关于教室的名人名言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德生活就是战斗。
—— 柯罗连科过去属于死神，未来属于你自己。
—— 雪莱志当存高远。
—— 诸葛亮生活的理想，就是为了理想的生活。
—— 张闻天一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
—— 巴尔扎克我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
——周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
——雷 锋一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆 游白日莫闲过，青春不再来。
—— 林宽青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人
—— 雷锋人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
—— 但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
—— 刘备
我想加盟啊 就是不知道什么好项目 我一个刚刚毕业的职专生 创业创业 头疼…
宠物行业利润前景： 从我国宠物经济的发展状况来看，随着喜好豢养宠物的人数不断增加，宠物美容、医疗、婚介、寄养、训练、比赛、摄影、殡葬、保险等一系列行业将会逐步在我国兴起。
据统计中国宠物数量已达1亿，潜在的宠物市场高达150亿元人民币。
宠物市场的繁荣，仅是中国“宠物经济”兴起的开始。
选择宝宝贝贝=选择成功 宝宝贝贝拥有业内最强直营体系，并且我们拥有3个国内唯一：1、宝宝贝贝宠物连锁是国内唯一实现客户资源共享的宠物连锁机构2、宝宝贝贝宠物连锁是国内唯一开一家成一家的宠物连锁机构；3、宝宝贝贝部分产品是长三角地区唯一的代理商。
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音乐教室里贴什么名人名言
首先 我想说的是 乱世出英雄、越乱越好、国家重点 名优职校 首山石鸣歌盛世，育才斐然铸辉煌。
位于长乐市北面的首石山，自古儒风蔚然、人文荟萃。
“首山石鸣出大魁”，历来为人们所津津乐道。
1981年，一所新生的长乐市职业中专学校就在这层峦叠嶂、古韵盎然的首石山下拔地而起，开启了长乐职业教育的先河。
长乐市职业中专学校占地160亩，在校生2500多人，是长乐市唯一一所公立职业中专学校。
从1981年创办职业教育班，到2000年被评为福建省重点中专学校，再到2008年被国家教育部评定为“国家级重点职业中专学校”，经过几代职专人辛勤劳作、求实创新，学校的声誉随着办学质量逐年提高，2007年以来，学校年年招生录取数名列福州五区八县第一名。
目前，长乐职专已成为福州地区在校生规模最大，校园面积最广，环境最美，教育教学管理最为规范，教学生活设施最为完善的一所职业中专学校。
完善的校园硬件设施 漫步在这所幽雅宁静的校园里，处处感受到的是浓郁的文化气息与鲜活的教育特色，仿佛连空气都充盈着生命，涌动着活力。
绿树掩映中，一栋栋现代化建筑巍然耸立，交相辉映：翰墨飘香的教学大楼，宽阔多能的绿茵场，条件舒适的学生公寓，窗明几净的学校食堂，以及配置先进的电脑室、电子阅览室、财会实训室、会计电算化实训室、汽车空调实训室、拆装发动机实训室、底盘实训车间、电气实训室、服装工艺车间、多媒体梯形教室等现代化教学设施。
...在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体；现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。
为了更好地促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，政府不断加大财政投入，学校的教学生活设施日益完善。
2009年初，在长乐市委、市政府的关心支持下,学校又新增面积近60亩，一座标准的游泳池正进入装修阶段，一座投资1300多万、7000多平方米的教学综合大楼也已经动工兴建。
三年多来，学校共投入资金三千多万元，用于扩大校园面积，完善教学设备、生活设施，先后兴建了学生广场、园林小景、石刻警句、喷泉雕塑、名人名言牌、德育长廊等校园文化设施，为广大学子提供了良好的学习和生活空间。
丰富的校园文化活动在学习之余，学校更是积极发展校园文化建设，让学生的个性和需要得到最大的张扬与满足。
通过知识传授、环境熏陶、活动锻炼，把校园文化融为学生的人格、气质和修养。
学校开办校报、校园广播，组建百人合唱团、军乐队以及计算机、电工电子、英语、写作、绘画、书法等三十多个第二课堂活动小组。
并设有读书、演讲、集邮、摄影等18个社团组织。
通过参加课堂活动小组与各种社团，让每一个学生都能从中扮演一个角色，获得一份感受，养成一个习惯，学会一种本领，实现一次成功，感受一份愉悦，树立一份信心，为学生今后的发展奠定了坚实的基础。
除此之外，丰富多彩的校园文体活动，更是构成了学校另一道亮丽的风景线。
通过各种文艺晚会、趣味比赛、校外表演等活动，让每一个学生都能找到适合自己的娱乐空间，不仅使学生在潜移默化中受到熏陶，更为学生提供了展现个性、成就梦想的舞台。
如今，我校师生文体表演已经走出校园，走在长乐各个文艺舞台的最前面，声名远播…… 良好的升学就业前景学校面向社会，面向市场办学，以就业为导向进行课程设计，共设有汽车维修与运用、烹饪、针织工艺、会计、计算机及应用、计算机图形图像处理、计算机网络管理与应用、商务英语、动漫设计、幼教、物流管理等20个专业。
每个专业均配备有先进的教学设备与实训场所。
其中，经福建省教育厅批准，烹饪、针织工艺、会计、汽车维修与运用四个专业还招收应届或往届高中毕业生，一年后就能毕业，并实现短、平、快就业。
为拓宽就业面，增加学生就业机会，学校更是创全国首例，面向全体学生根据社会需求和学生意愿开设烹饪、插花、美容美甲、电脑硬件维护、电焊、手机维修等十多种实用技能的免费培训。
培养学生一专多能，积极推行“一张文凭、多种证书”的培养方式。
让每个学生均能在拥有本专业技能外又掌握其他的实用技能，提高综合就业能力。
“就业有优势，升学有希望，发展有基础，创业有本领。
”这是学校对每一位学生的承诺。
近年来，学校依托长乐经济迅速发展的优势，凭借雄厚的办学实力，与数百家大型的用工规范的企业建立了长期稳定的用工关系，所有毕业生，学校可保证百分百推荐就业。
而长乐纺织经编职
广西书香校园阅读圆梦征文评选活动
一．指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。
为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二．活动目的： 1．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象： 全班学生 四．活动口号： 畅游书海，塑美好人生。
五、活动方法要求： （一）构建阅读体系 1、制定读书计划书： （1）．每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）．每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）．组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。
根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目，合理选择读物， 不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。
高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。
（二）广开书源，开发阅读环境 1、建立三级书库，让学生有书可读 （1）．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。
将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
（3）．图书角定时向学生出借图书（每月3次）。
（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
） （4）.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展 （1）．每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（2）．每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
（3）．每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、建立读书成长册： （1）．每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
2、出读书小报： （1）．每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。
（2）.学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动： 将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”评比 根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书房”。
5、“读书活动积极分子” 评比 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。
各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
读书活动安排： 十一月： 1．制定学校读书活动计划。
2．宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用晨会课等时间在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。
3．开展“读书笔记”征文活动。
十二月： 1. 制定班级和个人读书成长计划书并展示。
2．建立家庭小书库。
3．各班开始举行每周“读书博览会”。
4．出刊一期关于读书方面的学习园地或黑板报 一月： 1．写出班级读书活动小结。
2．评比表彰读书活动积极分子。
3．评比表彰最佳“书香小书房”。
安全与文明礼仪黑板报材料
百变作文之百变话题 ————幸福幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
幸福就是父母对子女沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱，只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。
关于幸福的名人名言、诗词、优美的语句等。
提示：1、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。
——列夫·托尔斯泰 2、应该多行善事，为了做一个幸福的人。
——列夫·托尔斯泰3、生活中最大的幸福就是坚信有人爱我们。
——雨果4、太阳是幸福的，因为它光芒四射；大海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒 。
——高尔基 5、送人玫瑰，手留余香。
……这些名人名言、诗词、优美语句等可用在开头结尾点题，也可用于文章中。
美文赏析1：感悟幸福终于，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前顿时一片光明，我又看见了美丽可爱的世界，可刚才十分钟的黑暗，我记忆犹新。
（采用倒叙手法。
）这是星期五下午老师布置的一项特殊的作业：“当十分钟的盲人。
”当时，同学们听了都觉得很可笑，我也觉得非常有趣。
晚上，妈妈找来一块厚厚的布条蒙住了我的双眼，顿时眼前的光明世界消失了，化成了一片黑暗，我感觉好像一下子掉进了万丈深渊。
（介绍事情的原因。
） “吃饭喽
”妈妈在厨房叫我。
客厅到厨房只有几米的距离，中间隔了几道门，原本我可以轻松地飞奔过去尝美味的，可现在我是个盲人啊，一不小心就会摔跤的。
于是，我小心翼翼地摸着墙，在黑暗中摸索着向前行进。
本以为这样就可以很顺利地走到厨房了，谁知没走两步，只听“咚”一声，头上一阵痛，用手一摸，房门成了我前进的屏障。
（出现小插曲。
）我揉着额头用力推开房门，一阵香气扑面而来，终于能吃饭了。
我摸了张凳子坐下，妈妈把筷子放进我手里，我抓起筷子就想去夹菜，可我不知道菜的具体位置，不是把勺子带到桌子底下去了，就是把菜盘子挤到桌边上去了，好不容易感觉筷尖夹到了一块“美味”，顿时心里一阵窃喜，想都没想就把“美味”往嘴里送。
咦，什么东西呀
嘴里好油腻哟，真恶心，一定是我最讨厌吃的肥肉。
我“哇”地一下把那个东西吐了……（又一次出现小插曲。
）当盲人可真无助啊
终于，十分钟过去了，我又重见了光明。
以前我以为幸福就是能吃上美味的佳肴，能够和小伙伴们一块儿快乐无拘无束地玩耍，甚至有时我觉得不幸福。
这一刻，我才明白：幸福原来这么简单，能拥有一双明亮的眼睛和一个健康的身体是多么幸福的事啊。
之前的我真是“生在福中不知福”。
（介绍结果：体会到幸福是什么。
）我感悟到了幸福的滋味，那甜甜的味道亲到了我心灵深处。
（感悟，点明主题。
）点评文章构思新颖，通过黑暗中的无助与摘掉蒙眼布后重见光明形成的鲜明对比，体会到幸福的滋味，深化了主题。
采用倒叙手法，开头吸引住读者的眼球，继而再叙述整件事情的过程，非常精彩。
美文赏析2：幸福是什么幸福是什么
小时候，幸福是一颗甜蜜的糖果；再长大一点，幸福是无拘无束地看电视、玩游戏；现在的我，对幸福有了新的认识：帮助别人也是一种幸福。
最近我就在帮助别人时感受到了幸福。
（开门见山，点明主题。
）我们班的张馨月同学在下课的时候不小心摔了一下，把腿摔坏了，医生说她在半个月内不能走路了，可是，她还坚持来上学。
于是，我就担当起了背她上下楼梯的任务。
星期二下午，我们要去上电脑课，电脑教室在楼下，于是，我桌子下课的时候就来到张馨月的身边。
我把她的手搭在我的肩上，身子一耸，她便稳稳地趴在我的背上了，有几个同学跟在我们的后面当“保镖”。
就这样，我们向电脑教室出发了。
一路上，我每一步都走得小心翼翼地，生怕一不留神把张馨月摔下来。
走到了楼梯口，我深吸了一口气，把张馨月往上托了一下，准备往下走。
我把一只脚往下走一步，踩稳了，才把另一只脚塌下去。
就这样，我屏气凝神，一步一步往下走，连一声粗气也不敢出，眼睛一直盯着脚下的台阶，始终没敢跟别人说一句话。
（动作描写细致入微，生动准确。
）二十几级台阶平时不到一分钟就轻松走完了，而现在却走了好久好久。
终于走完了楼梯，我一下子轻松了许多，背着张馨月继续向前走去。
走进电脑教室，我把张馨月放在了她的座位上。
张馨月朝我投来感激的目光：“朱润琪，你的头发都汗湿了。
谢谢你
”她的话虽然很轻，却让我的心中充满了喜悦，因为我的背脊虽然不宽，却也能让人感到温暖。
这时，我的大脑里忽然跳出了这么几个字：帮助别人是最大的幸福，幸福在我们的生活中
（与开头呼应，再次点题。
）点评文章用因果关系来结构全篇，因为自己帮助受伤的同学，得到了同学的感激，所以体会到了幸福。
文章运用朴素而优美的语言进行感人的细节描写，写出了自己帮助别人的快乐，表达了自己对幸福的理解。
作者也注意到了开头和结尾的呼应，“幸福是什么”这个主题在这样的描述中被凸显出来。
特别值得指出的是，文中“我”背同学下楼梯的那个环节，可谓细致入微，通过一系列准确的动作描写，把当时的场景真实展现在读者眼前，给人以身临其境之感。
关于幸福的作文题目有：《感受——》《我懂得了——》《幸福是什么》《幸福在我身边》《幸福在那一刻绽放》《——的滋味》 ……
求两篇赞美绿化工作的文章
每年3月12日是我国的植树节。
植树节于1872年首创于美国，为了提倡植树造林，世界很多国家纷纷仿效，目前，全世界有60多个国家有了植树节。
我国是一个农业大国，又是一个文明古国，植树造林有着悠久的历史。
早在远古时代，我国劳动人民就有春天植树的风俗，古代地理名著《山海经》里有“夸父追日”的故事，说夸父临死前扔掉手中柱杖，化为森林，造福于人类，反映我们祖先植树造林的美好愿望。
《礼记》也说：“孟春之月，盛德在木”，意思说春天植树造林，是最大的道德行为。
在4000年前的父系氏族社会后期的虞舜时代，就设立了执掌山林的官员“虞官”。
夏禹时代，就出现了保护林木的行政法规，《周书·大聚篇》说：“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长”。
殷商时期，甲骨文上已记载人们在房前屋后栽花植树的情景；公元前1000多年的西周，国家就成立了“林衡”、“山虞”管理机构，负责掌管种植、护林等事务，为动员群众植树，甚至作出“不种者，无椁”(不种树的人死后不给棺材)的规定。
秦统一全国后，秦始皇大力提倡在城镇街巷和大道两旁种绿化树，这是我国古代城市绿化的先声，贾山《至言》载：“秦为驰道于天下，道广五十步，树于青松”，便是证明。
南北朝时期，北魏孝文帝取消山泽之禁，给百姓分田植树，而且对种树作了具体规定：“男夫一人给田二十亩，课莳余，种桑五十株，枣五株，榆三株，限三年种毕”，可见当时已经给农民规定植树指标。
据《开河记》记载，隋炀帝虽然是个穷奢极欲的皇帝，但他亲自种柳，赐柳为杨，下令在开挖大运河的同时，要在河旁植柳，并给予奖励：“柳一株，赏一嫌”(即绢一匹)，后来出现了千里运河岸绿柳成阴的景观。
唐代曾下令所有的驿站之间全种上行道树，城乡植树之风也是年盛一年，正如孟浩然诗云：“绿树村边合，青山郭外斜”。
到了宋代，宋太祖为鼓励植树，下令凡是垦荒植桑枣者，不缴田租，对于规劝百姓植树成绩卓著的官吏，晋升一级，因而植树的范围更广泛，当时从福建古田县直至海南，除种上苍翠松桧之外，还杂种荔枝，远远望去恰似一片连绵不绝的茂林。
《元史·食货志》记载，元世祖忽必烈即位后，诏书天下：“国以民为本，民以食为天，衣食以农桑为本”。
并颁布了《农桑之制》，规定每丁每岁种桑枣20株，如土性不宜，可改种榆、柳，均以种活长成为数；他还要求各级官吏督促实施，如失职或申报不实，须按法律论罪。
旅行家马可·波罗在他著名的游记中称赞元代的植树。
明清时代，植树造林规模更大，明太祖布衣出身称帝后，以农桑为国之本业，令天下广植桑、枣、柿、栗、桃，仅京都金陵(今南京)的钟山，就种了50余万棵。
我国正式规定的植树节是在近代，1915年，当时政府颁令以每年“清明节”为植树节。
民主革命先行者孙中山先生生前十分重视植树造林，1928年4月，民国政府把孙中山逝世之日3月12日定为植树节，以示纪念。
新中国成立后，我国党和政府极为重视植树造林，将绿化中华列为“功在当代，利在千秋”的伟大工程，主席向全国人民发出了“绿化祖国”、“实现大地园林化”的号召。
新中国开始了“12年绿化运动”，目标是“在12年内，基本上消灭荒地荒山，在一切宅旁、村旁、路旁、水旁以及荒地荒山上，即在一切可能的地方，均要按规格种起树来，实行绿化。
”1979年2月经全国五届人大会通过，又正式把每年的3月12日定为植树节，一方面是纪念一贯倡导植树造林的孙中山；另一方面，3月12日是在惊蛰之后，春分之前，气温明显回升，树木根系开始活动旺盛，这阶段植树容易成活，农谚云：“伏天栽树株株死，惊春栽树棵棵生”，所以，这时候植树，就在全国而言，最为适宜。
植树趣闻 在我国古代，就有植树造林、绿化山河的优良传统，留下了许许多多开展植树的遗闻趣事，值得人们记取和效行。
庆功栽杨 远在西周时期，“常胜大将军”沙浚其，每打完一次胜仗，都要命令全军将士在沙场上“人种一树，以庆武功”。
从此，这种庆功栽种杨树伴随着这位用兵如神的将军，遍种崇山峻岭。
治病种杏 三国东吴名医董寿，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼，只要求治好一个轻病人，种一株杏树，治好1个重病人，种5株杏树。
天长日久，他的房前屋后竟由10万余株杏树，人称“董林杏仙”。
后来，每当杏子成熟，董寿把它换成粮食，赈济穷人，这就是历代传为美谈的“杏林佳话”从此，“杏林”成了医学界的代名词。
生儿植树 据贾思勰的《齐民要术》记载，生儿育女，要给每个婴儿栽20株树。
等到结婚年龄，树就可做车轱辘，按一棵树可做三副轱辘，一副值3疋绢计算，20棵树共值180疋绢，够结婚费用。
为婴儿植树，是当时盛行的风俗。
时至今日，贵州的侗族等少数民族还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。
思乡植树 唐代文成公主远嫁西藏松赞干布，特地从长安带去柳树苗种，植于拉萨大昭寺周围，以表达对柳树成荫的故乡的思念。
因此，这些树被称为“唐柳”或“公主柳”，现已成为汉藏两族友好交往的历史见证。
寓志植树 江西吉安县固江乡的“侯城书院”，生长着2株枝繁叶茂的的柏树，距今已经700百多年，这是南宋民族英雄文天祥少年时代在此读书时所栽。
当时共种5株，其中有一株是尾梢入土，蔸根朝上倒栽，学友们不解其意，文天祥说：“吾异日大用，必尽忠报国，此柏当年也。
”后来，所种柏树成活后，倒栽的那棵枝叶倒垂，别有异趣，历代名人纷纷慕名瞻仰它的风姿，清代诗人胡友梅还写过《侯城书院古柏》诗来赞美它。
刺史种柳 唐代文学家柳宗元在柳州任刺史时，不但大力提倡植树造林，他自己还“手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。
”他还发动民众绿化柳江沿岸，并诙谐地写道：“柳州柳刺史，种柳柳江边。
” 朱元璋种柿 朱元璋少时家贫，经常挨饿。
一次，已两天没吃饭的朱元璋看一棵柿树结满了成熟的柿子，急忙采来充饥。
他当了皇帝后，不忘柿树之“恩”，下令百姓每户种2株柿树。
左公植柳 左宗棠在任陕甘总督时，东起潼关，西到新疆，颁令沿途种植树木，而且布告周知：“有毁树者，即军法从事。
”他在新疆戍边时，又令士兵自玉门关至迪化(今乌市)、阿克苏，沿途植柳，长达数千里，曾写有“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”的诗句。
如今平凉、六盘山和阿克苏等地，还有一些当年种植的几人合抱的“左公柳”。
中山植树 孙中山从小就爱植树，17岁留美回国时，从檀香山带回一棵酸豆树亲手栽在庭院内。
他强调中国必须“急兴农学，讲求树艺”，并倡导“造全国大规模的森林”。
写诗护树 爱国名将冯玉祥爱树如命，曾在军中立下护树军令状：“马啃一树，杖责二十，补栽十棵。
”他驻兵北京，率领官兵广植树木，被誉为“植树将军”。
他驻兵徐州时，带兵种植大量树木，并写一首护林诗喻示军民：“老冯驻徐州，大树绿油油；谁砍我的树，我砍谁的头。
” 植树的好处 首先，植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。
如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶；还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。
在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。
比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米；开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。
在农业生产中，我们使用的大量农具也离不开木材。
木材加工产品更受到人们的喜爱。
锯末水解可得葡萄糖、洒精等物质。
50公斤锯末可提取糖桨37公斤或结晶葡萄糖10公斤，食用或药用均可。
每1立方米干锯末，可提取酒精70公斤，饲料酵酶18公斤，醛4.2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。
每百斤桦树皮可提炼桦皮焦油15公斤～30公斤，它可用来配制木材防腐剂，或加工提取汽油等物质。
用1立方米木材，能制成150多公斤的人造丝或人造毛，相当于7.5亩棉田的年产量或20只～30只羊的年产毛量。
还有用于房屋建筑、家具等用的胶合板、纤维板大都是森林采伐和木材加工剩余的“废物”制成的。
至于车辆上的轮胎，大家肯定知道是从橡胶树上“脱胎”而来的。
其次，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。
据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。
树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。
科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。
此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。
道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。
再次，植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。
我国许多地方植被覆盖率低，水土流失严重。
特别是黄河流域，由于土质松散，每到雨季，雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，致使河水变浑，河床增高，给防洪防汛工作带来了巨大的困难。
而多植树，就可以控制水土的流失。
因为树木有庞大的根系，这些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。
土壤中的水分，就被树根吸收畜存。
据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。
要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植树造林。
因为“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”(竺可桢语)，大量植树造林，就可以形成一道道防护林，减少风的速度和力量，固定沙丘，起到控制风沙的作用。
