上学的日子，我们每天都要走进校门。
校门见证了我们人生中一段美好的时光，也留给了我们许多难忘的记忆。
解：过点A作AF⊥CE于点F，∵AB⊥BC，EC⊥BC，∴四边形ABCF是矩形，∵AB=5m，EC=29m，∴EF29-5=24m，∵BC=10m，∴AE=BC=10m，在Rt△AEF中，∵AF=10m，EF=24m，∴AE===26m．答：彩带AE的长是23米．
观察校园内的一处景物，按方位顺序把观察到的景物写成一段话。
写的时候尽量用上方位词。
我们的篮球场地从东校门进去，沿着路走不到3米，左手的操场就是它；从54青年楼女生宿舍楼下的路往西走，穿过民主楼，穿过了马路左手边的操场就是它；从学校的主楼正门出来，它就在操场的左手的运动场内。
写一篇关于校园的作文最好要用上动静结合的写作方法四百
我的校园 我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。
我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。
这所学校，有着属于自己的一种美。
怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧
走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。
校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。
再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。
在教学楼里面，有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。
教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。
每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。
朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。
到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。
日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。
下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。
从教学楼内穿过，便是后操场。
后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。
后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。
再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。
最北边，是一片居民楼。
最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。
在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。
在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。
再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。
在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。
红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。
每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。
升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。
然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。
下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。
瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗
说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭
学校校门正方形门柱上方怎样设计
三角形
某校校门,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带.如图所示已知AB高5米,EC高29米校门口到大楼之间的距
29-5=24（米） EC的5米以上部分，和AE以及10米距离成直角三角形AE=（24^2 +10^2）开平方 勾股定理 =26（米）
作文美丽的校园两千字，不会写
美丽的校园 我们的校园五光十色，各有各的风采。
每当谈起我的学校时，我都引以为傲，有时还有些夸夸其谈。
我们的学校里有许多风采，如果你想有所了解的话，就听我来介绍吧
来到大门，首先看到的是像彩虹桥似的门栏上有那金光闪闪的大字，每当早晨的阳光照到那一排大字时，那一排大字闪着耀眼的光芒，这一排大字就是我们学校的校名“济南师范附属小学”。
在传达室上方有一个“新闻台”，每当有活动或有外宾时，就会不断放映出活动详情或是“附小欢迎您”。
在校名一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪，寓意着我们将在知识的海洋中启航。
要进入大门，必须要开启电动门，在每天早晨，开校门时就寓意着一天的学习生活开始了。
一进大门，稍微一转头就可以看见文化长廊。
在文化长廊里有许多精美的图片，记载了附小的百年光辉历史。
在那里还有许多奖状，这些奖状都是附小的光辉，一张、二张、三张……多的数不清。
观赏文化长廊一定看累了吧，那就再去教学楼看看绿色吧
我们的教学楼又叫祝晨楼，是因为老校长而命名的，是个工字型五层大楼。
穿过小走廊，来到天井院，丁零零下课了，我们学校一年级的小朋友就来到天井院的人工草坪上做游戏，有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在摔跤。
使得本来冷冷清清的课间，变得欢快起来。
看着一年级的小朋友的笑脸，这天井院一定送给他们了许多快乐。
就是我们班也在中午的休息时间去天井院里做游戏。
在天井院的东边，有一个书的海洋“童话屋”。
来到童话屋，首先映入眼帘的是那一排排桌椅，在墙壁四周有书架。
一、二年级的小朋友在上读书课时拿来看，在童话屋地上有用玻璃罩住的鹅卵石小路，在鹅卵石上还不时冒出几个海螺。
在墙上有一张张卡纸，而且上面还有字，那是什么，对，那就是小读者们写的读后感，瞧，他们写的多好。
在不经意间你会发现屋顶上有用线挂着的纸片，仔细一看那是关于读书的名人名言，你见了以后一定会抽时间来读书。
走出“童话屋”，往左看，有几张大大的画，那你知道这是谁画的吗，我找了找，啊，还有我们班同学画的呢
如果你也想展览的话，交给池老师试试运气吧
一级级楼梯牵引我们来到班级走廊，我们学校的班级走廊内容丰富多彩，先不说别的班，我们班办的也不差。
走到我们班办的“班级吉尼斯”，这里是同学们展示才艺的天堂。
上面有小作家，小画家，小书法家，小数学家……，如果继续培养的话，说不定还真能成个“家”。
在“班级吉尼斯”的旁边有同学办的手抄报，上面有古诗、成语和日积月累，看完那个，看这个，看的我眼花缭乱。
欣赏完展览，教室就近在眼前，进去看看吧
一进教室，就看见教师讲台，教师讲台上，粉笔、橡皮、教科书摆放得整整齐齐。
在讲台中间有一台电脑，如果配合大屏幕和投影机，就可以放出电脑上的屏幕。
在讲台后面有一块大黑板，在黑板上有一个积累角，上面有成语，每二天更新一次，你可别小看它，如果你积累好了，可有大用处。
在下面有一排排桌椅，早晨阳光通过玻璃照到课桌上，使课本上的字更加清楚。
在教室四周有各种栏目，可是我最喜欢的还是“我为全运会加油”了，因为本次全运会是在济南举行。
在上面有三台风扇、二台空调和六盏电灯。
夏天，风扇为我们吹着凉风；冬天，空调为我们散发着温暖的热气。
在教室里昏暗的时候，电灯为我们照明。
走出教学楼，就来到了操场。
我们的操场是被二百米胶皮跑道环绕的圆形操场。
在操场上有四个篮球架，每当男同学们上体育课时，都请求李老师允许他们打篮球，可李老师总是不允许。
每次王老师挑了一节课下楼运动时，他们总会去打篮球。
有时操场上非常热闹，特别是在大课间的时候更是热闹非凡。
在这被二百米胶皮跑道环绕的操场上，有的班在玩拔河，有的班在玩贴膏药，有的班在玩迎面接力，还有的班在拍皮球。
这一切使操场充满勃勃生机。
在操场边有一个高大而雄伟的建筑羡林楼，是因校友季羡林老爷爷而命名的。
在羡林楼的三、四层是五年级同学的教室。
在三层还有一个大的多功能厅。
在平日里羡林楼都是很静的，只有在中午的时候热闹，那是因为羡林楼和小饭桌是连在一起的。
听过我的介绍，你是否对我的学校有新的认识。
如果你动心了的话，就到我们学校来参观吧
济师附小永远欢迎你。
