人身马头是什么梗
基本解释古代俗儒对结构的牵强附会的解释。
汉 许慎 说文解字＞叙》：猥曰马头人为长，人持十为斗，虫者屈中也。
” 段玉裁 注：“谓马上加人，便是长字会意。
曾不知古文小篆长字其形见於九篇，明辨晳也。
今马头人之字罕见，盖汉字之尤俗者。
” 卷盦 《＜蔽庐丛志＞序》：“又或食古如鲠，刻鹄成鹜，崎錡训诂，恒迟回于‘秃伏禾’之文，墨守六书，复牵就于‘马头人’之义。
”
仿写句子: 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边
人生中最经典10句话（一）1、记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能接受的。
2、流水不腐，水流百步自净，人生也如此，生命在于运动。
3、苦和乐都是自己工作的结果。
4、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
5、改变不了别人，只好改造我们自己。
有一个漫画。
是一个人身马头在打电话，说我喜欢跟你在一起。
是出自哪里
（1）【解析】本题考查对文中重要句子的理解和分析。
首先这句话本身是反问句，意思是静默中的惆怅不是一种美。
第二，联系上文内容看，“让人感觉有很多失落”“ 怎么也看不见那种生机和灵气”“ 还有那个悲痛的黄昏”这些句子体现了悲伤和凄凉，因此不美。
\ 【答案】作者并不认为这种“静默的美”就是真的美，因为它“看不见那种生机和灵气”；因为娜日斯老阿妈的去世，心中悲痛、惆怅，所以黄昏的景色也是静止的，深沉的，凝重的。
\ （2）【解析】本题考查对文章重要内容的理解。
解答此题主要是联系下文马头琴激扬的弹奏。
可以筛选其中关键句，“马头就拼力昂动，大声歌唱”“ 力量涌动着，留恋强烈着”“ 马头琴还在轰轰烈烈地响着，不留余地地迸发着情感、力量和向往”“ 温暖中他更加昂奋，马头琴的曲调如欢奔的野马自由而欢快。
琴曲漫过我的躯体、灵魂，乃至整个生命。
蓦然间，我好像捡拾回来许多失去的什么东西，也释放出压在时间深处的那些灵动和激情。
”分类概括这些内容便是我所失去的东西。
\ 答案要点：乐观与顽强，爱的感悟，自由和欢乐，生活的灵动和激情。
\ （3）【解析】本题考查对文章标题内涵的理解和分析。
全文大量篇幅都在写巴音图老阿爸黄昏拉响马头琴的情景，表现了巴音图老阿爸乐观顽强，对生活充满激情的精神状态。
\ 答案要点：“马头琴的黄昏”既是实指，又是隐喻（一语双关）。
既点明作者所写的是聆听马头琴演奏时大草原的黄昏景色，又暗示他要表现的其实是拉马头琴的巴音图老阿爸这样的草原老人的精神风貌。
\ （4）【解析】本题考查对文章主题思想和表达技巧的分析。
文章的主题思想主要体现在文章后部分，也就是我在黄昏聆听巴音图老阿爸的马头琴的过程。
整个过程中，我的心情受巴音图老阿爸的影响变得乐观振奋，突出表现了草原人民的充满激情的乐观生活态度。
从整体看，全文前后两部分情绪基调迥然不同，惆怅与乐观形成鲜明对比，突出后者。
在具体作答时要结合文章内容。
\ 【答案】文章通过描述“我”在一个黄昏聆听巴音图老阿爸的马头琴的经历，表现了“我”的心情由悲痛、惆怅转而变得乐观、振奋的过程，歌颂了顽强、充满激情的、“享受生命”的草原人民，抒发了对生命的爱，对未来的信心。
\ 表达技巧要点：“欲扬先抑”；前面的悲寂惆怅与听琴后乐观振奋的对比；巧用比喻和双关，如“夕阳没灭，影子就不会消失”“夜的尽头仍然是如一片绿叶的大草原”。
怎么夸奖一个人的句子
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