描写儿童放风筝的诗句
风筝 唐 高骈 夜静弦声响碧空,宫商信任往来风. 依稀似曲才堪听,又被风吹别调中. 风鸢图诗 明 徐谓 江北江南低鹞齐,线长线短回高低. 春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿. 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢. 风筝 清 孔尚任 结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公. 人人夸你春来早,欠我风筝五丈风. 怀潍县 清 郑板桥 纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围. 五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归.
儿童放风筝的古诗
《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
写出了儿童放风筝时的天真；诗句：
村居 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳烟。
儿童散学归来早，东风放纸鸢。
【作者】 高鼎，字象一、拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代后期诗人。
【注释】 （1）村居：在乡村里居住时见到的景象。
（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
（3）春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
（4）醉：迷醉，陶醉。
（5）散学：放学。
（6）纸鸢：风筝。
关于小孩子放风筝的古诗
村居⑴ 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
写出了儿童放风筝这时的快乐的诗句
《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
描写放风筝的古诗一首
村居⑴ 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸯。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。
这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。
有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。
是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。
早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。
孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
由于孩子放风筝的情景,我想到两句古诗
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢译文村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
《村居》 高鼎
