关于《刘关张桃园三结义》的读后感。
要练习生活实际
快
我在寒假里读了一本名著《三国演义》。
《三国演义》中有很多的武将，有吕布，张飞，刘备，贾诩等人物……刚开始我是被《三国演义》的名字吸引的。
三国演义，就说明肯定是三国在相争，肯定很有趣。
我便打开了书的目录，目录上写着“刘关张桃园三结义”，“三英战吕布”等故事……其中我被《刘关张桃园三结义》这个故事深深吸引，故事主要讲了以前国内爆发了有张角，张梁，张宝等带领的一支黄巾起义。
刘备进城时碰见了张飞，他们准备上酒店说话。
正说得高兴，只见一个大汉，脸如红枣，丹凤眼，卧蚕眉。
刘备邀请他来同桌饮酒。
关于介绍了自己，酒后上了张飞的庄上去商谈。
他们各自打造了武器，三人带领中壮士去投靠刘焉，为他效力。
他们认识了曹操，他们救了董卓，但董卓却轻视他们，张飞要杀董卓，被刘备拦下。
他们有去投靠朱儁。
朱儁让刘备去打张宝。
三人大获而胜。
刘备得到安喜县县尉之职被人辱骂了。
张飞生气了。
打得督邮像杀猪一样嗷嗷直叫。
督邮挨了一顿打，很生气便报告了太守，太守要捉拿刘备。
三个兄弟无奈，只好去投靠刘恢。
我们以后要多看书，而且要看好书，不能厌倦读书，要好好学习。
今天我在《三国演义》这本书上读了一篇文章，名字叫《刘关张桃园三结义》。
读后感:读完这篇文章，我又重新认识了刘备 ` 张 飞 和关羽。
刘备生活贫寒，父亲早已去世，他和母亲相依为命，靠编制，麦草系草鞋度日，关羽身材魁梧，枣红脸上一双单风眼，一对浓眉，长长的胡须一直飘到胸前，又英俊又威风。
张飞是黑脸大汉,豹头环眼，满脸又黑又硬的络腮胡子。
刘备，张飞和关羽连喝几碗酒，然后 一起去张飞的桃园结拜为生死兄弟，第二天，他们一同踏上了 投军之路 。
“桃园三结义”的故事，罗贯中把它放在《三国演义》开篇的第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”中，文中描写到刘焉出榜招募义兵，榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄刘备，然后巧然的机会刘备认识了张飞和关羽，三个人志趣相投，一见如故，结为兄弟。
在文中结尾描述三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。
不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。
皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮
”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
三国演义生动形象地描述了桃园三结义的故事，那么在真实的历史上，刘备、关羽和张飞是个什么关系呢
陈寿《三国志-关羽传》中记载：“先主与二人寝则同床，恩若兄弟。
而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”；《三国志-张飞传》中提到：“羽年长（张飞）数岁，飞兄事之”《三国志-刘晔传》也说：“且关羽与备，义为君臣，恩犹父子。
”这三段史料足以说明两个问题：一则刘关张三人关系亲密的“恩若兄弟”；二则是“恩若兄弟”而非结拜兄弟，史料也无结义之说。
再有，从三国演义里面的描写来看。
关羽被东吴人杀害后，魏文帝曹丕诏问群臣：“刘备是否会出兵伐吴，为关羽报仇
”侍中刘晔回答说：刘备和关羽“义为君臣，恩犹父子”，“关羽被杀害，如果刘备不能为他报仇，对关羽的恩义就不算是全始全终了”。
在这里，从魏国人看来，刘备和关羽的关系又是“恩犹父子” 了。
古人有“君臣如父子”的观念，所以这个说法并不值得奇怪；同时也可以反证：刘备和关羽的关系并不是把兄弟，他们的同时代人对此是很清楚的。
清人赵翼认为：三国的君主都善于用人，其用人各不相同，曹操“以权术相驭”，孙氏兄弟“以意气相投”，刘备“以性情相契”。
所谓“以性情相契”，就是用感情相处，情深谊长，但这不等于就是把兄弟关系。
有专家考证“桃园三结义”的故事大概在宋元时期就开始流传。
宋末元初赫经在《重建庙记》中已经出现了“初，王（关羽）及车骑将军飞与昭烈为友，约为兄弟”的说法；《关羽戏集》中也引用了元末诗人的诗句“桃园一日兄和弟，俎豆千秋弟与王”。
元杂剧《刘关张桃园三结义》中的故事是这样描写的：蒲州州尹臧一鬼欲谋自立，请关羽为帅。
关羽杀之，逃往涿州范阳。
张飞则在当地开了一家肉店。
张飞故意在店前用千斤巨石压住一把刀，并扬言如有人能搬开巨石，就分文不取，送肉给他。
一日关羽路过张飞的肉店，搬动张飞用以压刀的千斤巨石而不受肉。
张飞回店后得知消息，专门去到关羽入住的客店相访，并拜关羽为兄长。
二人后来又遇到刘备，二人见刘备长相非凡，便邀其一起喝酒。
刘备大醉而卧，只见有赤练蛇钻如刘备七窍之中，关羽觉得“此人之福，将来必贵”，于是又共拜刘备为兄长。
三人在城外桃园杀牛宰马，祭告天地，并立誓“不求同日而生，只求同日而死”。
这个故事虽然饶有趣味，但又未免荒诞。
总之，从上面的分析来看，桃园三结义的故事具有虚构性，但是不管有多种版本虚构这个故事，我们可以看出来，所有的版本包括史书的记载至少对三个人的义气相交、互帮互助、精诚团结的特点是认可的。
可以把桃园三结义抽象为一种互帮互助精诚团结的典型关系。
然后我们可以对这种抽象出来的精诚团结的典型关系进行分析，分析的具体材料就采取三国演义里面的素材，因为这种版本为大家所熟知，而且是最生动最朴实的语言。
东汉末年，汉灵帝昏庸无能，不务朝政，整天沉醉于酒色之中。
再加上自然灾害频频发生，真可谓天灾人祸，民不聊生。
河北涿县一个村庄，有一个人姓刘名备，字玄德，祖上是汉景帝的儿子中山靖汪刘胜。
不过，到了刘备这一辈上，早已没了一丝一毫皇族的富贵影子。
但是，刘备再穷再苦在不得志，心里却始终牢记着自己是汉代皇帝的后裔，期盼着有朝一日能出人头地。
一天，刘备正在看榜文，忽然听见后面有人正冲着自己问话。
这个人就是张飞，于是刘备认识了张飞。
两个人兴致勃勃的来到了村中酒店畅饮，在酒店刘备和张飞又认识了一位英雄，关羽。
于是他们一同来到张飞的桃园，对天盟誓，结为生死兄弟。
按照年龄，刘备为长兄，关羽是二弟，张飞排行老三。
结拜完毕后，三人在桃园中痛饮起来。
通过读这个故事我懂得了，那个年代，需要更多的英雄好汉为国家效力，那样国家才能昌盛。
近一段时间，电视里一直播放《三国》这部电视剧，妈妈就在图书馆给我买了一本青少年版的《三国演义》。
我翻开《三国演义》，看到几个又黑又大的黑字—第一回《刘关张桃园三结义》。
故事讲了刘备从小与母亲相依为命，家境较贫寒。
这天，他在城门口看榜文，遇见身长八尺的黑脸彪形大汉张飞。
张飞以卖酒、屠宰猪羊为业，两人一起到附近的酒店饮酒畅谈，又遇见长须飘然，威风凛凛的关羽。
谈话中，他们三个便结为兄弟。
看到他们结拜，想到了我自己，一个独生女，又新搬的家，现在我一直没朋友，每当看到别人和好朋友一起玩，就会感到孤独。
如果我也像他们三个那样，找几个好朋友结为姐妹，那该多好啊! 每当写完作业后，一起出来玩耍，散心；每当遇到困难时，可以问问朋友，让他们帮助一下；每当星期天时可以和朋友一起去公园开开心心地玩
多幸福啊
我盼望着我和别人结拜的那一天
褒义的四字成语100个
长相骏雅， 身付异秉， 才思敏捷， 过目不忘， 十年寒窗， 博学多才， 见多识广， 才高八斗， 学富五车， 文武双全， 雄韬伟略， 谈吐不凡， 谈笑风声， 高谈阔论， 眉飞色舞， 运筹帷幄， 言简意赅， 完美无缺， 一针见血， 远见卓识， 义正词严， 一气呵成， 大显神通， 出口成章， 出类拔萃， 出神入化， 万古流芳， 一本正经， 一箭双雕， 长篇大论， 功德无量， 力排众议， 力挽狂澜， 气贯长虹， 气势磅礴， 气吞山河， 坚韧不拔， 身体力行， 空前绝后， 视死如归， 英姿焕发， 奉公守法， 艰苦奋斗， 忠贞不渝， 舍己为人， 大公无私， 一尘不染， 一鸣惊人， 叱诧风云， 排山倒海， 惊涛骇浪， 雷霆万钧， 惊心动魄， 横扫千军， 惊天动地， 见缝插针， 无孔不入， 千篇一律， 口诛笔伐， 文从字顺， 十全十美， 无懈可击， 无与伦比， 励精图治， 壮志凌云， 高瞻远瞩， 忍辱负重， 盖世无双， 龙飞凤舞， 一丝不苟， 身兼数职， 日理万机， 明察秋毫， 英明果断， 分身有术， 孜孜不倦.不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语读书学习 学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后 其他 见贤思齐 名列前茅 平步青云 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉 ⑹廉洁 廉洁 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤 饮马投钱 澡身浴德 无私 大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已，专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩 正直 不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言 守正不阿 守经达权 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 严气正性 正大光明 仗义执言 慷慨 高义薄云 慷慨解囊 乐善好施 勇为 见义勇为 路见不平，拔刀相助 清高 不为五斗米折腰 超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士 落落难合 特立独行 与世无争
桃园三结义读后感五十字左右
桃园三结义”的故事,罗贯中把它放在《三国演义》开篇的第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”中,文中描写到刘焉出榜招募义兵,榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄刘备,然后巧然的机会刘备认识了张飞和关羽,三个人志趣相投,一见如故,结为兄弟.在文中结尾描述三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危；上报国家,下安黎庶.不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死.皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟.三国演义生动形象地描述了桃园三结义的故事,那么在真实的历史上,刘备、关羽和张飞是个什么关系呢?陈寿《三国志-关羽传》中记载：“先主与二人寝则同床,恩若兄弟.而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险”；《三国志-张飞传》中提到：“羽年长（张飞）数岁,飞兄事之”《三国志-刘晔传》也说：“且关羽与备,义为君臣,恩犹父子.”这三段史料足以说明两个问题：一则刘关张三人关系亲密的“恩若兄弟”；二则是“恩若兄弟”而非结拜兄弟,史料也无结义之说.再有,从三国演义里面的描写来看.关羽被东吴人杀害后,魏文帝曹丕诏问群臣：“刘备是否会出兵伐吴,为关羽报仇?”侍中刘晔回答说：刘备和关羽“义为君臣,恩犹父子”,“关羽被杀害,如果刘备不能为他报仇,对关羽的恩义就不算是全始全终了”.在这里,从魏国人看来,刘备和关羽的关系又是“恩犹父子” 了.古人有“君臣如父子”的观念,所以这个说法并不值得奇怪；同时也可以反证：刘备和关羽的关系并不是把兄弟,他们的同时代人对此是很清楚的.清人赵翼认为：三国的君主都善于用人,其用人各不相同,曹操“以权术相驭”,孙氏兄弟“以意气相投”,刘备“以性情相契”.所谓“以性情相契”,就是用感情相处,情深谊长,但这不等于就是把兄弟关系.有专家考证“桃园三结义”的故事大概在宋元时期就开始流传.宋末元初赫经在《重建庙记》中已经出现了“初,王（关羽）及车骑将军飞与昭烈为友,约为兄弟”的说法；《关羽戏集》中也引用了元末诗人的诗句“桃园一日兄和弟,俎豆千秋弟与王”.元杂剧《刘关张桃园三结义》中的故事是这样描写的：蒲州州尹臧一鬼欲谋自立,请关羽为帅.关羽杀之,逃往涿州范阳.张飞则在当地开了一家肉店.张飞故意在店前用千斤巨石压住一把刀,并扬言如有人能搬开巨石,就分文不取,送肉给他.一日关羽路过张飞的肉店,搬动张飞用以压刀的千斤巨石而不受肉.张飞回店后得知消息,专门去到关羽入住的客店相访,并拜关羽为兄长.二人后来又遇到刘备,二人见刘备长相非凡,便邀其一起喝酒.刘备大醉而卧,只见有赤练蛇钻如刘备七窍之中,关羽觉得“此人之福,将来必贵”,于是又共拜刘备为兄长.三人在城外桃园杀牛宰马,祭告天地,并立誓“不求同日而生,只求同日而死”.这个故事虽然饶有趣味,但又未免荒诞.总之,从上面的分析来看,桃园三结义的故事具有虚构性,但是不管有多种版本虚构这个故事,我们可以看出来,所有的版本包括史书的记载至少对三个人的义气相交、互帮互助、精诚团结的特点是认可的.可以把桃园三结义抽象为一种互帮互助精诚团结的典型关系.然后我们可以对这种抽象出来的精诚团结的典型关系进行分析,分析的具体材料就采取三国演义里面的素材,因为这种版本为大家所熟知,而且是最生动最朴实的语言.
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三国演义生动形象地描述了桃园三结义的故事，那么在真实的历史上，刘备、关羽和张飞是个什么关系呢
陈寿《三国志-关羽传》中记载：“先主与二人寝则同床，恩若兄弟。
而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”；《三国志-张飞传》中提到：“羽年长（张飞）数岁，飞兄事之”《三国志-刘晔传》也说：“且关羽与备，义为君臣，恩犹父子。
”这三段史料足以说明两个问题：一则刘关张三人关系亲密的“恩若兄弟”；二则是“恩若兄弟”而非结拜兄弟，史料也无结义之说。
再有，从三国演义里面的描写来看。
关羽被东吴人杀害后，魏文帝曹丕诏问群臣：“刘备是否会出兵伐吴，为关羽报仇
”侍中刘晔回答说：刘备和关羽“义为君臣，恩犹父子”，“关羽被杀害，如果刘备不能为他报仇，对关羽的恩义就不算是全始全终了”。
在这里，从魏国人看来，刘备和关羽的关系又是“恩犹父子” 了。
古人有“君臣如父子”的观念，所以这个说法并不值得奇怪；同时也可以反证：刘备和关羽的关系并不是把兄弟，他们的同时代人对此是很清楚的。
清人赵翼认为：三国的君主都善于用人，其用人各不相同，曹操“以权术相驭”，孙氏兄弟“以意气相投”，刘备“以性情相契”。
所谓“以性情相契”，就是用感情相处，情深谊长，但这不等于就是把兄弟关系。
有专家考证“桃园三结义”的故事大概在宋元时期就开始流传。
宋末元初赫经在《重建庙记》中已经出现了“初，王（关羽）及车骑将军飞与昭烈为友，约为兄弟”的说法；《关羽戏集》中也引用了元末诗人的诗句“桃园一日兄和弟，俎豆千秋弟与王”。
元杂剧《刘关张桃园三结义》中的故事是这样描写的：蒲州州尹臧一鬼欲谋自立，请关羽为帅。
关羽杀之，逃往涿州范阳。
张飞则在当地开了一家肉店。
张飞故意在店前用千斤巨石压住一把刀，并扬言如有人能搬开巨石，就分文不取，送肉给他。
一日关羽路过张飞的肉店，搬动张飞用以压刀的千斤巨石而不受肉。
张飞回店后得知消息，专门去到关羽入住的客店相访，并拜关羽为兄长。
二人后来又遇到刘备，二人见刘备长相非凡，便邀其一起喝酒。
刘备大醉而卧，只见有赤练蛇钻如刘备七窍之中，关羽觉得“此人之福，将来必贵”，于是又共拜刘备为兄长。
三人在城外桃园杀牛宰马，祭告天地，并立誓“不求同日而生，只求同日而死”。
这个故事虽然饶有趣味，但又未免荒诞。
总之，从上面的分析来看，桃园三结义的故事具有虚构性，但是不管有多种版本虚构这个故事，我们可以看出来，所有的版本包括史书的记载至少对三个人的义气相交、互帮互助、精诚团结的特点是认可的。
可以把桃园三结义抽象为一种互帮互助精诚团结的典型关系。
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觉得好就选我吧O(∩_∩)O~
关于团结一致的成语有哪些
关于合作的警句人心齐，泰山移。
难行掌难鸣。
水涨船高，火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇》 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 上下同欲者胜。
—— 孙武 天时不如地利，地利不如人和。
—— 孟轲 团结就是力量。
——谚语 众人拾柴火焰高。
——俗语单丝不成线，独木不成林。
——俗语 二人同心，其力断金。
——《易经》 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
——伊索 若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——三国 孙权 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。
——美 韦伯斯特
赞美解放军的句子
1、他们的品质是的纯洁和高尚；他们的意志是那坚韧和刚强；他们的气质是那样的淳朴和谦逊；他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
2、八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今硬骨头六连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。
3、你们不是雨露，却带来了新生的希望；你们不是泉水，却带来了生命的甘甜；你们不是太阳，却带来了人间的温暖。
4、你们如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
你们您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
你们如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。
5、你们的笑容是世界上最和煦的春风；你们的眼泪是世界上最名贵的珍珠；你们的画像世界上是最勇敢的象征。
6、这些坚强的战士，像一棵棵独立山巅的苍松；像一棵棵独立原野的白杨；像一棵棵搏击寒风腊梅。
他们魁梧挺拔，朴实健壮。
7、有一种绿草叫军人，他是氧气，他是阳光，他是希望，他是世界和平的守护神。
8、他们是一个平凡而敢作敢为的群体；他们是一个平凡而吃苦耐劳的群体；他们是一个平凡而乐于奉献的群体；他们是一个平凡而聪明机智的群体；他们是一个平凡而不怕牺牲的群体。
中华民族的优良传统，在中国军人身上体现得尤为显著。
9、战乱纷飞的峥嵘岁月里，你们舍生忘死、前赴后继；和平建设的青春岁月里，你们默默奉献、不求回报；抗震救灾的风火岁月里，你们精诚团结、奋勇争先。
10、军人是奔腾的豹，每一步都洋溢生命的气息；军人也是一首诗，为我们诠释男儿深情；军人更是一首歌，把真爱播撒每一寸土地。
濮阳市油田六中 小升初 试题
2009年小升初语文试卷(6) 一、用横线画出正确的读音。
（3分） 蒙（méng měng）古 情不自禁（jīn jìn） 模（mó mú）样 引诱（yòu xiù） 歼灭（jiān qiān） 机械（xiè jiè） 二、请于( )内填入适当的数字。
（8分） 才高( )斗 举( )反( ) ( )言( )鼎 ( )锤( )炼 ( )波( )折 学富( )车 ( )密( )疏 ( )花( )门 三、选词填空。
（4分） 1、几年的时间，他不但成为博士，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人 。
（A、侧目而视 B、刮目相看） 2、北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得 。
（A、有声有色 B、绘声绘色） 3、只要你 为我们想想，就会同情我们的处境，就不会对我们这样求全责备了。
（A、身临其境 B、设身处地） 4、他看问题总是 ，以至于陷进生活的漩涡不能自拔。
（A、拐弯抹角 B、钻牛角尖） 四、把歇后语补充完整。
（3分） 1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵-- 3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句。
（8.5分） 1、印刷术是中国的四大发明。
2、同学们讨论并收听了学校的广播。
3、秋天的北京是个美丽的季节。
4、无论下着瓢泼大雨，我都坚持上学。
十、按要求填空。
（11分） （一）不改变原意，把下列句子换一种说法。
1、我把丢弃的东西拾起来。
2、老师对小红说：暑假，我要到你家家访一次。
3、六年的小学生活我怎能忘记呢
4、桑娜觉得非这样做不可。
（二）按要求写句子。
1、用仿佛或者成了写一个打比方的句子。
2、把吃到嘴里的冰块、很凉这句话夸大说法。
3、学校的黑板上写着激动人心的宣传标语。
4、请你为北京申办2008年奥运会设计一条宣传标语。
（三）给句子填上合适的关联词语。
1、张小兵（ ）参加歌咏小组，（ ）参加美术小组。
2、 他（ ）取得了优异的成绩，（ ）从不露出骄傲的样子。
3、 王兵（ ）学习成绩突出，（ ）思想品德也突出。
十一、读短文，按要求去做 一、同 桌10.5分 △我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。
△一次大扫除过后，小军又在仔细地检查门窗桌椅。
我背起书包正要走，他连声喊住我：刘明，你的小扫除还没有完成呢。
什么
我们什么没弄好
他看我还没明白，就一本正经地指着我的书包说：你呀……那眼神分明又在批评我了。
小军拉着我坐了下来，像分配任务似地说：今天我们做两件事：修理外部，清理内部。
说完，拿过我的书包，把里面的东西一股脑儿倒了出来，又提起书包上下左右看了一遍，接着，小军从他的书包里拿出胶布和剪刀，剪了两块，里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。
大概是怕它不牢固吧，小军又用拳手捶了几下。
我在旁边都看傻了眼，直问小军：你早就准备好了
他对我眯了眼睛，撅了撅嘴，像是在说：我们是同桌嘛。
补好了书包，小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放，放一层，轻轻地按一下。
他一边整理，一边告诉我要分清类别，大小薄厚，最后，像做总结似地说：要做到整齐好看，使用方便。
只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正，实实在在，真像医生用的药箱。
我拿起书包感激地说 谢谢你 你记住了 整齐好看 使用方便 △从那以后，我还真改掉了不少爱护书包，不整理书包的坏毛病。
(1)联系上下文解释一股脑儿。
。
2分 (2) 用-画出一个比喻句。
1分(3)用﹏画出和本文最后一句照应的句子。
1分 (4)第二大段是按 顺序写的。
1分 (5) 给文中画横线的句子加上标点。
1.5分 (6)用一句话概括本文的主要内容 。
2分 (7)选择本文的中心思想，用√标出来。
（2分） ①赞扬小军对工作认真负责，助人为乐的好品质。
（ ） ②赞扬小军对工作认真负责，帮助我整理书包的好品质（ ） ③赞扬小军对工作认真负责，舍己为人的好品质。
（ ） 二、泥土18分 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗
每天，您上学时，脚上踩的就是泥土。
它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺（拔 拨）的参天大树
是不是只欣赏那娇美清香的花朵，（赞美、称赞、赞叹）那生机勃勃的小草
你注意过那藏着植物根茎的泥土吗
你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来人类生物呢
所以，泥土是一切之源。
它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们
就说上一届奥运会获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。
可是你注意了他们周围的医务人员和（带、代、戴）着殷切希望的教练、领队没有呢
是他们平时陪（练、炼）指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。
这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗
是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花…… 我想，这些人为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗
不也同鲜花树木一样得称赞吗
让世界多有些这样的泥土吧
1、将括号中用得不当的字、词划去。
2分 2、根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括号里。
2分 （1）不出名，不为人知道。
（ ）（2）家家户户都有知道。
（ ） 3、第四自然段中的朵朵鲜花是指（ ），泥土是指（ ）。
2分 4、本文通过写泥土，赞美了（ ）的精神。
除文中的医务人员、教练、领队外，你认为具有这种精神的人还有： （至少写两个）3分 5、多有些这样的泥土吧指的是 。
2分 6、第五自然段在朗读时，应抓住 、 词语去体会、去朗读。
1分 7、读过短文后你最想说的 。
2分8、照样子改写句子。
（2分） 例：没有泥土，怎么会有人类生物呢
没有泥土，就不会有人类生物。
这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗
9、写出下面两个自然段的段意。
（2分） 第三自然段：_________________________________ 第四自然段：_________________________________ 三、12.5分 春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。
其中有一朵桃花，非常自私。
它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到它的花蕊中进时 它便大厦叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了 后来，所有的桃花都结成硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。
1、给第四自然段的空白处加上标点。
2.5分 2、吝啬的读音是联系上文理解，意思是 。
2分 3、用║在原文上分段，再写出各段段意。
6分 4、用 划出短文的中心句。
1分 5、短文的题目可定为 。
1分 2009年小升初语文试卷（一） 一．积累与运用（25分） 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分） 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴（ ）的深厚积淀，千年民族梦想的（ yīn）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈（ ）努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大（ téng）飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
2.下列没有语病的一项是（ ）（2分） A.夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.战士们虎视眈眈地守卫着祖国的边疆。
B.建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
C.李明在书摊中意外发出一本渴望已久的《简o爱》，真是妙手偶得啊
D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
4.根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。
（3分） A.清澈 B.幽深 C.飘逸 我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的（ ）；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的（ ）；我们没有蓝天的高远，可以有白云的（ ）；我们没有的光耀，可以有星星的闪亮。
5.以关爱开头，仿写两个句子。
要求与例句字数相同，格式相同。
（2分） 例：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，六年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。
班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：同学们，听说你们这段时间很用功，每天很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。
同学们都惭愧地低下了头。
（4分） ①老师说话的言外之意是 （2分） ②假如你是班长，这时代表全班同学起来讲话，你这样说： 。
（2分） 7.据上下文或特定要求填写古诗文句。
（6分） ① ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》） ②我劝天公重抖擞， 。
（《己亥杂诗》） ③杜甫《望岳》中的诗句 ， 表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
④古代诗词中有许多赠别诗，写出两句。
六.走进名著。
（2分） 易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象，如有 一直被人们视为匡扶正义的人；从沙僧身上我们能看到 （用短语概括人物的性格），从一年三百六十日，风霜雨雪严相逼我们能读出 （人名）内心的凄苦。
二．阅读（25分） （一）阅读下面一篇现代文，完成9～13题。
（15分） 啄破硬壳 我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。
鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，嗒，嗒嗒……那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。
过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。
那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。
嗒，嗒嗒……几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最会护自己的孩子的，可? 2009年小升初语文试卷（二） 一．填空（25分） 1.读拼音，写词语。
（6分） dàng yàng píng zhàng bō lán zhuàng kuò qián pū hòu jì ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把词语补充完整，并解释补充字的字义。
（4分） 正襟（ ）坐 盛气（ ）人 晨钟（ ）鼓 （ ）目以待 3.一说起父母的养育之恩，小惠就说： （引用《游子呤》诗句）（2分） 4.王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的 ， 来说明文章要反复修改，精益求精。
（2分） 5.下面的故事分别出自哪部书
请写出书名，并写出作者。
（8分） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 倒拔垂杨柳 《 》（ ） 草船借剑 《 》（ ） 三打白骨精 《 》（ ） 6.给下面的句子填 上恰当的关联词（3分） （1）（ ）这家商店物美价廉，服务态度又好，（ ）经常是顾客盈门。
（2）期末复习很紧张，我们（ ）要自己复习好各门课程，（ ）应当热心帮助学习有困难的同学。
（3）（ ）人类依然大肆砍伐森林，（ ）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
二．选择（4分） 7.一轮明月悬挂在灰黑色的空中，好像看见一们美丽的嫦娥正在月宫中，遥望着美丽的人间。
我情不自禁地赞叹：月亮可真美啊
这段话描写的景色是（ ） A．中秋之夜 B.元宵之夜 C.国庆之夜 8.《掩耳盗铃》是（ ） A.寓言 B.童话 C.民间故事 9.下列诗句，朗读不正确的是（ ） A.独在\\\/异乡\\\/为\\\/异客 B.半江\\\/瑟瑟\\\/半江\\\/红 C.白云\\\/深处\\\/有人\\\/家 10.给下面句子加上正确的标点符号。
我爱读 小学生报 你呢 A.《 》 。
B. 。
C.《 》 ，
D.《 》 。
三．按要求改写句子（11分） 11.缩句：（2分） 值班室的同卖送来两杯热腾腾的绿茶。
12.把下面的句子换个说法，意思不变。
（2分） 难道世界上糟糕的诗句不够多么
13.改病句。
（4分） （1）王老师光荣地被评为模范
形容同事之间友谊的成语
同舟共济 补充： 君子之交 补充： 风雨同舟 同甘共苦 同心同德 同心协力 同心共济 补充： 爱岗敬业 补充： 职场春秋
