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履职尽责方面的 经典名言

时间:2016-12-11 17:34

“履职尽责”不好方面的成语有哪些

1恪尽职守 呕心沥血 事必恭亲 尽忠尽职 尽心竭诚 2兢兢业业 尽心尽力 尽心竭力 竭忠尽智 尽智竭力 3鞠躬尽瘁死而后已 尽忠竭力 过门不入 赴汤蹈火 4周公吐哺 忠于职守 夜以继日 鞠躬君子 殚精竭虑

履职尽责在古语里引用的有哪些

预见性的成语睹始知终指看见事物的开始阶段就预见到它的最终结果。

出处:汉·袁康《越绝书·德序外传记》:“故圣人见微知著,睹始知终。

”见始知终指看见事物的开始阶段就能预见到它的最终结果。

明见万里对于外界或远方的情况,知道得很清楚。

也比喻人有预见。

出处:《后汉书·窦融传》:“书妪至,河西咸惊,以为天子明见万里之外。

”未卜先知卜:占卜,打卦,古人用火灼龟甲,看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。

没有占卜便能事先知道。

形容有预见。

出处:元·无名氏《桃花女》第三折:“卖弄杀《周易》阴阳谁似你,还有个未卜先知意。

”先见之明明·指眼力。

事先看清问题的能力。

指对事物发展的预见性。

出处:《后汉书·杨彪传》:“愧无日磾先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。

”原始见终考察事物的开端而预见到它的结果。

出处:汉·王充《论衡˙实知》:“凡圣人见祸福也,亦揆端推类,原始见终。

”《三国志·魏书·臧洪传》:“仆虽不敏,又素不能原始见终。

”知来藏往指对未来有所预见,对已往心中了然。

出处:《周易·系辞上》:“神以知来,知以藏往。

尽责名言

责无旁贷,匹夫有责,责有攸归,各负其责,反躬自责,尽职尽责托尔斯泰:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

” 歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 :责任感与机遇成正比. 杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。

” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责.” 陶行知:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

” IBM公司:“员工能力与责任的提高,是企业成功之源。

” 台湾著名国学大师耕云先生:“活在责任和义务里” 高尚、伟大的代价就是责任。

——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

——刘易斯【美】 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。

因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。

——维克多·费兰克【英】 每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。

如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

——林肯【美】 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

——梁启超【中国】 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

——毛姆

在履职尽责方面存在的问题

在履职尽责方面存在的问题在履职尽责方面存在的问题篇一  作为一名基层带兵干部,通过此次安全教育管理整顿动员和学习有关的辅导材料以后,深受启发,感触很深。

进一步认识和体会到了安全教育管理的重大意义,明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。

对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况,我进行了深刻的反思,彻查了问题,认真剖析了产生问题的根源,对今后的努力方向进行了明确。

  一、存在的问题  (一)政治理论学习不够深,理论水平不高,认知能力偏低。

在政治理论学习上,我只是按照上级要求完成学习任务。

但是还存在探究不深、钻研不透的问题,离上级的要求和自身需要还存在较大差距。

一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界,而是停留在“要我学”的被动局面。

二是学习有懒惰的思想。

在学习上,仓库党委指定学什么就学什么,平时很少主动去学习。

在学习中缺乏钻研的精神,虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会,但仍停留在对事物一般的认识上,思想认识水平不高,存在一定的偏差,调查研究和观察分析问题的能力弱。

  (二)工作标准不高,工作作风飘浮。

应该说,任现职以来,能向身边的同志虚心请教,以使自己可以胜任本职工作。

在态度上是认真的,钻研业务是比较刻苦的,但是用工作的高标准来衡量,还是做得很有欠缺的。

工作中满足于一般标准,只求过得去,不求过

履职尽责的短篇演讲稿

履职尽责发言稿【篇履职尽责演讲稿惜岗位献履职尽责创佳绩(***)的各位评委、领导、同事:大家好,我是来自规划院的()号选手***。

我演讲的题目是“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”。

平常都说“假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;如果你视工作为恶魔,那你的生活就是地狱”。

在我们的生活中有大部分时间是和工作联系在一起的,“哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪才是勇敢的宣言”。

我们需要工作,工作也需要我们。

只有踏踏实实,充分利用自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得岗位的价值,人生的成功。

相信大家近年来都沉醉在“社会主义核心价值观”,“三严三实”,“履职尽责”等一系列专题教育的气氛里。

中央在倡导,省级在推动,市里在组织,各单位也在一步一步落实。

从浅到深,由点到面,无不代表这些文件、这些精神的重要性;无不代表着履职尽责的迫切性。

“天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

”珍惜岗位,履职尽责离不开我们平时的学习,无论是廉政教育,还是专业技能。

但教育的形式再多,内容再丰富,还要靠我们个人的接受和吸纳,还要靠个人的把握和坚守,还要靠个人的修养与毅力。

前腐后继的反面例子不胜枚举,它们是一种最好的警示,警示大家:莫伸手,莫贪财,一身正气守清廉,心底无私天地宽

专业知识的匮乏也无不阻挡着我们办事的效率和前进的道路。

一直都提倡活到老学到老,作为一名勘测技术员,一年比一

部队年终工作总结要从学习提高 履职尽责 遵章守纪 工作实绩 四个方面写急急急 各为大神求帮忙啊

不要四个连在一起写,每个职责单独分开写。

写写你学习上是否追求进步,岗位上是否履行自己的职责,工作上是否对党的忠诚能否完成上级赋予的职责任务,工作能不能落到实处,生活上是否能照顾好自己的战友或下级;

如何在履职尽责中提升能力素质

始终要牢记加强学习,只有好学才能上进,好学才有本领。

在平时的生活和工作中,做到勤于学、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以学益智,以学修身,以学增才。

要努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,通过不断的学习,将学习成果转化为提高工作能力的动力和武器,努力促进自身素质与履职能力的全面提升

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