15句带有双引号的句子，要写出作用
1．表示直接引用的句子。
（1）我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
（2）我看见了“雨后春笋”的画面。
（3）家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语.（4）人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.（5）让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧
（6）人们都说:“桂林山水甲天下”。
2．表示特殊含义。
⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
（2）多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
（3）鬼子来“扫荡”了。
（4）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（5）巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。
（6）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
（7）飞船上有一批＂特殊乘客＂――植物的种子.（8）德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
（指特殊含义。
本文并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”）3．表示着重强调（着重论述的对象）。
（1）说“认识”，其实我并不理解他。
(2)说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
(3)说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
(4)巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.(5)如果你是＂未经登记＂的陌生人，你是无法进入的.(6)我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
4．表示特定称谓。
(1)荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
(2)大家采集“茅茅针”。
(3)罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
(4)科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
(5)父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
(6)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）(1)这样的“聪明人”还是少一点好(2)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
（3）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
家乡有一句紧走撘石满过桥的俗语中的引号起什么作用
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
已经流行的俗语引用时必须加引号吗
不用1.『引用他人所说的,除了加上外,必须加上引号更引意. 2.例一:赖老师说:「利用假期到各处去看看,不以增广见闻,也可 3.以锻鍊身体.」 4.例二:子曰:「里仁为美,择不处仁,焉得智.」 5.2.『引用成语,俗语,谚语』时,也可使用引号和冒号搭配使用,或只用 6.冒号. 7.例一:「学海无涯勤是岸」,这句话勉励我们要用功读书. 8.例二:俗话说:「天下无难事,只怕有心人.」只要做事有信心,有毅 9.力,总有成功的一天. 10.3.『对话形态的句子』,用引号标示出来,让人清晰明暸. 11.例一:哞哞哞,来了一头牛:「青蛙先生,不要老是住在井底,你看看 12.井外面多美丽!」 13.青蛙跳到荷叶上:「啊!这地方好美丽,我再也不要回到又黑又 14.小的井底!」 15.例二:小明没有注意到老师在他的身旁,只是一直望著窗外. 16.「你在看什麼呢」 17.「没有啊!」 18.「我们现在还在上课呢!」 19.全班开始哈哈大笑! 20.(有时,为了使文章简洁,会省略说话者,以分行方式呈现.) 21.4.『特别要解释或意义特殊的语词』,用引号标示出来,引人注意. 22.例一:所谓「春晖专案」:就是要宣导防毒,防爱滋,拒菸,拒槟榔. 23.例二:小朋友把「哭」字看成了「笑」字,这不就变成「哭笑不得」了 24.吗 25.5.『一语双关』的词句,用引号标示出来,具有暗示或讽刺的作用. 26.例:弟弟是个大懒人,所以他的房间常常是「色,香,味」俱全. 27.6.引号分为单引号「」和双引号『』,如果引用文句时,单引号之中必须 28.再用引号时,便使用双引号;若引用文句时,双引号之中必须再用引号 29.时,便使用单引号,二者互相搭配使用,而且上下互相呼应. 30.例:赖老师常常对我们说:「为人子女要懂得孝顺父母,更要了解『饮 31.水思源』的道理,帮父母分担辛劳.」
民间流传的俗语要加引号吗
在写文章时只要是引用已经出现过的语句，不论是名言警句，还是民间俗语按规定都要加双引号的。
引用一个诗句，句号放在引号里还是引号外呢
引号的用法口诀:引用能，标点符号引号里。
引用之语未独标点符号引号外。
具用方法如下：1、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。
例:我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。
”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。
分两种情况:(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。
例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号后。
例：那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
引号的用法摘抄句子举例
①表示直接引用的例如：它一下就令起杜甫的诗：“群山万整赴刑门，明妃尚有村②表示突出强调。
例如：包身工没有“做”，或“不做”的自由。
③表示讽刺和否定。
例如：“还要让它‘留芳’百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
④表示特定称谓。
例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例如：“如浴春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊!使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。
例如：(一位大娘)接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。
肉香、油多。
俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。
”②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句： “只在此山中，云深不知处。
”③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。
例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色” 。
④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。
