他一定到来,但也不应放弃希望,认定它永远不会到来。

经典英文名人名言

All for one, one for all. 人人为我,我为人人— [法] Dumas pre大仲马 Other men live to eat, while I eat to live. 别人为食而生存,我为生存而食。

—— Socrates 苏底 Easy come, easy go. 易得者亦易 —— Hazlitt赫斯特 Love rules his kingdom without a sword. 爱,统治了他的王国,不用一枝利剑。

—— Herbert 赫伯特 We soon believe what we desire. 我们欲望中的东西,我们很快就信以为真。

—— Chaucer乔叟 The darkest hour is that before the dawn. 黎明前的时分是最黑暗的。

—— Fuller 富勒 The longest day has an end. 最难过的日子也有尽头。

—— Howell 贺韦尔 Living without an aim is like sailing without a compass. 生活而无目标,犹如航海之无指南针。

—— J. Ruskin 鲁斯金 A bird in the hand is worth two in the bush. 手中的一只鸟胜于林中的两只鸟。

—— Heywood 希伍德 One swallow does not make a summer. 一燕不成夏。

—— Taverner 泰维纳 A man may lead a horse to the water, but he cannot make it drink. 一个人可以把马带到河边,但他不能令它饮水。

—— Heywood 希伍德 One cannot eat one’s cake and have it. 一个人不能把他的糕饼吃掉之后还留在手上。

—— Davies 戴维斯 Time is money. 时间就是金钱。

—— Benjamin Franklin富兰克林 Time and tide wait for no man. 时间不等人。

—— Scott 斯科特 There is no rose without a thorn. 没有玫瑰花是不长刺的。

—— Ray 雷 Lookers-on see most of the game. 旁观者清。

—— Smedley 斯密莱 Beggars cannot be choosers. 行乞者不得有选择。

—— Heywood 希伍德 First catch your hare. 首先必须捕获兔子,然后才能宰之。

—— Thackeray 萨克雷 Victory won’t come to me unless I go to it. 胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利。

—— M. Moore 穆尔 A great man is always willing to be little. 伟大的人物总是愿意当小人物的。

—— R. W. Emerson 爱默生 Cowards die many times before their deaths. 懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了。

—— Julius Caesar 凯撒 Anything one man can imagine, other men can make real. 但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。

—— Jules Verne 凡尔纳 Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy, and wise. 早睡早起使人健康、富裕又聪明。

—— Benjamin Franklin 富兰克林 Life is just a series of trying to make up your mind. 生活只是由一系列下决心的努力所构成。

—— T. Fuller 富勒 Goals determine what you are going to be. 目标决定你将成为为什么样的人。

—— Julius Erving欧文 All human wisdom is summed up in two words ?C wait and hope. 人类所有的智慧可以归结为两个词 — 等待和希望。

—— Alexandre Dumas Pére大仲马(法国作家) It is not enough to be industrious, so are the ants. What are you industrious for? 光勤劳是不够的,蚂蚁也是勤劳的。

要看你为什么而勤劳。

—— H. D. Thoreau梭罗 You have to believe in yourself. That’s the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

—— Charles Chaplin卓别林

高中英语作文中常用的名人名言

英人名言 What's in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet.名称有什么关系呢

玫瑰不叫玫依然如故。

—Shakespeare There is but one step from the sublime to the ridiculous.崇高与荒谬仅一步之遥。

——Napoleon Even when the experts all agree, they may well be mistaken.即使所有的专家都一致赞同,他们可能也错了。

——Bertrand Russell Sometimes the most urgent and vital thing you can possibly do is take a complete rest.有时候你能做的最紧急重要的事情就是彻底休息。

——Ashleigh Brilliant Little drops of water, little grains of sand, make the mighty ocean and the pleasant land.滴滴小水珠,颗颗小沙粒,会形成浩瀚的海洋与宜人的土地。

——Julia Carney Even the weariest river winds somewhere safe to sea.即使是最疲惫的河流,历经曲折,也终会安然入海。

——Swinburne The history of mankind is the history of ideas.人类的历史就是思想的历史。

——Ludwig Von Mises To believe with certainty,we must begin with doubting.要完全相信,我们首先得怀疑。

——StanislausGive a man a fish, and you feed him for a day. Teach a man to fish, and you get rid of him on the weekends.给他一条鱼,你可以喂他一天;教他钓鱼,他周末就不会再来缠你了。

——Gary Apple True science teaches, above all, to doubt and be ignorant.真正的科学首先教人怀疑和知道自己无知。

——Miguel de Unamuno Truth has no special time of it's own. Its hour is now always.真理没有自己特定的时间段。

它的时间永远是现在。

——A.Schweitzer Growing old is not upsetting; being perceived as old is.越来越老并不可怕,可怕的是让人觉得越来越老。

——Kenny Rogers Without libraries what have we? We have no past and no future.如果没有了图书馆,我们还有什么呢

我们没有了过去也没有了未来。

——Kay Bradbury Scientific knowledge aims at being wholly impersonal.科学知识要求完全不受个人感情的影响。

——Bertrand Russell Nothing in life is to be feared. It is only to be understood.生活中没有可怕的东西,只有应去了解的东西。

——Marie Curie Truth is beautiful. Withoutdoubt; and so are lies.真理是美的;毫无疑问,谎言也是如此。

——Emerson.Nature never deceives us; it is always us who deceive ourselves.大自然永远不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。

——Rousseau You can never plan the future by the past.永远也不能依照过去来计划将来。

——Burke Time is a versatile performer. It flies, marches on, heals all wounds, runs out and will tell.时间是个多才多艺的表演者。

它能展翅飞翔,能阔步前进,能治愈创伤,能消逝而去,也能揭示真相。

——Franklin P.Jones The first in time and the first in importance of the influences upon the mind is that of nature.在所有头脑的影响之中,大自然的影响可谓是在时间上最先,在作用上最为重要的——Emerson Death…is no more than passing from one room into another.死亡只不过是从一个房间进入另一个房间。

——Helen Keller Important principles may and must be flexible.重要的原则能够也必须是灵活的。

——Abraham Lincoln That is the essence of science: ask an impertinent question, and you are on the way to the pertinent answer.科学的本质是:问一个不恰当的问题,于是走上了通往恰当答案的路。

——Jacob Bronowski The danger of the past was that men became slaves. The danger of the future is that men may become robots.在过去人们面临的危险是变成奴隶,而在将来危险是人类可能变成机器人。

——Erich FrommKnowledge is a treasure, but practice is the key to it.知识是一宝库,而实践就是开启宝库大门的钥匙。

——Fuller The Golden Rule is that there are no golden rules.真正的金科玉律就是世上并无金科玉律。

——G.B.Shaw The lover of nature is he whose inward and outward senses are still truly adjusted to each other; who has retained the spirit of infancy even into the era of manhood.热爱大自然的人内外感觉协调一致,即使进入成年后依然保持着童心。

——Emerson Ten men banded together in love can do what ten thousand separately would fail in.以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。

——Thomas Carlyle Imagination is not to be divorced from the facts.想象不应脱离现实。

——A.N. Whitehead There are two sides to every story ... at least.每个故事都可以从两个方面看,至少两个方面。

——Ann Landers Today is not yesterday. We ourselves change. How then can our works and thoughts, if they are always to be fittest, continue always the same?今天不同于昨天。

我们自己也在改变。

那么,我们的著作和思想,如果想永远不过时,怎么能始终不改变呢

——Thomas Carlyle Love alone can release the power of the atom so it will work for man and not against him.只有爱才能使原子的力量造福人类,而非危害人类。

——W. A. Peterson--------------------------------------------------------------------------------Life is long if you know how to use it.如能善于利用,生命乃长。

——Seneca The greatest friend of truth is time, her greatest enemy is prejudice, and her constant companion is humility.真理最伟大的朋友是时间,其最大的敌人是偏见,其永远的同伴是谦逊。

——C. C One must wait until the evening to see how splendid the day has been.直到夜幕降临,人们才知白昼的辉煌。

——Sophocles Smooth runs the water where the brook is deep.静水流深。

——Shakespeare What is a weed? —A plant whose virtues have not been discovered.什么是杂草

——杂草是一种利用价值尚未被发现的植物。

——Emerson The man of science does not discover in order to know; he wants to know in order to discover.科学家并非为了知道什么而寻求发现;他们是为了有所发现而想知道什么——A. N. Whitehead Animals are such agreeable friends—they ask no questions, they pass no criticisms.动物是如此怡人的朋友,它们不问任何问题,也不提出批评。

——George Eliot Heaven knows what seeming nonsense may not tomorrow be demonstrated truth.天知道今天看来是胡言乱语的东西明天会不会被证明是真理呢

——A. N. Whitehead

您好

请问英语作文中引用名人名言要写名人名字吗

名言是大写吗

1.好奇——创新意识的萌芽  黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。

”所有个人行为的动力,都要通过他的头脑,转变为他的愿望,才能使之付诸行动。

如果一个学生仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,是远远不够的,应在课堂上学到的知识的基础上,勇于探索,善于创新。

那就是教师应在教学中引导和培养学生的好奇心理,这是唤起创新意识的起点和基础。

  在英语教学中,我常常创设活跃的课堂气氛,引导学生热烈讨论,各抒己见,常用简笔画,体态语言,故事小片段,或与其它学科联系起来讲解英语知识点,引发学生的好奇心理。

例如:在教lie in, lie on, lie to (位于)的区别时,我在黑板上分别画了几个表示内涵、相切、相离的几何图形,清楚地表达了这三个词组的不同意思。

然后再画一幅中国地图、一幅日本地图及一幅俄罗斯地图,以它们在世界地图上的确切位置更加明确地显示了这三个词组的不同含义。

学生们从好奇中掌握了知识,并逐步产生了创新的意识。

  2.兴趣——创新思维的营养  我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”可见他特别强调兴趣的重要作用。

兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。

也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。

  每天,我让值勤班长在黑板右边一小栏里写上“座右铭”(名人名言),让其在英语课开始时用英语说出这个“座右铭”。

为了能在课上出色的表现,更加流利地用英语表达名人名言,每个学生在轮到自己当值勤班长的前几天就积极作好准备。

每当值勤班长一说完,我总是用激励的话语:“Well done!”(真棒)。

久而久之,大大地增强了学生学习英语的兴趣和口语表达能力。

同时,每逢重大节日,我总是让学生自制英语贺卡,送给老师和亲朋好友。

去年圣诞节,有一个英语成绩很差的学生送给我一棵自己用小树枝拼制出来的圣诞树,上面还挂满了“彩灯”、“红星”,还有一张贺卡,上面用并不漂亮的英文字母写着:“Merry Christmas”(圣诞快乐),我感动不已,在班上高度赞扬了他的这种创新精神。

这一学生从此喜欢上了英语,到毕业时已成为班上英语成绩的佼佼者。

  3.质疑——创新行为的举措  质疑——发现教学,是以智力多边互动为主的教与学相互作用的教学活动。

质疑的指导思想是:“以学生为中心”,多渠道地培养学生的创新能力,发挥学生的主体作用,让他们积极地参与学习的过程,做学习的主人,开启他们的创新思维的闸门。

  我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。

20世纪中期布鲁纳认为发现教学有利于激活学生的智慧潜能,有利用培养他们学习的内在动机和知识兴趣。

  有一位物理老师做了一个实验,他用一小支蜡烛,并在蜡烛的底部粘上一个硬币,放在半碗水里,蜡烛刚好露出水面一小段,然后点燃蜡烛,蜡烛燃烧了一会儿,逐渐接近水面。

当蜡烛烧到水里时便“熄灭”了,过了一会又突然燃起来了;一会儿又“熄灭”了,再过一会儿又燃起来了,这样连续了三次,他就问同学为什么

最终蜡烛真的熄灭了,他又问学生为什么

他让学生们相互质疑、相互讨论,最后得出结论是与氧气有关。

这一实验让学生从悬念中获得了知识,使其深深地记在脑海里。

  4.探索——创新学习的方法  创新性学习方法——探索学习包括以下几个方面:  1.直接式学习法。

就是根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的不学,直接进入创新之门。

  2.模仿学习法。

就是指学生按照别人提供的模式样板进行模仿性学习,从而形成一定的品质、技能和行为习惯的学习方法。

换句话说就是从“学会”到“会学”。

  3.探源索隐学习法。

学生为了积极地掌握知识采用创新性的思维方式,对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯,并经过分析、比较和求证,从而掌握知识的整个体系,探源索隐学习法对于激发自己提出问题大有益处。

  4.创新性阅读法。

以发现新问题,提出新见解,从而能超越作者和读物,产生出创新思考获取新答案的阅读方法。

  5.创新性课堂学习法。

通过老师的传授和指导,让学生获得系统的知识和形成一定的能力。

同时,学习也可以通过预习中对新知的自学和探求,以便上课时进入一种全新的精神状态,利用一切机会大胆发言,大胆“插嘴”,从而获得课堂学习高效率  为了能更好地培养学生的探求知识的能力,发挥学习中的创新精神,我常让学生讲解英语课文中的某一段或整篇阅读材料。

实践证明,学生在准备时会很认真地阅读材料和分析课文,把其中的重点找出来,然后一一理解后再给同学们讲解。

讲解时他(她)会取老师之精华,方法往往很新颖独创、风趣幽默,常常收到出乎寻常、令人满意的效果。

考研应注意一些什么事项

我是2014年毕业想考研到中山大学,专业应该是工商管理,我本科学的是市场营销

你学的是市场影营销的话,你考研的专业不可能是工商管理,而是企业管理。

在学术学位中没有工商管理这个专业的。

MBA是专业学位的。

本科生一般考的学术型(搞研究的) 求采纳

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