
外公满70,要说祝寿词。
想要古风一点的。
借鉴古人的名言,古文诗词也可以。
2-3分钟左右。
求大神赐教
寿比南山、福如东海、长寿百岁福如东海长流水,寿比南山不老松。
松龄长岁月 皤桃捧日三千岁鹤语寄春秋 古柏参天四十围愿献南山寿 年齐大衍经纶富先开北海樽 学到知非德器纯绿琪千岁树 杖朝步履春秋永明月一池莲 钓渭丝纶日月长寿考征宏福 闲雅鹿裘人生三乐文明享大年 逍遥鸠杖天保九如燕桂谢兰年经半甲 上寿期颐庄椿不老桑弧蓬矢志在四方 君子福履洪范斯陈瑶池春不老 设悦遇芳辰百岁期颐刚一半寿域日开祥 称觞有菜子九畴福寿已双全王树盈阶秀 玉树阶前荣衣兢舞金萱映日荣 金萱堂上花甲初周范陈九五福桃熟三千年贤淑七旬人经几度七二风光现出麻姑仙草导引三摩地应独有三千岁月结成王母皤桃璇阁数华年恰合蟾圆一度瑶池看桃实预期鹤 耸千春相夫教子壶范久钦际此欣逢设悦日积福延龄期颐预卜而今初倍及笄年萱寿八千八旬伊始范福九五九畴乃全设悦溯当年喜花甲一周又半称觞逢此日祝萱 龄百岁有奇南山信步好逍遥,杖国而今又杖朝诗苑丰收夸老将,政坛竞秀领风骚阳春白雪抒怀抱,明月清泉尚节操汝向期颐跨劲足,我来祝福奉蟠
文明的名人名言有哪些
文明恰似仓库,人类的衣食、谋生的资本、蓬勃的生命力,无一不包罗在这个仓库里。
〔日〕福泽谕吉:《文明论概略》把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
〔法〕雨果:《莎士比亚论》文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。
〔美〕英格索尔消除国家之间、个人之间由于相互不了解、缺少同情、相互仇视而产生的大大小小的罪孽,这是诸文明的最高职能之一。
〔美〕林肯:《在威斯康星州的演讲》文明社会,比起在野蛮的状态下,在人与人之间能够维持较多的安全,这就是在文明社会的帷幕下技艺得以发明,科学得以完善,人的个性和互相适应性得以逐步发展的原因之一。
〔英〕葛德文:《政治正义论》文明人造了马车,却失去双脚的用处。
〔美〕爱默生:《论自助》文明就是造就文明的人。
〔英〕罗斯金:《野橄榄花冠》凡人类精神所能达到的领域,莫不属于文明的范畴。
〔中〕福泽谕言:《文明论概略》“文明”只不过是指人类对自然之防卫及人际关系之调整所累积而造成的的结果、制度等的总和。
〔奥〕弗洛伊德:《图腾与禁忌》文明与利润携手共进。
〔美〕卡尔文?柯立芝:《在纽约市的演讲》文明不可抑止地倾向于语言的统一,尺度的统一,币制的统一,倾向于把各民族融合为全人类——最高的统一体。
〔法〕雨果:《悲惨世界》国家像人一样兴亡,而文明并不灭亡。
〔意〕马志尼文明人的思想比野蛮人更开阔,但他的品质却比其更不完善。
〔美〕玛格丽特?富勒:《湖上之夏》文明不在于行为文雅程度的高下,而在于全民共有的觉悟。
〔法〕加缪:《笔记》你不能说文明没有进步,因为在每一次战争中,他们都以一种新的方式来杀死你。
〔美〕W?罗杰斯:《威尔?罗杰斯的自传》文明首先就是工作的进步,即为获取和增加生活必需品的工作的进步。
〔美〕马尔库塞:《爱欲与文明》愚蠢的独裁者可能利用现有文化来摧残世界,但他丝毫也影响不了未来人类的文明。
〔德〕菲舍尔:《汉斯?菲舍尔》如果说需要是文明之母,那么空闲就是文明的保姆。
〔英〕汤因比:《历史研究》无论任何文明国家,决不是一个完整的,文化程度在同一的水平线上的整体。
实际上它的各部分总是站在不同的等级上面的。
〔俄〕克鲁泡特金:《面包与自由》我们可以把人类的整个奋斗划分为两个章节:第一章,获取悠闲安逸的斗争;然后是第二章,文明的斗争——即当我们获得悠闲安逸的时候,我们将怎样来对之加以利用。
〔美〕詹姆斯?加菲尔德:《总统竞选演讲》人类一切部落,在野蛮社会以前都曾有过蒙昧社会,正如我们知道在文明社会以前有过野蛮社会一样。
人类历史的起源相同,经验相同,进步相同。
〔美〕摩尔根:《古代社会?序言》没有文字记载,就没有历史,也没有文明。
〔美〕摩尔根:《古代社会》人的文明是筑在其胆怯和卑怯和卑劣的屈从的基础上,所以人们把它称作是自己的尊严。
〔英〕萧伯纳:《人和超人》文明是一种运动,不是状态,是航海而不是港口。
〔英〕汤因比文明的建立靠的不是机器而是思想。
〔美〕诺曼?卡莱斯:《人的选择》近代文明吸收了古代文明中一切有价值的东西,并使之面貌一新。
近代文明对人类全部知识的贡献很大,它光辉灿烂,但是,其伟大的程度却还远远不能使古代文明暗淡无光,并使它沦于不甚重要的地位。
〔美〕摩尔根:《古代社会》文明人和野蛮人的分别,其一,是文明人有文字,能够把他们的思想,感情,藉此传给大众,传给将来。
〔中〕鲁迅:《无声的中国》
关于“大手拉小手,共创文明城”的名言警句有哪些
不学礼,无以立。
己所不欲,勿施于人。
己欲立而立人,己欲达而达人。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
居处恭,执事敬,与人忠。
君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也, 言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。
言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉
行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。
”请问之。
曰:“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。
君子哉
过而不改,是谓过矣
过,则匆惮改。
不迁怒,不二过。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
人无远虑,必有近忧。
无欲速,无见小利。
欲速,则不达;见小利,则大事不成。
士不可不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎
死而后己,不亦远乎
执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
与朋友交,言而有信。
以文会友,以友辅仁。
益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
君子欲讷于言而敏于行。
君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
巧言乱德。
巧言令色,鲜矣仁。
刚、毅、木、讷近仁。
有德者必育言,有言者不必育德。
听其言而观其行。
君于不以言举人,不以人废言。
古者言之不出,耻躬不逮也。
君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。
知者不失人,亦不失言。
言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
事君,敬其事而后其食。
礼之用,和为贵。
放于利而行,多怨。
关于捡垃圾的文明的名言
1屋不扫何以扫天下. 2、学校是学习之所,文明是成功之本。
3、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境
4、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
5、手边留情花似锦,脚下留情草如茵
6、让我们的素质及文明展现在一言一行中
7、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
8、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园
9、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 10有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
11、以滥用水为耻,以节约水为荣。
12、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
13、讲究社会公德,爱护公共环境。
14、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
15、告别陋习,健康文明。
16、讲究社会公德,爱护公共环境。
17、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
18、讲文明,信科学,防非典,同行动。
19、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
20、万众一心抗非典,众志成城保畅通。
21、科学、健康、环保、文明。
22、革除陋习,战胜非典。
23、告别陋习,健康文明。
24、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
25、大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
26、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
27、克服不良习惯,养成文明行为。
28、学道德建设纲要,扬文明行为新风。



