关于林汉达的名人名言
盘古开天地女娲补天尝百草黄帝尤尧舜禅让大水商汤灭夏武丁和傅说文王访贤武王烽火戏诸侯齐桓公重用管仲曹刿智败齐军一鸣惊人孙武练兵勾践卧薪尝胆孔子周游列国商鞅变法胡服骑射完璧归赵屈原投江纸上谈兵的赵括毛遂自荐荆轲刺秦王秦始皇统一六国孟姜女哭长城指鹿为马项羽破釜沉舟胯下之辱鸿门宴四面楚歌飞将军李广苏武牧羊司马迁著《史记》昭君出塞马援老当益壮张衡发明地动仪黄巾起义曹操起兵三顾茅庐赤壁之战关羽水淹七军曹植七步成诗陆逊火烧连营诸葛亮七擒孟获周处除“三害”王羲之书成换鹅淝水之战“三绝”画家顾恺之乘风破浪花木兰从军隋炀帝开凿大运河李春巧建赵州桥直言敢谏的魏征文成公主入藏玄奘取经“诗仙”李白安史之乱郭子仪单骑退回纥段秀实不畏强暴黄巢起义“儿皇帝”石敬瑭黄袍加身杯酒释兵权包青天画家米芾大败金兀术留取丹心照汗青“头鱼宴”上的阿骨打成吉思汗统一蒙古马可·波罗来华纺织家黄道婆郭守敬与《授时历》王冕学画大脚马皇后郑和下西洋商辂连中三元戚继光抗倭海瑞备棺上疏梃击案皇太极巧用反间计闯王李自成郑成功收复台湾康熙智擒鳌拜郑板桥当县令大贪官和珅林则徐虎门硝烟第一次鸦片战争太平天国起义火烧圆明园垂帘听政甲午海战武昌起义……
赵州桥的名言
1、步黏苔藓龙桥日闭烟罗鸟径迷。
——《玄都观》2、遇圣人知幸，承恩物自欢。
洛举烛，醉舞拂归鞍。
——张说《东都酺宴四首》 3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
4、朝进东门营，暮上河阳桥。
——杜甫《横吹曲辞·后出塞其二》 5、野郊怆新别，河桥非旧饯。
惨日映峰沉，愁云随盖转。
——董思恭《感怀》 6、灵汜桥边多感伤，分明湖派绕回塘。
岸花前后闻幽鸟，湖月高低怨绿杨。
7、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
8、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。
9、回首渭桥东，遥怜春色同。
青丝娇落日，缃绮弄春风。
——刘希夷《采桑》 10、天下风光数会稽，灵汜桥前百里镜，安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。
11、溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。
12、桥形通汉上，峰势接云危。
——李世民《帝京篇》
找对联 名人名言 谢谢啦
[春节对联]黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门茶如赵州啜 诗作李杜吟 横披：自在逍遥盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海花溪水酷茶香腻 彩信情真诗笔新 横披：清谈无声年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春两眸秋水含诗情画意 一寸芳心寄妙想奇思 横披：知音者赏春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽散淡如清风平常道有趣 悠闲似云鹤忙碌称无为横披：乐在其中汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间青山纳我花香鸟语金不换 酒色生心韵破词实意可哀 横披：市井聊斋[学习对联]立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
悠悠书香情，丝丝沁我心；漫漫学海路，步步催我行。
探胜拾微，扬帆游学海；攀高揭秘，矢志越书山。
学优才赡凭修练；海阔天空任展为。
胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰；放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。
打开科学大门，激活创新理念；掌握学科基础，攀登思辩尖端。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。
懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。
努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
[学习名言]学问如逆水行舟，不进则退。
——左宗棠读书不思考，等于吃饭不消化。
——波尔克黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
——孔子一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游少壮不努力，老大徒悲伤。
——朱熹笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——杜甫博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文一日无书，百事荒废。
——陈寿书是人类进步的阶梯。
——高尔基读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
——歌德读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家为中华之崛起而读书。
——周恩来理想的书籍是智慧的铜匙。
——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具。
——雨果鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金读书不要贪多，而是要多加思索。
这样的读书使我获益不少。
——卢梭读书是易事，思索是难事。
但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
——郭沫若读书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
——马克思无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
——苏霍姆林斯基读书也像开矿一样“沙里淘金”。
——赵树理不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。
——罗曼·罗兰学问是光明，愚昧是黑暗。
念书吧
——契坷夫贪者因书而富，富者因书而贵。
——王安石书籍是巨大的力量。
——列宁读书对于智慧也像体操对于身体一样。
——爱迪生饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
——孟子书是我们时代的生命。
——别林斯基读书以过目成诵为能，最是不济事。
——郑板桥书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔书籍是生活的加速器。
——尼克拉耶娃书是这一代对下一代精神上的遗训。
——赫尔岑读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
——艾迪生喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
——霍伯斯灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。
——童铨好读书，不好读书；好读书，不好读书。
——徐谓但患不读书，不患读书无所用。
——朱舜水刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。
——秦牧 睹一事于句中，反三隅于字外。
——刘知几 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
——陶渊明读书好处心先觉，立雪深时道已传。
——袁枚外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
——程颐用心不杂，乃是入神要路。
——袁牧或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
——吴梦祥生也有涯而知也无涯。
——庄子书看多了，文章自然就会写了。
——鲁迅奋力是万物之父。
——陶行知没有时间，挤；学不进去，钻。
——谢觉哉我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。
——冰心读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
——黄庭坚学者观书，每见每知新意则学进矣。
——张载非读书，不明理。
——李光庭要知天下事，须读古人书。
——冯梦龙读书何所求
将以通事理。
——张维屏案上不可多书，心中不可少书。
——金缨不尽读天下书，不能相天下之士。
——汤显祖积财千万，无过读书。
——颜之推一个人可以无师自通，却不可无书自通。
——闻一多养心莫善寡欲，至乐无如读书。
――郑成功读书贵神解，无事守章句。
――徐洪钧智者阅读群书，亦阅历人生。
——林语堂聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格重复是学习之母。
——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思
名人乐于助人的故事
名人助人为乐的故事多不胜数，下面就列出几则与大家共勉：严植之救人急难 南朝监年间，有位叫严植之，学识渊博，品格高尚。
有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目，询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工。
近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。
严植之于是将此人接回家中，为他治病。
一年之后，姓黄的病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。
严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自我的家乡。
助人卖扇 著名书法家的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。
有一天，在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。
等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。
辛公义改变陋习 隋朝人辛公义曾任岷州(今)刺史。
当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。
辛公义到任后了解到这相状况，就下令将病人抬到衙门里来，自我和数百位病人住在一齐，亲自安排给他们看病服药的事情。
经过细心照料，这些病人都恢复了健康。
辛公义的行为不仅仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
李士谦乐善好施 北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭十分富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。
有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。
到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。
借了粮的人都要求延期偿还。
李士谦说：“我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。
既然年成不好，借的粮就不用还了。
”于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。
第二年粮食丰收了，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。
李士谦乐善好施30年，在开皇八年去世。
他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。
网络利大于弊例子
利： 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。
更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。
类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。
顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。
人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。
足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。
在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。
网络成了最好的传播媒体。
对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。
近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。
连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。
对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。
网络，把人与人之间的距离大大拉近。
众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。
就拿我们最常接触的OICQ为例。
许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。
QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。
在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。
在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。
在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。
人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。
在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。
在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。
在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。
类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。
像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。
但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。
老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。
不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。
“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。
不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力
举出一些使用说明方法的句子(语文的)
1，中国石拱桥历史，比如，桥沟桥都有悠久的历史。
2赵州桥全长50点82米。
3赵州桥敞肩式的创造早于西方七个世纪。
4卢沟桥上的石狮子有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声。
千姿万态，惟妙惟肖。
5远望赵州桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。
这句也是引资料。
6中国石拱桥分为单拱和联拱石拱桥。
7，卢沟桥拱拱相连，所以就叫联拱桥。
以伸出你的手为题目的作文
以《伸出你的手》为题，写一篇文章，不少于六百字。
命题作文“伸出你的手”写作指导【经典文题】伸出你的手，为自己开拓一片天地；伸出你的手，温暖你、我、他；伸出你的手，为社会奉献一份爱。
伸出你的手，可以让冰封的心融化，让未来充满希望。
请以“伸出你的手”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定；②说真话，抒真情，写出真情实感；③书写要正确、规范、美观；④不少于600字。
[构思引导]这是一道带引语的全命题作文。
题目是“伸出你的手”，显然我们不能停留在字面上来理解，必须找到隐含意义。
引语正告诉考生这个信息：伸出你的手，为自己开拓一片天地；伸出你的手，温暖你、我、他；伸出你的手，为社会奉献一份爱。
伸出你的手，可以让冰封的心融化，让未来充满希望。
引语明确了内容的立意指向，也为我们打开了思路：思路一：励志。
主要围绕“伸出你的手，为自己开拓一片天地”来立意选材。
围绕立意，文章可以记叙事件、讲述故事；也可以议论证明。
思路二：友爱。
主要围绕“伸出你的手，温暖你、我、他”来立意选材。
这方面的可选素材更为广泛。
可以写身边发生的关爱、帮助、爱心、接纳别人的事。
也可以围绕主题写成抒情散文。
思路三：关注弱势群体。
这是一个比较时髦的话题，促发我们写作激情的素材很多。
比如：农民的致富问题，外来务工子女的教育问题，贫困生问题……我们可以选择这些素材，围绕主题，在“点面结合”的基础上，挖掘深度，写出新意。
本题关键是选材。
用一个好故事来诠释好主题，这个故事最忌流于俗套，千万不要将“伸出你的手”简单化到帮人送把伞、扫回地。
应有新意，体现时代风貌；应有感人的细节，能打动人心。
“伸出你的手”素材库（一）名人名言：君子贵人贱己，先人而后己。
——《礼记·访记》辅车相依，唇亡齿寒。
——《左传·鲁僖公五年》路见不平，拔刀相助。
——元·马致远《陈情高卧》病人之病，忧人之忧。
——白居易《策林》每有患急，先人后己。
——陈寿《三国志·蜀志》好事须相让，恶事莫相推。
——王梵志《全唐诗补逸》我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
------雷锋人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
——华罗庚应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
------伊索你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔（二）名人轶事：王羲之助人卖扇著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。
有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。
等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。
严植之救人急难南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚。
有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿，询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工。
近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。
严植之于是将此人接回家中，为他治病。
一年之后，姓黄的病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。
严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自己的家乡。
李士谦乐善好施北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭非常富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。
有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。
到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。
借了粮的人都要求延期偿还。
李士谦说：“我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。
既然年成不好，借的粮就不用还了。
”于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。
第二年粮食丰收了，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。
李士谦乐善好施30年，在隋文帝开皇八年去世。
他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。
辛公义改变陋习隋朝人辛公义曾任岷州（今甘肃岷县）刺史。
当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。
辛公义到任后了解到这相情况，就下令将病人抬到衙门里来，自己和数百位病人住在一起，亲自安排给他们看病服药的事情。
经过细心照料，这些病人都恢复了健康。
辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
（三）寓言一则：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
(四)新闻链接:(一)帮助他人就是帮自己孤儿照顾孤寡婶娘30年烟台日报7月29日讯（记者曙笑华实习记者张凯）家住招远市罗峰街道办事处郭家埠村的曹淑珍，今年84岁，是一位孤寡老人。
但30年来，她却从来没有感到孤独，因为她有一个没有血缘关系的“儿子”———叔伯侄子闫匡。
1974年，14岁的闫匡失去了父亲，两年后，母亲又因病去世。
闫匡和哥哥背着父母生病留下的“饥荒”相依为命。
那时，哥哥每天上生产队干活，一天赚两个工分，闫匡在乡亲们的帮助下，上完了高中。
闫匡告诉记者：“我念高中的时候，没有拿一分钱的学费，每个月还能领到两块钱的生活补助。
”这段在关爱中成长的经历，让闫匡终身难忘。
1983年，闫匡得知孤寡婶娘曹淑珍无力下地做农活，便主动挑起了帮老人种地的担子，一挑就是30多年。
闫匡觉得他跟婶娘的关系是在互助：“开始我和我婶子就是互相帮助，我帮她种地晒粮，她帮我照看孩子。
”这种互助持续到1985年。
1999年，闫匡找来村干部和几位亲友，跟婶娘签订了赡养协议，并将老人接到自己新盖的大瓦房里。
当有村民说闫匡没事找个妈养着时，闫匡笑了：“亲情、感情是花钱买不到的，每当我忙完回家，老人一句，‘你吃饭了吗
’让我感到了母亲的牵挂，这种牵挂是一种幸福。
”(二)照顾和帮助他人最易获得满足感(家庭保健报7月4日讯)据美国一项最新调查显示，最能给人带来满足感的工作是与照顾和帮助他人有关的工作。
人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。
亲社会行为不仅使我们能够获得来自社会、他人和自我的奖励，而且能够避免来自社会、他人和自我的惩罚。
这会促使你形成积极的社会价值观，有利于你的身心健康，还会使你获得或巩固友谊。
此外，帮助别人还有提升心境的作用，当受助者的痛苦消除并开始快乐起来的时候，助人者同样会受到这种情绪的感染，使自己也变得更加愉快。
[范文展示]伸出你的手 一（镜头一）：“走东街，串西巷，手中握个打狗棒；朝南走，往北行，见个人儿咱磕头。
”“三大婶，二大娘，还有漂亮的小姑娘；开开门，舀点汤，给个馒头咱不嫌脏。
”一个身材高大，满脸油污，肩背一个破书包的强壮乞丐，从街头闪出，边走边唱，奔向一家门口。
房门拍的山响，里面走出一位年轻的妇女，手中拿着半张煎并，边递边说：“这么大的小伙子，要饭不丢人那。
”“不怕丢，不怕丑，东转西逛乐悠悠。
”“那，你要到哪天那
”“张家的湿，李家的干，要到哪天是哪天
”……（画外音：当我们的镜头定格在那张有些狡黠，带点玩世不恭的健康的脸上的时候，我们的心禁不住有些悲哀，社会给人们提供了施展才华的空间，有力气可以凭力气吃饭，有本领可以仗本领闯世界。
面对这样的人，我们应该思考：应该怎样伸出我们的手来帮助他们，让他们收回乞讨的手，伸出自强的手
）（镜头二）：骄阳似火，大街上只有几个匆匆赶路的行人。
一个十一二岁的小姑娘正认真地寻找着空易拉罐。
她满头满脸的汗水，衣服都被汗湿了，可她一点儿没有休息的意思。
一位老婆婆走过来对她说：“孩子，天太热了，休息一下吧
”“奶奶，谢谢你，我已经捡了60多个了，攒够一百个就休息。
”小姑娘说完就继续向前走去。
老婆婆看着小姑娘远去的背影，叹口气说：“真不容易啊
爸爸去世的早，妈妈又长期有病，小小年纪就知道分担家庭的重担。
真该伸出手来帮帮她。
”（画外音：是啊
真该伸出手来帮帮她。
全社会面对这样的家庭、这样的孩子都应该伸出手来。
伸出你的手，给他们以温暖。
）（镜头三）：一座新房拔地而起，新房前人头攒动，个个欢声笑语，大家簇拥着一对新人，笑着闹着。
“大家不要说话，现在让我们请‘兔子王’给我们讲一讲他治富的秘诀，恋爱的经过，好不好
”“好
”“要说，这还得感谢镇里的李镇长呢
是他多次给咱指路子，送来扶贫贷款，还专门联系给俺送技术，俺就一步一步越来越发展了。
”“哎，怎么没有恋爱的经过。
”“那，联系到的人就是……”“既送技术又送人，就多了一项发展了。
”人们开怀大笑，笑声传的很远很远……（画外音：农村不缺人，他们少的是治富的门路，发展的资金，一旦找到门路，他们有的是力气和智慧。
伸出你的手，他们可以大有作为。
）记者点评：弱势群体需要关注，他们关系国家的发展，社会的稳定，这是全社会义不容辞的责任，也是每一位公民应尽的责任，伸出你的手，给他们以心灵的呵护；伸出你的手，给他们以物质的帮助。
伸出你的手吧
给社会一份关注，尽你的一份责任。
（《中学生精品作文》作者：王天惠）点评：文章形式独特，选材精当。
采用新闻报道形式，用镜头、画外音、记者点评串起三个小故事，反映了不同层面的“伸出你的手”的主题，分别诠释了引语的内涵。
画外音、点评揭示主题到位准确，事例真实感人。
二阳光暖暖，洒在地上点点碎金，清风拂面，调皮地翻动着桌上的书页，带我走进一个被古老尘埃湮没的世界—— 我看到廉颇，这位昔日战功赫赫的将军，如今却赤着上身，背负荆条，满面愧色地跪在蔺相如面前。
这两位赵国最重要的臣子，曾经是如何的剑拔弩张，互不相让。
但深明大义的蔺相如却不计前嫌，向廉颇伸出友爱和解的双手，而廉颇也终被感动，负荆请罪。
一段“将相和”的佳话由此流传至今，芳馨百世。
我沉思：蔺相如向廉颇伸出宽容的手，成就了赵国的安定和富强。
“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”我又看到了王昭君，这位可亲可敬的汉家姑娘，她怀抱琵琶，坐在马上，一步一步远离长安，再不回头。
塞北的雪依旧飘落，你的到来却为匈奴人民带来了一缕馨香，造福一方生灵。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
”不知那大漠深处的毡房可曾响起了《昭君怨》
你用自己的青春与美丽谱写了一曲动人的歌，也在青史上留下了浓墨重彩的一笔。
我依旧沉思：王昭君向匈奴伸出和平的手，成就了汉匈两族几世的和睦与太平。
轻轻掩上发黄的史册，那些古老的人物随历史远去，留下的事迹却足以让我们留恋与感动。
我们每个人行走于世间，匆匆忙忙，但我们总有时间，有机会向别人伸出自己的手，在适当的时刻给他们一点力量，一点鼓舞，或是一点最真挚的安慰。
向仇人伸出自己的手，意味着摒弃前嫌，化敌为友；老师向学生伸出自己的手，代表着师生间无私真诚的情谊；父母向孩子伸出自己的手，则是最深切的爱的表达……我们都是小人物，做不出惊天动地的大事，但我们有能力向别人传递爱，传递情。
曾经有很要好的朋友对我说：“你知道吗
当我伤心的时候，只要你伸手揽住我的肩，我就觉得什么都好
”听了这话，我几乎掉下泪来，真的——不管什么时候，都不要吝惜伸出你自己的手。
对你而言，这不过是一个再简单不过的动作；但对别人而言，这却可能是一生最温暖的回忆
三大家一定听说过海伦凯勒这位聋盲的大作家吧，但你有没有注意过在海伦凯勒成功的道路上，那位默默的支持者，海伦凯勒的家庭教师――安妮沙利文呢
安妮沙利文曾经也是一位残疾人，一位拥有着悲惨童年的人。
但是她在一位位好心人的帮助下，重见了光明。
在离开盲童学校前，她收到了安诺斯校长的来信，决定去帮助和自己有着一样身世的海伦凯勒，并成为了她的家庭教师。
从这以后，安妮沙利文竭尽全力地克服一切困难，教会海伦凯勒拼字母、识字、发音……创造了人间的奇迹，使海伦凯勒这个残疾人，成为了家喻户晓的大作家。
当我细细欣赏完这篇文章后，安妮沙利文的行为让我感动了。
和海伦凯勒一样拥有着悲惨童年的她，把一切都献给了海伦凯勒：教她看书、教她做人、教她爱与关怀……让她不再是别人所说的“可怜的东西”。
这是需要多少无私的关怀和爱心才行呀。
有些人很有爱心，可不是人人都能这样全心全意地付出。
虽然我们不能全部付出，但你不要忽视了自己的力量。
一个人的力量是小的，可有时候却很强大。
感动人的故事有很多。
比如，大家都知道的好人――雷锋。
说到雷锋，人们一定会想起这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
没错，有一次，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来了，带几个馒头，就披上雨衣上路了。
一路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。
上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的衣服脱下来给她穿上。
雷锋估计她们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀
” 的确如此，予人玫瑰，手有余香。
2004年，比尔盖茨把自己从微软公司获得的30亿美元分红全部捐给了慈善机构。
而人们，也越来越关心，越来越爱比尔盖茨的产品，并积极地使用它们。
再看看身边的人吧，在我县各个单位工作的人们，都积极地为山区的贫困人民捐献衣物、日常用品、钱等，奉献出自己的一份爱心。
有些时候，别人需要你去帮助，只要你付出了，帮助了他（她），便可以体会到帮助了别人，快乐了自己。
一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
最后我想说，在别人需要帮助的时候，只要伸出你的双手，或许你的帮助会让他们成功。
让我们伸出双手，去帮助需要帮助的人吧
伸出你的双手 那天，在朋友的邀请下，我来到了这个公园。
白天的湖边，阳光照耀着水面，闪着点点金光，我一个人漫步在草地上，感受徐徐的暖风抚过脸颊的感觉，是那么温暖，那么舒适。
但心里不禁起了一丝寂寞，朋友们都是“成双成对”的，只有我是孤单一人，我好羡慕。
(内心涌起孤独。
)我的朋友让我伸出手，你的朋友也让你伸出手，他们希望我们能相识，即便不是长久的握手，哪怕握一下也好。
可是，性格倔强的我，怎么也不肯先伸出手来，似乎谁先伸出手谁注定是失败者一样。
于是，我们只有在朋友的中间，互相散步，互相聊天。
而你不知道的是，我在等待，等待着你能主动向我伸出你的双手，哪怕表示一下友好，可是，一个上午，我却在失望中度过。
下午聊天的时候，你轻轻对我说了一句“对不起，我不想强求自己。
”（朋友的朋友先开口。
）“什么意思
”我满心疑惑地问道。
你却闭口不答，我只不过想知道你此时此刻的感受，你却不肯说，你可知道，我是怎么想的，你根本没有顾及到我的感受，你知道吗
时光似乎永远不会为任何人停下脚步，一下子以是傍晚时分。
大家随意的坐在草坪上，我和你也是一样，只不过不同的是，大家都在聊着天，而我和你之间只有默然。
他走过来在我们中间坐下，似乎他的到来让我们之间的气氛稍微活跃了些。
可是为什么，为什么我们之间一定要有一个人的存在才能说话
难道我们就不能面对面的单独谈谈吗
这是你的错还是我的
我疑惑，我不解，我茫然……（内心描写细腻。
）似乎活跃的气氛带动了你，你开始和他们玩耍，而我站在一旁看着，看着你们玩，看着你们开心，而我一直在等待着，等待着一个似乎一辈子都不可能发生的事情——伸出你的双手，和我握手。
外表坚强的我没有任何表情，而我的心在流着眼泪。
朋友们玩够了，我和你再一次漫步在草地上，这一次我终于鼓起勇气说：“你似乎忘记了一件朋友见面时会做的事。
”（早就应该这样嘛
）你睁大眼睛看着我，似乎在问“有吗
”我伸出手说：“握手，你忘了这个。
”“我没忘记。
”你笑着说，“只是，我一直在等待着你能伸出你的双手来和我握手。
”我们笑了，原来我们的想法是一致的。
在笑声中，两双手紧紧的握在了一起。
