为的诗句形容尽力而为的成语只要尽力就好唯美句子
1、百尺竿头须，十方世界是全身2、长风破浪会有时，直挂济沧海。
3、大鹏一日乘风起，扶摇直万里。
4、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
5、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7、人定兮胜天，半壁久无胡日月。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。
【形容经过努力能成功诗句】9、世上无难事，只要肯登攀。
【形容经过努力能成功诗句】10、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。
11、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
12、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲
13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
14、丈夫清万里，谁能扫一室。
【形容经过努力能成功诗句】
用斗志昂扬,一丝不苟,尽力而为,精益求精,迎难而上,奋发图强,连成一段话
要一丝不苟的完成工作，尽力而为。
用精益求精的态度迎难而上，奋发图强加上斗志昂扬。
关于水的成语、名言和诗句
好象沙石下面的泉水，越深越清澈。
——佚 名 知识是珍宝，践是得到它的。
——托马斯·富勒 无论你有多少知识，假如不用便是一无所知 ——（阿拉伯） 运用一分知识，需要十分积累 ——（伊朗） 如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解 ——（斯宾塞） The horizon of life is broadened chiefly by the enlargement of the heart. -- H.Black 生活的地平线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
-- 布莱克 If you should put even a little on a little, and should do this often, soon this too would become big. -- Hesiod 伟大的事业是通过不懈努力，一砖一瓦堆起来的。
-- 赫西奥德 The drop of rain makes a hole in the stone, not by violence, but by of falling. -- Latimer 雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。
-- 拉蒂默 Prosperity is not without many fears and disasters, adversity is not without comforts and hopes. -- Bacon 幸运中并非不搀杂各种担心与烦恼，而厄运中也并非不存在欣慰与期望。
-- 培根 On life's earnest battle they only prevail, who daily march onward and never say fail. 生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. -- R.H.Sloddard 做一切事情都应尽力而为，不可半途而废。
-- 斯托达德 A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。
知道后悔取代了梦想，一个人才算老。
For all pain helps to make us rise, however much we may hate it at the time. 一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。
Life is a test and this world a place of trial. Always the problems - or it may be the same problem will be presented to every generation in different forms. 人生是一种考验，而这个世界就是考场。
每一代都要面对一些问题 -- 可能是相同的问题 -- 只不过问题的形式不同。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
———富兰克林
做任何事情都要尽力而为,这样以后就不会为自己留下遗憾意思
古之学者为己，今之学者为人 子曰：古之学者为己，今之学者为人。
这句话可能是孔子当时与弟子谈话时的一句感慨之言，感慨古今学风的迥异，却也是向弟子揭示学习之真谛所在。
“古之学者为己”的确为的是自己，但绝不是为一己那点蝇头小利，真正为的是自身道德境界和个人修养的提高。
“今之学者为人”并不是褒奖今人学习为的是苍生福祉，而是大骂今人学习是为那一官半禄，为的是与世俗面前获得自己虚荣心上的满足。
孔子认为今人学习不过只是为人前的盛赞，乡里的追捧。
这两千多年前的一声嗟叹，是叹当时之社会风气，也是孔老夫子告诫学生，学习要知道其真谛。
这声叹息是如次悠长，以至于这句话现在还在天际回响。
古代求学之人是为了充实自己，提高修养，现代求学之人是为了装饰门面，向别人炫耀。
这一语道尽当今许多学习的人身心俱疲的根源。
为自家功名读书，为美女香车读书，为父母期待读书，或者为祖国富强而读书，都有点令人担忧，都会使读书变成一件悲壮的事情。
应该为读书而读书，不迎合不功利，读书是为了自我提升，自我娱乐，自建筑心灵自由长堤。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段。
学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。
只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
颜渊：不为外物所累，安贫乐道 颜渊，名回，字子渊，春秋时期鲁国人，孔子七十二贤中的翘楚。
哀公问：“弟子孰为好学
”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣
今也则亡，未闻好学者也。
”颜渊是孔子最最推崇的学生，而且尤其推崇颜渊的好学。
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉回也。
”孔子此言是赞赏颜回在陋巷里以“一箪食，一瓢饮”清苦生活，然却安之若素，肯定了颜渊贫贱也可傲人的情怀和淡泊的境界，不为外物所累，以学为乐。
孔子安贫乐道，“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
”他并不拒绝言利，他也曾说“富与贵，是人之所欲也”。
但同时也教导学生以义取利，“君子忧道不忧贫”，“不义而富且贵，于我如浮云”。
致知必须穷理，持敬则须主一 朱子读书法是古代最有影响的读书方法论。
他提出“致知必须穷理，持敬则须主一”的为学原则，“敬”的本义就是恭敬，不放肆。
“敬”是端正态度，意为诚心诚意兢兢业业是做好一切事情的基础，读书也不例外。
居敬要从内心中严格尊崇礼法，专一有恒，一刻也不放松对自己的要求。
特别是要排除杂念，不受外界诱惑，所以“敬”又通“静”。
心静自然诚，诚心诚意、兢兢业业地去学习，去做事，个人修养也就能顺利提高了。
这是教人读书必须将心收敛起来，有谨慎感，有进取心，不放纵自身，不轻率从事，做到专静纯一，志于为学。
人若具有这种精神，用于应事时，就能敬于读书。
只要心能用于专静纯一，不驰走散乱，自然能做到“日用动静间”，使为学之道发自内心，学起来当然要“日成日新”。
朱熹说：“立志不定，如何读书
”要立定学圣贤之道、修身复性的志向，才能真正取得成效。
学贵有疑，尽信书不如无书 陆九渊是南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家。
他常说：“尽信书不如无书”，“为学患无疑，疑则有进”，并经常以“小疑则小进，大疑则大进”。
戴震是清代的大学者，据说他10岁时，老师教他读《大学章句》，读到一个地方，他问老师，怎么知道这是孔子所说而曾子转述的
又怎么知道这是曾子的意思而被其门人记录下来的呢
老师说，前辈大师朱熹在注释中就是这样讲的。
戴震又问，朱熹是什么时候的人啊
老师说，南宋时的人。
戴震再问，孔子、曾子是什么时候的人呢
老师说，东周时的人。
戴震继续问，东周距南宋有多久了
老师说，差不多两千年了吧。
戴震于是说，那么，朱熹是怎么知道的呢
老师无言以对。
追根究底的怀疑精神正是知性的一种表现。
戴震曾指出：“学者当不以人蔽己，不以己自蔽。
”他的意思是说，读书人头脑要清醒，别让人家忽悠你，也别自己蒙自己。
戴震能成为一代宗师，皆因他在童年时期就表现出这样一种本能。
学问之道无他，求其放心而已矣 在《四书》里，孟子曰：“学问之道无他，求其放心而已矣
”学习的目的就是为了让我们自己善良美好的真心本性在物欲横流的五欲六尘中不受污染，不被颠倒，永远保持清净，如如不动。
因为只有保持清净心，才能使自己的智慧不被埋没，也才能对宇宙人生的真相了了分明。
古人说得好：“学问高时意气平。
”真正有学问的人，从来不愿意卖弄学问，学问越高，待人越和气，越谦虚，胸怀若谷，大智若愚。
相传古时候有位秀才，寒窗苦读数十年，上京应考却屡试不中。
有次名落孙山之后，心中苦闷，便到京郊一处寺院散心。
结果遇到同窗，说起落榜之事，满腹牢骚，到后来大骂考官有眼无珠，把他这个饱读诗书的栋梁之才给耽误了。
恰好有位僧人在旁，便劝他说，“我看你输的也不冤枉，因为你的确没有学问。
常言道，学问高时意气平。
可我在你身上一点也没有感觉到啊。
如果你是一个真正有学问的人，你还会那么冲动吗
你该知道行有不得，反求诸己的道理吧。
”秀才听了，低头不语。
学不至于乐，不可谓之学 北宋易学家邵雍说过：“学不至于乐，不可谓之学。
” “学至于乐”，是学求自然的必然境界。
学问能成一家者，都是性情中人，学问在他们是自然的发挥，是合于天性的施展。
元人翁森以春夏秋冬为题，歌咏读书乐趣和情调的《四时读书乐》，是一首优美的情致高尚的劝学诗，宣扬的是读书的高雅情趣，不以功名利禄为引诱。
《春》山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如
绿满窗前草不除。
《夏》修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
《秋》昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
《冬》木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。
读书之乐何处寻
数点梅花天地心。
《西游记》中的古诗
西游记中诗词的使用众所周知,小说属于叙事文学,但在古代中国这个诗的国度,小说的叙事也借助于诗词的辅翼。
《西游记》即是这个方面最典型的代表,这使《西游记》深深地烙印了中国文化的痕迹。
诗词融入小说,主要源自宋代的话本,元明以后又有发展。
它们已不仅在作为故事引子的“入话”中使用,而是用得更广泛,功能也更加丰富了。
以明中叶形成的《西游记》而论,诗词的作用就有如下种种。
一是引出故事。
例如《西游记》第一回,刚开始就是一首诗:混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。
欲知造化会元功,须看《西游释厄传》。
第九回回目:“袁守诚妙算无私曲,老龙王拙计犯天条。
”都城大国实堪观，八水周流绕四山。
多少帝王兴此处，古来天下说长安。
二是总结故事。
第49回写白鼋驮唐僧师徒渡过八百里通天河，故事告一段落,于是以一首诗作结:圣僧奉旨拜弥陀，水远山遥灾难多。
意志心诚不惧死，白鼋驮渡通天河。
忽狐鹿有尘千鸦林闻貉衔处埃崖雀中虎往芝有滚万飞风啸来去云滚壑不飒惊人胆岸上跳，猿摘如水滉无人到，亿曲过，神飒，涧，，桃，，百仙底斑獍还是怪湾也水豹獐。
方石。
道潺苍出是森难潺狼入树森。
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把岭鸟不路头声厌拦顽繁看。
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三是渲染气氛。
这些描写,为唐僧等随后遇到的
描述风景与人生的诗句
1、有怎样的心灵，就有怎样的世界；有怎样的心灵，就有怎样的人生。
生活不可能一帆风顺，乌云上头有晴空，阳光总在风雨后，只有勇敢地接受暴风雨的洗礼的人才能看到雨后的彩虹。
2、生命是一张白纸，当自信为它披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。
自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的笑。
在茫茫的人海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。
3、面对失败，永远不要不假思索地将责任推到别人或者客观条件身上，应该首先从自己身上找原因。
每个人都有梦想，为什么偏偏只有你没有现实
4、生活如山，勤奋为径，循径登山，方知山之高大。
生活如艰辛为舟，泛舟遨海，方知海之广阔。
生活如歌，友爱是曲，和曲唱歌，方知歌之动听。
生活如云，变幻是风，随风飘云，方知云之缥缈。
5、人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。
这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。
6、挫折作为一种情绪状态和一种个人体验，各人的耐受性是大不相同的。
有的人经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。
有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事业上的失败；有的人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的不幸7、没有人一生从不碰上挫折的,挫折是成功人生必不可少的风景。
8、大千世界，无奇不有 :一切都在变化中。
9、存在的就是合理的 ：要么就遵循，要么去改变。
10、改变不了世界，那就试着改变自己 ：世界万事万物都处于一个系统中。
11、人生一世，草木一秋 ：珍惜时间、珍惜生命。
12、塌实做人，认真做事 ：投机取巧只能取得一时成功，最终还是要偿还的。
13、做你想做的，做你该做的，做你能做的，尽力而为 ：但是不要违背法律和道德。
14、爱每一个人 ：但要爱憎分明。
15、君子爱财，取之有道，用之有度 。
16、时间可以改变一切 ：除了学会遗忘之外，还要努力去改变。
17、办法总比问题多：要有自己的评价标准。
