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美国名校毕业名言

时间:2018-12-23 15:42

美国一所大学关于珍惜当下的名言

成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算是一个独立的人。

……他不过是一个任由环境摆布的玩偶。

——作家 约翰·福斯特登峰造极的成就源于自律达到巅峰绝不是一件容易的事。

世界上很少有几个人能在自己的专业领域中,被公认为是鹤立鸡群的翘楚,而在历史上留下名声的人,就更是少而又少。

这正是杰瑞·莱斯了不起的地方,他被公认为美式足球前卫接球员的最佳代表,他的球场表现是最佳明证。

熟习他的人说他是个天生的运动员,他的天赋体能惊人,而且罕见。

任何一位足球教练都想找到这样天赋优异的前锋球员。

获选进入美式足球名人榜的明星教练比尔·华西发出这样的赞叹:“在我们所认识的人当中,没有一个能赶得上他的体能。

”单是这一点还不能使他成为传奇性的人物,在他卓越成就的背后有一个真正的原因,就是他的自律能力。

他勤练身体,每一天都在为攀越更高境界而准备自己,在职业足球界没有人像他这样有规律的。

莱斯自我鞭策的能力,可以从他体能训练的故事说起。

当他还在高中校队的时候,每次练习之前,摩尔高中球队教练查尔斯·戴维斯都规定球员以蛙跳的方式,弹跳前进一座40码高的山丘,来回20趟后才能休息。

在密西西比炎热而潮湿的天气下,莱斯在完成第11趟之后就感到吃不消而打算放弃。

当他打算偷偷格回球员休息室时,他意识到了自己的行为。

“不可以放弃,”他对自己说,“因为一旦养成半途而废的习性,你就会把它视为正常。

”他掉过头来,回到练习场上完成他的弹跳。

从那天起,他再也没有半途而废过。

成为职业球员之后,莱斯又以攀越另一座山丘而闻名。

这是一处位于加州圣卡洛斯的野外山径,全长约有2.5里,莱斯每天在此锻炼体能。

有一些足球明星偶尔也来参加练习,但是没有一个人能够追得上他,全被他远远抛在后头,人人对他的体力赞不绝口。

其实这只是莱斯固定操练的一部分而已。

当球季结束之后,其他的球员都去钓鱼或享受假期,莱斯却仍旧保持勤练的作息规律,每天从早晨七点钟开始做体能训练,直到中午。

曾有人开玩笑说;“他的身体锻炼到高度完美的状况,连功夫明星跟他比起来都只像是个相扑选手。

”“许多人所不能了解的地方是,莱斯总把足球赛季看成是一年365天的挑战。

”美国职业足球联盟明星凯文·史密斯这么描述他:“他的确天赋过人,然而他的努力更是凌驾于他人之上,这正是好球员与传奇性球员的分野。

”莱斯最近又在专业领域中登上另一座高峰:他遭受了一个极为严重的运动伤害。

在这之前,他已经写下连续19年比赛从不缺席的纪录,这也是他高度自律的品德及超强韧力的明证。

当他于1997年8月31日在球场上摔破膝盖骨时,人们以为他的足球生命就此停住了。

因为就历史纪录来看,只有一位球员,在这种伤害之后,还能在足球赛季内回到球场比赛,那就是罗德·伍德生,他以四个半月完成康复,创下职业球赛历史的纪录。

然而莱斯却只花了三个半月就康复了,靠的就是咬紧牙关的坚毅决心,以及令人难以置信的自律。

这种恢复的速度令世人大开眼界,可说是前所未有,也难有人再出乎其右。

莱斯因此得以再次回到球场上继续创造佳绩,并为球队赢得胜利。

自律能力可以培养杰瑞·莱斯证明了自律所具有的强大力量。

没有任何人可以在缺少它的情况下获得并保持成功。

我们甚至可以说,无论一位领袖有多么过人的天赋,若不运用自律,就绝不可能把自己的潜能发挥到极致。

它促使领袖步步攀向高峰,也是使领导能力得以卓有成效地维持的关键所在。

如果想使自律成为你的资产,以下的行动值得一试。

1、制订出你做事的优先顺序,然后按这个顺序去做如果一个人只看自己的心情,和一时的方便而行事,肯定不会成功的,更不要说别人尊重并跟随他了。

有一句话说得好:“完成重要任务有两项不可缺少的伙伴:一是计划,二是不太够用的时间。

”作为一位领袖,你的时间相当紧凑,所以免不了要做计划。

如果你能够订出何者最为重要,刻意从其他的事情中抽身出来,这会让你有足够的精力去完成首要的任务。

这正是自律的基本精神所在。

2、把自律的生活方式当成目标向杰瑞·莱斯这类高度自律的成功人士学习,你会发现自律不能只是偶尔为之,它必须成为你的生活方式。

培养自律最佳的方式是为自己制定系统及常规,特别是在你视为重要的需要长期的成长及追求成功的指标项目上。

例如:为了持续的写作及演讲,我每天固定将所读的资料存档起来,以作为日后参考之用。

再者,我在1998年12月心脏病发作,之后就养成每天早晨运动的习惯。

这些都不是我做做停停的事,我会在有生之年持续下去。

3、向你的借口挑战如果想培养自律的生活方式,首要的功课之一就是破除找借口的倾向。

正如法国古典文学作家佛朗哥所说:“我们所犯的过错,几乎都比用来掩饰的方法,更值得原谅。

”如果你有几个令你无法自律的理由,那么,你要认清它们只不过是一堆借口罢了。

如果你想成为更有成效的领袖,就必须向你的借口提出挑战。

4、工作完成之前,先把奖励挪开著名作家麦克·狄朗尼说过这么一句智慧的隽语:“任何一个企业或机构,如果给予怠惰者和贡献者同等待遇,那么,你将会发现前者越来越多,后者越来越少。

”如果你缺乏自律,那么你可能就是把甜点放在正餐之前享用的那种人。

以下的小故事说明了暂停奖励的威力。

一对老夫妇来到露营区扎营,两天之后,有一家人也到达隔壁的营地。

当这家人的度假车一停稳妥当,就看见这对夫妇和三个孩子一拥而下,一个孩子迅速地搬下冰柜、背包和其他用品,另外两个孩子立即把帐篷支开,前后不到15分钟,整个营盘便布置就绪。

隔壁的老夫妇看得目瞪口呆。

“你们这家人真是少见的露营高手呀

”老先生充满赞佩地对新邻居称赞道。

“其实做事情只要有系统就好办多了,”隔壁的年轻爸爸回答:“我们事先规定,在营地架设完成之前,没有一个人可以去洗手间。

”5、把目光注视在结果上无论任何时候,只要你把注意力放到工作的难度本身上,而不考虑结果和奖赏,就很容易灰心丧气;如果沉浸于其中太久,就会养成自怜的毛病。

因此,下次当你再面对一件不得不做的任务,心中开始企图抄捷径而不按规矩踏踏实实去完成时,切记:要打消自己这样的盘算,把目光转回到目标上。

认真权衡按部就班的好处,花工夫彻底做好它。

任何一个企业或机构,如果给予怠惰者和贡献者同等待遇,那么,你将会发现前者越来越多,后者越来越少。

反思一下自己诙谐作家杰克森·布朗比喻得好:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。

眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。

”如果你知道自己有几分才华,而且工作量实在不少,却又看不见太多成果,那么你很可能缺少自律。

回头看看上个星期的工作日程吧,有多少时间是花在规律性的活动上的

你是否在专业方面提升了自己的能力

是否注重身体的锻炼和保养

你的收入是否部分留作储蓄或投资

如果以上问题的答案都难以肯定,而你正安慰自己以后再做也不迟;或许,这就表示你需要在自律上下一些工夫了。

对 症 下 药为了改进自己的自律能力,你可以试试下面几个方式。

订出你行事的优先顺序。

想一想,试着举出生活中两、三个对你最为重要的事情。

以它们为标题,依次写下你能够以自律来培养、提升它的步骤。

排出一套每天或每周执行的计划,使你那有规律的行动带来可以预期的效果。

列出你的理由。

花一些时间把前述行动所能带来的好处列出来。

将这些好处张贴在你每天可以看见的地方,当你泄气或想放弃时,就把这张单子大声念给自己听。

把借口丢进垃圾筒。

写下每一项你可能半途而废的理由,逐一把它们念出来,对自己宣布这些理由不能成为你的借口。

如果有一两样看似合理,就找出解决的办法,使它不能困扰你。

不要容许自己有任何理由放弃自律。

务必牢记,惟有不断在自律中行动,才有能力逐步达成梦想。

趋早培养自律在加拿大有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前,……第二个好时机就是今天。

”今天就让我们种下自律这颗树苗吧。

自律 -------------------------------------------------------------------------------- 在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太。

开始大家并没感到奇怪。

在这个国度里,人人都可以挑自己开心的事做。

可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。

每天清晨她总是最早来到教室,温习功课,认真地跟着老师阅读。

老师提问时她也会出一脑袋汗。

她的笔记记得工工整整。

不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。

每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

有一天,老教授对年轻人们说:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你们可以问问这位令人尊敬的女士,她一定有一群有教养的孩子。

” 一打听,果然,这位老太太叫朱木兰,她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。

自律故事1.白玉霜是著名评剧演员,演技很高,被人称做“评剧皇后”。

她为了做到自知、自律,不论三伏酷暑,还是三九严冬,一有时间就去练功,练嗓子。

有人对她说:“你已成名了,干嘛还这么苦练

”她笑笑说:“戏是无止境的。

”并且她能虚心听取别人的意见,不管什么人,只要给她指出缺点,她都非常高兴。

2.吴晗在清华大学时,想买一部《明史纪事本末》,因没有钱,就赶写了一篇《清明上河图与金瓶梅的故事》换取了10元稿酬,买了这部书。

但他对自己写的这篇文章不太满意,在与老师的信中说:“在暑假中仓促草成,本不想发表,因想买一部《明史纪事本末》一时凑不齐钱,所以只能送与本校周刊,拿到了10块钱,大概可买一部了。

”这件事吴晗深引以为疚,第二年为这篇文章写了一个补记,进一步为这篇文章匡正与补缺,使自己的观点趋于完善。

3.张伯苓长期任南开大学校长,有一次他看见一个学生手指被熏得焦黄,便指着他说:“你看,把手指熏得那么黄,吸烟对青年人身体有害,你应该戒掉它

”但这位学生反唇相讥:“你不也吸烟吗

怎么说我呢

”当下张伯苓将自己所存吕宋烟全数拿出来,当众销毁,并表示再不吸烟,果真如此,张伯苓再没吸过烟。

真正的国外大学的大学生是怎样学习的

首先,课堂考勤相当严格。

美国大学传说中的那么自由,考勤方面些时候近乎苛刻。

教授考勤的方法有很多,包括直接点名、随机点名提问、课堂讨论、课堂测试等等,而且每次都占一定分数。

请假要在前一天,不接受电子文件的请假,而且多数要求请假条上有家长或证明人签字,如果遇到了车祸或者警察扣留(多数学生有车)情况,必须要有交警纸质证明。

这些规矩在开学第一次课上会由教授以纸质文件形式下发讲明。

如有违反,教授扣分绝不手软,如果扣分超过一定程度,教授会通知学生本门课程修学失败。

博士生、博士后无故缺勤或者请假较多,甚至会被导师直接除名,因为导师多是为完成特定项目招生并为之支付报酬的。

原来在国内时听过一则笑话,说国外一个学生期末考试得了99分,教授问他为何能得99,学生说因为来听过一次课,否则可以得100分。

现在看来,这种事情不可能发生在美国,因为缺勤如此,该生首先就会丢掉至少50分的平时成绩。

与之相适应,正常出勤也是美国大学生的主导文化,因为课程都是学生自己理性选择的,而缺课在学生中被认为属于诚信缺失一类的可耻行为,也是理财能力差糟蹋金钱的行为,普通大学一次课按学费平均价值30美元以上,在哈佛等名校可以达到100美元以上。

其次,课业负担非常之重。

美国教育遵循课业负担与年龄相适应原则,幼教纯玩,小学半玩,中学开始紧张,大学全面紧张,再深造下去,就是成倍的紧张。

这一点刚好与国内相反,国内是年龄越小越紧张,五岁要懂琴棋书画,进入大学以后反而就像美国小学一样生活了。

美国大学课业重,在于以下几点:其一,教材厚,我所见到的美国教材都是16开以上的千页本,五号字密密麻麻爬满书页,意味着老师一次课要讲50页以上的内容,而学生必须消化掉;其二,要求课外阅读量大,除了教材之外,教授上课旁征博引,信口开河,然后就会布置大量报纸、杂志、书籍等资料要求学生阅读,一门课下来,往往要读三四本相关书籍和一大堆其他资料,然后交阅读感言或评价之类的材料,记入成绩;其三,家庭作业量大而棘手,美国大学的家庭作业一般是思考性、调研性、观点性、评价性的(管理学科),基本不安排抄写公式定义特点性质之类的记忆性内容。

这种作业有时连书面材料都不交,只需要课堂讨论和阐述,但其工夫却花在书面材料之外,学生需要大量阅读、检索资料、实地调研、走访问卷、反复思考甚至假设模拟。

老师会认真评阅作业,或在课堂讨论中允许任何同学随意打断发言人,指出其不足和问题,老师在该过程中给发言人和提问人做出作业评价。

尤其是分组完成的作业,老师决不吝惜时间让每一组站到讲台上发言并接受其他组的质询,对每一组评分,并对组内每一人再分别评分。

中国的抄写背诵性作业,学生足不出户一两个小时可以搞定,美国这种作业,学生必须在读完书后再走进图书馆、走到街头、走进企业、召开小组会,没有三五天是不可能完成的。

网上流传哈佛一位教授的名言:选我这门课,你就一天只能睡两小时。

可想而知,如果学几门课呢?熬夜是家常便饭。

家常便饭呢

学校的快餐店里到处是就着书吃饭的学生。

还有,课堂学习气氛浓重而活泼。

美国大学的课堂并非国内传闻的围坐式或小组分座式,而是和国内差不多,一排排桌椅整齐的面向讲台,大课堂多是连排的,中等教室双座的多,小教室单座的多,还有椅子上带单扶手当小笔记桌的。

如果有讨论课可以自行挪动,之后也需要马上恢复原样。

教室桌椅大都很简朴甚至破旧,即便哈佛大学也是这样。

但美国大学生课堂自由开放的特点令我感受颇深,每个学生都可以在老师讲课时随时举手提问发言,每个学生发言时其他人也可以据此举手发言。

老师绝不介意讲课进度受到影响以及其他同学的时间浪费,而是把这种提问发言作为发现学生学习中的问题,有针对性地讲解知识,引导学生思考的大好时机,所以,只要学生不满意,教授会反复讲解。

中国某些学校要求老师把教学计划具体到哪几分钟讲哪几句话,这种教条死板的限制只能让教师照本宣科,填鸭教学了。

在发言随意的同时,学生在课堂上的坐姿和小动作老师也是不计较的,歪七扭八,吃点东西、喝点饮料、扔点垃圾,都可以自主决定。

尤其是穿拖鞋问题,美国的拖鞋似乎是正装,随处可见,随处可穿,尤其女生。

每次下课前,老师必然要问学生谁有问题,如果有,必须解答,时间不够,邮件解答或约定时间解答。

每个教师一间独立办公室(不论级别),每人门上挂一个学生接待时间表,一般一周2-4小时,在该时间,该老师必须在办公室等学生。

美国大学很少有学生宿舍,学生大都散居在学校周边区域,开车数英里专程到学校向老师当面请教的不在少数。

学习与教室和桌椅等硬件的新旧无关,与座位摆放和坐姿等外在形式无关。

真正体现美国大学学习情况的,是学和教的内在主动性和真诚的相互交流,一句话,教的真教,学的真学。

最后,还需要说明,美国大学生绝不是一天16个小时学习的机器,他们有着非常丰富的文化体育生活,而且,往往把这些看得和业务学习一样重要,我所在的学校有28个绿茵球场(足球、棒球,真正的绿草,随便踩,不管穿什么鞋),有两个大体育馆,两个剧场,还有一栋三层的纯供学生活动的学生会楼。

文化体育艺术类的专长被认为是学生素质的重要方面,被纳入学校正常评价考核范围,球赛(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美术或雕塑展览、乐器或声乐演出等等,经常进行。

美国学生从小讲究自立、自理,在时间管理上比较有分寸,做这些事情而耽误课程学习的很少见。

留学申请文书的个人陈述怎么写才能有吸引力,有知道的吗

美国留学独立顾问:根据我多年经验,可以这样写——————留有悬念,以对话开头,或者是总结陈述,但是属于概括性的话语,读者想要了解到底发生了什么事情。

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