求10个人物素材或者新闻素材。
各式如下，跪求了
素材人物：李天一（又名李冠丰）——为防止学生张冠李戴，明确人物姓名最为重要人物身份：著名军旅歌唱家、解放军少将李双江之子——人物核心要素（身份地位影响）人物简介：2013年2月19日，海淀分局接到一女事主报警称，2月17日晚，其在海淀区一酒吧内与李某等人喝酒后，被带至一宾馆内轮奸。
接警后分局立即开展工作于2月21日将涉案人员李天一等五人抓获，现该五人因涉嫌强奸罪被予以正式批捕。
（人物积累价值）相关链接：2011年9月6日晚，在西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，因没有打转向灯而致后面跟着的一辆无牌宝马车和一辆奥迪车被迫慢下来，于是两辆车的司机下来殴打这对夫妻，夫妻头部被打流血，缝了11针。
其中宝马车主就是李天一，后其父李双江在公众面前道歉并提出和解，李天一被处以一年劳动教养。
（过往经历）相关评论（他评及自评）：中国最小的申奥大使、青年钢琴家、留学美国……李双江之子的简历中充满让人艳羡的元素。
然而与良好的家庭环境、教育背景对应的，却是目无法纪、骄横跋扈的行为。
“重艺，缺徳，失教养———在中国式教育下，李天一仅仅是典型，绝不是惟一。
”资深媒体人杨锦麟的一番话，引起了网友们的极大共鸣。
在中国，只要行为不至于太过分，周围人对官二代、富二代、名二代往往选择隐忍、妥协与退让，而这就足以侵蚀掉“二代”对他人的基本尊敬。
在这个基础之上，家长再溺爱、包庇与纵容，“二代”对家长、对法律没有敬畏，视特权为正常，那他们做出目无法纪的行为，也就不足为奇了。
（深入探究根源及本质）适用主题：家庭教育、溺爱、星二代（贴近写作，分类记录）1、“用苦痛换来快乐”的贝多芬。
来源：周练卷实用类文本。
周练卷实用类文本。
综合练习三实用类文本。
内容：一生穷困潦倒，专注于自己的事业，面对失聪，顽强与苦难抗争；以大痛苦创造大快乐，给人类带来宝贵的精神财富。
“一心向善，爱自由高于一切。
就是面对御座，也不背叛真理。
”拒绝为侵占维也纳的拿破仑军官演奏。
不献媚于任何人，训斥歌德为皇家车马屈身。
“一个贫穷、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创造了欢乐带给人间。
”“一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。
但是一个人是选择高贵还是低贱，却可以完全由自己决定。
”“一辈子贫病交加，孤立无援，但它却是人类平庸的战胜者，自己命运的战胜者，自身苦痛的战胜者。
”可适用观点：理想、磨难、坚强、快乐、自由、高贵、专注、战胜自己、命运掌握在自己手中等。
2、敢讲真话、谦虚朴实的得主莫言。
来源：周练卷实用类文本，《莫言自述：我平时是孙子，写作时色胆包天》 综合卷四作文材料。
内容：敢讲真话、坚守自己的创作原则、积累的重要性（作品素材多来自20岁以前的生活）、创新、摒弃喧嚣甘于沉潜朴实无华等。
对自己获奖“有点吃惊”，说：“因为全世界有那么多优秀的伟大的作家都在排着队等候，要轮到我这么一个相对年轻的人可能性很小。
”并说“莫言热”最多一个月就过去了。
诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
适用观点：坚守、积淀、生活与创作、创新、看淡名利、正直求真、正确面对成就与荣誉、谦逊等。
3、用一半财富做慈善的陈光标。
来源：周练卷作文材料。
内容：陈光标：“我作为一个富人，绝不做守财奴。
”“财富是水，是身外之物。
如果有一杯水，可以一个人喝，如果有一桶水，可以存放在家里，要是有一条河就给与大家分享。
”可适用观点：追求真正的财富-------精神财富、懂得分享、爱心慈善等。
4、通脱达观的张伯驹。
来源：周练卷实用类文本。
内容：家业巨大，不为物所惑，生活朴素，专注于自己喜欢的事情，作诗填词、写字作画、学唱京剧、文物收藏。
文革期间，遭诬陷，坦荡超逸，洒脱如常。
可适用观点：专注、追求精神富有、达观面对人生等。
5、坦然面对不公的陈一冰。
来源：中原名校期中考题作文内容：男子体操吊环决赛中，夺冠热门的陈一冰尽管出色完成了动作，仍“意外”夺得银牌。
面带微笑的陈一冰大度地祝贺巴西小将纳巴雷特，并与参赛的每一位队员一一握手，然后从包里拿出为夺冠准备的写有“冰力十足”的横幅展示给全场。
颁奖典礼上，他依然风度十足，没有人看出她的失落。
可适用观点：风度、坦然面对不公、笑对不公、风度决定高度、风度张扬风采等。
6、淡泊名利的钱钟书。
来源：周练卷实用类文本《向北之痛-----悼念钱钟书先生》，作者黄永玉。
内容：专注自己的事业，闭门做学问文，以忙为借口，拒绝江青赴国宴的的邀请。
可适用观点：不畏权势、专注事业、淡泊名利等。
7、“非常愚蠢”的诺贝尔医学奖获得者约翰 ·格登。
来源：综合练习一作文材料。
内容：2012年诺贝尔医学奖获得者英国生物学家约翰·戈登，63年前中学生物科成绩排名全班倒数第一，并且被授课老师评价为“非常愚蠢”。
可适用观点：成功在于努力与坚持、用发展的眼光看问题、铭记耻辱等。
8、王府井经营自己的修笔老人。
来源：周练作文材料。
内容：北京王府井修笔老人，生意惨淡，但不把店面租出去获更多的钱。
他说他不仅是经营生意，也是在经营自己。
可适用观点：人生价值、经营自我、金钱与人生价值、经营自我与人生意义等。
9、“睁眼看世界“的先行者魏源。
来源：综合练习二实用类文本内容：关心社会，主张经世致用，锐志进取。
鸦片战争后，忧愤交加，以文字为武器，寻找救亡图存之路，编写和，开启民智，睁眼看世界，提出“师夷长技以制夷”观点。
可适用观点：爱国报国、理想、心忧天下、开放、改革、学以致用等。
10、以先贤节操自励的傅斯年。
来源：周练卷实用类文本《傅斯年的人文品格》。
内容：近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，以先贤节操自励，抗战开始，任国民参政会的参政员，把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利，写文章又把贪污的行政院院长宋子文赶下台。
固守清贫，保持读书人的气节，有其心，更有其行。
可适用观点：自律、责任、气节、不畏权势等。
11、敢于直面耻辱的南非开普敦。
来源：综合练习二作文材料。
内容：开普敦市中心，不拆除豆腐渣工程断桥，给城市“留疤”。
可适用观点：铭记耻辱、直面耻辱、牢记耻辱，重塑形象等。
12、胆识骨气兼具的傅山。
来源：周练卷实用类文本《学究天人，道兼仙释》。
内容：明末清初启蒙思想家，誓死忠于明王朝，面对康熙帝诏请，以老病请辞，宁愿乡居，以著书授徒自乐，不为清政府效力。
深受反理学思想影响，斥责奴儒、奴君子，主张“扫荡奴性”，提倡个性解放、思想自由。
重医德，薄财力，一生身体力行，实践“医王救济本旨”，不分贵贱，一视同仁，有时甚或免费给穷人治疗。
可适用观点：骨气、爱国、独立个性、奴性、自由、胆识、职业操守等。
13、铅华洗尽返璞归真的李叔同。
来源：周练卷实用类文本《李叔同的传奇人生》。
内容：一生华丽而不刺眼，铅华洗尽，返璞归真，历尽世间的奢华百态仍清澈如水。
少年时，上海滩有名的翩翩公子，风流儒雅，气度不凡，“二十文章惊海内”；留学日本，以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一；学成回国，先后在天津、上海、浙江教书。
在浙江省立第一师范学校教授图画音乐课时，以其高尚的品格、精湛的艺术、渊博的学识和认真负责的态度，开启了中国近代艺术教育的新局面。
适用观点：多彩人生、看淡名利、专注事业、勇于创新、学会转身等。
14、专注诚信的谭传华。
来源：2012海淀区高三期中试题作文材料。
内容：“谭木匠”是全国知名的木梳品牌，它的创始人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，这却让消费者看到了梳子天然绿色的优点，“谭木匠”品牌成功走向市场。
谭传华秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。
目前“谭木匠”专卖店已有2000多家，遍布世界各大城市。
可适用观点：专注、诚信、专注+诚信=成功、坚守本真等。
15、伟大的仁爱行动者德兰修女。
来源：综合卷五实用类文本《爱在旅途》内容：1979年诺贝尔和平奖获得者穷人之母德兰修女，建立临终关怀院，把爱无私地洒向穷人。
其名言是：“每个生命都是尊贵的，不论是贫穷的，还是残缺的，垂死的。
”“爱不是赞助，而是要伸出你的手，——我们的手何其温暖。
”“我们常常无法做伟大的事，但我们可以怀抱大爱去做些小事。
”她最可爱之处在于：始终坚持穷人是有尊严的，并且付出一生的艰苦努力，寻找并发现他们的尊严。
可适用观点：尊严、尊重弱者、奉献爱心、和谐社会、慈善与尊重、信念等。
这样行不…………
百岁杨绛悄悄离开，令人深思。
作文
有人赞她是著名作家，她说：“没有这份野心。
”有人说她的作品畅销，她说：“那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间。
”有人说得到她的一本书总要珍藏起来，她说：“我的书过了几时，就只配在二折便宜书肆出售，或论斤卖。
”有人向她恳求墨宝，她说：“我的字只配写写大字报。
”杨绛不惯于向人赠书，她认为赠书不外是让对方摆在书架上或换来几句赞美的话。
有人请她出国访问，她说：“我和锺书好像老红木家具，搬一搬就要散架了。
”她说她最大的渴望是人们把她忘记。
回顾杨绛先生的百年一生，她与钱锺书相濡以沫，甘心生活在钱锺书的光环底下，默默当着“钱办主任”。
低调：“我不过是一滴清水”“简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。
”这是杨绛非常喜欢的名言。
她和钱锺书的低调，一度被人误读作清高、孤傲。
黄永玉先生曾在一篇文章中披露：有权威人士年初二去拜年，钱家都在做事，钱锺书放下事情去开门，来人说声“春节好”跨步正要进门，只露出一隙门缝说：“谢谢
谢谢
我们很忙，谢谢
谢谢
”这让来人很不高兴，说钱锺书伉俪不近人情。
当然，更多的时候，这种拒绝别人的“苦差事”，还是由杨绛来做，她因此也自嘲是钱锺书的“拦路虎”。
诚如钱锺书堂弟钱钟鲁所说，杨绛对名利没有任何追求，不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，平平淡淡度日。
她还将自己的稿费和著作权交给清华大学托管，成立基金资助困难学生；这项基金，以“好读书”三个字命名，迄今已收到两人版税所得近800万人民币。
韩美林艺术馆母与子雕塑的含义是什么
韩美术馆《母与子》雕塑美林艺术馆收藏的黄泽金、黄永玉的《母与子》画作的含义都是呵护之意。
如同巨富画家金先生名言：“人世间最大的亲、最深的爱、最真的情莫过于母与子的亲、母与子的爱、母与子的情
”这就是《母与子》的题材艺术，不管是雕塑作品，还是绘画作品，不管出自谁之手，它都会受到人们的喜欢的真正原因。
为什么要学习国学
学习国学有什么现实意义
尊敬的葛老师，……最近，由于教学质量上突出，校领导多次在质量分析会上表扬我。
本来我还是挺开心的，但是，慢慢发现组里其他老师都在孤立我，还时而不时说一些风凉话。
现在，我都畏惧开会了，害怕年级组长再表扬我。
我甚至还产生了“故意把教学质量搞差一些，而让她们不排斥我”的想法。
葛校长，你年纪轻轻，就取得如此卓著的业绩，肯定也遭遇了不少“羡慕嫉妒恨”。
作为过来人，您说，我该怎么办呢
一个很郁闷的教师 一个很郁闷的老师，你好。
当几个教师的能力不分仲伯时，如果其中一个老师获得了校领导的认可、升职、加薪或学习机会时，可能会引起其他教师们的嫉妒。
有利益冲突的教师之间容易出现嫉妒心，毕竟荣誉或者奖励是有限的，给了其他人，可能自己就会失去机会。
这个，你懂的。
有意思的是，据心理学家讲，女性比男性更容易产生嫉妒心，她们天生感性，对外部的第一反应往往是情感性的，而男人产生嫉妒心理的比例要小一些，且会恢复更快。
当然，这也不能一概而论，这世间，也有小心眼的男人和大大咧咧的女人。
给你说中了，在我的专业化成长中，也遇到了羡慕嫉妒恨，毕竟还是好人多一点。
工作第一年，我的师傅，张家港南丰中学的张老师，就教会我如何用目光“秒杀”调皮的学生；还是南丰中学喜欢古董收藏的张老师，指导我享受农村中学的校园生活；原塘桥高中的王辉老师和王振芳老师在课堂教学方面给了我很大的启发；原梁丰高中的郭慧和马玲芳老师更是不停的在生活上帮助和鼓励我…… 话又说回来，让一个涉世未深，脚跟未站稳的年轻教师，去面对这么复杂的人际关系，却是一个挑战。
在工作第二年，塘桥高中某英语老师的一个谣言，就让我备受委屈，差一点就放弃了教师这个职业，离开张家港这个城市。
一个人的胸怀，就是这样被委屈撑大的
有一话说的真好：把对你好的人的名字刻到石头上，把对你不好的人的名字写到沙子上。
意思大概是不要忘记那些惦念你关心你的人，不要记恨那些对你不好甚至给你使绊子的人，这样人会活得更轻松些。
关于如何应对别人对你的羡慕嫉妒恨，我有几点建议供你参考： 1.飞的更高。
人的心理很微妙。
如果只比别人优秀一点点，你容易招来嫉妒；如果好上一大截，别人就会羡慕和钦佩你。
你可以这样来理解这件事情，为什么别人嫉妒你，那是因为现在的你还不够优秀
年过八旬的艺术大师黄永玉老先生曾这样指教郭敬明:不要恨骂你的人,他们只是嫉妒。
黄老还做了这样一个比喻：人生就是一万米的长跑，不是一百米，你要跑完全程，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。
2.谣言止于智者。
没有根据的谣言，是没有生命力的，人们慢慢会觉得没劲的。
你也没有必要见一个人，就澄清一次。
真正理解你的人，是不需要解释的；而对于小人，你再怎么解释，他也不理解你。
许多名人和公众人士都认为，谣言是非，是知名度的孪生兄弟。
以前，我有一个学生有一句名言，虽然有点粗，但是话糙理不糙，我把它赠送给你：如果你觉得憋屈，就找一个没人的地方，把谣言和小人当成一个臭屁，咕的一声放掉
3.换位思考。
嫉妒是一种再正常不过的情绪，它在下意识里，一般人们并不会主动去觉察。
嫉妒是一种自我防御，因为技不如人，却又接受不了自己弱于他人的现状，于是产生一种对他人的贬低或攻击，目的不是为了伤害什么人，而是让自己处在劣势中还能快乐，都是“心理落差”惹的祸。
如果能换位思考，心里就会舒坦多了。
宽容会把嫉妒变为真正的欣赏和友情，对嫉妒的敌意只会给自己树敌。
4.做到心中有佛。
古人曾说，心中有佛，你看到佛；心中有鬼，你看见鬼。
对人恶意的理解会把所有的善意变成歹意，一个善意的理解会把敌意化为乌有。
在责怪别人的羡慕嫉妒恨之前，先要问问自己，为什么会在人际关系里有这样的感觉，这些感觉是别人的，还是自己的，你是否真的能分清。
感觉是个很奇怪的东西，你心里有你，才感觉得到，不然你会视而不见，听而不闻。
心理学有个名词叫做透射性认同，是说人们会无意识把自己的内心活动透射到对方，以为是对方的，进而使自己的人际关系有所改变。
这些改变和持续性透射作用，最终让别人真的出现针对你的情绪。
5.少说话，多做事。
病从口入，祸从口出。
说者无意，听者有心，一句不经意的话，就可能造成别人的误解，尤其，在你发表文章和公开课获奖之后，更要学会低调和谦虚。
对学校里的是是非非，坚决做到不问，不传，不议，千万不要图一时的口舌之快，乱发议论。
对组内的跑腿打杂之类的事情，在自己的能力范围内，尽量多做一点。
我们学校有一位德高望重的黄老师，有一句经典的话：多做一点事，不会出人命的
是啊，与其有时间和精力同别人斤斤计较，倒不如直接去把事情给做了。
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我有一句名言:男人都是狼包括我在内,是好人还是坏人要看用什么眼光去看他.如果你愿意从了他,那他就是好人,如果你不愿意的话,那就是坏人.所以你也不要总是去挑逗他了.要不然吃到亏了再哭就晚了.不过看来他还不算太坏.因为你一叫他就停了,说明这个人的自制能力还不错.\\\/可交,但是如果你不想跟他有什么特别的关系最好跟他明确说清楚.
