优秀员工推荐表如何填写部门意见
一、综合分析---为你闪闪的大眼提亮 面试题目以综合分析为主，综合分析打得好就拥有了一双闪瞎人的眼睛。
综合分析一般会考查新闻和社会热点，广大考生可以提前关注，积累素材，储备知识。
同时还可以积累自己的规范表达和华丽的名言警句。
在休闲娱乐的同时为面试做准备。
第一，关注新闻。
考生平时可以多看新闻或者网评，尤其是新华网、人民网、凤凰网等主流媒体。
当然，一些地方性网络、党报党刊等也可以适当关注。
第二，关注切入点。
每一个新闻都有不同的评论切入点，也就是看问题的角度，这个在评论性文章中较多，刚才所说的网站都有评论性文章是广大考生重点要看的。
里面看问题的角度比较新，也比较符合主流媒体观点，而考生的切入点比较单一，这恰好是对症下药。
第三，关注表达。
评论性文章和新闻等表达规范，名言警句多，这也是大部分考生欠缺的，考生表达口语化很多，所以多看新闻还要注意积累规范表达。
二、计划组织管理类，人际交往---为你脸庞打腮红 应对计划组织管理题和人际沟通，我们讲求“情境性”。
比如回答“宣传会”，很多同学都习惯用用三段式或者要素法，这种方法用起来很方便，但是很容易回答得千篇一律。
但，如果我们把它情景化就会很新颖。
例如，考生可以这样回答“在宣传会开始前，在道路两旁挂起横幅，摆展台，对过往群众做活动介绍，并发放宣传册里，宣传册讲求图文并茂，(里面讲解与活动有关的内容)以丰富多彩的形式吸引他们。
在宣讲会开始，由xx讲话，讲解与活动有关的内容，让人们重视这件事;讲完话后，播放视频(播放什么要讲一下，与活动有关)，让人们有个更直观的认识;播放完后，再安排大家互动，可以通过游戏互动、有奖问答等(具体互动方式根据活动主题来定);最后再发放纪念礼物，或者发放更多资料来介绍。
” 这样的回答能让人眼前出现具体活动的场景，就像现场参加一样。
孰优孰略不言而喻。
对于人际而言，我们讲求“情境性”实际上就是讲沟通场景设想出来，站在对方角度思考问题。
比如“老王平时很照顾你，也老让你帮他去做事。
这天他让你去帮他到机场接人，而你刚好接到领导安排有紧要工作去做。
你会如何跟老王说?”有很多考生在回答的时候都会说“你先联系其他人，如果联系不到，我肯定会帮你解决”或者说“等我先忙完工作，我会尽快做完工作，然后去帮你接人。
”试想，如果换做你是老王，听到对方这样说，会不会觉得对方很虚伪?“一千句我将怎样、我会怎样，一千句承诺、保证”不如一句“我已经怎样做了，我正在怎么做。
”所以最能说到对方心坎里的话是“我已经打电话给小李，他正好没事，把联系方式给他了，也跟对方做过沟通了。
他已经在机场的路上了。
”这样的回答才更显示要帮他的真心，也更能让人感到温暖。
如何做好自己企业的宣传画册设计
其实不对，至少不完全对，一本宣传册的最终设计成品的品质与效果不完全取决于，我大胆量化一下，我觉得，一件成功的设计作品，客户占50%，设计师占50%。
那么究竟如何才能做好自己企业的宣传册或者画册，以我在多年的设计工作经验（和视觉专注于、宣传册设计、，是国内少有的几家专业从事画册、宣传册设计的公司之一，在领域具有相当设计实力的机构。
），我认为客户必须做好两件事：用诚信和理性的方法选择真正合适的要做好一本高品质的，肯定必须选择一个高水平的设计公司。
据我所了解，90%以上的客户在选择设计公司时都保持高度的慎重状态，往往都会通过朋友、网络等途径选择三到五家、多的甚至十几家设计公司进行比较，包括比价格和比实力，而在设计实力的衡量上他们往往选择让设计公司进行比稿（这里说的比稿，是极不规范的竞标，没有任何标的费，也不公开任何信息等等），而很多设计公司迫于市场竞争的压力往往接受这样的PK。
而我在公司工作的多年中，我们几乎每年都会碰到很多与其他设计公司合作不下去又选择与我们合作的客户，在与他们的深入交流中得知两条重要信息：1.与他们合作不下去的那家设计公司是通过比稿选出来的。
2.他们发现那家公司在比稿时做的设计是可以接受的，但正式合作后确感觉越来越不对了，以至于无法继续合作。
说到这里，我们不得不提出一个疑问：这种不规范的比稿是选择设计公司最好的方法吗
答案很显然不是的，那么，客户究竟如何选择正真适合自己的设计公司，我认为理性评判、诚意选择、后续保障是选择自己合作伙伴的最佳方法（我所说的是针对画册、宣传册设计这种小型设计订单，无法实行正真意义的竞标时）。
在阐述这个问题之前，我们先来分析一下不规范的比稿为什么选择不出合适的设计公司，首先，让我们了解一下当下所谓不规范比稿的状况，不规范比稿就是简单了解客户设计需求后，几家设计公司开始做设计方案，最后由客户挑选，在这个过程中没有任何比稿费用，信息完全封闭，没有任何条款约定和评选规则，选中与否完全取决于客户拍板人的个人喜好。
这里我们且不说客户审美素质的高低，其实参与PK的设计公司无论实力强弱，都面临着无数种被落选的危险，比如，客户企业内部计划改变，暂时停止宣传册设计，或者客户内部员工甚至老板介绍自己朋友的设计公司来设计，那么，哪些辛辛苦苦参与竞标的公司设计再好的方案都只会换来一句话：我们不喜欢，或者不适合我们，轻松把你送走，更有不道德的企业会要求你把设计方案留下，说是给他们头审查，其实把你的方案给他们的朋友去参考和借鉴了。
正因为如此，饱受客户欺骗的设计公司也在不断的反省和总结，有实力的设计公司开始明确提出解决反对任何形式的比稿和竞标，以积极而又强硬的态度应对哪些无聊而又无理的客户（笔者所在的设计公司和视觉专业画册设计公司是坚决反对不规范比稿的），当然也有一些小型设计公司迫于业务的压力不得不面对这种无序无奈竞争，当然他们经过多次这样的“洗礼”后总结出一套应对“不规范比稿”的“不规范设计”策略，将优秀的设计作品升级为模板，在面对这种比稿时，从自己积累的大量模板中挑选几套直接套上去，在很短的时间里，轻松的“设计”一套甚至几套看上去还很精美的设计方案，而且各种风格兼有，至于中没中标也就无所谓了，他们通过这样大量的比稿，以碰运气的心态获取一些订单，这就是我们业内所说的“飞机稿”。
说到这里，我想以上所有的疑问应该都很明白了，因此，企业要想真正提升自己的宣传册品质，必须选择理想的设计公司，而选择理想的设计公司，我认为企业必须做到：理性评判、诚意选择、后续保障理性评判其实，前期选择一家适合自己的设计公司并不难，也并不需要如此复杂。
最好的方法是细读设计公司已有的作品和案例，认真分析服务过的客户，细心与设计师交流。
作品反应设计水平和风格，客户反应公司实力和服务，交流体现服务质量和对项目的理解力。
真正有实力的设计公司从这几个方面足以反应出来的，如果说从这些方面还无法看出设计公司的实力，难道就可以从这种简单的比稿所做的几套方案中看出来吗
这未免有些自欺欺人吧，当然如果你还不放心，可以去设计公司实地考察。
到此为止，我认为完全可以做出理性的评判了。
诚意选择您一旦选择一家公司，我建议您给予充分的信任，与设计公司签订规范合同，并按合同约定支付预付款，这种信任对您大有益处，这样，设计公司可以安心的按规范流程全力以赴做设计方案，不再是用“飞机稿”去碰运气了，设计方案的质量显然是不一样的。
后续保障 很多客户也许会有一种担心，如果我的判断失误，或者设计公司做别的客户服务很成功，万一给我们设计时不行或者“不对我老板的胃口
”那怎么办
首先我认为，只要是一个设计团队在服务，是不会出现给这个公司做得非常好，换一个项目就完全不行的情况的，如果真有这情况，那肯定是沟通的问题（关于沟通的问题以后在讨论），当然如果您还是担心，我建议您在合同中规定，如果设计不满意，可以终止合同，当然具体条款可以和设计公司协商。
也许很多人不明白，这样和比稿有什么区别，其实区别大了。
不管是设计公司还是客户都大有裨益，笔者在此不再细谈。
尊重专业把设计公司当成合作伙伴是不是选择好了适合自己的设计公司就可以做出很好的呢
显然不是，选择好设计公司只是具备了做好的前提。
要想成功完成企业画册的设计，我认为在具体设计过程中企业还应注意如下三方面的问题： 摆正位置与设计公司平等交流 很多客户在与设计公司合作过程中，往往以高高在上的“客户”姿态凌驾于设计师之上，不能或不愿意与设计师形成良好的沟通，只是一味的要求设计公司出设计方案然后轻描淡写的否定再否定，设计公司只能被动麻木的猜测客户的喜好，以至于终止合作或者最后由于时间等关系无赖草率定稿。
其实当企业与客户确定合作关系后，建立健康良好的沟通是做好企业画册设计的关键，设计师需要仔细的了解企业的文化、企业的设计需求、、竞争对手以及客户对设计风格的喜好、更重要的是客户的客户的特点等等一系列的问题，而设计师的设计理念需要给企业很好的传达，只有通过相互沟通交流才能最终形成理想的方案。
企业应该明确一个关系，设计师是在帮企业解决问题，在为企业服务，当然这种服务是付费的，但不能因为付费就改变了正常的合作关系，导致设计的结果不理想，最终损失最大的是企业自己。
从公司文化（或者产品特性）和客户需求确定设计定位 很多客户在设计自己企业的宣传册是，完全以自己个人的喜好来要求设计公司。
这里有一个相对专业的问题，、画册并非给企业自己阅读，而是宣传自己企业和产品的一种传播手段，既然目的是推广，那么，我建议在设计公司开始正式设计方案前企业与设计师认真交流，明确宣传册的目标读者，即客户的客户特点和需求，所有，真正要迎合的对象应该是客户的客户，那么企业自身喜不喜欢其实并不重要。
所以，把企业自身的文化（或者产品的特性）与客户需求很好的结合起来，最终达到宣传产品的目的才是最重要最终极的，当然如果在满足以上条件的情况下，同时也能让企业自身满意，那无疑是完美的。
提升自身审美素质监管设计品质当然，我认为优秀的设计方案是在企业的质量监管下产生的。
前面强调企业和设计师必须良好的沟通，充分尊重专业，并认真听取设计师的专业意见，并非完全直接采纳设计师的所有方案，一方面设计师的方案不一定都很完美，最主要的是设计师不一定非常准确的理解了企业的文化和客户的需求。
所以只有不断的磨合、碰撞、分歧再达成一致，才能形成理想的方案。
但是，由于很多客户的自身的审美局限，往往将设计师本来很优秀的方案给“监管”了。
这是很可惜很遗憾的事，因此，客户提升自身审美素质也很重要。
因此，做好自己企业的宣传画册设计，客户自身的决策往往起到决定性的作用。
只有选择好合适的设计公司，充分的利用设计公司的专业优势，平等交流，才能达到预期效果。
节能降耗，保卫蓝天作文
1树立节约意识，发扬勤俭美德。
节约能源，从我做起，从家庭做起，从点滴做起。
自觉地节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，养成随手关灯，关紧水龙头，关闭电脑和电器，纸张双面打印，抵制商品过度包装的习惯。
发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，在全县形成节约光荣、浪费可耻的风尚。
2践行低碳理念，倡导绿色生活。
6月13日是全国低碳日，为了积极响应“低碳体验日”活动，倡议大家采取绿色低碳的出行方式，践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）；办公区域的照明、空调停开一天，减少使用一次性消耗品，自觉使用节能环保文具、再生纸等办公用品；购物自带布袋子，自觉选购节能低碳家电、节水器具和高效照明产品，以绿色低碳的生活方式支持节能环保。
3宣传节能知识，营造文化氛围。
通过电视、网络、书籍等平台，主动学习了解节能知识，掌握生活工作节能小窍门；积极开展以节能低碳、循环经济为主要内容的实践活动，采取宣传册、板报等方式大力宣传节能减排知识，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性，养成良好的节能意识和行为习惯，全民应积极践行绿色低碳生活，为节能减排做好表率。
节能、低碳、环保，功在当代，利在千秋。
让我们万众一心，做节能减排的实践者、示范者、传播者
以实际行动为“美丽铅山”建设做贡献
家长怎样培养孩子良好的阅读兴趣
西方一位教育名人曾经说过：“阅读是一种终身教育的好方法。
培养孩子的阅读兴趣，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，胜过一台计算机，胜过最高级的大学文凭。
热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。
”那么，孩子的阅读兴趣从何而来
如何培养呢
对此，美国的凯伦米勒斯女士提出了自己的看法。
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子先对书产生好感。
如果父母的培养技巧得当，孩子会比较容易爱上阅读。
在孩子学习阅读的初期，父母一定要对书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观要尽量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量书刊的内容，不要以为“有用的”就是可以给孩子看的，需要先吸引孩子的兴趣。
在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物可能要比大人强调的A、B、C、D和1、2、3、4等抽象的事物有趣得多。
因此，早期阅读应尽量给孩子提供一些篇幅短小、生僻字较少、语言相对口语化、有一定插图的动物画册、童话、儿童诗等，比如金波的《踢拖踢拖小红鞋》、孙幼军的《小猪当保镖》都很适合低年级的孩子看。
二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
因此，在早期阅读过程中，孩子往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
对此，家长不应急于对孩子发火或表示失望。
只要他们不是故意撕毁或乱扔图书，家长就不必过多地去管他。
通常，在这一阶段，只要孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。
因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、不可过早地限定孩子的阅读范围和阅读内容，而应把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。
因此，在孩子阅读的过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行过多地约束和控制。
通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉，更不应按自己的意志强行改变孩子的阅读爱好，也不宜按自己的知识观和阅读习惯为孩子开列必读书目。
否则，孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧，从而失去阅读兴趣。
对此，美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照您的计划阅读，那注定不会长久。
”四、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。
美国读书协会前主席鲁斯格雷沃斯先生说：“现在，在一些家庭中有一种怪现象：父母喜欢看书，却往往等到孩子上床入睡之后才坐下来看，结果，孩子竟一直不知道自己的爸爸妈妈也喜欢看书。
真可惜
”对此，专家们认为，在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。
同时，家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁，孩子的阅读水平也将逐步提高。
