
小学沪教版五年级语文上册名言急急急。
小学沪教版五年级语文上册名言:一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
——谢觉哉 要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
——车尔尼雪夫斯基 礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
——罗素 一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
——徐特立 幸福越与人共享,它的价值越增加。
——森村诚一 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。
成绩越大,越要谦虚谨慎。
——王进喜 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
——莎士比亚 生命是不容易得来的,也不能轻易地舍掉。
——老舍 人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。
——邓中夏 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别。
——赫尔岑 我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
——孙中山 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。
——陶铸 不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。
——巴金 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的,是使人们感到亲切的。
——高尔基 友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
——巴金 朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。
——盖叫天
2011年北师大版1到6年级所有古诗 、名言警句、格言、寓言谁能告诉我
有创造性地学习,越重山跨峻岭。
——华罗3)所谓天才,那假话,勤奋的工作才是的。
——爱迪生4)天才出于勤奋。
—— 高尔基5)书是人类进步的阶梯。
—— 高尔基6)患难困苦,是磨练人格之最高学校。
——梁启超7)保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。
——歌德8)人生最大的荣耀,不是永远不败,而是屡败屡战。
——拿破仑9)当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。
——海伦凯勒10)自信是生命的动力。
——托尔斯泰11)天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
——爱迪生全文5811十里连城LV.62010-03-0562010
2012年小学四年级语文(下册)沪教版书上的名人名言是什么
逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.(庄子)◇天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命.(川端康成)◇抛弃时间的人,时间也抛弃他.(莎士比亚)◇时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.(郭沫若)
一到六年级小学语文单元里的所有成语(苏教版)(只要单元里的就行,意思不用)
第一单元 1 快乐的杉树林 * 捅马蜂窝(节选)3 瑞恩的井 古诗诵读 4 坐在最后一排寻找幸运花瓣 ◎ 综合练习 ※ 古诗诵读 《乡村四月》、《四时田园杂兴(其三十一)》 第二单元 6 一个中国孩子的呼声7 妈妈,我们要活下去 8 跨越海峡的生命桥古诗诵读 一颗小豌豆10 * 大瀑布的葬礼◎ 综合练习2 ※ 古诗诵读 《三闾庙》、《江村晚眺》 第三单元 11 飞夺泸定桥12 黄河颂13 采蒲台的苇 古诗诵读 14 开国大典15 林海◎ 综合练习3※ 古诗诵读 《乡思》、《中秋月(之二)》 第四单元 16 奇异的琥珀7 蛇与庄稼 18 陨石古诗诵读 19 天上偷来的火种20 嫦娥奔月◎ 综合练习4 ※ 古诗诵读 《绝句漫兴(其七)》、《送灵澈上人》 第五单元 21 绿毛龟22 无言的爱23 我的野生动物朋友古诗诵读24 母鸡 25 小鸟,请原谅我◎ 综合练习5※ 古诗诵读 《白石滩》、《临湖亭》第六单元 26 读书再读书27 图书馆里的小镜头 28 斯塔笛的藏书古诗诵读 29 书的性格30 古文两则◎ 综合练习6※ 古诗诵读 《邯郸冬至夜思家》、《塞上听吹笛》 第七单元 31 桂林山水 32 繁星33 镜泊湖奇观 古诗诵读 34 烟台的海35 穿越维也纳森林◎ 综合练习7※ 古诗诵读 《归雁》、《八阵图》 第八单元 36 伟大的友谊37 詹天佑古诗诵读 38 我的伯父鲁迅先生 39 一夜的工作40 月光曲 ◎ 综合练习8※ 古诗诵读 《江楼感旧》 作文 一 小时候,我很________ 二 ________给我的爱 三 菊花 四 最让我难忘的一句名言五 看照片,让你的思绪飞扬起来六 ________,你真了不起 七 动物的故事八 我喜爱的一个传统佳节九 和书中的人物密语 十 我喜欢的一堂____课十一 老师,我想对你说……十二 卡通无敌任我行十三 看图作文 十四 我最喜欢的一个汉字



