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思维禁锢的名言

时间:2017-01-14 22:37

禁锢思想作文1000字

世界如同一个棋盘,人就像一个“卒”,冲过“楚河汉界”之后方可横冲直撞,实现自己的人生价值.每个人都被一个无形的界限约束着,限制着,有的人不敢突破界限,只是规规矩矩在界内生活,工作,最终也只是碌碌无为、平庸一生.而有的人却最敢于突破界限,摆脱那些繁文缛节的束缚,因而他们也欣赏到了界外不一样的风景,领略了界外不一样的精彩,活出了非同寻常的精彩人生.我很欣赏那个发明吉尼斯记录的人,他鼓励人们勇于打破记录,他激励人们勇于超越思维的界限,他懂得突破“界”后的乐趣与精彩.有了吉尼斯,也便有了身体上的、思想上的界限的不断突破.著名撑杆运动员布勃卡有句名言:“记录就是用来打破的.”多么狂妄而又多么激人心潮澎湃啊!他不断打破自己创造的记录,不断突破人们心目中运动的界限.因为陶醉于突破人体力的界限,他没有高处不胜寒的孤寂,他忘记了身体上的劳累与痛苦,他才创造了一个又一个不可思议的记录,突破了公认的体力界限.在挑战与突破界的束缚过程之中,他自然也就有非凡的撑杆成绩,有了别人无法比拟的超高水平.摆脱不了思想的禁锢,人们永远也不可有进步.在地心说被普遍尊崇的年代,便有这么一群天才突破了思想之界,提出日心说,为天文学的发展作出卓越贡献;在闭关自守,妄自尊大的清朝末朝,便有这么一批热血青年突破保守的思想,开展向西方学习先进技术的高潮,为中国工业的发展奠定了基础.发现“光电效应”现象之后,物理学家们都苦于无法解释此种现象,而天才般的爱因斯坦突破了普通思维走势的界限,提出光的波粒二象性.以往人们善于用类比之法得出结论,而光的此种属性在自然界中却无可类比的对象.因而只有突破思维界限才能解释这一“神奇”现象.若无爱因斯坦这一突破“规定”界限的想法,光的这种属性恐怕至今仍是一个谜,更不用提光学更远的发展了.突破种种界限的束缚,方可欣赏人生的朝暾夕月.“界”就是用来突破的!

形容思维敏捷的名人名言或歇后语

人类的全部历史都告诫有智慧的人,不要笃信时运,而应坚信思想。

——爱献生 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

——契诃夫 书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 书籍是培植智慧的工具。

——夸美绍斯集 即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。

欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。

——乔·李洛 智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。

——洛克 只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。

——赫胥黎 智慧胜于知识。

——巴斯卡 真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

——莎士比亚 人的智慧不用就会枯萎。

——达·芬奇 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。

——韦伯斯特 要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

——高尔基 即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。

——雨果 打破常规的道路指向智慧之宫。

——布莱克 智慧就在于说出真理。

——赫拉克利特 一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。

——柏拉图 在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么

要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。

——契珂夫 为将者的首要条件是“勇气”。

没有勇气,其他条件都没有多大价值,因为没有勇气,其他条件都无法发挥作用。

第二是“智慧”,要聪明过人和随机应变。

第三是“健康”。

——萨克斯 智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。

——埃德蒙·伯克 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

——奥斯特洛夫斯基 智慧之于灵魂犹如健康之于身体。

——拉罗什富科 心之需要智慧,甚于身体之需要饮食。

——阿卜·日 智慧的最大成就,也许要归功于激情。

——沃韦纳戈 坚定不移地智慧是最宝贵的东西,胜过其余的一切。

——德谟克里特 智慧首先教人们辨别是非。

——玉外纳 谨慎是智慧的长子。

——雨果 如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

——培根 真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。

——亚里士多德 智慧是对一切事物产生这些事物的原因的领悟。

——西塞罗 生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

——巴尔扎克 生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

——赫尔岑 智者的智慧是一种不平常的常识。

——拉尔夫·英 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。

——伊壁鸠鲁 喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟。

——爱默生 书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

——高尔基 争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。

——王润生 理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰 缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。

——戈雅 智慧属于人类,而风格属于作家。

——莫佩尔蒂 科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

——高尔基 思想和智慧是高尚的美德。

——海塞 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

——爱迪生 书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

——弥尔顿 爱情和智慧,二者不可兼得。

——培根 智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强,她是一个女人,永远只爱着战士。

——尼采 诚实是智慧之书的第一章。

——杰弗逊 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

——高尔基 谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。

——果戈理 谨慎和自制是智慧的源泉。

——罗·彭斯 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

——卢瑟福 敏感并不是智慧的证明,傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。

——普希金 智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。

——拉伯雷 让老年人的智慧来指导青年人的朝气,让青年人的朝气来支持老年人的智慧。

——斯坦尼斯拉夫斯基 所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。

——歌德 愉快中有眼泪,狂喜也有尽止,只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂;它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来,又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。

——杨格 科学还不只在智慧训练上是最好的,在首选训练上也是一样。

——斯宾塞 智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。

——约尔旦 优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。

——秦牧 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

——西塞罗 真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。

——苏格拉底 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。

——贝尔纳 在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。

——托马斯·哈代 智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

——爱默生 人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕。

——德谟克里特 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。

——罗素 没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。

它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。

——苏霍姆林斯基 没有人给我们智慧,我们必须自己找到它。

——马塞尔·普钽鲁斯特 塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。

——雨果 幽默来自智慧,恶语来自无能。

——松林 一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。

——雪莱 美貌和智慧很少结合在一起。

——佩特罗尼乌斯 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

——卢梭 决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。

——荷马 爱情的萌芽是智慧的结束。

——布霍特 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

——赞科夫 智慧能使人写作,但创造历史的是热。

——费尔巴哈 如果我的生命中没有智慧,它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情,它就会毁灭。

——亨利·德·蒙泰朗 哲学家是忠于智慧和健全理智的,因而是坏蛋贼骗子。

社会应该使仇恨教会的人受火刑。

这些恶棍竟提醒人们当心:在尘世,不要两眼朝天被掏走钱袋。

——霍尔巴赫 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。

——苏霍姆林斯基 幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。

——拉罗什富科 一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。

精明和智慧是非常不同的两件事。

精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。

——雪莱 当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。

——马克思 智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。

——贝多芬 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。

——培根 智慧是不会枯竭的,思想和思想相碰,就会迸溅无数火花。

——马尔克林斯基 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

——高尔基 没有智慧的蛮力是没有什么价值的。

——克雷洛夫 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。

若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。

——阿布尔·法拉治 需要给人以智慧。

——威·霍曼 所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。

智是谋之本,有智才有谋,所以智比谋更重要。

——邓拓 简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。

——莎士比亚 智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。

——大哈奇森 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

——欧文 单单一个有智慧的人的友谊,要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。

——德谟克里特 与智者同行,必得智慧;与愚者作伴,必定无益。

——大卫王 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。

——老舍

是什么禁锢了我们的创新思维,如何突破这种禁锢

已经形成的生活习惯,工作习惯,学习习惯,这些习惯禁锢了我们的创新思维。

人生无论是想要在自身修养姿态上有所提升,还是在学业事业上有所突破,都必须突破这种由习惯带来的思想和模式的禁锢,只有打破这种禁锢,我们的眼界才能提高,知识才能变成活的东西,变成有用的东西,只有突破这种禁锢,我们才有可能迈开前行的脚步去探索新的领域,而不是故步自封,想当然地认为所有的事情就该如此,才有可能开始打破常规,推陈出新,通过积极思考,产生创新思维。

用禁锢(思维被束缚)造句

用禁锢(思维被束缚)造句

车到山前必有路:检举 1、少壮不努力,老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞 2、业精于勤,荒于嬉。

—— 韩 愈 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

—— 4、天行健,君子以自强不息。

—— 5、志不强者智不达。

—— 6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

—— 7、志当存高远。

—— 诸葛亮 8、丈夫志四海,万里犹比邻。

—— 曹 植 9、有志者事竟成。

—— 列传》 10、欲穷千里目,更上一层楼。

—— 王之涣 11、会当凌绝顶,一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》 12、岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》 13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

——《孟子•告子下》 14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子•劝学》 15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

《吕氏春秋•诚廉》 16、精诚所加,金石为开。

——《后汉书•光武十王列传》 17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

——《新五代史•伶官传序》 18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

—— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

—— 陆 游《病起》 21、尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深,铁杵磨成针。

—— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》 23、绳锯木断,水滴石穿。

—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

——《格言联璧•处事》 25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。

—— 陆 游 27、积土而为山,积水而为海。

——《荀子•儒效》 28、人非圣贤,孰能无过。

——《训俗遗规》 29、坚志而勇为,谓之刚。

刚,生人之德也。

——《练兵实纪•刚复害》 30、捐躯赴国难,视死忽如归。

—— 曹 植《白马篇》 31、天下兴亡,匹夫有责。

—— 顾炎武 32、丈夫不报国,终为愚贱人。

—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节,世乱识忠良。

—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。

吕 坤《呻吟语•应务》 36、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

——《庄子•渔夫》希望对你有用

是什么禁锢了我们的创新思维,如何突破这种禁锢?

1、我创造,所以我生存。

——罗曼·罗兰2、我们要获得现有的一切,而且要创造现在还没有的新事物

——高尔3、无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——阿诺德4、希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。

——泰戈尔5、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的。

——雨果6、创举促进创造力的发展。

——歌德7、创新就是创造一种资源。

——彼得·杜拉克8、创造,不论是肉体方面的或精神方面的,总是脱离躯壳的樊笼,卷入生命的旋风,与神明同寿。

——罗曼·罗兰9、人材最本质的特点在于创造。

——箴言10、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基11、神从创造中找到他自己。

——泰戈尔12、生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。

——《罗曼·罗兰传》13、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。

——米尔14、创造包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。

——莫泊桑15、创造的神秘,有如夜间的黑暗,是伟大的。

而知识的幻影,不过如晨间之物。

——泰戈尔

我们不应该把自己的思维禁锢在狭小的空间里,而应追求创新

是的,但每个人都有自己的想法有时候并非他们不想,而只是身不由己

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