谢春涛:让权力在阳光下运行 是预防腐败的至理名言 ..........关心国家前途和安危
这个提问，不就是想让大家关注这本书么
关注腐败的人民是对自己负责的人民。
我也在看一篇文章，而且有理论基础。
人治：所谓人治就是人执行法律就有法，不执行就状况丛生。
体治： 淡化人的在流程中的关键因素，每个人都在社会的监督下。
（上述只是简单定义，为了方便大家）一群人进了满是金银珠宝的仓库。
即使其中有伟人说：咱们出去吧，大家要合理使用这笔财产。
但是这群欢天喜地的人会听得进去么
在扩大点，就算其中有50%觉悟，能说动其他人么
会让老百姓监管么
（注：人性的研究水平不到位，拍电视剧也拍不到点上）要实现体治，必须有强大人治，不然这个体系没法推广。
这个人是一个人不行，就是神也不行。
必须是一群人。
防止腐败建立体制必须有一群人。
这群人要从四岁开始封闭式培养，接受先进理念，隔绝陋习和陈腐文化的侵蚀。
国家需要大力气建立“新时期的黄埔军校”，每年培养500-1000人，这批人就是中国的栋梁。
如果有这学校，教学方式是关键。
这里先说几点：在学校里的学习氛围是公开的，采用封闭加游学方式，但是不能在中国游。
这群人培养的一个指标就是对世界上任何信息（现象、视频、影视、话题、困难、抉择、痛苦、快乐）都能正确处理，有高尚的价值观。
如拿中国古代先哲作榜样的话举一个例子就是苏轼。
拿国外作榜样就是德鲁克、是马奇、是西蒙。
（第一步建校，第二步选人。
这个人员选拔有讲究，后续再讲。
）
管理上与激励有关的名人名言
1,易筋经，太极心法，九阴之易筋锻骨篇，天蚕神功，九阳神功，，，无相神功，2，洗髓经，八荒六和唯我独尊功，龙象般若功，吸星大法，化功大法，
玩手机检讨书1000字关于晚上12:00多的
老师： 今天、我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我对上课玩手机 这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，现在想起我的行为，可真是千般懊悔、 万番悔恨。
我真的不应该在上课的时候玩手机，我不应该违背老师的规定，我们 作为学生就应该完全听从老师的话，可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到 很抱歉。
我要避免这样的错误以后继续发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
对于这件事、所造成的严重后果，我做了深刻的反思、 这次上课玩手机的行为是一种对老师工作不尊敬的表现，中国是一个礼仪之邦， 自古就讲究尊师重道。
无论对任何人，我们都应该尊重他、尊重他的劳动，他的劳动 成果。
我这样做直接造成了不尊重老师，不尊重他人劳动的恶劣影响，作为一名当代中学生， 一名正在接受教育的学生来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次、我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响，破坏了班级形象。
同学之间应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头、不利于 班级的学风建设，同时也对班级形象造成了一定的损害、我们应该去维护而不是破坏它。
如果自己平时能像其他同学一样、同学之间 多互相借鉴、学习、对自己要求严格、对自身 提高标准，想必就不会犯下此类严重的错误。
世界上是没有后悔药的、事已至此、唯有以此次教训为戒，以此事为警、借此次检查 为契机、提高对自身要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校 内争当一名作风优良、积极为班级作贡献的学生。
我在此次保证、如果有一次重来的机会放在我面前、我一定不会犯这种低级错误、也 不会让老师失望、请老师谅解我这一次的错误。
此次怀着沉重复杂的心情写下这篇检讨、但觉得还是写的不够深刻，只怪自己才疏学浅、 但词词都是悔过之词、 敬请老师谅解。
上课玩手机的人。
上课玩手机检讨书 2 今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。
有种欲哭无泪的感觉。
我感觉对不起我爸我妈。
老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。
‘而我当时贪玩，我想过吗
没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。
如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。
仔仔细细地做笔记。
上课玩手机检讨书 还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。
正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。
初三也是这样，现在高一也是这样。
老师您常说：读书是我imenziji的 事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。
部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。
当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。
时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。
这是至理名言，而是坚持这能有几人。
玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
富阳有几个看守所呀
富阳属于县级市，只有一个看守所，即富阳市看守所。
学习完教材第四至第五章之后。
运用监督学的基本原理和相关知识，联系实际（包括网络,报刊报道等）撰写一份
监督学作业1时间：学习完教材第一至第三章之后。
题目：勤政监督与廉政监督有何不同
应怎样完善我国的勤政监督
形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。
要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人的讨论提纲。
2、小组讨论后形成的提纲。
教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。
要求能够谈出自己的观点，能够理论联系实际。
答：以下为小组讨论记录; n* b4 R% H: o' Z; F* \\\\: y1 |5 b) D老师：勤政监督与廉政监督是监督包含的两方面内容，我们先来讨论廉政监督。
1 V, m2 t0 I* k5 Z0 D G同学1：何为廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。
何为廉政
廉政，顾名思义，是指清廉为官，廉洁从政。
一般来讲，任何政党，甚至团体，尽管其信仰、组织路线，意识形态各有不同，但是他们对其组织内部官员廉洁从政的要求大体相同。
亦即廉政是政党成员，政府官员忠于信仰，效力政府的道德底线，是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。
廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。
同学2：廉政监督需要为官者以史为鉴，效仿前贤。
在我国历史上记载着许多清官廉吏，他们让百姓受惠，令世人敬仰，当然更应当是现今为官者的楷模。
例如，张伯行檄文禁馈送：清代乾隆年间，张伯行出任江苏巡抚，上任时他便公布了一份特别的官箴《禁止馈送檄》：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民脂民膏。
宽一分，民受之不止一分；取一文，我为人不值一文。
谁云交际之常，廉耻实伤。
倘非不义之财，此物何来
”他正是这样惠政励已、廉洁自律，始终不违誓言，在历史上享有“江南第一清官”之誉。
5 X0 x; _- Q# ^1 u\\\/ a! h同学3：廉政监督需要文化。
廉政需要摒弃古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精华。
廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋养。
廉政文化建设需要和社会文化、校园文化相融相和，永远并肩前行。
廉政需要为官者端正自身的名利观。
为官者要自醒、自重，通过长期艰苦的思想历练，坚持做到淡泊名利、鄙视官本位思想、耐得起寂寞、扛得住诱惑、经得起考验，努力做到宠辱不惊，心态平和。
为官者似乎应当有这种认识——值得尊敬的不是您的岗位，而是您在任何岗位上称职的工作。
; J. ` t. `% H\\\/ _- B同学4：一人犯罪株连九族的悲剧已经成为历史，但是一人升官，鸡犬升天的现象在我们国家的部分地方和单位仍然存在，尤其是在个别官员及亲族的内心深处仍然存在着极大的权力欲望和“乘车、借光”等思想，这些腐败或者是潜腐败的表象，也可能是某些官员不检点甚至走向堕落的初始根源，应当引起警惕，并深入做好防微杜渐的思想教育工作。
同学5：廉政监督需要为官者始终摆正官与民的关系。
几千年来，离我们早已远去的孔孟之道，留给后人那多为人为官的至理名言，回顾朝更代改的历史，真是令人叹服。
孟子曾针对人民与君王的关系时讲到：“民为重、社稷次之，君为轻”。
当官要摆正位置，为人民当的官不是父母官，你服务的百姓才是父母。
老百姓是水，水能载着你扬帆远行，水也可以让你翻船喂鱼。
同学2：廉政监督需要为官者努力践行群众观点和发扬民主作风。
同志讲过“越是困难的时候，越是要关心群众。
”“一个政党就怕听不到人民的声音，最可怕的是鸦雀无声。
”要懂得群众是真正的英雄；人民，只有人民才是创造历史的真正动力
为官者，来自于群众，就要永远尊重群众、爱戴群众，一旦忘了本，必将被人民所抛弃。
同学3：廉政监督需要党的监管机构设置科学合理。
廉政需要党的组织对党员领导干部实行监督的权威性和实效性。
中共中央从2003年建立的对各省、市、自治区主要党政领导干部的巡视制度；近年来，中央纪委对部分省、市“垂直”派驻纪委书记等举措，其目的就是为了强化党的组织对党的领导干部的监督职能。
作为领导干部本人要自觉接受监督，主动接受检查和提醒。
{老师：我们再来讨论勤政监督，以及如何完善我国的勤政监督
同学1：勤政是政党、政府对其官员使命感、责任意识的基本要求，当然也是中国共产党对于党员领导干部政治素质、思想品德的重要衡量指标，
食堂吃饭玩手机800字检讨书 交给学生会的
自己改一改吧
不知道你的实际情况呀
1、上课玩手机检讨书今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。
有种欲哭无泪的感觉。
我感觉对不起我爸我妈。
老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。
而我当时贪玩，我想过吗
没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。
如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。
仔仔细细地做笔记。
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。
正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。
初三也是这样，现在高一也是这样。
老师您常说：读书是我们自己的事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。
部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。
当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。
时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。
这是至理名言，而是坚持这能有几人。
玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
2、上课私下玩手机的检讨书 尊敬的岳老师： 您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。
我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。
我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。
这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接d受处分接受班主任的骂。
最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。
我特别的激动特别的感动。
我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。
您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。
上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。
我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。
请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。
我会对您感激不尽的。
作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。
作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。
您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。
许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。
但是我们一次次的给了你们失望。
自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。
对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。
再加上中考的失利。
我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。
对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。
最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。
祝您： 身体健康
3、学生上课玩手机的检讨书 班主任老师： 在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。
此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。
您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反省。
我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性： 第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。
这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。
这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。
而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。
如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。
老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。
此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。
今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
此致： 非常抱歉!
