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感谢别人教导的名言

时间:2014-06-16 03:42

感谢师恩的名言

师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中 程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰。

春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干天下桃李,悉在公门。

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

关于感谢老师的名言警句

赞 美 老 师: 言 警 句 精 选 祝 愿 加减,算不尽您作出的奉献

诗词,颂不完的崇敬

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在

园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺

“桃李满天下”,是教师的荣耀。

--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师

在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘

仰之弥高,钻之弥坚。

――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮致 谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

老师,我终生感激您

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

思 念 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师

在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

赞 颂 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

表达“感谢老师”的名言名句或者古诗有哪些

说感恩 安徽省含长岗中学 徐贤友老师 ——一堂“学会感恩”语活动课 活动过程展 感悟感恩(将课外收集的资料进行交流,小组表现积极,争先恐后地举手。

老师依次请故事组、名言警句组回答。

) 1.故事组 王劲:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。

罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。

”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

这个故事,启发我们该如何感恩生活,那就是人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。

感恩需要旷达地面对生活。

张祥:革命战争年代,在江西瑞金,红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井,群众写下了“饮水不忘挖井人,幸福不忘共产党”的标语以感恩,那口井也被称为“红军井”。

程晓芳:徐本禹从小得到了好心人的帮助,他能知恩必报。

他勤工俭学每月50元的报酬,43元捐给山东一个面临辍学的小学生;学校发的300元特困生补助,200元捐给了“保护母亲河”活动;别人资助他的500元,分别寄给了两名贫困生;获得6000元国家奖学金,2400元留给了系里的老师……最后放弃了继续深造的机会,到贫穷山区当了一名小学教师。

李丽:垂垂暮年的康熙回顾他自己的光辉岁月,不由得慨然感叹:如果没有鳌拜、吴三桂、葛尔丹等人,自己就不能成就这番辉煌业绩。

他举杯向那些已经被消灭了的敌人敬酒,并大喊:“来世再与我为敌吧

”无须去考究细节的真实,康熙是千古一帝却是不争的事实,他的感慨发人深思。

如果可以假设,没有那些内忧外患,康熙将是一个平庸的太平皇帝,从而淹没在历史的尘埃中。

刘一敏:1947年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡看望王维克老师。

全国解放后,华罗庚被任命为中国科学院数学研究所所长。

他几次亲自到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请王老师到科学院工作。

1980年,华罗庚又专程回故乡看望陈涉师母。

当陈涉师母把一本新版的王维克先生的重要译注但丁《神曲》签上自己的名字赠给华罗庚时,华罗庚紧紧地握着师母的手,十分动情地说:“谢谢

谢谢

这是王老师的心血啊

” 兰柯:让葛优的母亲施文心感到欣慰的不是葛优成了中国家喻户晓的大腕,而是儿子的孝顺。

她骄傲地说:“在整个北影厂,大家都说,葛存壮的儿女最成器、最孝顺。

”老人的话的确不假。

去年,在南宁电影节期间,只要葛氏父子共同出现,人们就会看到葛优很小心地挽着父亲的胳膊,和昂首挺胸的父亲不同,他始终低着头,似乎在时刻聆听父亲的教导。

葛优也常说:“孝顺是子女最应该尽的义务,不孝顺父母的人,连畜生都不如。

” (在同学们“我还有”声中结束故事。

) 2.名言警句组 王菁菁:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

” 吴青青:古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。

” 张凡:孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖” 杨柳:投我以木瓜,报之以琼琚。

——《诗经》 钟庆:感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。

——(前苏联)巴甫洛夫 师小结:同学们准备得很充分,对,感恩需要旷达的态度、知恩必报的胸襟…… (一) 感悟升华(老师设置问题,学生自由回答:用一句话概括什么是感恩。

) 章平:感恩是珍惜所拥有的。

彭玉卉:感恩是报答别人给的恩惠。

孙磊:感恩是以一颗宽容之心面对所遇的不顺。

(老师的话刚落音,小手就已经举起。

) (二) 说说自己(学生畅所欲言,大胆说说自己) 师:同学们,我们在爱的天空下生活、学习,但我们感受到了吗

冯缘:我一起根本不知道什么叫“感恩”,认为什么事都是应该的,从不知道珍惜……现在想想这来得多不容易——这是父母用他们的辛劳和汗水把我们送进了求知的殿堂啊……(话还没有说完,已经泣不成声,老师及时地安慰:今天你能认识到这一点,真的不错啊。

) 王劲:我想对老师说声“对不起”,那次没有按时交作业被老师批评时,我满肚子的怒气:为什么不批评别人。

我甚至还给老师起了外号。

现在想想,真是太幼稚了,老师是为了我好啊

(很惭愧地低下了头。

) 付邦亮:我要对我的好朋友XXX说声“对不起”,那次是我将你的铅笔盒扔到了塘里,我当时恨你将我和同学打架的事告诉了老师,唉,那时就为什么不想到这是在帮助我啊

写感恩 湖北省仙桃市胡场一中赵俊辉老师向我们介绍了一篇以感恩为话题得考场满分作文,可供参考。

【满分佳作】 莫忘感恩 某考生 曾经,我在一篇日记中这么写道:在云淡风轻的日子里,一切都那么惬意、那么和谐、那么温馨。

牵着你们的手,我一路向前。

有时,我蓦然回首,才发现世上最重要的是有你们在身边。

感谢你们——我的父亲,我的母亲。

当我为理想欢歌、为青春快乐的时候,你们在我身边,告诫我未来并非一定海阔天空;当我为人情所伤,世故所扰,你们在我身边,轻舔我浑身的伤痕;当我为挫折所困,自怨自艾的时候,你们又在我身边,抱紧我蜷缩的身躯,抚平我一心的愁绪。

有人说:真的感情无须感恩。

于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔,我去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对你们的爱视而不见。

我错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。

可是父母亲,你们却一如既往,对我关爱备至。

也许你们心里会说,女儿啊,你是否有些冷漠

其实不然。

在学校里,我学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神,一次抬眉,一个点头,我心中漾满了甜蜜;在学校里,我学会了感激老师,重视到了一个微笑,一句鼓励,一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我学会了感激社会,一次演出,一次奖励,一张证书,我眼前充满了希望。

也许我忘了什么,但我已并不在意。

直到有一天,放学回家,我看见父亲倒在地上,自行车也歪在一边。

一见到我,像是在掩饰什么,他迅速爬起,嗫嚅道:“我……不小心滑了一下……没……没什么的。

”我赶紧上前搀他,我注视着父亲如霜似雪的双鬓,如镌似刻的皱纹,心里涌起了一种让人鼻酸的感觉:父亲,为了我,你含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶着他上楼,父亲的眼中有一种惊愕和欣喜,刹那间,似乎有什么东西猛然触痛了我的心,有什么东西开始苏醒了。

此后,每一天上学前,我发现了父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影,我明白了为什么每次我锁打不开时,母亲总会在第一时间带来她的帮助;每一天放学回家,我听见父母窃窃细语时,患中耳炎的父亲无奈地一声声询问:什么

什么

没听清。

我知道,是因为我在复习迎考…… 原来,我曾经遗漏过生命中那么多那么多令人感到深情的时刻;原来,我和父母都依然彼此深爱着。

我的身影是帆,他们的目光是海;我的梦想是白云,他们的真爱就是天空。

我哽咽了。

蔡琴在歌中深深吟唱:感谢那些事,感谢那些人,感谢那一段段无悔的缘分。

啊,人生,原来就是,和那些事那些人相遇的过程…… 朋友啊,请回头注视你的父母吧,记住那些欢乐的日子,更要相信,伤痛有人抱紧的时候,未来有什么路不好走…… 莫忘感恩,爱需要我们的表达

【点评】 本文以情感为线索:昔日感激之情的浓烈——一度对感激之情的冷漠——苏醒后感激之情的迸发,描述了或快乐、或负疚、或感动的心理。

特别是文中那句“我曾经遗漏过生命中那么多那么多令人感到深情的时刻”的感慨,写得情真意切,动人心魄;再有“我哽咽了”一语,乃传神之笔,显现了“莫忘感恩”的意蕴,令读者产生心灵的共鸣。

唱感恩 满怀感恩,我们共同来唱两首歌。

虽然没有伴奏,但情绪却在律动

真的爱你 词:小美 曲:黄家驹 演唱:beyond 无法可修饰的一对手 带着温暖永远在背后 总是罗嗦始终关注 不懂珍惜太内疚 沉醉于音阶她不赞赏 母亲的爱却永远未退让 决心冲开心中挣扎 亲恩终可报答 春风化雨暖透我的心 一生眷顾无言地送赠 是你多么温馨的目光 教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃 没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限 请准我说声真的爱你 仍记起温馨的一对手 始终给我照顾未变样 理想今天终于等到 分享光辉盼做到 特别特别的想向亲爱的你推荐这首歌,一直都很喜欢beyond ,喜欢他们发自心底的呼声,真实,强烈,不做作,不生硬,像这首《真的爱你》。

在无数个黄昏,漫步在校园的小径上,经常可以在学校的广播里听到这风靡已久的歌曲,任风儿拂过脸庞,任思绪飞向远方……感谢天下所有的母亲,是她们用自己粗糙的双手为我们捧起了一方蓝天,让我们飞向更高更远的梦想天空…… 还有那首总是点着蜡烛,打着哑语从内心唱出来的《感恩的心》 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 活动 征集歌词 老歌之所以经典,不只在于它的旋律。

感动我们的还有歌词中蕴藏的感情和哲理。

同学们,把你们喜欢的歌词向我们推荐,新歌,老歌都好。

加点感悟的文字更好。

自己创作那就更了不起了哟

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