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最后的冲刺诗句

时间:2013-12-12 04:36

关于冲刺的诗句

从 军 行 (选一) 唐·王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉。

黄沙百战穿金甲,不破楼不还。

出 塞 (选一) ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

少 年 行 (选一) 唐·王 维 出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

武威送刘判官赴碛西行军 唐·岑 参 火山五月行人少,看君马去疾如鸟,都护行营太白西,角声一动胡天晓。

和张仆射塞下曲 ★ 唐·卢 纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

少 年 行 (选一) 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

夏 日 绝 句 ★ 宋·李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

关于“冲刺”的诗句有哪些

1年载卧薪尝胆壮志;一百苦攻读誓闯雄关。

2、三年磨一剑,x班铸辉煌

3、人生几回打拼扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

4、百日拼搏,一朝圆梦。

捷报飞传,名题金榜。

5、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

6、宁吃百日苦;不留终生憾。

7、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

8、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。

9、百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。

10、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌11、努力,一切皆有可能。

12、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

13、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

14、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。

15、师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

16、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

17、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

18、成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

19、努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。

20、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

21、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

22、风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。

23、九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

24、十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

25、天行健君子当自强不息。

26、静、敬、竞、进。

27、争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。

28、心若在,梦就在,只要做,就能行。

29、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

30、信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

31、纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。

32、xx班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难33、再搏百天,成功在望

相信自己,百炼成钢

34、心若在,梦就在,我的未来我做主。

35、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造

36、奋斗百日,绝不偷懒。

37、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

38、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

39、生活中没有理想的人,是可怜的人。

40、立志须存千载远,闲话勿过三分钟。

41、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

42梦想只要能能持久,就能成为现实。

43、人不可有傲态,但不可无傲骨。

45、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

46、谁笑到最后,谁笑得最好。

47、人若无志,与禽兽同类。

48、花有重开日,人无再少年。

49、长江一去无回浪,人老何曾再少年。

50、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白。

51、细节决定成败。

52、不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。

53、中考,有时候不仅仅是为了自己。

54、生时何必久睡,死后自会长眠。

55、苦读九年,灿烂六月。

56、九年卧薪尝胆,六月一马冲关。

57、都准备好了,我还怕什么

58、青霄有路终须到,金榜题名待日归。

59、遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。

60、永远的永远,那是希望

不懈的不懈,那是成功------61、物我两忘,勇往直前。

62、种下“付出”,收获“杰出”63、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

吾将求之而不止,吾将索之而不殆。

64、诗到修璞成玉时,蓦然回首,书山已过万丈天。

一咏一触谁与共,定不反鸿鹤志。

65、水不击不跃,人不激不奋。

66、为者常成,行者常至。

67、人是自身幸福的设计师。

人生如戏但切不能戏弄人生。

68、不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

69、只要努力,只要拼搏,悬崖上的草莓不是风景,而是我们心中的甜蜜。

70、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。

71、中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。

72、多一点细心,少一点后悔。

多一份勤奋,少一份后悔。

73、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。

74、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

75、一份耕耘,一份收获;走稳每一步,做自己该做的事。

76、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

77、事在人为,人定胜天。

78、争分夺秒,赢得最后胜利。

79、好学不倦者必成人才。

80、爱拼才会赢,相信自己。

81、坚持不懈,永不放弃。

82、自律,自尊,自立,自信;静能生慧。

83、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。

84、笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。

85、细节决定成败,天道酬勤。

86、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。

87、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。

88、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。

89、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌

90、用勤奋弥补先天不足,让拼搏开辟后天之路。

91、内燃心志,外掘潜智,奋力打拼,无怨无悔。

92、以“自信”为圆点,“刻苦”为半径,画出自己圆满的人生。

93、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

94、励志是船,拼搏是桨,通力合作才能乘风破浪,到达彼岸。

95、静,蓄势待发,动,畅快淋漓,中考,动静相宜,厚积薄发。

96、风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

97、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。

98、奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。

99、成功是对执著者的一种馈赠,失败是对追求者的一种考验。

100、立志才有梦想;明理才会做人;拼搏才更精彩

小学生二年级两百字作文

1.友谊第一,第二

11班:11,11,第一

2:和衷共济,风雨;拼搏进取,辉煌。

13班:努力奋进,永争第一

4:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想

5:15班,齐心进,运动会,创佳绩

6:犯其至难,图其至远

7:17班的人,17班的魂

8:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发

9:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

10:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起

11:没有最好,只有更好。

12:展现青春风采

13:、、、,冲出国门,走向明天正迎面向我们走来的是二社区代表队。

二社区坚持“以人为本”,连续多年被评为区级安全文明小区。

奋斗造就辉煌

今天26名运动健儿尽情挥洒的汗水必能成就今日的辉煌。

一、 致短跑运动员踏上跑道, 是一种选择。

离开起点, 是一种勇气。

驰骋赛场, 为追求一种胜利。

朋友, 用你的实力, 用你的智慧, 去开拓出 那一片属于你的 短跑天地吧。

二、 致长跑运动员:一滴滴汗水, 飘落在绿茵道上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。

一种种信念, 飘在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏

千百双眼睛注视着你, 为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。

三、 致100米运动员 :枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念, 冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。

终点,你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒四、 致200M运动员 :200M,有一个人生的起点, 200M,有一个人生的弯道, 200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利, 200M,只刹那一瞬间, 却成就一段永恒的胜利 ,200M,只弯过一个转折 ,却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧 ,跨过那一瞬 ,转过那道弯 ,胜利在向你招手五、 致100米的运动员 :一声枪响班着飒爽的秋风, 你们亮出自己的风采, 在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒, 只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

六、 致长跑运动员 :磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌。

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心奋勇拼搏,力创佳绩一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹

初一语文上册13课第二段文字 急求 作业啊 忘带书了

是这篇吗,附了辨析,希望对你有用

夏感 梁衡 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。

山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。

轻飞慢舞的 蜂蝶不见了,却换来烦人蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣。

火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪 涌着一艘艘的船。

金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田 野上滚动,在天地间升腾。

夏天到了。

夏天的色彩是是金黄的。

按绘画的观点,这大约有其中的道理。

春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之 情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命 交替的旺季。

你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。

你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。

他们早 起晚睡已够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。

麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥浇水。

“田家少闲月, 五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。

大概春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季. 2、了解作者:梁衡,1946年生,山西霍州人. 他是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政治家。

3、检查字词预习:给下列加点字注音并解释:贮满(zhù ):储存、积存 澹澹(dàn ) :水波荡漾的样子 芊芊(qiān qiān ):草木茂盛磅礴(páng )(bó) :气势盛大 黛色(dài ):青黑色 匍匐(pú )(fú):爬行二、有感情地朗读课文,整体感知1.认真朗读,注意字词,句读,情感。

(全班齐读)朗读本文要大声,要有“磅礴之势”,倾吐“升腾”之气,表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、语调,读出梁衡散文语言的刚性气质、男性风格。

2. 作者是从哪几个方面来描写夏天的感受

夏天的自然景色 、夏天的色彩、夏天的旋律三.研读课文1、你认为文章哪一段最优美

请简述理由。

从修辞和感观两个方面赏析第二自然段配乐朗读优美段落(乐曲《月光下的凤尾竹》)“夏天的旋律是紧张的”配乐朗读让学生感受句式的特点:短小体现节奏快2、找出课文中你认为精彩的三至五个个比喻句和拟人句,品味它们的表达效果。

此题意在品味语言,巩固前面所学的比喻和拟人的修辞方法。

先看比喻句:“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”,具有视觉效果,应合开篇第一句话,以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点。

本来这些“特点”是抽象的,这里用比喻,就化抽象为具象了。

“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”,这是以彼物喻此物,用人们习见的“长墙”喻“绿烟”,更加直观。

“像海浪涌着一艘艘的舰船”,这是比喻“公路上的汽车”,它们在麦浪中行驶,让人产生幻觉,像是“舰船”,以喻其疾速、气势雄壮。

再看拟人句:“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发”,是作者的想像,生动形象。

“轻飞曼舞的蜂蝶不见了”,“曼舞”是想像,用了拟人写法,想像其优美的舞姿,很生动。

“那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧”,写两种作物用了两个形象的动作,像描写人一样,很有趣味。

“这时她们……向秋的终点作着最后的冲刺”,这些农作物的“旺盛的活力”本来是比较抽象的,这里用人的跑步冲刺来形容,化抽象为形象。

3、文章最后写道:“遗憾的是,历代文人不知写了多少‘春花秋月’,却极少有夏的影子。

”思考:那么据你所知,有关夏天的古诗句有哪些

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋代杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋代杨万里《晓出净慈送林子方》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

――辛弃疾《西江月》赤日满天地,火云成山岳、草木尽焦卷,川泽皆竭涸。

轻觉衣重,密树苦阴薄。

――王维《苦行》四、品味语言春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

请你发挥想像,写几笔“夏之色”、“冬之色”。

此题意在品味语言,又学以致用,训练富有诗意的语言表达。

对这个学段的学生来说,或许仿句难了点,不必要求太高,只要句式大致相同就可以了。

这两个描写春和秋的句子,概括性强,又生动形象。

它们句式相同,字数也差不多,语句错落有致,琅琅上口。

仿句可以丰富多样,如:夏之色为火的红,如太阳,如辣椒,昭示着旺盛的生命。

夏之色为浓的绿,如树叶,如劲草,展示着美丽的青春。

冬之色为冷的白,如冰雪,如天云,孕育着新的生命力。

冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。

梦圆小康诗歌

“百年追梦全面小康”的诗句有:1)全民参小康,家喻户晓达小康2)增富奔小康,惠民济民创和3)一心一意谋发展,齐心协力奔小康4)同心同德,扎实工作,为建设全面小康而奋斗5)合力共建小康社会,全民共享小康幸福6)呵护蓝天清水绿地,共建美好小康家园7)关注民生,共享成果,提高全面小康认可度8)万众一心,奋力拼搏,全面建成小康社会9)全民共建小康社会,全民共享小康幸福10)关注小康建设进程,感受小康建设成果11)不等不靠走小康之路,创业创新建美好家园12)认识小康,感受小康,关注小康,建设小康13)解放思想,开拓创新,全面建设小康社会14)全面贯彻科学发展观,努力建设全面小康社会15)共创小康社会,共享美好生活16)坚持富民优先,建设小康社会17)共建小康社会,群众多得实惠18)实现全面小康,构建和谐社会19)人人了解小康,人人建设小康20)认知认同小康,共建共享小康全面小康,就是全面建成小康社会,其核心在全面,要求经济社会发展不能有短板,十三五期间,把更多的人力、物力、财力放在补齐全面小康的短板上,做到一个都不能少,一项都不能缺,一步都不能慢。

2015年11月3日,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》发布,开启全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后冲刺。

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