语文高效（六年级）专项训练13 谚语、歇后语、格言、对联、谜语（一、二）
1.谚语一般分为两类，是关于-自然-。
如：贵如油；瑞雪兆丰年。
另一关于-社会-。
如：路遥知马力，日久见人心；---量小非君子，无毒不丈夫。
---。
2.成语是固定格式的语句。
如：眼中钉、--完璧归赵--、-桃李满天下-。
3.歇后语的前部分是-形象的比喻--。
后部分是-解释说明--。
如：芝麻开花—节节高；飞机上放鞭炮—空想（响）-。
4.格言大多出自--古代的书面文献--。
可以作为-人们行为规范-的语句。
它包括--人生格言、生命格言、命运格言、友谊格言、智慧格言--等。
5.对联分为-通用联-、-专用联-，有的对联还有-横批-。
对联的类型包括：写景对联、-春联-、-题赠联-、-挽联-、-行业联--、-喜庆（贺联）-等二、按要求各写一句谚语1.关于学习的：活到老，学到老2.关于特产的：东北有三宝——人参、貂皮、乌拉草3.关于农业的：一年之计在于春4.关于天气的：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
三、写出下列歇后语中的谐音字1.飞机上放鞭炮—响（想）得高2.四两棉花—弹（谈）不上3.猪鼻子插葱—装象（相）四、将歇后语补充完整1.王八吃秤砣—铁了心2.风箱里的老鼠—两头受气3.热锅上的蚂蚁—团团转4.-兔子-的尾巴—长不了5.茅坑里的-石头- —又臭又硬五、根据已经填空1.看着飘落的鹅毛大雪，农民们喜笑颜开的说：“-瑞雪兆丰年-!（填谚语）2.认识这么久才知道小芳爱说谎，这真是“-知马力，日久见人心-”啊
（填谚语）3.妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处，他总是语重心长的对我说：“-近朱者赤，近墨者黑啊
”（填谚语）4.晚会上，老师对我们说：“同学们，老师相信你们的能力，晚会上你们可以唱、可以跳，总之，你们要‘-八仙过海—各显神通-’
”（填歇后语）5.我们进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“-孔夫子搬家—尽是输（书）-”（填歇后语）6.小明学习成绩越来越好，这个学期期末考试考了两个一百分，老师夸他真是“-有志者，事竟成-”。
暂时先这些（还没写完），急求啊问题补充： 六、补全对联风拂千条柳，-雨润万朵花-。
客上天然居，居然天上客。
人过大佛寺，-寺佛大过人-。
谁知盘中餐，弃之可惜；-莫贪杯内酒-，量力而行。
七、填入名言警句面对荣誉，我们不会骄傲，因为-骄傲使人落后，谦虚使人进步--。
与同学相处，互相学习，取长补短，因为孔子说-三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之--。
小学语文一至六年级古诗文，对联，名言
横看岭侧峰,远近高低各同空山见,闻语响. 月落乌啼霜满,江枫渔火愁眠独异乡异客,每逢佳节倍思亲山外青山楼外楼,西湖歌舞几休? 劝君更进杯酒,西阳关故. 谁知盘餐,粒粒皆辛苦水光潋滟晴,山色空蒙雨亦奇清明节雨纷纷,路行欲断魂. 采百花蜜,谁辛苦谁甜写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
四年级上成语，名言警句，歇后语，对联的复习答案
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
—— 奥斯特洛夫斯基
小学要掌握的描写各物对联、谚语、歇后语、名言
四面楚歌 煮豆燃萁 背水一战 草船借箭 负荆请罪 三顾茅庐 初出茅庐 破釜沉舟 指鹿为马 完璧归赵 毛遂自荐 望梅止渴 入木三分 纸上谈兵围魏救赵 卧薪尝胆 闻鸡起舞 图穷匕见 张冠李戴 李代桃僵 白驹过隙
