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达芬奇科学发明的名言名句

时间:2018-02-26 14:56

达芬奇有哪些名言

各自是什么意思

自驱式汽车、旋转、有翼滑翔机、通气三管大螺旋桨、水吸器、降落伞、机枪克、潜水艇、双层船壳战舰、起重机、纺车、机床、冲床、自行车等等。

他在数学和水利工程领域等方面也作出过重大贡献。

自驱式汽车:虽然无法与法拉利相媲美,但达芬奇的自驱式汽车设计却是他那个年代的创新设计。

他设计的木制汽车由传动轮的交互弹簧驱动,这是世界上第一个自行驱动的汽车。

旋转浮桥:达芬奇认为自己的旋转浮桥在战争中最好用。

轻而坚固的材料安装上绳索轮组成的旋转系统后,士兵爬上去随即就能跑掉。

建造这些桥的材料可就地获取,同时易于运输。

旋转浮桥具有抛物线般的外形,只有一个跨度,通过一个巨型“垂直栓”就能安全达到两岸。

浮桥靠绳索和升降机移动,再辅以轮子和金属滚轴以便于其滑行。

此外,浮桥还安装有一个用于平衡和操纵目的的平衡箱,在降到对岸前,一直会悬在空中。

有翼滑翔机:这种开壳式模型安装有为飞行员准备的椅子和各种装置,但没有安全帽。

滑翔机设计是用支架承托帆布机翼,只要拉动两端绳子就可控制飞行方向,另设一个可载人的大篮,并配备轮子以供升降。

通气三管大炮:达芬奇设计的三管大炮火力猛,重量小,速度快,将是战场上的致命武器。

三管大炮可谓是轻型大炮的古代版本:炮架易于拆卸,有三根从前面装弹的炮管。

为了提高命中率,三根炮管可以通过测标装置调节高度。

水下呼吸器:达芬奇的潜水服由皮革制成,潜水服上连着用芦苇杆制成的管和漂浮在海面上的浮钟。

此艺术家还很实际,潜水服居然还有一个供潜水者小便的口袋。

列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 (Leonardo Di Serpiero Da Vinci),儒略历1452年4月15日(公历1452年4月23日)~1519年5月2日,享年67岁。

欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。

现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”,是人类历史上绝无仅有的全才,他最大的成就是绘画,他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,《岩间圣母》等作品,体现了他精湛的艺术造诣。

他认为自然中最美的研究对象是人体,人体是大自然的奇妙之作品,画家应以人为绘画对象的核心。

他是一位思想深邃,学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。

他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑,通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。

他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中,爱因斯坦认为,达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话,科技可以提前30-50年。

达·芬奇少年时已显露艺术天赋,15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺,成长为具有科学素养的画家、雕刻家。

并成为军事工程师和建筑师1482年应聘到米兰后,在贵族宫廷中进行创作和研究活动,1513年起漂泊于罗马和佛罗伦萨等地。

1516年侨居法国,1519年5月2日病逝。

小行星3000被命名为“列奥纳多”。

最著名的作品是《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇国之宝之一。

达芬奇的科学成就???

我第一说中文名称: 达·芬奇性别: 男生卒年: 1452-1519国别: 意大利生平文件:达·芬奇莱昂纳多·达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。

他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。

他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。

后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”,是“第一流的学者”,是一位“旷世奇才”。

所有的,以及更多的赞誉他都当之无愧。

莱昂纳多·达·芬奇(Leonardo da vinci ,1452-1519)诞生在意大利芬奇镇附近的安基亚诺村,芬奇镇靠近佛罗伦萨。

达·芬奇是非婚生子,他的童年是在祖父的田庄里度过的。

孩提时代的达·芬奇聪明伶俐,勤奋好学,兴趣广泛。

他歌唱得很好,很早就学会弹琵琶,他的即兴演唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。

他尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。

达·芬奇的家庭是当时佛罗伦萨有名的望族,父亲皮埃罗希望达·芬奇象自己一样当律师,可后来由于发生了一件事情而使皮埃罗改变了想法,决定让小芬奇学画。

当时,皮埃罗受一位农民的委托,要画一幅盾面画。

他听说儿子会画画,想试试儿子的画艺,便将这任务交给了小芬奇。

小芬奇凭借自己丰富的想象力,用了一个月的时间,画成了一个骇人的妖怪。

这妖怪长着火球般的眼睛,张着血盆大口,鼻孔中喷出火焰和毒气,样子十分的恐怖。

作品完成后,小芬奇请父亲来到他的房间。

他把窗遮去一半,将画架竖在光线恰好落在妖怪身上的地方。

皮埃罗刚走进房间时,一眼就看到了这个面目狰狞的怪物,吓得大叫起来。

小芬奇则笑着对父亲说:“请您拿去吧,这就是它该产生的效果。

”皮埃罗从此确信儿子有绘画天赋,便将小芬奇送往佛罗伦萨,师从著名的艺术家委罗基奥,开始系统地学习造型艺术。

此时的达·芬奇只有14岁。

委罗基奥的画舫是当时佛罗伦萨著名的艺术中心,经常有意大利人文主义者在这里聚会,讨论学术问题。

达·芬奇在这里结实了一大批知名的人文主义者、艺术家和科学家,开始接受人文主义的熏陶。

达·芬奇在20岁时已有很高的艺术造诣,他用画笔和雕刻刀去表现大自然和现实生活的真、善、美,热情歌颂人生的幸福和大自然的美妙。

达·芬奇并不满足他的这些才干,他要掌握人类思想的各个领域。

他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。

有一次,他在山里迷了路,走到了一个漆黑的山洞前。

他在后来回忆这段经历时说:“我突然产生了两种情绪——害怕和渴望:对漆黑的洞穴感到害怕,又想看看其中是否会有什么怪异的东西。

”他一生都被这两种情绪所羁束——对生活之不可知或无力探知的神秘感到害怕,而又想把这个神秘之不可知性加以揭露,加以研究,解释其含义,描绘其壮观。

他很早就下定决心,要做一个研究者、一个教师、尤其是一个艺术家。

达·芬奇无论是在艺术领域,还是在自然科学领域,都取得了惊人的成就。

他的眼光与科学知识水平超越了他的时代。

在文艺复兴早期,人们盲目地接受传统观念,崇拜古代权威和古典著作。

人们学习科学知识也只是学习象《圣经》一样的亚里士多德的理论,只相信文字记载。

达·芬奇反对经院哲学家们把过去的教义和言论作为知识基础,他鼓励人们向大自然学习,到自然界中寻求知识和真理。

他认为知识起源于实践,只有从实践出发,通过实践去探索科学的奥秘。

他说“理论脱离实践是最大的不幸”,“实践应以好的理论为基础”。

达·芬奇提出并掌握了这种先进的科学方法,采用这种科学方法去进行科学研究,在自然科学方面作出了巨大的贡献。

他提出的这一方法,后来得到了伽利略的发展,并由英国哲学家弗兰西斯.培根从理论上加以总结,成为近代自然科学的最基本方法。

达·芬奇坚信科学,他对宗教感到厌恶,抨击天主教为“一个贩卖欺骗的店铺”。

他说:“真理只有一个,他不是在宗教之中,而是在科学之中。

”达·芬奇的实验工作方法为后来哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿等人的发明创造开辟了道路。

在天文学上,达·芬奇对传统的“地球中心说”持否定的观点。

他认为地球不是太阳系的中心,更不是宇宙的中心,而只是一颗绕太阳运转的行星,太阳本身是不运动的。

达·芬奇还认为月亮自身并不发光,他只是反射太阳的光辉。

他的这些观点的提出早于哥白尼“太阳中心说”。

甚至在当时,达·芬奇就幻想利用太阳能了。

在物理学方面, 达·芬奇重新发现了液体压力的概念,提出了连通器原理。

他指出:在连通器内,同一液体的液面高度是相同的,不同液体的液面高度不同,液体的高度与密度成反比。

他发现了惯性原理,后来为伽利略的实验所证明。

他认为一个抛射体最初是沿倾斜的直线上升,在引力和冲力的混合作用下作曲线位移,最后冲力耗尽,在引力的作用下作垂直下落运动。

他的这一发现使亚里士多德的落体学说产生了动摇。

他发展了杠杆原理,除推导出作用力与臂长关系外,还算出了速度与臂长的关系。

他指出了“永动机”作为能源的不可能性。

达·芬奇还预示了物质的原子原理,形象生动的描述了原子能的威力:“那东西将从地底下爆起,……使人在无声的气息中突然死去,城堡也遭到彻底毁坏,看起来在空中似乎有破坏力。

”达·芬奇在解剖学和生理学上也取得了巨大的成就,被认为是近代生理解剖学的始祖。

他掌握了人体解剖知识,从解剖学入手,研究了生理学和医学。

他最先采用蜡来表现人脑的内部结构,也是设想用玻璃和陶瓷制作心脏和眼睛的第一人。

他发现了血液的功能,认为血液对人体起着新陈代谢的作用。

他说血液不断的改造全身,把养料带到身体需要的各个部分,再把体内废物带走。

达·芬奇研究过心脏,他发现心脏有四个腔,并画出了心脏瓣膜。

他认为老年人的死因之一是动脉硬化,而产生动脉硬化的原因是缺乏运动。

后来,英国的威廉.哈维证实和发展了达·芬奇的这些生理学成果。

达·芬奇的研究和发明还涉及到军事和机械方面,他发明了飞行机械、直升飞机、降落伞、机关枪、手榴弹、坦克车、潜水艇、双层船壳战舰、起重机等等。

他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大的贡献。

可以说,达·芬奇的研究涉及到自然科学的每一部门,他的思想和才能深入到人类知识的各个领域。

他是世界上少有的全面发展的学者。

但是达·芬奇的大多数著作和手稿都没有发表,直到他逝世后多年才被世人所发现。

科学史家丹皮尔这样评论达·芬奇,“如果他当初发表他的著作的话,科学本来一定会一下就跳到一百年以后的局面。

”说到艺术创作,在文艺复兴时期当数达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的成就最高。

他们的艺术成就达到了西方造型艺术继古希腊之后的第二次高峰,仅绘画而言,则达到了欧洲的第一次高峰。

其中尤以达·芬奇最为突出,恩格斯称他是巨人中的巨人。

在艺术创作方面,达·芬奇解决了造型艺术三个领域——建筑、雕刻、绘画中的重大课题:1、解决了纪念性中央圆屋顶建筑物设计和理想城市的规划问题;2、完成了15世纪以来雕刻家深感棘手的骑马纪念碑雕像的课题;3、解决了当时绘画中两个重要领域--纪念性壁画和祭坛画的问题。

达·芬奇的艺术作品不仅象镜子似的反映事物,而且还以思考指导创作,从自然界中观察和选择美的部分加以表现。

壁画《最后的晚餐》、祭坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》是他一生的三大杰作。

这三幅作品是达·芬奇为世界艺术宝库留下的珍品中的珍品,是欧洲艺术的拱顶之石。

达·芬奇比之文艺复兴时期中的任何一人,有更多的、领域更广的幻想。

他思想深邃、博学多才。

他怀着永无休止的探索精神去研究自然和人生的一切奥秘,他把艺术和科学、理智和情感、形体和精神熔于一炉,继承和发扬了前人的人文主义思想和现实主义表现手法,把艺术推进到一个前所未有的高度,为自然科学的发展作出了巨大贡献。

达·芬奇是当之无愧的“文艺复兴时代最完美的代表人物”。

列奥纳多· 达·芬奇 (1452-1519) da Vinci,Leonardo 全名列奥那多·迪·塞尔·皮耶罗·达·芬奇,意大利文艺复兴时期画家,科学家,人类智慧的象征.是意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。

他不但是个大画家,同样还是一位未来学家、建筑师、数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。

他因自己高超的绘画技巧而闻名于世。

他还设计了许多在当时无法实现,但是却现身于现代科学技术的发明。

总的来说,达芬奇大大超越了当时的建筑学,解剖学和天文学的水平,但是却未能推动其发展。

他于1452年出生于佛罗伦萨,虽然他是一个私生子,但是却很被重视,历史资料显示,安东尼奥·达·芬奇(达芬奇的祖父)在译本笔记本的后页上写到:1452年4月15日,星期六,夜间第3个小时,我有了一个孙子,我儿子塞尔·皮耶罗的儿子,名为列奥那多。

5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像,同时还能即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,引得在场的人赞叹不已.《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画,《蒙娜丽莎》则为世界上最著名,最伟大的肖像画.这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史.达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感.他曾说过:绘画的最大奇迹,就是使平的画面呈现出凹凸感.(*达·芬奇是闻一多首创翻译名,乃按意大利语翻译。

旧译“达·文西”乃按英语翻译,误;意大利语ci读如“奇”非“西”)“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力。

莱奥纳多正是如此。

他的优雅与优美无与伦比,他的才智之高可使一切难题迎刃而解。

”这是文艺复兴时期的传记作家瓦萨里对达芬奇的溢美之词。

莱奥纳多1452年4月15日出生于意大利中部据佛罗伦萨不远的芬奇市(Vinci),并在那儿度过了童年。

1469年,他来到佛罗伦萨并在Verrocchio的画室学徒。

1472年,进入当年画家协会。

在艺术方面,他是一位雕塑能手但特别注重绘画艺术,他说:“绘画是自然的女儿。

”传说,在他年轻时,有一次帮老师在一副名为《约翰为基督洗礼》的画中画了一个小天使,结果其水平超过了老师画的所有其他人物。

这位在当年已有些名气的老师羞愧难当,从此不再涉猎绘画,只搞雕塑了。

达芬奇最为世人所熟悉的就是他绝高的绘画艺术,其最著名的作品有:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》《圣安娜与圣母子》等。

《蒙娜丽莎》的绘制前后历时四年。

据说模特是佛罗伦萨人,刚刚丧婴,为解除她的痛苦并露出自然的微笑,莱奥纳多便请人来为她奏乐。

她的微笑是人们津津乐道的话题,有时似乎是很严肃有时又象很温柔;有时略含忧伤有时又显讥讽。

蒙娜丽莎的右手更被称为“美术史上最美的一只手”。

《最后的晚餐》绘制在格拉齐教堂圣餐厅的墙壁上。

达芬奇一改前人绘制“最后晚餐”围桌而座的布局,让所有人物座成一排面向外,而耶稣基督座在最中间。

在科学方面,他观察天体,曾写下:“太阳是不动的。

”几乎是与哥白尼同时发现了“太阳中心说”;他研究飞行的科学原理,设计制造了第一个飞行器;他解剖过三十多个尸体,探究人体结构并第一个发现了婴儿在母体中的生长过程。

他曾说过:“你可能会被这天然的臭气弄得退避三舍......你还可能缺乏耐心且不够勤奋,在这些方面我不曾被贪欲或懒散所阻碍,阻碍我的只是时间不够。

”达·芬奇年轻时在佛罗伦萨画派画家韦罗基奥的工作室学画,1481年离开佛罗伦萨去米兰,其后获法王法兰西斯一世(Francis I)邀请,前往法国。

达芬奇是当时世界的一位天才,他的主要才能表现在科学发现和想象上,他曾经设计过直升机、飞行器、热气球、攻城器,设计过城市防御体系、排水系统,研究过人体解剖、比例、透视。

他是欧洲第一位描画风景的画家,他以科学、清晰的头脑著称。

当然,也有人认为他很少动手实现他的设想,很少做出真正的成绩,因次在科学上他只是虚名。

在文艺复兴“三杰”中(另两位是米开朗基罗和拉斐尔)他画中的人物真实、栩栩如生,构图严谨、稳重。

他最著名的画作是为米兰圣玛利亚修道院作的壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙娜·丽莎》、《岩间圣母》,著作有《绘画论》。

晚年达芬奇定居于法国罗瓦河谷的克劳城堡(Chateau De Clos Luce),并在该处完成他的自画像。

晚年的达芬奇却变得泰然、宁静,致力研究信仰与自然的关系。

他于1519年在克劳城堡去世。

“一日充实,可以安睡;一生充实,可以无憾”是他遗嘱中的名句。

1452年4月15日,达·芬奇生于意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇上。

父亲是当地有名的公证人,家庭富有。

达·芬奇从小就表现出了绘画天赋,他画的小动物惟妙惟肖,于是父亲就把他送到好友,著名画家和雕刻家佛罗基阿的画坊当学徒。

达·芬奇来到画坊以后,老师佛罗基阿就拿来一个鸡蛋让他画,达·芬奇很快就画了几张,可是老师让他继续画,一连几天都是如此。

达·芬奇终于不耐烦了,认为教师小瞧了他,让他画这么简单的鸡蛋。

教师看出了他的心思,意味深长地说:“这个蛋可不简单,世上没有两个完全相同的蛋,既使是同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。

”达·芬奇恍然大悟,原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀。

从此以后,他废寝忘食地训练绘画基本功,学习各类艺术与科学知识,为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就,打下了坚实的基础。

达·芬奇一生在绘画上孜孜追求,为我们留下许多名垂千古的杰作。

其中最著名的是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

《最后的晚餐》是达·芬奇为米兰圣玛丽亚修道院食堂而作的壁画,取材于《圣经》中耶稣被他的门徒犹大出卖的故事。

在这幅作品中,达·芬奇精彩地刻画了当耶稣在晚餐上说出“你们中间有一个人出卖了我”这句话后,他的12个门徒瞬间的表情。

透过每个人不同的神态表情,你可以洞察到他们每人的性格和复杂心态。

画面布局突出耶稣,门徒左右呼应。

坐在中央的耶稣庄严肃穆,背景借明亮的窗户衬托出他的光明磊落。

叛徒犹大处于画面最阴暗处,神色惊慌,喻示他心地龌龊丑恶,与耶稣形成鲜明对照。

在这幅画里,达·芬奇用现实主义的手法讴歌了真理与正义,鞭挞了叛徒的行为与邪恶势力。

为创作这幅画,达·芬奇付出了惊人的劳动。

为准确刻画犹大这个人物,他到各种场合观察罪犯、流氓和赌徒,反复揣摸他们的心态、神态和形态,并画了大量的速写,直到画出他满意的形象。

这幅画的巨大成功致使以后的画家没人敢再涉足这个题材。

《蒙娜丽萨》这幅肖像画的原型是达·芬奇朋友的妻子。

为作这幅画,达·芬奇先研究了她的心理,为保持她欢愉的心情还特别请来竖琴师和歌手为她表演。

达·芬奇极其准确地捕捉到了蒙那丽莎一瞬那的迷人微笑,用精湛的笔触细致入微地描画了她微妙的心理活动。

现在你看这幅画时,依然会感受到她的微笑所蕴含的摄人心魄的力量。

达·芬奇不仅是位成绩裴然的艺术家,还是一位多才多艺的科学家。

在科学研究上他花了大量的时间和精力,取得了极大的成功。

他深入地观察研究动物、植物、地质乃至人体本身。

他还模彷鸟的翅膀,设计了一个类似飞机的飞行机械。

他还设计了许多先进的纺车、高效率的机床、冲床,最早提出了地质学的概念,第一次正确、全面地描述了人体骨骼、肌肉和人体比例。

他的科学实践为以后的科学家提供了思想的源泉。

由于达·芬奇的激进资产阶级人文主义政治观,使他受到封建宗教势力的长期迫害。

1517年已是65岁高龄的他,拖着病躯仍然被迫离开了祖国,侨居法国。

两年后,这位艺术巨擎溘然长逝。

为纪念这位伟大的艺术和科学大师,1928年在他的故乡成立了“莱奥纳多 达芬奇博物馆”,之后又成立了“芬奇的莱奥纳多博物馆”(Museo Leonardiano di Vinci,位于芬齐市Conti Guidi古堡。

)在米兰的科学技术博物馆(Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica,地址为Via S.Vittore 21)中也有莱奥纳多 达芬奇的专题介绍。

达·芬奇大事年记:1452年4月15日 意大利佛罗伦斯共和国的文西村近郊,赛尔·皮耶洛·达芬奇与卡特莉娜所生1465年 进入韦罗基奥的工作室成为入门弟子(13~14岁)1473年 创作《圣告图》1476年 被告密与韦罗基奥的其他弟子犯了同性恋之罪,由于他矢口否认,最后被释放(24岁)1482年 绘《三贤王的膜拜》,返往米兰(30岁)1483年 接受圣佛郎西斯克,格兰德教会订作《岩石上的圣母》(31岁)1495年 开始绘制《最后的晚餐》(43岁)1502~03年 回到佛罗伦斯,开始绘制《蒙娜丽莎》(50岁)1516年 应法王之邀,赴法国安伯瓦兹(64岁)1519年5月2日 去世于安伯瓦兹(67岁)达·芬奇生前留下大批未经整理的用左手反写的手稿,难于解读。

只有到十七世纪中叶,才有学者整理小部分达·芬奇手稿。

达·芬奇的主要手稿丢失了二百多年,直到1817年才重见天日。

达·芬奇手稿分几大类:达·芬奇论绘画放大达·芬奇论绘画* 《绘画论》1817年从乌尔宾诺图书馆发现经达·芬奇弟子梅尔兹整理的绘画论手稿。

* 论雕刻* 论建筑。

包括教堂草图,拱型结构分析* 论生理。

论人的生死、记忆、智力和欲望* 论解剖学* 论动物学* 论天文。

论地球、太阳和行星。

* 论地理。

论地下水,地质学,意大利运河,法国的道路,论开矿。

* 论哲学* 小故事* 书信著名作品《蒙娜丽莎》《维特鲁威人》《莉妲和天鹅》《受胎告知》《最后的晚餐》《圣母子与圣安娜》《岩间圣母》

达芬奇名言“愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃”

亲~ 我给你发到邮箱了哦~赫赫~~ 我们竟然重名呐~~

达芬奇的名言及意思

飞机、降落伞、战车、各种火炮、潜水服、土木用机械、汽车、自行车等等。

关于科技的名言全部

●科学技术是第一生产力——●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。

——巴甫洛夫●整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。

——斯坦普●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。

——费定●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。

——布莱希特●科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。

——丁尼生●科学始终是不公道的,如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

——萧伯纳●科学的界限就像地平线一样,你越接近它,它挪得越远。

——布埃斯特●科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。

——布莱希特●科学是一种强有力的工具。

怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。

刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。

——爱因斯坦●科学给人自由,以反抗自然法则。

它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。

——泰戈尔●科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

——科尔莫戈罗夫●一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。

相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。

——弗洛伊德●人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

——克罗齐●生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。

——米哈伊洛夫斯基●自然科学是人们争取自由的一种武器。

——●观察、试验、分析是科学工作常用的方法。

——李四光●应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。

——高尔基●攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。

——罗蒙诺萦夫●攻城不怕坚,攻书莫畏难。

科学有险阻,苦战能过关。

——叶剑英●治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。

——王国维●神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。

——列宁●真正的科学就能够提高人民的自学,非科学的东西就会加深人民的迷惘。

——徐特立●科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

——布鲁诺●科学,按其本质,是历史的;历史的继承和批判,无疑是科学的重要特征之一。

——赵金珊●科学,绝非轻而易举的事业,只有坚毅的智者才适于从事科学。

——蒙田●科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。

——约翰·伯纳德●科学的根本精神,全在养成观察力。

——梁启超●真知特识,必从科学而来。

——孙中山●要建设,就必须有知识,必须掌握科学。

——斯大林●科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。

——爱尔维修●科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。

——歌德●科学之兴,实对抗于宗教。

——蔡锷●科学工作千万不能固执己见。

缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。

——钱学森●科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。

——皮萨尔日夫斯基●科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。

——童第周●科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。

——艾森豪威尔●科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。

——徐特立●科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。

——约·德莱顿●自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。

——道库恰耶夫●科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。

——寺田寅彦●科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

——爱因斯坦●只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。

——温伯格●天才跟科学结合,才能产生最大的效果。

——斯宾塞●科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。

——高尔基●数理科学是大自然的语言。

——伽利略●科学是我心中的温暖和愉快,你使我无所畏惧,视死如归。

入狱者虽难得重见天日,你却能把锁链和铁窗粉碎。

——布鲁诺●科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。

——达尔文●科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。

——霍金●什么知识最有价值

一致的答案就是科学。

——斯宾塞●科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。

——契诃夫●没有科学和艺术,就没有人和人的生活。

——列夫·托尔斯泰●人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。

——约里奥·居里●科学是我们时代的神经系统。

——高尔基●科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。

——乌纳穆诺●科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。

——亚当·斯密●不管过去还是现在,科学都是对一切可能的事物的观察。

所谓先见之明,是对即将出现的事物的认识,而这认识要有一个过程。

——达·芬奇●所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。

——穆尔●科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

——巴斯德●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点。

——马克思●书本要服从科学,而不是相反。

——培根●科学本身就具有伟大的美。

一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。

——居里夫人●科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。

二者不可缺一。

——朱兆良●进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。

——卢嘉锡●大胆设想,小心求证。

看来大胆还是必要的,当然大胆要建筑在扎实工作基础上。

——赵金科●科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。

人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。

——王竹溪●科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

——培根●科学、科学知识总是假设的:它是猜想的知识。

科学的方法是批评的方法:寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

——卡尔·波普尔●科学精神在于寻求事实,寻求真理。

——胡适●科学需要一个人的全部生命。

——朱冼●科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。

——王方定●科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的色彩。

——谈家桢●进步不是什么事件,而是一种需要。

——斯宾塞●前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。

——勃郎宁●科学本身就有诗意。

——斯宾塞●任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。

——邓拓●搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。

——华罗庚●对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。

——圣西门●科学是系统化了的知识。

——斯宾塞●科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

——高尔基●科学常是在千百次失败后最后一次成功的。

——徐特立●独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。

——周培源●任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。

——雨果●向一切成功者和失败者学习思想方法。

——何祚庥●科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。

——陈佳洱●科学是“无知”的局部解剖学。

——霍姆斯●人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。

——爱默生●一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。

——卡尔·波普尔●科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。

——郭沫若●各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。

——钱三强●科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。

——钱三强●科学技术体系本身是一种现代社会组织,必须以一种现代精神原则作为运动动力,仅仅依靠增加资金与人员的投入,并不能获得所期待的科技产生。

——何家栋●科学和民主,它们取消了人和自然的差异,也取消了人和人的差异。

——王安忆●高科技的发展又确实是一柄双刃剑。

——孙明哲●科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境界。

——冯友兰●科学的根本精神在于求真理。

——胡适●科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。

——严北溟●发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。

——巴金●科学的知识,虽是广大精微,但亦是常识的延长,是与常识在一层次之内底。

——冯友兰●科学就是对常识的不断冲击、突破和超越。

——俞吾金●中国人的思维总喜欢要求科学直接为社会生活服务,因而,科学常常变成或只是技术,对科学的独立意义、独立力量,对科学本身思辨的完备等等,便不够注意。

——李泽厚●中国的科学未能发展成为现代科学即是由于这种植根于立即应用的态度。

——李亦园●科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。

——陈独秀●科学与民主,本来是一对命运相同的孪生姐妹。

是科学的昌明创造了政治的民主。

反过来说,也就是有了民主的政治才能推进科学的昌明。

——夏衍●科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。

——竺可桢●在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。

——远德玉●科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

——郭沫若●科学同思想自由是不可分离的。

——张岱年●有高度的自由,才有高深的科学。

——徐复观●科学属于全人类。

一切爱好和平的人民,只有共同掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会前进。

——茅以升●科学技术就像空气和水一样,弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。

它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。

——孙明哲●科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。

——陶行知●科学乃是人类追求真理的一系列认识活动——对于未知现象提出假说,用事实来验证或否证假说。

——何新●科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。

——敦源●单为用而不含求知的意思,其结果只能产生“手艺”、“技术”而不能产生“科学”。

——梁漱溟●科学精神的丧失,对一个民族来讲,并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍,科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。

——翁宝●科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的,它更多是一种纯粹的冲动,一个纯粹的幻想,或者就是一种精神。

——翁宝●科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。

——周培源●科学进步与经济发展是不可分离的。

——张岱年●科学技术是推动时代发展的原动力。

——江坪

可以说达芬奇的发明涉及到各行各业,我想请问有他没有发明的东西吗

达芬奇一生中,除了画画,还致力于军事方面的设计,但由于当时条件的限制,他的设计几乎没有落实,他设计了飞机、滑翔翼、坦克、降落伞、潜水服。

他还从事了人体解剖。

研究人类肌肉组织。

参观达芬奇的科学密码机械发明展的作文要怎么写?

世界上第一个机器人、第一艘潜水艇、第一辆坦克甚至是第一辆自行车……这些令人惊叹的发明,其最初的创意居然来自同一个人。

今天我又去了宁波科学探索中心,特意看了“达·芬奇的科学密码———机械发明与机器人展”,里面展示的机械模型、机器人模型、手稿副本等,让我留连忘返。

达芬奇真是个旷世奇才。

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