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春考语文古诗句

时间:2019-04-13 00:50

春考语文应该背哪些古诗词

六年级上册65、词 (唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何杨,春风不度玉门关.66、浪淘沙 (唐)刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.(第三主题单元“母亲河”)67、十五从军征 (汉)《乐府诗集》 十五从军征,八十始得归.道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢垒垒.” 兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生杂树,井上生旅葵.舂谷持做饭,采葵持做羹.羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.68、出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.(第7主题单元“战争”)69、墨竹图题诗 (清)郑板桥 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情.70、苍松怪石图题诗 (清)李方膺(杨州八怪之一) 君不见,岁之寒,何处求芳草.又不见,松之乔,青青复矫矫.天地本无心,万物贵其真.直干壮山岳,秀色无等伦.饱历风与霜,千年方未已.拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里.71、墨梅图题诗 (元)王冕 吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.(第8主题单元“岁寒三友”) [本册共7首古诗]

(校内自编)春季高考班(月考)语文,古诗文专题

春季高考班语文月考之古诗文专题(满分120分,时间120分钟,楷体小字仅供参考)古诗文篇目于春考语文课本中共有20则,占必学篇目的1\\\/ 5左右;有《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》《报任安书》《林黛玉进贾府》《将进酒》《行路难(其一)》《劝学》《石钟山记》《静女》《黍离》《师说》《五人墓碑记》《琵琶行》《鸿门宴》《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《张衡传》《廉颇蔺相如列传》《赤壁赋》《林教头风雪山神庙》《窦娥冤》等。

古诗文题目在春考语文试卷中占20分以上,合试卷总分的1\\\/ 5左右。

大纲规定考点主要集中在8个方面,有文学文化常识、文言实词、文言虚词、通假字、词类活用、文言特殊句式、句子翻译与文意理解、古代诗歌鉴赏、名句名篇背诵等。

一、文学文化常识(填空题每空0.5分,选择题2分,共15分)1.《琵琶行》的作者白居易,字,号,在文学上主张“,”。

2.《师说》的作者是唐代文学家,他与柳宗元共同倡导,同为唐宋八大家。

3.苏轼,字,号,眉州(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。

其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

其散文与欧阳修5.(常见实词B20.25.C38.47DAA68.二、文言实词43.

山东高考语文必背古诗文

1、举世皆浊清,众人皆醉我独醒。

(屈原 渔父)2、不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府 长歌3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(三国 曹操 龟虽寿)4、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。

(三国 曹操 短歌行)5、奇文共欣赏,疑义相与析。

(东晋 陶渊明 移居)6、采菊东篱下,悠然见南山。

(东晋 陶渊明 饮酒)7、山气日夕佳,飞鸟相与还。

(东晋 陶渊明 饮酒)8、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

(东晋 陶渊明 归园田居其一)9、刑天舞干戚,猛志固常在。

(东晋 陶渊明 读山海经)10、盛年不重来,一日难再晨。

(东晋 陶渊明 杂诗)11、池塘生春草,园柳变鸣禽。

(南朝 谢灵运 登池上楼)12、黯然销魂者,惟别而已矣。

(南朝 江淹 别赋)13、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

(南朝 王籍 入若耶溪)14、相顾无相识,长歌怀采薇。

(唐 王绩 野望)15、疾风知劲草,板荡识诚臣。

(唐太宗 赠萧禹)16、前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(唐 陈子昂 登幽州台歌)17、宁为百夫长,胜作一书生。

(唐 杨炯 从军行)18、近乡情更怯,不敢问来人。

(唐 宋之问 渡汉江)19、春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(唐 张若虚 春江花月夜)20、海上生明月,天涯共此时。

(唐 张九龄 望月怀远)21、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

(唐 王之涣 凉州词)22、野旷天低树,江清月近人。

(唐 孟浩然 宿建德江)23、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(唐 王昌龄 从军行)24、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

(唐 王昌龄 出塞)25、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(唐 王昌龄 芙蓉楼送辛渐)26、江流天地外,山色有无中。

(唐 王维 汉江临泛)27、明月松间照,清泉石上流。

(唐 王维 山居秋暝)28、行到水穷处,坐看云起时。

(唐 王维 终南别业)29、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

(唐 王维 观猎)30、月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(唐 王维 鸟鸣涧)31、蜀道之难,难于上青天。

(唐 李白 蜀道难)32、清水出芙蓉,天然去雕饰。

(唐 李白 论诗)33、此地一为别,孤蓬万里征。

(唐 李白 送友人)34、浮云游子意,落日故人情。

(唐 李白 送友人)35、相看两不厌,只有敬亭山。

(唐 李白 独坐敬亭山)36、秋风吹不尽,总是玉关情。

(唐 李白 子夜吴歌)37、举杯邀明月,对影成三人。

(唐 李白 月下独酌)38、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

(唐 李白 宣州谢朓饯别校书叔云)39、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

(唐 李白 南陵别儿童入京)40、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(唐 李白 宣州谢朓饯别校书叔云)41、天生我材必有用,千金散尽还复来。

(唐 李白 将进酒)42、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(唐 李白 行路难)43、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(唐 李白 行路难)44、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(唐 李白 闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)45、请君试问东流水,别意与之谁短长。

(唐 李白 金陵酒肆留别)46、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(唐 李白 春夜洛城闻笛)47、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

(唐 李白 清平调)48、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(唐 李白 将进酒)49、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

(唐 李白 梦游天姥吟留别)50、行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

(唐 李颀 古从军行)51、年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家。

(唐 李颀 古从军行)52、潮平两岸阔,风正一帆悬。

(唐 王湾 次北固山下)53、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(唐 崔颢 黄鹤楼)54、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(唐 高适 别董大)55、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

(唐 高适 燕歌行)56、今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱。

(唐 刘方平 夜月)57、朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(唐 杜甫 自京赴奉先县咏怀五百字)58、射人先射马,擒贼先擒王。

(唐 杜甫 前出塞)59、细雨鱼儿出,微风燕子斜。

(唐 杜甫 水槛遣心)60、读书破万卷,下笔如有神。

(唐 杜甫 奉赠韦左丞二十二韵)61、随风潜入夜,润物细无声。

(唐 杜甫 春夜喜雨)62、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(唐 杜甫 春望)63、烽火连三月,家书抵万金。

(唐 杜甫 春望)64、会当凌绝顶,一览众山小。

(唐 杜甫 望岳)65、露从今夜白,月是故乡明。

(唐 杜甫 月夜忆舍弟 )66、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(唐 杜甫 寄本十二白二十 )67、文章千古事,得失寸心知。

(唐 杜甫 偶题)68、星随平野阔,月涌大江流。

(唐 杜甫 旅夜书怀)69、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

(唐 杜甫)70、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

(唐 杜甫 登高)71、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(唐 杜甫 登高)72、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(唐 杜甫 江上值水如海势聊短述)73、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(唐 杜甫 戏为六绝句)74、此曲只应天上有,人间那得几回闻。

(唐 杜甫 赠花卿)75、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(唐 杜甫 蜀相)76、酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(唐 杜甫 曲江)77、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(唐 杜甫 闻官军收河南河北)78、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

(唐 杜甫 客至)79、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(唐 岑参 白雪歌送武判官归京)80、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(唐 刘方平 月夜)81、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(唐 韦应物 滁州西涧)82、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(唐 孟郊 登科后)83、若待上林花似锦,出门俱是看花人。

(唐 杨巨源 城东早春)84、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

(唐 崔护 题都城南庄)85、今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。

(唐 王建 十五夜望月)86、蚍蜉撼大树,可笑不自量。

(唐 韩愈 调张籍)87、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(唐 刘禹锡 秋词)88、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(唐 刘禹锡 乌衣巷)89、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(唐 刘禹锡 竹枝)90、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

( 唐 白居易 琵琶行)91、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

( 唐 白居易 琵琶行)92、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

( 唐 白居易 长恨歌)93、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

( 唐 白居易 长恨歌)94、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

( 唐 白居易 放言)95、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

( 唐 元稹 离思)96、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

( 唐 刘希夷)97、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

( 唐 王翰 凉州词)98、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

( 唐 颜真卿)99、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

( 唐 罗隐 蜂)100、十年磨一剑,霜刃未曾试。

( 唐 贾岛 剑客)101、两句三年得,一吟双泪流。

(唐 贾岛 题诗后)102、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(唐 李贺 南国)103、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

(唐 李贺 李凭箜篌引)104、我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。

(唐 李贺 致酒行)105、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

(唐 杜牧 寄扬州韩判官)106、一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

(唐 杜牧 过华清宫绝句)107、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

(唐 杜牧 秋夕)108、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(唐 杜牧 山行)109、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(唐 杜牧 赤壁)110、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

(唐 陈陶 陇西行)111、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(唐 李商隐 无题)112、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

(唐 李商隐 无题)113、相见时难别亦难,东风无力百花残。

(唐 李商隐 无题)114、历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。

(唐 李商隐)115、可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

(唐 李商隐 贾生)116、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

(唐 李商隐 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮)117、夕阳无限好,只是近黄昏。

(唐 李商隐 乐游原)118、天意怜幽草,人间重晚晴。

(唐 李商隐 晚晴)119、风暖鸟声碎,日高花影重。

(唐 杜荀鹤 春宫怨)120、吟安一个字,捻断数茎须。

(唐 卢延让 苦吟)121、多情只有春庭月,犹为离人照落花。

(唐 张泌 寄人)122、凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

(唐 曹松 己亥岁)123、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。

(唐 秦韬玉 贫女)124、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(唐 僧 云览)125、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

(唐 无名氏 金缕衣)126、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(五代 李煜 虞美人)127、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

(五代 李煜 乌夜啼)128、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

(五代 晏殊 蝶恋花)129、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(宋 晏殊 浣溪沙)130、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

(宋 林逋 山园小梅)131、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。

(宋 张先 天仙子)132、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

(宋 欧阳修 蝶恋花)133、月上柳梢头,人约黄昏后。

(宋 朱淑真 生查子)134、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

(宋 柳永 凤栖梧)135、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

(宋 柳永 雨霖铃)136、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

(宋 柳永 雨霖铃)137、等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

(宋 朱熹 春日)138、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(宋 朱熹 观书有感)139、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

(宋 王安石)140、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

(宋 苏轼 蝶恋花)141、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(宋 苏轼 饮湖上初晴后雨)142、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(宋 苏轼 冬景)143、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

(宋 苏轼)144、但愿人长久,千里共婵娟。

(宋 苏轼 水调歌头)145、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(宋 苏轼 水调歌头)146、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(宋 苏轼 念奴娇 赤壁之战)147、生当作人杰,死亦为鬼雄。

(宋 李清照 夏日绝句)148、物是人非事事休,欲语泪先流。

(宋 李清照 五陵春)149、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

(宋 李清照 声声慢)150、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

(宋 李清照 醉花阴)151、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

(宋 李清照 如梦令)152、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

(宋 秦观 鹊桥仙)153、文章本天成,妙手偶得之。

(宋 陆游 文章)154、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

(宋 陆游 病起书怀)155、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(宋 陆游 冬夜读书示子聿)156、小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。

(宋 陆游 临安春雨初霁)157、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

(宋 陆游 书愤)158、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(宋 杨万里 晓出净慈寺送林子方)159、月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。

(宋 杨万里 竹枝词)160、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(宋 叶绍翁 游园不值)161、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

(宋 宋祁 玉楼春)162、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(宋 文天祥 扬子江)163、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

(宋 志南)164、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(宋 卢梅坡 雪梅)165、青山遮不住,毕竟东流去。

(宋 辛弃疾 菩萨蛮)166、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

(宋 辛弃疾 青玉案)167、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

(宋 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古)168、千古兴亡多少事,悠悠。

不尽长江滚滚流。

(宋 辛弃疾 南乡子)169、二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。

(宋 姜夔 扬州慢)170、莫等闲,白了少年头,空悲切。

(宋 岳飞 满江红)171、三十功名尘与土,八千里路云和月。

(宋 岳飞 满江]172、着意栽花花不发,无意插柳柳成阴。

(元 关汉卿)173、晓来谁染霜林醉

总是离人泪。

(元 王实甫 西厢记)174、花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。

(元 王实甫 西厢记)175、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

(元 高明 琵琶记)176、十年窗下无人问,一举成名天下知。

(元 高明 琵琶记)希望能帮到你,请采纳正确答案,点击【采纳答案】,谢谢 ^_^

新高一必背的古诗文有哪些

1、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:山河破旧风飘絮,身世遭逢雨打萍。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3、《山坡羊?漳关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:兴,百姓苦,亡,百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的,这一名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是:食马者不知其能千里而食也。

7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

8、《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句是:兴,百姓苦,亡,百姓苦。

9、陶渊明在《五柳先生传》中,对读书问题发表的独到见解是:好读书,不求甚解。

10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

12、《山坡羊?潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:但愿人长久,千里共婵娟。

14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是:影布石上,佁然不动;写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽;描写游玩时的凄凉感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃;与“庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语:形容国泰民安的是政通人和;形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴;形容景色是事物多种多样,非常壮观的是气象万千;形容水势浩大的是:浩浩汤汤;形容心胸开阔,精神愉快的是:心旷神怡;描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君;抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是:人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;表达“太守之乐”的句子是:醉能同其乐,醒能述以文者;说明“言在此而意在彼”的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;把“醉”与“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。

17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮,水波闪烁发光的句子是:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也;写自己愉快欢畅的心情的句子是:若脱笼之鹄;总写春天景物的一句是:高柳夹堤,土膏微润,一望空阔;文中富有哲理性的一句话是:始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

18、李白《行路难》一诗中,表现作者远大志向的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是:落红不是无情物,化着春泥更护花。

21、《饮酒》(其五)中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋,仍有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》中发出了:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。

2019年高考语文必背古诗文言文

有一本书叫做高考必背古诗文里面有64篇必背的 你可以去看看

高考语文古诗几种修辞手法及作用

古诗词中的常见修辞手法诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等。

一、比喻比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。

运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽象为浅显具体。

如“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”(刘攽《雨后池上》),水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现了雨后池塘水面的平静。

二、拟人。

拟人就是把物当作人来写,运用拟人可以使色彩鲜明,描绘形象,表意生动。

如“雁引愁心去,山衔好月来”(李白《与夏十二登岳阳楼》),大雁有意为诗人带走愁心,君山有情为诗人衔来好月,写出了诗人流放遇赦的高兴心情。

“来时春社,去时秋社,年年来去搬寒热。

语喃喃,忙劫劫,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。

兴,多见些;亡,都尽说”(赵善庆《[中吕]山坡羊•燕子》),诗人把燕子趋热避寒想象成搬运寒热,让燕子带上了更多的人情味。

“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏轼《海棠》),诗人怕花睡去,所以点燃蜡烛来照,以花比人,极富雅趣。

三、夸张。

夸张就是为达到某种效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞。

运用夸张,可以揭示本质,烘托气氛,增强联想。

如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(李白《望庐山瀑布》),“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。

四、对比。

运用对比,可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情区别得更加鲜明。

如“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

”(王昌龄《从军行》),诗人截取边塞军旅生活的一个片断,通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。

琵琶尽可以换新曲调,却换不了歌词包含的感情内容,所以说“新”与“旧”的对比更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。

“马后桃花马前雪,出关争得不回头?”(徐兰《出关》),诗人将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,对比鲜明。

“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。

五、衬托。

衬托是为了突出主要事物,先描写与之有关联的事物作为陪衬的修辞。

衬托分正衬和反衬两种,反衬一般又包括动衬静、声衬寂、乐衬哀。

如“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,余响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重”(李白《听蜀僧濬弹琴》),第四联写出了曲终时的景色和诗人沉醉于琴声之中的状态,侧面衬托了琴声的魅力。

“初夏绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠”(苏轼《阮郎归•初夏》),尾句以棋声衬托了周围环境的幽静闲雅。

“寒山几堵,风低削碎中原路,秋空一碧无今古”(陈维崧《醉落魄•咏鹰》),诗人借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,衬托了鹰的形象。

六、顶真。

就是用句末的词语作下一句的开头的词语的修辞。

顶真的作用是回环跌宕,有旋律美。

如“他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。

他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。

返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蛩;泣寒蛩,绿纱窗;绿纱窗,不思量!”(马致远《汉宫秋》),这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法,对仗显示了语言的对称美,达到了意境美的完美结合。

顶真具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。

七、双关。

就是在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义的修辞,有谐音双关和语意双关两种。

如“夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

”(朱淑真《秋夜》),第三句中“凉”字意义双关,既写天凉,又写心境的凄凉。

诗人由床上之月写到天上之月,顶针巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐共同营造出孤寂的意境。

八、通感。

也叫移觉,是把人的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等)通过比喻或形容沟通起来的修辞。

如“凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。

重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花”(郎士元《听邻家吹笙》),诗人用通感的修辞写了寻访不得之后的想象,通过花的繁盛烂漫,写出乐声的明丽、热烈和欢快。

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2003年上海普通高等学校春季招生考试 语文试卷 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上用钢笔或签字笔将姓名、准考证号等填写清楚。

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一、阅读(80分) (一)阅读下文,完成1-4题。

(13分) 中国菜是一个总名称,它是由名地区颇有特色的菜系所组成的。

如果没有绚丽多彩的各地风味菜,中国菜就不可能如此丰美,如此诱人。

正像京剧之有“四大名旦”、“四大须生”那样流派纷呈,中国菜有四大菜系(川、京、苏、粤)、八大风味(浙、沪、闽、皖、湘、鄂、豫、秦),是它高度成熟,高度繁荣的一种表现。

我国幅员辽阔,各个地区的自然条件、地理环境和物产资源有很大的差别,这是各地人民的饮食品种和口味习惯不同的物质基础和先决条件。

俗话说:“靠山吃山,靠水吃水。

”这个道理是毋需多说的,但是社会的发展,政治、经济、文化中心的形成和转移,也是地方菜系和促成和催化因素。

从上古到东周,华夏族的主要繁衍、活动地区在以黄河流域为中心的北方。

因此,以陆产作为主要原料的北方菜,源远流长,对我们民族饮食习惯的形成有很大的影响。

战国时期,边长江以南的楚、吴、越等国逐渐强盛,出现另一种色调的楚文化,我们只要读一下《楚辞·招魂》,就可以看到南方菜以水产和禽类居多,显然与北方菜是两种不同的风格,但在当时,无论北方菜或南方菜,都还处在发展的不自觉阶段,远没有民挥自己的优势,成为独立的流派。

秦始皇统一中国,扩大了我国的版图,并组织多次大规模的移民,开发了边疆地区,于是西汉时,西南部巴、蜀(今四川省)的经济文化获得发展,风土人情也进一步汉族化,扬雄的《蜀都赋》中胪列的丰富物产和多种烹调技术,升起了川菜的曙光。

南北朝时期是民族大迁徙的年代,北方民族统治中原后,与汉族逐渐融合;而汉族中的贵族阶级移居南方,带来了长江中下游经济的繁荣。

这对日后出现苏菜、浙菜肯定极有影响。

隋炀帝开凿大运河,为南北打开一条通道;他的扬州之行,更使扬州在全国的地位日益显要,到唐代,扬州成了中外、南北的交通枢纽,因而有“扬一益二”之说。

扬州菜系,于此已见端倪。

南宋时的临安(今杭州)是当时世界上最繁华、人口最密集的大城市之一。

《武林旧事》中开始有“南食店”“北食店”之称,可见那时还只有南北菜系的分野,其实浙菜也已经崭露头角了。

自辽、金、元开始,北京几乎一直是我国的首都,经过数百年的酝酿、积累,北京菜广泛吸收北方菜的众长,终于成为独树一帜的菜系。

康熙和乾隆的多次“南巡”,各处地方官百般张罗,美肴纷呈,这对发展地方风味菜大起作用。

即以苏菜来说,经过百花齐放式的争妍斗奇,又派生出扬州菜、南京菜、镇江菜、无锡菜、苏州菜等不同口味和不同特色。

至于粤菜的出名,也许要到鸦片战争以后,因为它明显地吸收外来成分,是从中外交流中发展起来的。

各地菜系的最后完成,取决于必须涌现一大批名店、名厨和名菜,还必须有一大批名人、名著和名句和揄扬,北京的“全聚德”、杭州的“楼外楼”都是很好的例子。

现在外国友人到中国来,对中国菜一般并没有某地某帮的概念,更无先入为主的偏爱,总想遍尝各种地区风味菜,这就促使很多宾馆、饭店的酒席,常容全国各地名菜于一席,帮派特色逐渐消失,看来这是一种“合”的趋向,经过一番融合,然后在新的基础上分成新的菜系,这就有可能使中国菜“更上一层楼”。

1,文章开头提及京剧“四大名旦”和“四大须生”是为了说明(2分) A.。

八位著名的京剧演员对中国菜很有研究。

B.中国菜已经形成了诱人的四大品牌。

C.京剧艺术像烹调技术一样流派纷呈。

D.中国菜已形成了浓郁的地方特色。

2.下列说法不符合文意的两项是(4分) A.南方菜以水产和禽类居多,《楚辞·招魂》中就有所记载。

B.南北朝时的社会变迁,对以后江浙菜系的形成极有影响。

C.四川菜脍炙人口,《蜀都赋》是流传至今最早的川菜食谱,它升起了川菜的曙光。

D.南宋时,南北东西各帮菜肴在繁华的杭州竞相斗奇,《武林旧事》有详细的记录。

E.扬州菜之所以名闻天下,与大运河的开凿带来的交通便利密切相关。

F.粤菜的发展与成熟稍后于其他菜系,并吸收了更多外来文化的成分。

3.从文章看,各地菜系形成与发展的主要原因除了自然条件,地理环境与物产资源不同外,还有(1)____(2)_____(3)______(3分) 4.有人说,现在的年轻人都喜欢肯德基、麦当劳等洋快餐,所以对中国传统美食文化的研究与继承没什么意思了。

请谈谈你的看法。

(4分) (二)阅读下文,完成第5-9题。

(14分) 判断一个人的历史功过,主要看他在社会中所处的地位和他所发挥的作用。

每一个社会成员,根据他所处的社会地位来尽他的职责(或称义务),传统谓之尽伦尽职,伦是秩序、次序,人在社会中生存,必须站在一定的社会位置上,有时同一件事(一种行为),由于行为者的社会位置不同,人们对他的行为可以作不同的评价。

梁武帝信佛教,有极深厚的宗教修养,写过不少佛教经典注释流传于世。

他坚持素食,营养不良,操劳过度,面黄肌瘦。

有人奉劝他,作为一个皇帝,职责是使老百姓安居乐业,生活得富足,不在于“辍半日之食,全一禽之命”。

梁武帝如果不在皇帝的位置上,作为一个虔诚的佛教信徒,他的行为值得称赞;作为一个皇帝,他是个亡国之君,不及格。

与梁武帝情况类似的还有宋微宗赵佶,他绘画、书法都是第一流,可以传世,踢球的技术也不错,就是把国家弄得一团糟,成了亡国之君,也是个不够格的皇帝。

刘邦与项羽争天下,两军对阵,项羽用刘邦的父亲为人质,胁迫刘邦屈服;如不屈服,就油锅烹死刘邦的父亲,刘邦说,我们曾经结为兄弟,“我父即尔父,若烹太公,幸分我一杯羹”。

刘邦为了天下,可以不管父亲的死活,刘邦成了汉朝开国之君。

他的政绩比秦朝好,后人没有深责刘邦的不孝。

俄国的彼得大帝是个有为之君,对俄国的发展起过推动作用,但他又好色,然而历史学家对他这点采取了宽容的态度,未加苛求。

人们对千百年前的历史人物,可以看主流。

对古人的主要贡献,历史作用给以通盘考虑是通常采用的方法。

因为时隔多年,古人的小失误已不再发生影响,留存下来的是他们发生社会影响的那一部分。

如明代著名书画家董其昌为人很不好,纵子横行乡里,但几百年以来,人们还是承认他的书画的成就。

我们评论当前的人物和言行,就不可以硬套评论历史人物功过的粗略方法。

因为目前的小事,关系到社会风气的好坏,特别是负有领导责任的各级官员。

更应起好榜样的作用。

如果追求享受,脱离群众的监督,胡作妄为,也许自己以为是小节无碍,实际上亏了大节,不必等到百年以后,当前就难逃公论的指责。

①小节失误,②也是失误,③社会上的每一个人,如果不注意小节,④就是对社会不负责的表现。

当时不及格,企图从后来的评论家笔下得到宽恕,这是不现实的,对社会,对自己有害无益。

5.本文列举梁武帝等历史人物,是为了证明____这一观点。

(2分) 6.文中画线句是多重复句,它的第一层次应划在___句之前。

(2分) 7.从文章表现手法看,下列说法不正确的一项是(3分) A.这篇文章论点鲜明,论据充分,因而具有很强的说服力。

B.说古论今,引经据典,随手拈来,娓娓而谈是这篇文章的一个特点。

C.作者借古讽今,笔锋犀利,具有很强的现实针对性。

D.文中多处使用了引证、例证、对比等论证方法,增强了艺术表现力。

8.议论文的论据要典型精当,本文用了四个封建帝王和一个文人的例子来论证观点,读来并不感到重复累赘,请简析原因。

(4分) 9.作者写作本文的意图是____。

(3分) (三)阅读下文,完成第10-15题。

(18分) (1)有一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定了永远都在流浪__二胡,江南,流浪的二胡。

(2)蒙古包、轱辘车、风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮;红高梁、信天游、大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。

而杨柳岸、乌蓬船、小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。

一方水土养一方人,一方风情孕育着一方乐器的生长。

只是我们不知那当初的当初,是江南选择了二胡,还是二胡选择了江南。

这样的选择费思量,难端详。

(3)二胡之于江南,恰如杏花春雨之于江南一般的诗意绵长,虽然高山流水,我们只见过俞伯牙的那具焦尾琴;浔阳江边,我们也只闻见白居易的那把琵琶。

虽然众多的唐诗宋词元曲明剧之中,我们很难吸得二胡的那一场低泣,触到二胡的那一脉无奈,但是谁能说,倘无焦尾琴和琵琶,二胡就不会在江南寂寞地流浪呢

(4)六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子,十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓中跳动的律;纤道、乌蓬、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场,这才注定了二胡流浪的行脚,本不属于墨客骚人、显贵官宦,流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。

(5)我真是不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪,我只知道当如水的月色漫淫深秋桂子,稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候;当多情的晚风掸拂台门石桥,散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候;二胡的流浪便开始了。

当流浪的二胡宿命地遇上了那个人,它的流浪被无端地浓缩聚集了,被无限地扩散放大了,那个叫瞎子阿炳的人,像一个巫师,二胡遇上了他,从此便再也停不下流浪的步伐。

他的《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,我们知道那流浪着的该是一种无奈;《寒春风雨》的曲调如泪水缓缓流出,我们知道那流浪着的分明是一种悲凉,《听松》流浪着的也是一种彻骨和沧桑,不是二胡的流浪,音乐的流浪,那样的流浪是一个灵魂的流浪、一方土地的流浪,那样的流浪是一个时代的流浪、一个民族的流浪。

(6)流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵,催放众多流浪的花,瞎子阿炳便是一个极致,然而在江南,在青石小弄台门深、乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南,在春草池塘蛙鼓稠、莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南,类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢

(7)一方水土的精灵,一盈风情的血脉,器乐是一个时代一种文化的魂魄。

而流浪,不只是一种悲苦和困顿、一种沧桑和无奈,更是一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争,它是生命另一种鲜活的姿态,这种鲜活的姿态永远都不能消解。

【注】:阿炳(1893-1950);原名华彦钧,民间音乐家,无锡人。

10.第(2)段写的是:不同地域不同风貌注定了各种____具有不同的个性。

(2分) 11.第(4)段画线句使用了多种修辞手法,正确的两项是(2分) A.比拟 B.比喻 C.排比 D.对偶 E.借代 12.用以下的句型仿写一个句子。

(3分) 二胡之于江南,恰如杏花春雨之于江南一般的诗意绵长。

____之于___,恰如___之于___。

13.为什么作者认为二胡不属于文人官宦,而属于平民百姓

(3分) 14.有人说,这段文字优美流畅,但有点消极悲凉。

你怎么看的,请说出理由。

(4分) 15.根据文意,对阿炳作一简介。

(50字左右)(4分) (四)阅读下面的两首诗,完成第16-19题。

(8分) 甲 过华清宫 (唐)杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。

乙 题华清宫 行尽江南数十程, 晓风残月入华清。

朝元阁上西风急, 都向长杨作雨声。

注:①朝元阁:唐朝宫殿。

②长杨:指长杨宫,汉代宫殿。

16.从这两首七绝的内容看,它们都属于□□诗。

(1分) 17.这两首诗所咏对象相同,但写法不同:甲诗是通过描述__,讽刺了__;乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色,抒发了作者对历代王朝□□的感慨。

(3分) 18.下列说法不正确的一项是(2分) A.甲诗开头两句犹如电影镜头,在读者面前展现出一幅骊山图景。

B.乙诗开头两句描述了诗人长途跋涉到华清宫后所见到的凄迷景色。

C.甲诗语言虽然不用难字,但精雕细琢,雄健豪放。

D.乙诗取景深远,意味无穷,表现了对历史的思索。

19.甲诗作者杜牧是唐朝著名诗人,下列诗句都是杜牧的名句,请写出它们的上句或下句。

(任选两句)(2分) (1)停车坐爱枫林晚,__________。

(2)____,隔江犹唱《后庭花》。

(3)东风不与周郎便,__________。

(五)阅读下文,完成20-22题。

(10分) 吾友龙仲房,闻雪湖有《梅谱》,游湖涉越而求之,至则雪湖死已久矣。

询于吴人曰:“雪梅画梅有谱,在乎

”吴人误听以为画眉也,对曰:“然,有之。

西湖李四娘画眉标新出异,为谱十种,三吴所共赏也。

” 仲房大喜,即往西湖寻访李四娘,沿门遍叩,三日不见。

忽见湖上竹门自启,有媪出迎,曰:“妾在是矣。

”及入,问之,笑曰:“妾乃官媒李四娘,有求媒者即与话媒,不知梅也。

” 仲房丧志归家,岁云暮矣,闷坐中庭,值庭梅初放,雪月交映,梅影在地,幽特拗崛,清白简傲,横斜倾倒之态,宛然如画。

坐卧其下,忽跃起大呼,伸纸振笔,一挥数幅,曰:“得之矣。

” 于是仲房之梅遂冠江右。

20.文中画线句中“丧志”一词的意思是___,主人公龙仲房所以“丧志”,其原因是____。

(4分) 21.文中主人公龙仲房后来说:“得之矣。

”作者在文章中要说明的道理是____。

(4分) 22.下列诗句中,与本文所说明的艺术创作规律最为贴近的一项是____(2分) A.文章自得方为贵,衣钵相传岂是真。

B.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。

C.意匠如神变化出,笔端有力任纵横。

D.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。

(六)阅读下文,完成第23-26题。

(17分) 沂州山峻险,故多猛虎,邑宰时令猎户扑之,往往反为所噬。

有焦奇者,陕人,投亲不值,流寓于沂。

素神勇,曾挟千佛寺前石鼎,飞腾大雄殿左脊,故人呼为“焦石鼎”云。

知沂岭多虎,日徒步入山,遇虎辄手格毙之,负以归,如是为常。

一日入山遇两虎,帅一小虎至,焦性起,连毙两虎,左右肩负之,而以小虎生擒而返。

众皆辟易,焦笑语自若。

富家某,钦其勇,设筵款之。

焦于座上,自述其平生缚虎状,听者俱色变,而焦亦张大其词,口讲指画,意气自豪。

倏有一猫,登筵攫食,腥汁淋漓满座上,焦以为主人之猫也,听其大嚼而去。

主人曰:“邻家孳畜,可厌乃尔

”亡何,猫又来,焦急起奋拳击之,座上肴核尽倾碎,而猫已跃伏窗隅,焦怒,又逐击之,窗棂尽裂,猫一跃登屋角,目眈眈视焦。

焦愈怒,张臂作擒缚状,而猫嗥然一声,曳尾徐步,过邻墙而去。

焦计无所施,面墙呆望而已。

主人抚掌笑,焦大惭而退。

夫能缚虎,而不能缚猫,岂真大敌勇,小敌怯哉

亦分量不相当耳。

函牛之鼎,不可以烹小鲜;千斤之弩,不可以中鼷鼠。

怀才者宜知,用才者亦宜知也。

23.写出下列加点词在句中的含义(3分) (1)投亲不值( ) (2)而猫已跃伏窗隅( ) (3)可厌乃尔( ) (4)亡何,猫又来( ) (5)曳尾徐步( ) 24.把下列句子译成现代汉语(6分) (1)邑宰时令猎户扑之,往往反为所噬 (2)日徒步入山,遇虎辄手格毙之,负以归 25.写出与“函牛之鼎,不可以烹小鲜”意思相同的一句成语或俗语。

(不能用文中句子)(2分) 26为什么焦奇能缚虎却不能缚猫

为什么怀才者、用才者都要知道这个道理

(4分) 二写作(70分) 27作文 今年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授,又非硕士、博士,他只是“日本企业社会最低层”的一名普通工程师,一个名不见经传的小人物,甚至连同行专家对他也一无所知,田中发表论文很少,但他默默无闻,潜心钻研,于1987年发展一篇论文,在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想,经过十几年的实践,这个思想现已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法,受到欧美学术界高度评价,终于成为此次获奖的重要依据,诺贝尔化学奖评委会主席称田中耕一是开启生物大分子新研究领域大门的第一人。

田中耕一的获奖让日本人吃了一惊,也给我们很多启示。

请写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌),谈谈你的感受。

题目自拟。

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