
请问一句话,或者是名言,应该是知乎上的。
大意就是:在机场还有多少分钟登机,就能在安检门前拥吻多久。
关于青春的名言警句为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
——李大钊青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
——李大钊百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春
——屈原白日莫闲过,青春不再来。
——林宽白发无凭吾老矣
青春不再汝知乎
年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫
——俞良弼青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人
——雷锋青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
——宋庆龄一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
——赫尔岑青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
——罗素在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
——奥斯特洛夫斯基斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
——茅盾青春虚度无所成,白首衔悲补何及
——权德舆题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
——于谦如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。
因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
——王尔德乐观的人永葆青春。
——拜伦青春,就像受赞美的春天。
——勃特勒友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。
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名人名言100句
百骏马,千金买美人;万金买高爵,何处春
作者 屈原 白日莫闲过,青春不再来 作者: 林宽 白发无凭吾老矣
青春不再汝知乎
年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫
作者: 俞良弼 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人
作者: 雷锋 青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
作者: 宋庆龄 ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
作者: 赫尔岑 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
作者: 罗素 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。
作者: 贝弗里奇 青年是我们的未来,是我们的希望。
作者: 斯大林 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
作者: 奥斯特洛夫斯基 斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
作者: 茅盾 青春虚度无所成,白首衔悲补何及
作者: 权德舆 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
作者: 于谦 ……在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
作者: 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
作者: 但丁 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
作者: 刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
作者: 张衡 土扶可城墙,积德为厚地。
作者: 李白 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
作者: 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
作者: 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
作者: 郭沫若 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
作者: 斯宾诺莎 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
作者: 孔丘 志不强者智不达。
作者: 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉
作者: 陈涉 志当存高远。
作者: 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
作者: 曹操 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
作者: 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。
作者: 王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
作者: 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
作者: 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
作者: 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
作者: 陆游 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
作者: 王阳明 贫不足羞,可羞是贫而无志。
作者: 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大,活动才可以说是伟大的。
作者: 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
作者: 培根 生活的理想,就是为了理想的生活。
作者: 张闻天 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
作者: 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
作者: 黑格尔 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
作者: 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
作者: 车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
作者: 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
作者: 爱因斯坦 【少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃】 语出唐代李贺《致酒行》诗。
【业无高卑志当坚,男儿有求安得闲】 语出宋代张耒《北邻卖饼儿每五鼓未旦即绕街呼卖虽大寒烈风不废而时略不少差因为作诗且有所警示秸柜》诗。
【心不清则无以见道,志不确则无以立功】 语出宋代林逋《省心录》。
【古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志】 语出宋代苏轼《晃错论》。
【立志在坚不在锐,成功在久不在速】 语出宋代张孝祥《论治体札子》。
【老当益壮,宁移白首之心
穷且益坚,不坠青云之志】 语出唐代王勃《滕王阁序》(一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》)。
【自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣】 语出宋代吕祖谦《东莱博议·葵邱之会》。
【一片丹心图报国,千秋青史胜封侯】 语出清代陈璧《客丘瑞之聚星楼楼壁有万允康父母顾瑞木社友诗有感吊之用顾原韵愁字》诗之二。
【丈夫所志在经国,期使四海皆衽席】 语出明代海瑞《樵溪行送郑一鹏给内》诗。
【万钟一品不足论,时来出手苏元元】 语出宋代陆游《五更读书示子》诗。
【不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害】 语出清代黄宗羲《明夷待访录·原君》。
【挽将天上银河水,散作甘霖润九州】 语出明代于谦《望雨》诗。
【人才难得而易失,人主不可不知之】 语出清代梁佩兰《金台吟》诗。
【口能言之,身能行之,国宝也】 语出《荀子·大略》。
【千金何足惜,一士固难求】 语出元代乃贤《南城咏石》诗之一。
【一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人】 语出《管子·权修》。
【中华七万里,何地无人杰】 语出清代归庄《古意》诗之五。
【从来天下士,只在布衣中】 语出清代屈大均《鲁连台》诗。
【玉缺见不挠,剑折知真刚】 语出宋代王令《再赠束孝先》诗。
【岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子】 语出《荀子·大略》。
【舟覆乃见善游,马奔乃见良御】 语出《淮南子·说林训》。
【择才不求备,任物不过涯】 语出唐代元稹《遣兴》诗之七。
【人生贵知心,定交无暮早】 语出明代袁中道《德山别杨西来》诗。
【人生贵相知,何必金与钱】 语出唐代李白《赠友人》诗之二。
【丈夫重知己,万里同一乡】 语出明代陈子龙《仲夏直左掖门送夏彝仲南归》诗。
【上交不谄,下交不骄,则可以有为矣】 语出汉代扬雄《法言·修身》。
【礼尚往来。
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也】 语出《礼记·曲礼上》。
《大学》中的经典名句
《大学》中的经子 1.大学之道明明德,在亲民,在止于至善。
而后,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
物有本末,事有终始。
知所先后,则近道矣。
【注释】选自《大学》第一章。
道:宗旨,纲领。
明:第一个明动词,彰明,显发。
德:德行。
亲:更新。
止:有达成和维持之意。
至善:最完善圆满的境界。
定,心志的定向。
本:原指树根,末:原指树梢。
【译文】大学的宗旨,就在于发扬光明正大的德行,在于更新民风,在于达到德才完美的最高境界。
知道所要达到的境界,然后志向就能有所确定。
志向确定以后就能静下心来,心静以后就能安闲舒适,安闲舒适以后就能认真考虑,认真考虑以后就能有所收获。
任何事物都有根本和枝节,任何事情都有终了和开始,知道什么在先,什么在后,就接近于合理了。
【赏析】在《大学》的开头,便阐明它的宗旨,在于彰明人类天赋的光明纯莹的心灵,光明正大的德行;在于以身作则,树立榜样再通过礼乐教化,以启迪人们的自觉,去除物欲,不断更新自己的德行,而达到至善至美的最高境界。
对大学的纲领有所体会,自然便会立定人生志向,以此为生命的理想方向。
确定了心中志向,便不会轻易为外物所干扰,就会至死不渝地去追求。
不论面对何事何物,都能认真思考,由此得到至善之理,明白明明德和亲民的关系如同根本和末梢的关系。
“知止”是开端,“能得”是结果,对大学纲领有深切的认识和体会,自然距离大学之道的实现不远。
2.古之欲明明德于天下者,先治其国。
欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者;先致其知;致知在格物。
【注释】选自《大学》第二章。
齐:管理。
修:修养。
正:端正。
致:推极,获取。
格物:研究事物的原理。
【译文】古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行,就先要治理好自己的国家;想要治理好自己的国家,就先要管理好自己的家庭;想要管理好自己的家庭,就先要修养自己的身心;想要修养自己的身心,就要先端正自己的心志;想要端正自己的心志,就先要证实自己的诚意;想要证实自己的诚意,就要丰富自己的知识;丰富知识就在于深入研究事物的原理。
【赏析】治国、齐家、平天下都是怎样做人的问题,要做一个有道德修养的人,就是修身的问题。
有道德的理想人格具体表现在行为、节操之中,可行为节操由意念志向所决定,如果意念志向夹杂着私情物欲。
表现在行为节操不符合道德规范。
所以只要思想志向真诚,心灵自然能够体现在各种行为事物之中,心志不为物欲所诱惑,道德人格就由此建立。
其实道德的修养前提是通过学习,获得知识,掌握做人道理。
由此再推到这段话的前部分,要平治天下,开创一个道德的世界,就必须有一个道德的国家,国家由家组成,家由个体的人组成;最终归结到人的德行和道德人格。
3. 物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后齐家,家齐而后国治,国治而后天下平。
【注释】选自《大学》第二章。
【译文】对事物深入研究以后,知识就能丰富,知识丰富以后,诚意就能证实,诚意证实以后,心志就能端正,心志端正以后,身心就能修养,身心修养以后,家庭就能管理好,家庭管好以后,国家就能治理好,国家治理好以后,天下就能太平。
【赏析】这段话是对上一段话相对的复述。
上一段话说明要明明德平天下,最终推到人要学习掌握知识,明白事理,修身养性,培养道德情操。
而这段话强调通过学习,修养学问道德,建立自己的道德人格,有仁德修养的人是治国、平天下的基础,也是关键。
两段话在说理逻辑上只是修辞手法上的先后而已,都阐述的是治国平天下的道理。
4.为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。
【注释】选自《大学》第三章。
止:达到。
敬:恭敬。
慈:慈爱。
信:信义,诚信。
【译文】作为君主,就要达到仁爱;作为臣下,就要达到恭敬;作为儿子,就要达到孝顺;作为父亲,就要达到慈爱;与国民交往,就要达到诚信。
【赏析】《大学》在首章就阐述了明明德、亲民与止于至善三纲领和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目。
强调通过学习,丰富自己知识,知书明理,通晓人生之道,修养品德,建立自己理想的道德人格。
以“止于至善”为方向或目标,使自己无时无刻不在为仁行善之途上前进。
所以至善之地表现在人的日常生活和工作的事事物物中,像君主的仁,臣子的恭,儿子的孝、父亲的慈,国民之交的信等都可以往更好的方向去努力,永远不止息。
要想“止于至善”,就需要发挥知、情、意,全力以赴,不可懈怠,然后会有较好的成效。
5. 所谓诚其意者,毋自欺也。
如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。
【注释】选自《大学》第三章。
毋:不要。
恶:前一个厌恶,后一个污浊。
好:前一个喜欢,后一个美丽。
【译文】所说的证实自己的诚意,就是不要自我欺骗,如同厌恶奇异的臭味,如同喜欢美好的色彩,这叫做自我满足。
【赏析】这段话主要是对诚意的含义论述。
《朱子语类》卷第十五中说:“格物者知之始也;诚意者行之始也。
”即对事物能明白其理,以达到致知的境地,然后对于道理无所不明,可是,有丰富的知识并不一定能守仁,明白事理并不一定能切实依理而行,唯意念诚实不欺的人,才能真正地为善去恶。
这也是修身、正心的前提。
所以说,让意念真实而无妄地依理而发,如同厌恶污秽的臭味,如同喜爱美好的色彩,不虚伪,不自欺,每个人应当以此自勉。
6.富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
【注释】选自《大学》第三章。
润:润泽,润饰。
广:宽平。
胖:安舒。
【译文】有钱的人能够光彩他的房屋,有仁德的人,会修养他的身心,心里宽畅,身体自然也安舒了。
所以君子一定要证实自己的诚意。
【赏析】作为君子,一定要有诚意,在意念将发未发的瞬间要告诫自己,使意念真实无妄。
由于意念是非,必然表现在各种言行上,而意念真诚又是美好道德品质的表现。
所以有仁德的君子,做事光明正大,内心毫无愧疚,自然心胸坦然开朗,身体舒适健壮全归于诚意的结果。
7. 君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。
【注释】选自《大学》第三章。
贤:前一个贤是尊敬,后一个,所尊敬的贤人。
亲:前一个亲近,后一个所亲近的亲族。
乐:前一个以此为乐,享受之义,后一个喜乐,快乐。
利:前一个以此为利益,得到之义,后一个利益。
【译文】后代君子尊敬所应尊敬的贤人,亲近所应亲近的亲族,普通一般人享受所得到快乐,利用所得到的利益,所以才终生不忘记前代圣王。
【赏析】这句话是对此之前半部分总结,前部分论述前代圣君止于至善的德行,人民敬仰,不能忘怀。
形容更新民风的效果,以证明明德的作用,所以后世有德之贤士,有感先王德行的宏大,自然敬而仰之。
后代君子继承前王的宏德基业,自然怀念感激,百姓享受安居乐业的快乐,所以才终生不忘前代圣王。
说理充分,证明了“止于至善”的巨大作用。
8.君子有诸己而后求诸人,无诸已而后非诸人。
所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。
【注释】选自《大学》第十一章。
不恕:不能推己及人。
喻:使人明了,使人接受。
【译文】君子对于优点,要自己身上拥有以后再去要求别人;对于缺点,要自己身上没有以后再去批评别人。
自己身上所拥有的不是恕道,却能够去教导别人的,是从来没有的。
【赏析】要治国,先齐家;不修身,不可以齐家。
从修身到齐家,再到治理国家,是最自然的事,所以《大学》里说:“一家仁、一国兴仁,一家让,一国兴让”。
一家之长修身与否,是家人的榜样,国君的修身,同样对人民起着表率作用,治国者的举止最能引起人民的注意,容易上行下效。
治国者必须谨言慎行,务求言行一致,凡是推行的礼乐政令,自己能身体力行,并能慈爱人民,体贴民心,考虑养民教民之道,使人民在物质和精神生活都得到满足。
人民才会心悦诚服接接受其礼义教化、信守政令法制,才能要求别人。
所以对君子而言,自己具备道德修养否则会适得其反。
9.所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍。
【注释】选自《大学》第十二章。
上:国君。
老老:第一个老指敬重,后一个老指老人。
长长:第一个长指尊重,第二个长指长辈。
弟:悌,孝悌。
恤:怜惜,救助。
孤:没有父亲。
倍:即背,违背,背弃。
【译文】所说的平定天下在于治理好自己的国家,就是国君敬重老人,人民就会崇尚孝道;国君尊敬长者,人民就会崇尚恭顺;国君怜抚孤儿,人民就不会背弃。
【赏析】言传不如身教。
齐家的关键是修身,身修才能教育家人。
治国之道除了教化之外,还需政令,但毕竟以教化为本。
这段话就是强调国君在治国中的表率作用。
只要在上者有敬老尊长、怜恤孤苦的行为,则人民自会兴起孝、慈、不背之志。
这只不过是能推己及人,人心比,都一理而已。
为人君者若能洁身自好,修养仁德,实行仁政,自然会得到人民的拥护而保有天下。
这就是国君有道,不令自行,治国之道便是此理。
10. 道得众,则得国;失众,则失国。
【注释】选自《大学》第十四章。
道:言说之意,指治国的道理。
【译文】就是说得到人民的心,就能得到整个国家;丧失民众的心,就会丧失整个国家。
【赏析】儒家治国思想是为政以德,以礼治国,以民为本。
这句话所阐述的道理和孟子的“得道者多助,失道者寡助”同出一辙。
在上位者,要重视民众的力量,把人民做为立国之本,因为民众的向背,决定着国家的存亡。
有仁德的君主,应顺应民心,以推己及人,“己所不欲,勿施于人”原则,宽以待民,善待民众,关心民众疾苦,让民众安居乐业。
获得人民的支持和拥护,自然保有天下。
这种治国思想对后世产生深远的影响。
11.财聚则民散,财散则民聚。
【注释】先自《大学》第十四章。
【译文】财富积聚了,民众就会离散,财富分散了,民众就会集聚。
【赏析】治理国家,财用之源来自人民的辛勤劳动。
国君若能从爱民出发,节约用度,使人民能生活充裕,以达到爱民、善民、富民的目的,人民自然而然会人心归向,辛勤耕作,贡献国家。
如果国君只求自己聚敛财物,满足奢侈荒淫的享乐,那么,所属臣下就会争财逐利,中饱私囊,造成内乱四起。
既然不能取之于民,用之于民,人民当然不会努力耕作,导致人心涣散,人人见利轻义,上下都会陷于祸乱,最后招致国家败亡。
所以,《大学》强调为上者要修养道德,公正无私,廉洁自律,与民同乐,拥有了人民,才是真正的拥有财富。
12.好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。
【注释】选自《大学》第十六章。
拂:违反的意思。
菑:古“灾”字。
逮:及至。
【译文】喜好人们所厌恶的,厌恶人们所喜好的,这就叫做违背人的本性,灾害必定会落到他的身上。
【赏析】荀子在《哀公》中说:“传曰:君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水则覆舟。
”以舟水比喻君王与百姓的关系,把君比做舟,把民比做水,水可载舟达到彼岸,亦可将舟掀翻沉没。
可谓精辟至极。
所以说:若为君者为一己的私欲,他的好恶有悖人民的好恶,以至失去民心,得不到人民的拥护,必将是引祸至身,自取灭亡。
由此可见,为君者要亲贤臣,远小人,以人民的好恶为好恶,符合人民利益的事便做,以民为本,此可谓为治国之道。
使人人各得其所,以此获得民心。
13.君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。
【注释】选自《大学》第十六章。
君子:指为君上者。
道:修已治人之术。
忠信:尽已之心而不违物。
骄恭:骄横放纵。
【译文】君子有个大原则,就是必须采用忠诚信义来争得民心,骄横奢侈就会失去民心。
【赏析】在儒家的德政思想中,立信于民占有极其重要的位置。
孔子在《论语子路》里说:上好信,则民莫敢不用情。
即为君上者讲信用,人民就会以实情相告。
为上者做到言出即行,表里如一,以实际行动取信于人民,得到人民的信服,就会得到民心,获得人民的支持和拥护,国家政权也因此而得到巩固。
所以说,治国的大原则就是必须忠诚守信来争取人民的拥戴,骄横放纵,奢侈荒淫就会失去民心,危害国家。
14.生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。
【注释】选自《大学》第十七章。
道:规律。
生:生产。
食之者:坐食俸禄不干活的人。
为:创造。
疾:迅速。
舒;舒缓。
财:物资货财。
恒:时常,长久。
【译文】增殖财富有个大原则,就是生产的人多,消费的人少,创造得迅速,使用得舒缓,这就会使财富长久充足了。
【赏析】这段看似论述蓄积财富的道理。
实则以蓄积财富的普遍规律说明治国之理和修养个人仁德。
在上者有仁德修养,能谨慎持守,不受私欲诱惑,推己及人,自然会得到人民的拥戴而保有土地,拥有土地,人民又乐于耕作,不言而喻,财物必然富足。
加之为君上者能知人善任,摒弃只会坐食俸禄、不会办事的鄙薄小人。
这样,有贤德的人大公无私,能造福人民,创造财富迅速,用度节约,财富就会蓄积国库。
当然,为了财富于道德廉耻而不顾,那便是不义之财,不义之财来得容易,失得快。
有哪些知乎名句
(1) @张佳玮许多所谓“婚后才遇到的更合适的命中注定的今生真爱”,只是自己的幻觉,是为自己找新欢想出来的借口。
因为许多人无法接受自己只是个身体系动物,需要给自己找一点高尚合理的精神借口。
而这种幻觉,通常是不靠谱的。
——婚后遇到更合适、更情投意合的今生挚爱,怎么办
(2) @朱炫首先,少年,答应别人的承诺,就一定要兑现。
——要怎样努力,才能成为很厉害的人
(3) @肥肥猫不要继续骗你自己了。
你觉得上班疲惫不堪但又说不出个所以然,根本原因在于:你其实心里很清楚你每天做的事情毫无意义。
——为什么上班都是坐着,还会感觉疲惫不堪
(4) @yolfilm「一个人」的状态,总是最糟的。
——二十多岁该做些什么,将来才不会后悔
(5) @mu mu一个典型的学习周期是这样:学习,思考,应用,校正。
这个周期越短,学习就越轻松。
合理的安排学习计划,缩短学习周期,同样的东西,可以学得更高效,轻松。
毅力重要,但没有大家想象的那么重要。
——为什么嗑瓜子可以嗑半个小时甚至一个小时以上,看书学习却不可以
#(7) @采铜尽量少做或不做「短收益半衰期」的事情。
——你有什么相见恨晚的知识想推荐给年轻人
(8) @谢熊猫君把自己当成世界上最重要的人,不是说要自私,而是说要把自己当做世界上最重要的人来照顾。
当你照顾好了自己,品味就会照顾好它自己。
——如何让自己变成一个有品味的人
(9) @菠菜在男女关系里,没感觉才是最基本的感觉。
什么聊的很开心,忽然发现对方是对的人,那基本都是处在一个非普通环境里——比如网友见面酒吧聊天旅途艳遇什么的,因为在这种环境里一些老手为了追求短期盈利行为,刻意地制造轻松愉快的气氛,他们表现的不是他们本人,而是他们的形象大使啦。
——应该选择喜欢自己的男生,还是坚持自己当初的信念,继续等待,遇见相爱的对的人
(10) @Kaiser先礼后兵。
这个礼不是他人恶语既出之后摆出来的,而是长期注意使周围听众看客有目共睹,对恶语者获得舆论上的优势。
——面对他人恶意的言语,如何反应才能显示出高情商
(11) @一笑风云过对于普通人来说,勇猛是一种个人品质,对于警察来说,勇猛是一种职业道德。
——现实中的警察像电影中那么勇猛吗
(12) @王豖只要心在一起,别说分床,分房,异地,异国,就算阴阳相隔,都依然冲不淡那份牵挂。
你们彼此能够相互迁就,妥协,并且感到满足和幸福,别人的,传统的,任何形式的,都不重要。
——正常婚姻生活里,夫妻双方是否有同屋不同房,同房不同床,同床不同被的可行性
(13) @vczh会浪费很多时间来思考很多多余的问题。
——家境不好的人会在哪些方面输给家境好的人
#(15) @Justin Lee在我擅长的领域,我可以给你滔滔不绝地讲一整天,但离开那些领域,我就成了离开水的鱼,不知道手该往哪里放,呼吸都觉得困难,更别说侃侃而谈了。
——为什么有些人明明看起来友善,却总是独来独往
(16) @magasa很多人平时骂总局,那是因为封杀了动画片、美剧,是他要看的东西。
如果封杀的对象他也讨厌,那好多人就会跳着叫好。
这算反对审查吗
这只是反对不合己意的审查。
——如何评价徐峥「一个人犯了错,凭什么诛连九族
」微博下网民的反应
(17) @曾加在任何时候,当我们在做一件“非日常”事情的时候,都应该对它可能带给你的收获有一个预期。
这是帮助你决策,并摆脱 “不知道在忙什么”、“为什么没有收获” 的一个很有效的方法。
——姑娘与姑娘的区别为什么这么大
(18) @孔鲤因为也许某几十个人的仪式感,就能带动一个人出来真正做点什么。
——发生灾难时在社交平台上各种祈福的人是怎样的一种心态
(19) @孟德尔实际上你们看到的所有“弱者先得救”的原则,都是只用于局部的临时灾难中的原则。
但是如果灾难已经扩展到整个社会,不可能全体得救,那就要优先保证集体生存概率,强强联合,抛弃弱者。
——为什么很多灾难片里说「老人孩子先走」
(20) @豆子而附和诬陷好人的老人,通常对生活的艰辛有着令人绝望的感悟。
当第一句自我脱罪的解释说出口后,往后就要一口咬定了。
这个时候,真相已经不重要了。
反正大家因此而产生的愤怒,往后为了支付费用和照顾病号而产生怨恨和懊恼,都不怨我。
要怪只怪我倒了,你没假装看不见。
——倒地老人为何“讹人”
名言警句摘抄大全
1、行万里路万卷书。
2、书山有路勤,学海无作舟。
3、读书破万卷,下笔如有4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。
——陈寿11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿17、学习永远不晚。
——高尔基18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
——刘向19、学而不思则惘,思而不学则殆。
——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
孔子的名言有哪些
(除了三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎
知之为知之,不知为不知,是知也。
1、学而不思则罔,思而不学则殆。
2、温故而知新,可以为师矣。
3、学而时习之,不亦说乎
有朋自远方来,不亦乐乎
人不知而不愠,不亦君子乎
4、知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
5、三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
6、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
7、道不同,不相为谋。
8、过而不改,是谓过矣。
9、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
10、唯仁者能好人,能恶人。
哪位老兄给句名言警句 要经典的 求职信上用的
积极向上的青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。
——穆勒白发无凭吾老矣
青春不再汝知乎
年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫
——俞良弼青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
——雷锋青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
——宋庆龄任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人成长为力量。
——青春虚度无所成,白首衔悲补何及
——权德舆题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
——于谦青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
——高尔基青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。
——高尔基吾人在世,不可厌“今”而徒回思“过去”,梦想“将来”以耗误“现在”的努力。
又不可以“今”境自足,毫不拿出“现在”的努力,谋“将来”的发展。
宜善用“今”,以努力为“将来”之创造。
——李大钊愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事,能发声的发声。
有一分热,发一分光。
就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
——鲁迅看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊
——莱蒙托夫真正希望过“很宽阔、很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。
在生活中,堆积了许多美好的、实际的工作,这些工作会使我们的土地富饶,会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。
——高尔基又易逝,令人扼腕叹无奈。
——佚名你不能同时又有青春又有的知识。
因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。
——纪伯伦有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
——乐观的人永葆青春。
——拜伦我能够在年富力强的时候,去寻求低下和没落的生活吗
我能够在晚年渐近的时候,目标转向享乐和名利吗
——琴纳呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵
莫回首,莫泄气。
——罗·布里奇斯年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
——你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了
踏实在我们的身体上面向前吧。
但愿你们比我们更伟大、更幸福。
——人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
——郭沫若青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。
它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。
它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。
——辛尼加要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。
——拉法耶特夫人青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。
——青春是块原料,迟早要制作成形。
——有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。
这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。
——有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极、莫测高深的岁月。
——孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。
父母不跟他们太亲近时,他们就会觉得伤心。
可是,这些悲伤却像奏乐的豪雨,雨水中欢笑着初升的太阳。
——-青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。
因为各种思想都具有吸引力。
它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊,然后作出决断,并互相选择朋友。
——罗曼·罗兰以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
——李大钊如月之恒,如日之升。
——谁要是想着将来,就有生活的意义和目的。
——赫塞青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。
——加里宁我很早就希望中国的站出来,对于中国的社会、文明,都毫无忌惮地加以批评。
——鲁迅我是江南第一燕,为衔春色上分梢。
——瞿秋白时代的落伍者才是最可怜的。
——李大钊沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡来年尚有新条在,恼乱春风卒未休。
——陆九洲青年永远是革命的,革命永远是青年的。
——闻一多青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。
——恽代英青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。
——冰心热力愈大,涨力愈大;吸力愈大,生物愈荣。
——康有为热的心会把冰雪溶消。
——愚公未惜移山力,壮士须怀断腕观。
——董必武一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。
——鲁迅取日新以图自强,去因循以厉天下。
——康有为坦荡的大道,只要你大踏步前去。
——瞿秋白对于一颗什么都需要享受的青年的心,获得幸福并不需要多少代价。
——拉马丁青年人,我们要鼓足勇气
不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。
——雨果青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
——卡莱尔真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。
——列宁青年期完全是探索的大好时光。
——史蒂文森青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里
你得撕破老年的蛊惑人心的网。
——泰戈尔精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。
——卡罗萨勇敢产生在斗争中,勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。
我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。
——奥斯特洛夫斯基希望你们年青的一代,也能象蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。
——法拉第生长的东西也不是轻易地生长起来的,他们叫着,喊着,坚持自己生存的权利。
——斯大林没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
——赫胥黎让我们来献身。
献身给善,献身给真,献身给正义。
——雨果我又愿中国青年只是向上走,不必理会这冷笑和暗箭。
——鲁迅青年人先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。
——鲁迅少年得志,这正是人生的不幸。
从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;从外部来说,不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。
——佐藤春夫无所事事——对一个感情热烈的年轻人是很大的危险。
——车尔尼雪夫斯基变坏的绝不是新生的一代,只有在年长的人已经腐化之后,他们才会败坏下去。
——孟德斯鸠感情冲动,可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误,对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们,将使她们一生受到不幸的影响。
——巴尔扎克人正当年轻力壮,谁去想三灾六病,人正当雄姿英发,谁去想衰朽残年、奄然物化;人正当兴致勃勃、钻研学问,谁去想身后的浑浑茫茫
——赫兹里特如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心,如果他活得没有计划与目标,将光阴浪费于疏懒与安逸,那么一个傻子应该比他还有希望。
——霍兹青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。
——韦尔连“未来”是青年人的一个天堂。
——塞拉年轻时谋求,到老年就充实。
——歌德年轻人要勇敢地走自己的路,许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。
——刘少奇青年应当接替我们老年人。
青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
——斯大林我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。
因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。
——别林斯基
知之为知之不知为不知是知也类似的名言
1】君子不隐其短,不知则问,不能则学。
(汉朝 董仲舒)2】敏而好学,不耻下问。
(春秋 孔 丘)3】学习的敌人是自己的满足。
要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
()4】不懂装懂,一个饭桶。
(俗语)



