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读书喜悦的诗句

时间:2016-04-07 17:07

关于“我读书我快乐”的句子有哪些

读书破万卷,下笔如有神。

—— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

—— 王贞白《白鹿洞二首·其一》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

—— 颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

—— 颜真卿《劝学诗》坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。

—— 章碣《焚书坑》一日不读书,胸臆无佳想。

—— 萧抡谓《读书有所见作》幼敏悟过人,读书辄成诵。

—— 欧阳修《画地学书》伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。

—— 张可久《卖花声·怀古》闲门向山路,深柳读书堂。

—— 刘昚虚《阙题》人学始知道,不学非自然。

—— 孟郊《劝学》归志宁无五亩园,读书本意在元元。

—— 陆游《读书》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

—— 杜甫《柏学士茅屋》昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

—— 王禹偁《清明》一月不读书,耳目失精爽。

—— 萧抡谓《读书有所见作》萧索空宇中,了无一可悦

历览千载书,时时见遗烈。

—— 陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》读书三十年,腰间无尺组。

—— 王维《偶然作六首》想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

—— 黄庭坚《寄黄几复》我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。

—— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。

—— 辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》早知逢世乱,少小谩读书。

—— 岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》读书复骑谢,带剑游淮阴。

—— 王维《送从弟蕃游淮南》常日好读书,晚年学垂纶。

—— 高适《答侯少府》观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。

—— 辛弃疾《送湖南部曲》儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。

—— 黄庭坚《送王郎》读书不作儒生酸,跃马西入金城关。

—— 谢逸《送董元达》因依老宿发心初,半学修心半读书。

—— 王建《寄旧山僧》又是今年忆去年。

—— 吕本中《减字木兰花·去年今夜》传屐朝寻药,分灯夜读书。

—— 于鹄《题邻居》怜君白面一书生,读书千卷未成名。

—— 岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。

—— 谢逸《送董元达》寒梅也不禁,何只君瑟缩

读书小窗前,不见青矗矗。

—— 环山樵《薛宝钗·雪竹》驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。

—— 欧阳修《咏零陵》田中读书慕尧舜,坐待四海升平年 —— 高启《练圻老人农隐》献赋今未售,读书凡几秋。

—— 岑参《送薛弁归河东》灯火纸窗修竹里,读书声。

—— 陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》寂历弹琴地,幽流读书堂。

—— 刘希夷《蜀城怀古》

我读书我快乐句子

我读书我快乐句子解答可以写句子:我读书,我快乐读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会; 读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣; 读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!

形容喜悦的句子有哪些

像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑! 2、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

有关读书的好句子(包括古诗、名言、好段、格言等)

名言书籍是人类思想的宝库。

——卡莱尔爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。

——孟德斯鸠读书在于造成完全的人格。

——培根读书使人充实,理想使人深邃,交谈使人清醒。

——富兰克林故事凿壁偷光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。

只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。

匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。

匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢

”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。

他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。

只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。

”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

[篇后一语] 这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读。

他赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。

———————————————————————————— 巴金的读书方法 著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。

读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。

我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。

我的脑子不肯休息。

它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。

” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。

这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间。

巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。

当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。

托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。

另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。

他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。

人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。

”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。

通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。

每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。

巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。

一直到死,人都需要光和热。

” ________________________-------------------------- 顾炎武自督读书 “天下兴亡,匹夫有责。

”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。

他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。

11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。

”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。

顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。

他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。

他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。

他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。

古诗唐·杜甫: 读书破万卷,下笔如有神。

清·郑燮: 读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

明·杨继盛《言志诗》:读律看书四十年,乌纱头上有青天。

男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。

唐·颜真卿《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

宋·刘过《书院》:力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多,会有岁稔时。

宋·陆九渊《读书》:读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过,切身须要急思量。

唐·韩愈《劝学诗》:读书患不多,思义患不明。

患足己不学,既学患不行。

民国·熊伯伊《四季读书歌》春:春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。

读书求学不宜懒,天地日月比人忙。

燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。

元·翁森《四时读书乐》冬:木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。

坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。

地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。

读书之乐何处寻

数点梅花天地心。

读书勤奋的句子

1、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

  2、勤奋,是学习的必需品。

不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。

现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗

不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

  3、说过这样一句话:“,””。

天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

  4、勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。

只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。

  5、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  6、每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。

即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。

因为你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为,历史上的的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人

这靠的是什么

不就是勤奋吗

  7、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。

长度宽度高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。

  8、你想成为幸福的人吗

但愿你,首先学会勤奋。

你想拥有勤奋吗

但愿你,请别浪费时间。

因为,时间是幸福的链条,一生为你滚出无限的幸福。

世界上最宝贵的除了良好的心里素质,还有一个东西,就是勤奋。

最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋。

  9、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

  10、烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。

同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。

  11、坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。

说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。

”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

  12、为读书,又因为家里没钱买。

就在与富人家之间的墙上,凿了一个洞。

透过洞里的光看书。

为读书更是头悬梁。

在家刻苦读书,后花园三年年仅去过一次。

这样的勤奋不言而喻,后来他们都成功了。

难道不能证明成功源于勤奋。

  13、勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。

是啊,整天吃喝玩乐多好啊

可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。

勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。

这两种生活,我们会选择哪一种呢

不用想也知道。

  14、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。

产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。

但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

  15、勤学如春起之苗,不见其增,只有所长。

辍学如磨刀之石,不见其增,日有所亏。

  16、古人云:“一勤天下无难事。

”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢

若谈“”,倒是如此。

勤,勤奋;拙,笨拙。

只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

  17、说:“天才源于勤奋”。

卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

”我国着名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。

”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。

  18、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”勤奋是一种美好的品德。

;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。

一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。

  19、勤奋靠的是毅力,是永恒。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。

可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。

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