谁能提供些关于钢琴方面的名言，针对钢琴可以激励学习的。
让我们的音乐从指尖开始飞舞.加油!!!
关于学习的名言有哪些
少壮不努力老大徒伤悲（小的时候不知道努力，大了只有悲伤后悔的份）学而不思则罔，思而不学则殆（学习不思考会迷惑，思考了却不学会精神疲惫无所得）知之为知之，不知为不知，是智也（知道就是知道，不知道就是不知道，是智慧的人）
三句关于学习的名言
关于学习的名言1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
——捷连斯基2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
——3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
——列夫·托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦7、学习必须与实干相结合。
——泰戈尔8、学而时习之，不亦说乎
——孔子9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳11、知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
——高士其12、与肝胆人共事，无字句处读书。
——周恩来13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
——斯宾塞15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
——张潮16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
——卢梭17、读书百遍，其义自见。
——《三国志》18、读书志在圣贤，为官心存君国。
——朱用纯19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
——亚里士多德20、虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
——康因21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习
学习。
——高尔基22、书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游23、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果24、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的
自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚25、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
——高永祚26、活着就要学习，学习不是为了活着。
——培根27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林29、经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
——高尔基30、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润
关于学习的名言警句 带作者
1、学习从捷径，循序渐进登高峰。
—— 2、学习必须与实干相结合。
—— 泰 3、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
—— 苏霍姆林斯基 4、学习知识要善于思考，思考，再思。
我就是靠这个方法成为科学家的。
—— 爱因斯坦5、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
—— 彼得·圣吉6、学习，学习，再学习
学，然后知不足。
—— 列宁
关于学习的名人名言（10句）
学习名言警句百川东到海,何时复西归
汉乐府少壮不努力,老大徒伤悲。
( 岳飞)百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
() 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
() 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) ,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) ,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
() 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
() 差以毫厘,谬以千里。
() 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》) 防民之口,甚于防川。
(国语) 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮)
小家开始学习钢琴想学一句名言挂在她的琴房里勉励自己勤奋练琴
1.要提高作文水平,不能不重视自身的积极人格因素的培养与提高.2.人充满信心时,精神振奋,情绪高涨,脑细胞活动能力增强,容易诱发聪明才智.3.作文是一次复杂的心智性和技艺性劳动. 4.无情则无文,无热情也就无智慧火花.5.人格因素主要是:自信,进取心,热情,勤奋,毅力和实干.6.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇.7.水太清则无鱼,人太急则无智.8.合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,千里之行始于足下.9.才思敏捷,得心应手,左右逢源,所向披靡.10.炉火纯青,登峰造极,音容笑貌,窥一斑而知全豹.11.铿锵郑地有声,蹂躏践踏,犀利泼辣,忍俊不禁.12.通古今之变,成一家之言.13.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.14.智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得羞.15.廉听则名,偏听则暗.17.众口铄金,积毁销骨.积羽沉舟,群轻折轴.18.妾心藕中丝,虽断犹连牵.19.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.20.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.21.千里之行,始于足下.22.失之毫厘,缪以千里.23.句有可削,是见其疏,字不得减,乃知其密.24.以小明大,见落叶而知岁之将暮25.一落叶而知天下秋.26.时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙.27.敏而好学,不耻下问.28.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.29.落叶不是无情物,化作春泥更护花.30.不识庐山真面目,只缘身在此山中.31.两句三年得,一吟双泪流;知音如不赏,归卧故山秋.32.古人不废练字法,然以意胜而不以字胜,故能平字见奇.33.常字见险,陈字见新,扑字见色.34.莫话诗中事,诗中难更无,吟安一个字,捻断数茎须.35.长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.36.逢生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之具黑.37.读书破万卷,下笔如有神.38.久入兰芝之室，不闻其香，久处鲍鱼之肆，不闻其臭。
39.鸟之将死，其鸣也哀；人之将死其言也善。
40.玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。
“宁愿适时地放纵心情，去爱、去羡慕，去感动，去悲恸，去刻薄，去怀疑，去找完整的人性圆满感情和那专属于我的经历。
”你渗透我思想的所有间隙，你弥漫我意识的所有空间。
你连贯在你的继续中， 你完整在你的残缺里。
你连贯在我的继续中， 你完整在我的残缺里。
你连贯在我生活的继续中，你完整在我意识的残缺里。
言为心声，一个人灵魂深处的意识总要从一定的语言中表现出来。
生活中真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与自己的怀疑和不满有着内在的联系。
事实上，几乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，有不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。
周国平《智慧与人品》中有一句发人深省的话：“我相信，天才骨子里大都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。
”凡是有崇高理想的人，他们都深深懂得，一个人的理想、前途是与祖国的命运、民族的前途共存亡的，要实现自己的理想，首先就要热爱祖国，所以，他们都自觉地在自己的征途中以自己的功绩维护祖国的尊严和荣誉，是伟大祖国得以屹立于世界民族之林。
马克思、思格斯、列宁、斯大林教育我们说：应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。
为此目的，就要像马克思所说的详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究。
