貌似是孔子说的一句名言，与三两朋友洗浴完走在桥上吹着春风,何不乐哉
原话是什么啊，，，愣是想不出
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时少壮不努力老大徒伤悲时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）浪费时间无异于谋财害命（鲁迅）时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来（华罗庚）时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
（郭沫若）
现代关于清明的名言警句
啼莺舞燕桥流水飞红。
—— 元代曲作家白朴《天净沙·春》元·白朴《天净沙·[春山暖]。
飞红：飞舞着的红色花瓣。
这两句大意是：莺在歌唱，燕在飞舞，在小桥流水旁，点点落花正在飘落。
两句虽未带一个“春”字，但通过花丛里莺歌燕舞，小桥下春水潺潺，天空中飞红万点的铺排叙述，表现了乡野间盎然的春机，有一种和谐、恬美、欢畅的韵味，可用于描写村野暮春美景。
一径野花落，孤村春水生。
—— 唐代诗人杜甫《遣意二首》 乡村名言唐·杜甫《遣意二首》其一。
这两句大意是：一条山间小径，野花纷纷坠落，一个孤立的山村，春水悄悄流淌。
此诗寄托杜甫当时“渐喜交游绝，幽居不用名”的超世幽隐的情怀。
前句落英缤纷，后句孤村春水，都是这种情趣的反映，此种寓意在当今社会已无现实意义。
可化用以描写村野景物。
羸牛归径远，宿鸟傍檐翻。
—— 北宋诗人苏舜钦《晚意》宋·苏舜钦《晚意》。
羸(1éi雷)：瘦弱。
这两句大意是：瘦弱的耕牛从田中归来，因举步迟缓而显得路长；鸟雀回巢，聚于一处，在屋檐边翻飞嬉闹。
作者描写乡村晚景，选取行动迟缓的羸牛和动作敏捷的飞鸟两个镜头，颇富特征性。
可化用来描写乡村傍晚景象。
乱鸦空际黑，落日竹间红。
—— 南宋爱国诗人陆游《晚游》宋·陆游《晚游》。
两句大意是：乱飞的乌鸦在天边盘旋，显出点点黑影；落日悬于竹丛之间，映得一片通红。
人写乡村暮色，用乌雀归巢、夕阳下沉两种景物来表现，又以黑、红两种颜色来点染，形象十分鲜明。
可化用来描写乡村晚景。
疏烟沉去鸟，落日送归牛。
—— 金末元初诗人、史学家元好问《山居杂诗》金·元好问《山居杂诗》。
这两句大意是：疏淡的炊烟隐没了宿鸟的踪迹，落日的晚照伴送着耕牛缓缓回村。
诗人写宿鸟归巢，以“沉”字形容其渐渐隐没在烟雾里；写耕牛回村，以“送”字形容落日与耕牛相伴“归”去的情景。
用语新颖，设想奇特。
可用来描写乡村傍晚景色。
桑叶隐村户，芦花映钓船。
—— 唐代诗人岑参关于乡村的名言两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
—— 唐代诗人杜牧《齐安郡中偶题二首》唐·杜牧《齐安郡中偶题二首》其一。
这两句大意是：两竿高的落日悬挂在溪桥之上，半缕轻烟飘浮在柳影之中。
溪桥落日，柳影轻烟，构图优美和谐。
可化用来描写乡村或郊野的薄暮景色。
关于好友的唐诗名句
劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
长歌行《乐府歌辞》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
《劝学诗》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
《读书》宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
《读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。
高斋晓开卷，独共圣人语。
英贤虽异世，自古心相许。
案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
首诗借哪些景物写了暮春怎样的特征
落花与春草。
体现了暮春时芳草鲜美、落英缤纷的景物特点。
全诗当是“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”这一名句的衍生于诗化。
