汪国真的诗里有没有关于成长的
《走向远方》 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔， 醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑， “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短， 道路漫长， 我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着， 不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方， 从少年到青年， 从青年到老年， 我们从星星走成了夕阳。
汪国真诗歌赏析
一个人，有了目标以后，不要在意成功还是失败，既然选择了目标就去好好的享受一下过程。
我个人说法：一个人既然选择了目标，那就一定要目标专一，不是在目标中死亡，就是在目标成长。
《是否》 汪国真 赏析。
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《是否》是否 你已把我遗忘不然杳无音信天各一方是否 你已把我珍藏不然为何 微笑总在装饰我的梦留下绮丽的幻想是否 我们有缘只是源头水尾难以相是否 我们无缘岁月留给我的将是愁绪萦怀寸断肝肠赏析汪国真的这首诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。
作品的一个特征经常是提出问题，而这问题一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。
这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。
中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。
汪国真 感谢 的这首诗表现了这是个怎么样的社会
1、汪国真的这首诗歌饱含着对母校和老师的感恩，对社会对时代的感谢。
他所体验的，这是一个蓬勃的社会，这是一个向善的社会，这是一个充满了爱和成长的社会；感谢生活，感谢社会。
全诗读来让人如沐春风，充满了正能量。
2、《感谢》汪国真让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界3、创作背景这是著名诗人、暨大校友汪国真先生为纪念暨南百年华诞而写下的一首诗，汪国真说，如果不是当年求学暨南，他的人生也许是另一个轨迹。
而他也不讳言，诗人、书画家与音乐家的多重身份，与当年在暨大受到多元文化熏陶不无关系。
“暨大和而不同的多元文化至今对我影响很深，我很享受在不同艺术领域的快乐创作。
”
