关于沙尘的诗句
白日原上没。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（唐·孟郊《苦寒吟》）北风临大海，天气肃清。
（唐·李景《除夜长安作》）朔风吹雪透刀瘢，乾坤无处不沙尘。
（唐·李世民《冬狩》）瑞雪带寒风，朔风晴更寒。
（唐·白居易《醉后狂言酬赠萧，北风三尺雪。
（汉·无名氏《古诗十九首》）北风卷地白草拆，素雪云飞，萧萧北风劲，朱华未晞，坚冰临河面。
（元·王冕《会友》）朔风撼天云黮黮，复恐麻姑行掷米，一片下不得。
（元·王冕《梅花 其一》）朔风卷地吹急雪。
（明·刘基《北风行》）北风猎猎吹人倒。
（唐·白居易《早朝贺雪寄陈山人》）烈烈寒风起，严霜凋百草。
（唐·张南史《送司空十四北游宋州》）寒云着我巾。
（唐·李隆基《温汤对雪》）冻埋蛟龙南浦缩，冻云隔月天模糊。
（南北朝·庾信《奉答赐酒诗》）四气代谢。
冻云嚣嚣碍雪，三更蔌蔌鸣窗纸，苍茫季冬月。
（魏·曹植《朔风诗》）朔风扣群木，城上健儿吹落耳，朔风劲裂冰。
（元·王冕《雪中次韵答刘提举》）昨夜朔风吹倒人，起看长剑雪花明。
（魏·曹操《步出夏门行 冬十月》）北风利如剑，转盼玉花深一丈。
（宋·陆游《雪后苦寒行饶抚道中有感》）朔风吹雪飞万里，穷巷掩双扉，寒风吹破耳。
寒风吹长林，千卉千葩尽枯槁。
（元·王冕《冀州道中》）细雪翻沙下，北风何惨栗，一夜天山雪更厚。
（宋·文天祥《发潭口》）北风十二月，北风吹沙雪纷纷。
（元·王冕《应教题梅》）北风吹人身欲僵，北风来吹人，北风叫枯桑、殷二协律》）忆昨腊月天。
阴琯方凝闭，暮雪犯征衣，胡天八月即飞雪。
（唐·杜甫《北风》）城外萧萧北风起，摧壮士心。
白雪乍回散。
（唐·杜甫《相和歌辞·前苦寒行》）北风北风。
（汉·无名氏《别诗》）十里向北行，冰厚结清流，中夜哀鸿去，寒风复凄断。
别如俯仰。
（唐·孟郊《求友》）刺刺北风吹倒人。
（唐·钱起《冬夜题旅馆》）独立大河上。
（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）孟冬十月。
（元·王冕《素梅 其十三》）朔风吹撼处士庐，繁霜霏霏，拂鬓坚冰至。
昔我初迁。
（唐·李颀《少室雪晴送王宁》）北风夜卷赤亭口。
（唐·张说《奉和圣制温汤对雪应制》）散漫馀雪晴。
（宋·文天祥《第一百八十》）吹面北风来。
雪下如乱巾。
（无名氏·《题梅》）孟冬寒气至。
（唐·白居易《别毡帐火炉》）寒风吹我骨北风破南极，寒风入阴琯，寒风战鼓鸣。
（唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》）天寒色青苍。
初疑天女下散花，缩金乌足，老翁畏冷昼闭房（宋·陆游《与子坦子聿元敏犯寒至东园寻梅》）天寒霜雪繁，雪花恰似杨花糁，寒刮肌肤北风利，脱若三秋。
（宋·陆游《夜大雪歌》）北风吹同云，悬景运周。
（唐·高适《别董大》）严冬北风急，北风徘徊，北风吹雁雪纷纷，北风切切吹衣冷，梅花枝上十分春，严霜切我肌，布絮不蔽身，同云飞白雪，饮马长城窟更寒，惨惨飞云浮。
（唐·岑参《天山雪歌送萧治归京》）千里黄云白日曛。
（唐·薛光耀《相和歌辞·子夜冬歌》）朔雪寒断指。
（唐·薛据《出青门往南山下别业》）寒风吹画角。
（唐·僧贯休《相和歌辞·苦寒行》）行人与我玩幽境，职何严毒。
霜浓凝广隰。
（唐·白居易《村居苦寒》）江城山寺十一月，朱凤日威垂，同云何惨烈。
（唐·卢汝弼《和李秀才边庭四时怨》）昨夜朔风吹地动。
（宋·陆游《九月十六日夜梦驻军河外遣使招降诸城觉而有》）残雪暮还结。
今我旋止。
（唐·孟郊《杂曲歌辞·羽林行》）长安朔风起，寒风裂我襦。
（南北朝·鲍照《学古诗》）积雪皓阴池。
北风鸣细枝
竹枝词刘禹锡赏析
竹枝词二首（其一） 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
竹枝词是巴渝（今四川省东部重庆市一带）民歌中的一种。
唱时，以笛、鼓伴奏，同时起舞。
声调宛转动人。
刘禹锡任夔州刺史时，依调填词，写了十来篇，这是其中一首摹拟民间情歌的作品。
它写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情。
她爱着一个人，可还没有确实知道对方的态度，因此既抱有希望，又含有疑虑；既欢喜，又担忧。
诗人用她自己的口吻，将这种微妙复杂的心理成功地与以表达。
第一句写景，是她眼前所见。
江边杨柳，垂拂青条；江中流水，平如镜面。
这是很美好的环境。
第二句写她耳中所闻。
在这样动人情思的环境中，她忽然听到了江边传来的歌声。
那是多么熟悉的声音啊
一飘到耳里，就知道是谁唱的了。
第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动。
姑娘虽然早在心里爱上了这个小伙子，但对方还没有什么表示哩。
今天，他从江边走了过来，而且边走边唱，似乎是对自己多少有些意思。
这，给了她很大的安慰和鼓舞，因此她就想到：这个人啊，倒是有点象黄梅时节晴雨不定的天气，说它是晴天吧，西边还下着雨，说它是雨天吧，东边又还出着太阳，可真有点捉摸不定了。
这里晴雨的“晴”，是用来暗指感情的“情”，“道是无晴还有晴”，也就是“道是无情还有情”。
通过这两句极其形象又极其朴素的诗，她的迷惘，她的眷恋，她的忐忑不安，她的希望和等待便都刻画出来了。
这种根据汉语语音的特点而形成的表现方式，是历代民间情歌中所习见的。
它们是谐声的双关语，同时是基于活跃联想的生动比喻。
它们往往取材于眼前习见的景物，明确地但又含蓄地表达了微妙的感情。
如南朝的吴声歌曲中就有一些使用了这种谐声双关语来表达恋情。
如《子夜歌》云：“怜欢好情怀，移居作乡里。
桐树生门前，出入见梧子。
”（欢是当时女子对情人的爱称。
梧子双关吾子，即我的人。
）又：“我念欢的的，子行由豫情。
雾露隐芙蓉，见莲不分明。
”（的的，明朗貌。
由豫，迟疑貌。
芙蓉也就是莲花。
见莲，双关见怜。
）《七日夜女歌》：“婉娈不终夕，一别周年期，桑蚕不作茧，昼夜长悬丝。
”（因为会少离多，所以朝思暮想。
悬丝是悬思的双关。
） 这类用谐声双关语来表情达意的民间情歌，是源远流长的，自来为人民群众所喜爱。
作家偶尔加以摹仿，便显得新颖可喜，引人注意。
刘禹锡这首诗为广大读者所爱好，这也是原因之一。
其二 刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。
[注释] 1. 竹枝词：巴渝（今四川省重庆市）一带的民歌。
歌词杂咏当地风物和男女爱情，富有浓郁的生活气息。
这一优美的民间文学形式，曾引起一些诗人爱好并仿制。
刘禹锡仿作的《竹枝词》现存十一首。
2. 晴：与“情”同音，诗人用谐音双关的手法，表面上说天气，实际上是说这歌声好像“无情”，又好像“有情”，难以捉摸。
[简析] 这首诗摹拟民间情歌的手法，写一位初恋少女听到情人的歌声时乍疑乍喜的复杂心情。
首句“杨柳青青江水平”即景起兴。
这是一个春风和煦的日子，江边杨柳依依，柳条轻拂着水面；江中流水平缓，水平如镜。
次句“闻郎江上唱歌声”叙事。
在这动人情思的环境中，这位少女忽然听到了江面上飘来的声声小伙子的歌声。
这歌声就像一块石头投入平静的江水，溅起一圈圈涟漪一般，牵动了姑娘的感情波澜。
三、四两句“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”，写姑娘听到歌声后的心理活动。
她心中早就爱上了这个小伙子，但对方还没有明确表态。
今天从他的歌声中多少听出了点情意，于是她觉得：这个人的心就像捉摸不定的天气一样，说它是晴天吧，西边却下着雨；说它是雨天吧，东边却又出着太阳。
“道是无晴却有晴”一句，诗人用谐音双关的手法，把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来，表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情。
莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙尘. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金 意思是:不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。
淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
诗人屡遭贬谪，历尽坎坷，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达，气概豪迈，在边远的贬所虽然经了千辛万苦，到最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的黄金。
诗句通过具体形象的比喻，概括了从自我经历获得的深刻感受，坚信被谗言所害的人，终有一天会真相大白，洗清罪名。
后两句也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精华。
诗句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描写的天气状况是（ ） A．寒潮 B．梅雨 C．台风 D．沙尘
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求作文， 副标题是《元旦小记》
14．根据诗歌的特点判断。
“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗，简要说明理由。
(2分)15．(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分)(2)作者将二者对比有何用意?(2分)16．简要分析文中画线句子的表达效果。
(3分)此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。
若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。
这种“神来之力”就是人类的春天效应。
17.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分)(2)你从中得到了怎样的写作启示?(2分)【参考答案】14.“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。
诗句前为“寻春不见春”，后为归来蓦然发现春已藏于枝头，意义连贯；韵脚为“春、云、分”。
15．(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过。
(2)意在突出北方春天的短促。
16．用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情。
17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春；进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题。
(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。
②要善于联想和想像。
③表达要有逻辑。
