需参加课外活动的名言!急!
圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。
二氏自私其身,是之谓小道。
可用于此处,有选择学习,选择就接受的意思。
班上同学只学习,不参加课外活动用什么名言警句
书是人类进步的阶梯。
(高尔基)书是全世界的营养品。
(莎士比亚)
小刚很爱读书,但是从来不参加课外实践活动,你会用哪些名言或者诗句来劝劝他呢
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好好学习, 。
二、按时上学,不随便缺课。
专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
11.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
12.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
13.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
14.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
15.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
16.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
17.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
18.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
19.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
20.热爱大自然,爱护生活环境。
学生手册上的学生评语怎么写
差等生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦! 6. 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8. 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9. 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10. 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂
12. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语: 1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3. 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4. 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5. 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生
6. 开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7. 难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9. 你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
10. 你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心同学。
勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。
大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
优等生评语: 1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
10. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩
老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美
11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。
12. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵
14. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
这一学期你进步非常的快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。
加油吧,你将会是个很有出息的高中生
15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自 鼓励评语: 鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 1. 老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起
如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心
3. 你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华
4. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。
在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。
在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想
5. 你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语 1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明
鼓励学生自信的评语 1. 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
2. 你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧
他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功
3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼己。
5. “胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色
请为我写10条以上的班级公约
亲爱的同学们: 为了加强,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促,共同遵守。
1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。
3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。
6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。
7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。
8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。
9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。
10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,班风好。
NO.2 一、 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物; (1)、 班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。
班级学习目标:09年中考(1)班级平均分达到一批录取分数线。
(2)每一位学子均首批录取; 班级精神文明建设目标:每月均获取5星级班级荣誉,积极创建校、区、市级文明班级。
二、 己所不欲,勿施于人。
(1)、不给老师和学友起恶意绰号; (2)、自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳。
(3)、在需要排队的任何场合做到快、静、齐; (4)就寝时不搞“卧谈会”,早起时不影响他人; 3、修身、齐家、治国、平天下 (1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业; (2) 胜不骄,败不馁。
遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。
遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避。
(3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会: (A)谦让;(B)以理服人;占理让人;(C),决不能恶言相向,拳脚相倾。
(4)家事、国事、天下事事事关心。
争做文明小市民,争做自强小公民; (5)学会慎独。
不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等; (6)学会理财,生活上勿奢勿逸。
不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。
(7)学会感恩,善于、勇于回报。
对国家、社会、时代感恩。
努力学好科学文化知识,强身健体,心灵和谐,在他人需要帮助的时候,有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。
生命是大自然给自己的最珍贵的礼物,他人遇到危险时要学会见义智为,自己遇到危险时学会珍惜生命。
在慈善公益事务上积极参与,帮助那些最需要帮助的人。
对父母、师友感恩。
老吾老,以老天下人之老;幼吾幼,以幼天下人之幼;春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中,要大声的说出我们每个人对父母的爱,帮助他们做一件有意义的事情。
“自己的生日就是母亲的受难日”。
在生日宴请聚会活动上,要量力而行,不攀比,不铺张浪费。
4、海内存知己,天涯若比邻 “十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感,不拉帮结派,不搞小圈子,努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。
NO.3 没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。
所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。
一. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。
二. 上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
三. 认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。
四. 认真做好作业、值日、大扫除工作。
值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。
五. 生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
六.时时注意,展现中学生应有的风貌。
七.积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。
八.服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。
九.尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
十.不以大欺小,不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动,不仿效社会不良行为、习气。
^_^ 德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准,为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体,我们必须规范自己的行为,特制定如下班级公约: 一、 热爱学校,热爱班级。
不做有损于学校班级的事。
要爱护学校的每一样物品(画、图、花、草、树等) 二、 团结友爱,互帮互助。
不做不利于同学团结的事。
不骂人,不打架,做到人人是朋友。
三、 上课认真听讲,积极开动脑筋,大胆举手发言。
四、 勤奋学习,积极向上。
按时独立完成各科作业。
五、 热爱劳动,讲究卫生。
搞好班级、内务、个人卫生。
六、 举止大方,言行文明。
不说不文明的话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人,不传播流言蜚语。
七、 积极锻炼,强身健体。
认真做好早操和眼操。
八、课间、午间休息要文明,切忌大声喧哗和追逐。
九、 待人接物,彬彬有礼。
见到教师、长辈主动问好。
十、 珍惜生命,安全第一。
不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。
以上条款,师生一致通过,在执行时同学之间、师生之间互相督促,互勉互励 。
回答者:tiaonima - 同进士出身 七级 8-29 18:25 一、 热爱学校,热爱班级。
不做有损于学校班级的事。
要爱护学校的每一样物品(画、图、花、草、树等) 二、 团结友爱,互帮互助。
不做不利于同学团结的事。
不骂人,不打架,做到人人是朋友。
三、 上课认真听讲,积极开动脑筋,大胆举手发言。
四、 勤奋学习,积极向上。
按时独立完成各科作业。
五、 热爱劳动,讲究卫生。
搞好班级、内务、个人卫生。
六、 举止大方,言行文明。
不说不文明的话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人,不传播流言蜚语。
七、 积极锻炼,强身健体。
认真做好早操和眼操。
八、课间、午间休息要文明,切忌大声喧哗和追逐。
九、 待人接物,彬彬有礼。
见到教师、长辈主动问好。
十、 珍惜生命,安全第一。
不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。
以上条款,师生一致通过,在执行时同学之间、师生之间互相督促,互勉互励 。
一. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。
二. 上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
三. 认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。
四. 认真做好作业、值日、大扫除工作。
值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。
五. 生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
六.时时注意,展现中学生应有的风貌。
七.积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。
八.服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。
九.尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
十.不以大欺小,不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动,不仿效社会不良行为、习气。
(1)、不给老师和学友起恶意绰号; (2)、自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳。
(3)、在需要排队的任何场合做到快、静、齐; (4)就寝时不搞“卧谈会”,早起时不影响他人; 3、修身、齐家、治国、平天下 (1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业; (2) 胜不骄,败不馁。
遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。
遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避。
(3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会: (A)谦让;(B)以理服人;占理让人;(C),决不能恶言相向,拳脚相倾。
(4)家事、国事、天下事事事关心。
争做文明小市民,争做自强小公民; (5)学会慎独。
不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等; (6)学会理财,生活上勿奢勿逸。
不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。
(7)学会感恩,善于、勇于回报。
班级公约 高一(10)班的班训是学会做人、学会学习,为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。
一、思想和仪表 1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时佩戴校徽,男同学不穿背心,女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室,男同学不留长发,女生不烫发、染发。
4、食堂买菜不插队。
自行车进出校门要下车,并停放到指定的位置。
5、学校里不允许做与学习无关的事情(如打牌、走棋等)。
学生不允许看与学习无关的杂志(如武打小说、言情小说等)。
6、男女同学之间应当有正常的友谊,不准谈恋爱。
二、纪律 1、 自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。
2、 自修课(包括早读、午自修及其它自修课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、 绝对不准上网吧、玩电脑游戏,平时在家不准上网(星期天上网必须有父母的监督,要注意控制时间)。
5、 放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。
中午时间也不允许。
三、 出勤 1、 早上7:00、中午12:30到校,中午在学校吃饭的同学无事不得离校,晚上放学时间须经班主任或班长的同意。
要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况要向班主任请假。
2、 学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。
四、 卫生 1、 轮到卫生者早上提前十分钟到校,由、值周班长监督,组长负责,认真打扫卫生。
放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。
对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
2、 劳动课听从安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由和值周班长验收。
3、 值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
五、 学习 1、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。
同学之间应相互帮助,共同进步。
2、 作业要及时收交,不准抄袭。
由各组长和科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。
3、 课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。
4、 考试不准作弊,否则作零分处理,并通报家长和全班同学,由政教处给予警告处分。
以上违反条规者由值周班长记录在值周本上,期末结束后作一次统计,作为期末品德考评的重要依据。
对学习成绩优秀、进步迅速,关心班集体和团结同学,对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上,期末也作为品德考评的重要依据。
回答者:花中的露珠 - 助理 二级 9-1 10:23 1.维护国家荣誉;尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,不得讲话、乱动。
2.校园内注意仪表,文明行为;见到老师主动问好,同学之间相互问候。
3.主动维护班级荣誉,决不做有损班级利益的事。
4.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
5.自行车进出校门主动下车推行,按指定地点停放整齐,午间放学应推车慢行,在校园内不能骑车。
6.校园内禁止携带MP3或随身听,禁止接打手机。
7.铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。
根据学校铃声上下课,未经学校同意,不得提前上下课。
8.上课时必须听从老师指导、劝告、批评,不违抗、起哄;专心听讲,积极回答问题,不得扰乱课堂纪律。
9.自习课要保持安静,认真学习,不得讨论问题、讲闲话,不得离开座位和教室,做到老师在和不在都一样;老师不在时,服从班委的安排,积极配合班委的工作。
10.按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
11.课间操集队要快、静、齐;认真做好眼保健操,动作要规范。
12.课间休息时,不得在教室内追逐打闹,不得做剧烈运动影响下节课的学习。
13.每天下午三节课后,大家可以进行适量的室外运动(羽毛球、篮球等)。
14.同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,发生矛盾多做自我批评。
15.值日生应认真做好清洁卫生工作,值日结束后需经小组长和生活委员检查验收后方可离开;最后离开教室的同学要关闭门窗、日光灯、风扇等。
16.放学后,遵守公共秩序,不打闹,不逛马路、商店、游戏机房;不参与危险、不文明活动。
17.在校园内,不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”,得到老师同意后方可进入,不乱翻老师东西;请教老师问题要起立并道谢。
18.爱护公物,如有损坏,经查明,照价赔偿,并报政教处予以批评教育。
19.积极参加班级集体活动,为班级争得荣誉。
20.做到爱校如家,爱班如家;,创最优的集体。
高中生自我鉴定
花,是一样的东西,我们每一个人都不会陌生,不同的季节,会开出的花,而不同的花又代表不同的含义。
古人就有许多赞美花的诗句,什么“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等,有人问我喜欢什么花,我就会大声回答回答:“梅花。
” 梅花,确实是一种了不起的花。
在这个寒冷的假期里,它能够开得如此灿烂,如此美丽,真的是另人肃然起敬,由衷得感到钦佩。
在这个寒假里,我又重新一次看到了梅花,又让我领略了它的风采。
冬天,百花凋零,树木枯萎,惟有这梅花不畏寒冷,顶着寒风大雪,拼命地生长,看见梅花如此顽强的拼搏的精神,我不由地感到万分惭愧,想想自己平时的萎萎缩缩,再看看现在没有自信,没有拼搏精神的我。
经过自己的努力与拼搏,梅花终于战胜了严寒,终于开出了绚丽多彩的花朵。
其实我们的学习生活也是如此,就看你有没有梅花的那种拼搏精神。
“冰冻三尺,非一日之寒。
”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”这句句的名言告诉我们没有随随便便的成功,后来的成功都是因为先前的努力与拼搏,惟有拼搏,才有成功。
平日里学习上遇到的重重困难,思想上遇到的问题,就好比是寒风与大雪,只要自己顽强拼搏,这一切的窘境都会成为温暖你心房的一轮阳光。
“一定要坚强起来,一定要拼搏起来。
”我时时刻刻都在告诉自己这句话,我想我会坚持的,因为有这绚丽的梅花为我鼓气与加油。
最寒冷的时候是梅花开是时候,最困难的时刻是自我锻炼的时候,明天的这个时刻就是我最辉煌的时候
下面是我总结的失败原因:1.分神这可能是我们上课时最容易犯的毛病了,只要有点风吹草动,特别是在自己反感的课上,就会魂飘飘,飘啊飘啊飘啊飘………………2.上网这可能大人们都不知道说了多少遍了,“别上网了”,“上网你就玩了”,“我家孩子就知道上网整天的”不错我也烦,特别是初三的时候,我们每天下午4,5点钟放学,然后就直奔网吧,那个时候就是玩魔兽,最晚的时候11点才到家,结果…………但因为最后时刻玩命了才考了个普通学校3.空立志没必要多说了,我是最在行这个的了,很多很多学生会像我这样,然后就渐渐忘掉自己原来立的志………………4.没耐性学习了一会就睡了,一会儿又看看q上有没有人上线,一会儿看看体育新闻,然后时间就88了…………5.篮球其实篮球挺好的,男生都喜欢玩,我也不例外,我初二的时候就逃课去打篮球有时打一上午,但我们毕竟不是乔爷,那咱一天到晚泡在篮球场上干什么啊
6.mm啊又是我,我那时候追我们班那女生简直就是煞费苦心,最后还是没成,现在上外面的补习班,看到好看的女生能盯上一节课,特别是人家回头的时候,那叫一个飘飘欲仙啊,于是补课等于没补…………7.放纵自己啊啊啊啊啊啊啊啊啊,我也是人呐,干吗要累着我呀,我要懂得爱惜自己,嗯,体验一下精神生活吧,于是玩去了……第二天又如此进行8.想象力很小强我会不会使得XX病了,我这儿怎么那么难受啊,完了我起瘤了(粉刺),怎么办怎么办啊…………于是就成天徘徊在苦海中……