6个字名诗句或妙绝句或好听的诗句??????
大悟县城关中年级第二次月考语文试卷提示将答案答在答题卡上，不能答在此，否则作废一、积累与运用（20分）1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（4分 ）（qiè）而不舍 (wùwù)穷年 炯乎不同 妇襦皆知2、下列句子中成语使用恰当的一项是 （ ）（2分 ）A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。
B、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。
C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。
D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。
3、按要求默写填空。
（6分 ）① 写木兰矫健雄姿的句子是： ②“ ，思君不见下渝州”和“此夜曲中闻折柳， ”是唐代诗人李白的诗句。
③全国人大常委会通过的增加传统节日为法定休息日的决议，充分显示了我国政府对传统文化的尊重与传承，请写出两句与我国传统节日相关的诗句 4、名著阅读：《童年》是以 自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》《 》。
它讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代 （国名）下层人民的生活状况。
（5分 ） 5、综合性学习：请写出与黄河有关的俗语（或谚语）和古诗各一句。
（3分） 俗语（或谚语）：________古诗：___________________二、阅读理解和欣赏（44分）（一）阅读（《木兰诗》完成6-11题（15 分）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻 爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 。
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爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌6、《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》。
全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个 的巾帼英雄形象。
（2分）7、下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）A.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市B.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作C.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功D.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余8.下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）（2分）A、将军百战，壮士十年归。
B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C、开我东阁门，坐我西阁床。
D、策勋十二转，赏赐百千强。
9. 对诗句品味有误的一项是（ ）（2分）A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
10.解释下列句子中加点的字。
（4分）①旦辞爷娘去 ②著我旧时裳 ③安能辨我是雌雄 ④万里赴戎机 11. 写出下面诗句的大意。
（3分）①．当窗理云鬓，对镜帖花黄 ②双兔傍地走，安能辨我是雌雄
（二）阅读《最后一课》选段，完成12--17题（14分）接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须 把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。
那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心，教室里那么安静
只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。
崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”12.划线句①中“监狱大门”指的是：________，“钥匙”指的是：_______，全句的含义是：________（ 4分 ）13．划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生_____________的心情。
（ 2分 ）14．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2分） A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。
B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。
C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。
D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。
15.语段细致地描写了小弗郎士的心理活动，其作用是（ ）（2分）A．突出“我”对老师的依恋之情。
B．侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。
C．表明“我”此时复杂的思想感情。
D。
体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺术。
16．划线句③是细节描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出________的气氛（2分）17．划线句④的含义是：________________。
（2分）(三) 阅读《妈妈的手》，完成18--22题（15分）妈妈的手忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边用右手捶着自己的左肩膀。
儿子就坐在我身边，他全神贯注在电视的荧光幕上，何曾注意到我。
我说：“替我捶几下吧
”“几下呢
”他问我。
“随你的便。
“我生气地说。
“好，五十下，你得给我五毛钱。
”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：“五毛钱。
”我是给呢，还是不给呢
笑骂他：“你这样也值五毛钱吗
”他说：“那就再加五十下，我就要去写功课了。
”我说：“免了、免了，五毛钱我也不能给你，我不要你觉得挣钱是这样容易的事。
尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。
”他噘着嘴走了。
我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同于上一代了。
要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随，已经是不可能的事。
所以，作为二十世纪七十年代的中老年人，第一是身体健康，吃得下，睡得 ，做得动，跑得快，事事不要依仗小辈。
不然的话，你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心
从我有记忆开始，母亲的一双手就粗糙多骨的。
她整日的忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。
一双放大的小脚没有停过。
手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。
那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。
洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。
泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。
抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。
这是她一天里最悠闲的时刻。
微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢
”她摇摇头说：“太贵了。
”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢
”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。
我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。
”她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。
有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。
时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。
”我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。
老师不逼，绝不背《论语》、《孟子》。
我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手膀
四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。
今天，我也到了母亲那时的年龄，而处在高度工业化的现代，接触面是如此的广，生活是如此的匆忙，在多方面难以兼顾之下，便不免变得脾气暴躁，再也不会有母亲那样的容忍，终日和颜悦色对待家人了。
有一次，我在洗碗，儿子说：“妈妈，你手背上的筋一根根的，就像地图上的河流。
”他真会形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，显得又瘦又老。
这双手曾经是软软、细细、白白的，从什么时候开始，它变得这么难看了呢
也有朋友好心地劝我“用个女工吧，何必如此劳累呢
你知道吗
劳累是最容易催人老的啊
”可不是，我的手已经不像五年前、十年前了。
抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。
不免想，为什么让自己老得这么快
为什么不雇个女工，给自己多点休息的时间，保养一下皮肤，让自己看起来年轻些
可是每当我在厨房炒菜，外子②下班回来，一进门就夸一声“好香啊
”孩子放下书包，就跑进厨房喊：“妈妈，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。
”我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，那一份满足与快乐，从心底涌上来，一双手再粗糙点，又算得了什么呢
有一次，我切肉不小心割破了手，父子俩连忙为我敷药膏包扎。
还为我轮流洗盘碗，我应该感到很满意了。
想想母亲那时，一切都只有她一个人忙，割破手指，流再多的血，她也不会喊出声来。
累累的刀痕，谁又注意到了
那些刀痕，不仅留在她手上，也戳在她心上，她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。
我还时常坐在泥地上撒赖啼哭，她总是把我抱起来，用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸，她的眼泪流得比我更多。
母亲啊
我当时何曾懂得您为什么哭。
我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊
如今，电视中出现各种洗衣机的广告，如果母亲还在世的话，她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机，一按钮子，左旋转，右旋转，脱水，很快就可穿在身上。
她一定会眯起近视眼笑着说：“花样真多，今天的妈妈可真乐呢。
”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性，我即使买一台洗衣机给她，她一定连连摇手说：“别买别买，按电钮究竟不及按人钮方便，机器哪抵得双手万能呢
可不是吗
万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗
（选自《三更有梦书当枕》）【注释】①接力：方言，指点心。
②外子：对人称自己的丈夫。
18、“ 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用
（3分） 19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事，流露出作者对母亲深切的怀念之情。
母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”
（3分） 20、文中“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请从语言表达的角度对此句进行评析。
）（3分） 21本文运用 的记叙顺序，以“我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。
请你从文中找出与之相照应的一句话，并说明其作用。
（3分）22、作者在文中说：“给长辈做一点点事，不能老是要报酬。
”请结合自己的成长经历，谈谈你对这句话的理解。
（3分）三、写作实践（56分）23、作文评改。
阅读下面短文《回家》，回答文后提出的问题：（6分）话说木兰经历了“将军百战，壮士十年归”之后，带着万千赏赐和一干随从，浩浩荡荡地踏上了回家之旅。
一路上，沿途百姓对她如神一般看待，顶礼膜拜。
木兰玩弄着手在的戒指，心想：有钱真是好呀
回到家，木兰刚想给爹妈来个甜蜜拥抱，望见了父亲那破旧衣裳，不禁皱起眉，小声说道：“你们穿得这么寒伧，不是存心让丢人嘛
两个老人愣了愣，他们不明白一向孝敬民事的女儿怎么像突然变了个人似的，老人噙着泪，避开了嘈杂的人群。
木兰回到自己的房间，不由得懊怒起来：“这房子这么破，怎么住人哪
改明儿我新买一幢楼去。
“说着，她坐到镜子前，贴起黄花来。
当木兰是女孩的消息传开以后，人们纷纷赞叹木兰的勇敢与智慧，向木兰提亲的人快踏破门槛了。
两位老人虽然对木兰回家后的一些做法颇有微词，但他们仍为有这样的一个女儿感到自豪。
木兰新买了楼，然后又花钱买了官给自己的小弟，忙碌了一番之后，开始沉浸于灯红酒绿的生活中。
闲暇之余，猛然想走了自己的父母，于是吩咐下人，拿一笔钱给爹娘送去，女儿我就不帮他们送终啦。
老人拿着木兰送来的钱，老泪纵横，自己可爱的女儿哪里去了
这该的钱和权，害苦了我的女儿啊
你若是变成这样，爹娘宁愿你永远也不要回家
老人一纸状书将女儿的腐败呈给皇上，皇上看后大怒，发配木兰去守边，一辈子都不能回家。
一个经历了“百战”都未曾倒下的女孩，却倒在了钱与权这巨大的诱惑之前，在回家之后断送了自己的前程。
（1）请简要评价这篇文章的主要优点。
（2）文章还有明显的毛病，请指出，并说说你的修改意见。
24、作文写作：（50分） 有一个电视节目叫《梦想剧场》，它的口号是：“梦想剧场，圆您美丽人生。
”俗语说“日有所思，夜有所梦”。
可见，梦想这一话题并不陌生。
每个人都有自己的奇思妙想，每个人都有自己理想的人生追求，“梦想”出现了，我们为之朝思暮想，为之魂牵梦绕。
不为别的，就为铺就自己人生前行之路，让美梦成真，让人生更加绚丽辉煌
请以“梦想”为话题，写一篇600字以上的文章。
文体不限，题目自拟。
: 七年级语文答案一：1. 锲,,兀,,迥孺 2、D 3、 ①万里赴戎机，关山度若飞 ②夜发清溪向三峡 何人不起故园情 ③参考示例：①待到重阳节，还来就菊花 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（1） 4、高尔基 《 在人间》 《我的大学》 阿廖沙 俄罗斯 5.①示例：不见棺材不落泪，不到黄河不心 跳进黄河也洗不清 ②示例：大漠孤烟直，长河落日圆。
王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 二：（一）6、宋，郭茂倩，《乐府诗集》，不慕名利 7、D 8. D ．9.C 10.①早晨 ②穿 ③怎么 ④ 战争 11.略 (二) 12．普鲁士对法国人民的统治和对法国语言的封锁 牢记民族的语言 牢记民族的语言，才能延续自己的民族文化，实现民族的的解放。
13．对祖国的热爱14．C 15.B. 16．爱国17．嘲笑敌人强迫他们学德语的愚蠢。
(三) 18、围绕“‘粗糙’是母亲艰辛劳作的见证。
‘温柔’是‘我’所感受到的母爱，两词并用表现了‘我’对母爱的独特体会”回答即可。
19、围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“回答即可。
20、围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。
示例①：运用比喻的修辞方法，用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。
示例②：运用细节描写，形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③：“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
21、插叙 照应的句子： 四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。
作用：承上启下22、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”回答即可。
三：23.作文评改：优点：（1）、构思巧妙，作者采用“故事新编”的形式，借用木兰“回家”的故事针砭我们当下的一些负面现象，可见其有一定的思想水平。
（2）、综合运用叙述、描写、议论等表达方式表情达意。
文章按时间顺序，从踏上归途----回到家------回到自己房间----买新楼等方面写起，边叙述故事，边发表议论，使得行文自然顺畅。
结尾一段的议论，揭示中心，发人深思。
（从其它角度答，言之成理即可）存在问题及修改意见：立意不健康。
在本文中木兰由一个令人肃然起敬的英雄变成了一个贪慕钱财、慢待父母、腐化堕落的庸人，如此改编是对人们心目中传统英雄形象的颠覆、毁损，已经严重违背了人物原有的性格和精神风貌，几近于恶搞，与近年网络上的一些恶搞无异，这样的作文风气是绝对不能提倡的。
如果作者在文章的首尾添加一些语句，如开头“木兰代父从军不求利禄传为美谈，但据说还有另外一个版本”；结尾：“当然，我希望这只是据说而已，愿每个人在钱权面前都不要迷失本性，找不到回家的路”，这样，恶搞的气息就淡薄了，针砭的意思就显豁了。
咱们班的酸甜苦辣,这篇作文怎么写?
要想获得一个好成绩，你就要经历酸甜苦辣。
因为人类是具有思维能力的高等智慧动物,而思维必定会产生各种欲望<包括精神上,物质上和生理上>,每当这些欲望顺利达到或不能达到甚至相反时,喜怒哀乐就成了我们对这些结果的反应。
如 每当我坐在教室默写时，老师总会给我们在10分钟内再默一些其它内容，让我们默很多的诗句。
这时候我总会拼命记，同学们也都互相背诵，谁都想拿个一百分。
待到默写时，我写很快，然后认真检查。
最后改写出来，我错了一个字，不能让老师发短信表扬了。
这个字不是不会写，是“发”字的点没点，谁让我写太快了呢。
还有就是 每当下课时，同学们都去外面玩拍手游戏、踢毽子时，我总会在教室里认真做作业，不是老师的课后作业，而是家庭作业，一面又一面的《口算训练》，一张又一张的《黄冈小状元》，我每天都不厌其烦地做着。
等到快上课了，同学们回来说今天某某人踢了几十个毽子，谁今天赢了弹子跳棋的比赛，这时我会感到心里酸酸的感觉。
回到家，我更是四味瓶已酿成了苦。
妈妈让我做做数学卷和语文卷，各做一份。
看着那些试题，似乎比作业难多了，我遇到了一大串数字，既要把它们分成质数、合数、奇数和偶数，又要把它们分成2、5、3、7、9、6和11的倍数，我只好耐心再耐心。
我做了好长时间才做完。
唉
这是我就想学习真苦呀
练习卷终于做了全对，单元考试了，我很努力复习。
同学们也很像是赴“华山论剑”的各路英雄，努力再努力。
终于到了单元考试，考场一片死寂。
收试卷了，才有一点点活跃的气氛，最终我也取得了一个好成绩。
默古诗也默全对。
老师笑了，爹妈也笑了，同学们夸奖我是好学生，好孩子。
这些荣誉太难了。
这就是我学习中的酸甜苦辣
八年级上册期中语文考试复习
团语 文 试 卷 说明：1. 全卷满分120分。
考试时间120分钟。
2. 答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。
3. 用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、积累运用（21分） 1．下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。
(3分) ①头晕目xun( ) ②忍俊不jīn( ) ③qnɡ( )天撼地 ④抖sǒu( )精神 ⑤更胜一chu( ) ⑥huǎnɡ( )然大悟 2．我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋: 好读书，不好读书 好读书，不好读书 根据语境，试为对联中四个“好”字注音。
(2分) （1） （2） （3） （4） 3．根据课文内容填空。
(8分) （1）远远的街灯明了， 。
，好像点着无数的街灯。
（2）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。
（3）辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是： ， 。
（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话: ， 。
（5）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：_____ ___， _______ ____ 。
（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是： ， 。
（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ， 。
（8）余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
4. 下列说法委婉得体的一项是（ ）(2分) A. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。
” B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。
” C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗
” D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗
”你说：“对不起
以后当心点。
” 5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。
一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。
黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。
” 你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗(3分) 答： 6. 请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于20个字）。
(3分) 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
表达效果： 仿写： 二、阅读理解（54分） （一）阅读下面文言文选段，完成7－11题。
（17分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” 子曰：“由，诲女知之乎
知之为知之，不知为不知，是知也。
” 7.《论语》的“论”字读 ，它是记录 的书，是 家经典著作之一。
(2分) 8.给下列字注音。
（2分） 说（ ） 省（ ） 愠（ ） 诲（ ） 9.解释下列加点词的含义。
（6分） ①温故而知新 ②人不知而不愠 ③吾日三省吾身 ④与朋友交而不信乎 ⑤学而不思则罔 ⑥思而不学则殆 10.《论语》十则中有谈（A）学习方法的，（B）有谈学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。
（标序号）（3分） ①知之为知之，不知为不知，是知也( ) ②学而时习之( ) ③人不知而不愠( ) ④温故而知新( ) ⑤学而不思则罔，思而不学则殆( ) ⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也（ ） 11.把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分） ①温故而知新，可以为师矣。
译文： ②知之为知之，不知为不知，是知也。
译文： （二）阅读下面三个片断，完成12－17题。
（14分） 【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息， A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
【乙】一夜之间，春风来了。
忽然从塞外的 B （莽莽、苍苍）草原， C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。
从关外扑过山头， D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。
那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
12.选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。
（2分） A. B. C. D. 13.甲文中“酝酿”原意是 ，在课文中的意思是 。
（3分） 14.三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“ ”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 ；丙文所描绘的是 海风，其特点是 。
（4分） 15.甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。
（2分） ①触觉： ②嗅觉： 16.甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是 。
（1分） 17.用简洁的语言概括丙文的内容： 。
（2分） （三）阅读文章《利息》，完成18－21题。
（12分） 利 息 某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。
差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢
差生急中生智，想了一个办法。
他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了
” 老师思忖了大约有一分钟。
说：“我可以把你的成绩改为60分。
”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。
东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗
”差生迟疑了一下，终于答应了。
期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。
想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢
18. 本文写了两个人物： 和 ，还暗写了另一个人物，从文中“ ”这个句子可以看出。
（3分） 19.写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。
（3分） 答： → → 20. 发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。
（4分） 老师想： 差生想： 21. 文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的
（2分） 答： （四）阅读文章《绿之赞》，完成22－27题。
(11分) 绿 之 赞 ①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。
这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。
绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。
那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。
金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。
白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。
每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。
争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。
霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
22. 本文是按什么顺序写作的 (2分) 答： 23. 从内容来看，与第①段文字相照应的段落是第 段。
(1分) 24. 作者认为“绿”具有怎样的品质和特点(2分) 答： 25. 第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么试写出一例。
(2分) 答： 26. 本文表达了作者怎样的思想感情(2分) 答： 27.在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。
（2分） 答： 三、作文（45分） 28. 心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。
请你以《我的心愿》为题，把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
要求：①不少于600字；②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
七年级期末考试语文试卷 参考答案 1．①眩 ②禁 ③擎 ④擞 ⑤筹 ⑥恍 2．（1）hǎo （2）ho （3） ho （4）hǎo 3.（1）好像闪着无数的明星 天上的明星现了 （2）有铁一般的胳膊和腰脚 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）择其善者而从之，其不善者而改之。
（5）夕阳西下，断肠人在天涯。
（6）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
（7）乡书何处达，归雁洛阳边。
（8）张目对日 明察秋毫 4．A 5. 阴转晴，黄昏时有阵雨。
6.静景动写，运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。
仿写，只要用上拟人的修辞手法即可。
7.ln 孔子和他的弟子言行 儒 8.yu xǐng yn hu 9. ①旧知识 ②生气、发怒 ③多次进行自我检查 ④真诚、诚实 ⑤迷惑 ⑥有害 10. ① B ② A ③ C ④ A ⑤ A ⑥ B 11. ①复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以把他当作老师了。
②知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
12. A.混 B.苍苍 C.莽莽 D.漫 13.造酒 各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
14.像母亲的手抚摸着你 强劲、凛冽 夏日 柔和、凉爽 15. ①像母亲的手抚摸着你 ②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
16.比喻 17.描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
18. 老师 学生 怕回家屁股又要受罪 19. 着急—高兴—迟疑 20. 想象合情合理即可给满分 21. 持肯定态度，从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的 22.季节的变化(或时间、夏秋冬春) 23. 六 24. 可靠、谦虚、宽容、博大、永恒 25. 合理即可，如“一曲婉转悠扬的轻音乐” 26. 热爱绿色(或热爱生活、热爱生命) 27. 正确即可，如《钱塘湖春行》中的诗句 28.作文略
求一份六年级语文知识竞赛的试题
小学语文六年级下册期中测试卷学校 班级 姓名 成绩 第一部分 字词句（18分）一、 看拼音写词。
（10分） pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 按要求改写句子。
（8分） 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。
（至少扩两处）3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
” 第二部分 阅读（40分）一、 用修改符号修改下面的一段话。
（6分） 胡老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把错题改过来了么
我漫不经心地说：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
二、 按要求默写：（14分） 1、“人固有一，_______________，_______________”是我国古代文学家 说的。
你知道哪些人的比泰山重(列举2人)： 。
（4分） 2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。
写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。
（2分） 3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。
你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。
（3分） 4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。
请你再默写一首边塞军旅诗。
（5分） 题目 ： 作者： ， 。
， 。
三、 认真读片段，按要求作答。
（11分） （一） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗
大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有相如。
如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊
” 1、 用“√”选择正确的读音。
（2分） 2、 这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 和 三个故事。
（4分） 3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。
（1分） 4、 从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人
（2分） （二）铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。
过青龙桥，列车向北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
这样一来，火车上山就容易多了。
1、 根据内容，在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。
（2分） 四、 读下面的短文，按要求作答。
（10分） 啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。
鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。
过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。
那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。
“嗒，嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
” 只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词。
（2分） 平凡( ) 冷酷 ( ) 2、写出这篇短文的主要内容（3分） 3、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。
（2分） 问题： 答： 4、大娘的话里蕴藏着什么道理
假如你也在场，你想对大娘说点什么
（3分） 第三部分 作文（40分） 一、按要求写通知。
（5分） 少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议，请你代少先队大队部写一个通知。
二、作为学生，你对老师一定有很多看法和要求，请以“我心目中的老师”为题，要写清楚自己的想法，准确表达自己的情感。
题材不限。
（全文不少于400字，诗歌除外。
）（35分） 附加题：（20分）一、填空：（10分） 1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是： 。
这首词的作者是 。
请你写一句话描写雨后景色的 。
（4分） 2、 课外你一定还读过他写的别的词，请你再默写一首。
（6分） 3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。
二、填写下列成语，完成练习。
（5分） 书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） （ ）（ ） 仆仆 1、 挑选其中的一个造句。
（2分） 2、再写出几个这样的词语。
（至少写四个）（3分）三、你一定很爱看幽默，下面是一则校园幽默，看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受。
2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。
（5分） 长度的单位在我读小学的时候，有一次上课，老师问我们一个问题：“各位同学，有谁知道长度的单位是什么啊
” 这时候，班上最最乖巧的一个同学举手要求回答， “老师，是米
” “不错不错，请坐下。
”“可是，有谁还知道有什么呢
”这时候，平时学习最最落后的同学也举手，老师有点激动，决定给他一个机会。
“老师，还有菜
” 小学语文六年级下册期中测试卷小学 班级 姓名___ ___ 得分__ __积累运用（30%）一、 看拼音写词语。
（10分） dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整，再按要求归类。
（6分） 万人（ ）巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ） （ ）眉之急 门（ ）若市 （ ）影不离 千钧一（ ）守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长 1、形容人特别多的：_______________ _______________ __________________ 2、源于寓言故事的：_______________ _______________ __________________ 3、形容情况险急的：_______________ _______________ __________________ 4、形容情谊深厚的：_______________ _______________ __________________ 三、填空。
（10分） 1、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀，发出感叹：“_________________ ，______________________ 。
” 2、《长歌行》这首诗中“_________________ ，________________”是传诵千古的名句。
告诫和激励年轻人_________________________________________________ 。
3、写一首描写边塞军旅生活的诗，题目《 _______________》，作者为 __代___ ____。
4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_________________ ，___________________ ，___________________ 。
” 5、上联：花甲重逢，增加三七岁月。
下联是：______________ _ _________ 。
四、综合改错。
（4分） 一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。
它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
阅读部分（30%）短文阅读。
（一）10分晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。
人们说它是在了望，可它真的是在了望吗
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗
1、写出下列词的近义词。
3分 孤独（ ）悠然（ ）嗜好（ ）了望（ ） 安稳（ ）或许（ ） 2、白鹭的“嗜好”是_______________________________________________。
1分 3、短文中第一处“悠然”是指__________________________，第二处“悠然”是指_________________________________。
2分 4、“一大乐事”是指________________________________________________。
1分 5、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的“不足”是指_________ _ 。
1分6、“但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗
”这句话是__________句，有力地表达了作者对白鹭_____________________________的感情。
2分 （二） 乌龟 （20分）在我生日的那天，姑妈送我一只乌龟。
我把乌龟养在水缸里，仔细观察了它的外形。
（1）它有灰绿色的皮肤，头颈上黄色的花纹非常xǐng mù ( )。
深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。
（2）我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。
一天，我做了这样一个实验，把乌龟四脚朝天向上放着，想看它是如何翻身的。
只见它紧缩的脑袋_________了出来，同时那双小眼睛______个不停。
等到它的脖子_____到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一_______，然后用力往地上一_______，“叭”的一声，乌龟______过身来了。
我不禁为它的jīng cǎi ( )表演而叫绝。
（翻、伸、眨、侧、露、顶） 俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次，我为了复习迎考一连一个多月没有喂它，（ ）乌龟仍然很好地活着，（3）只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。
又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。
3分 2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。
3分 3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。
1分 4、给第三段加上标点符号。
3分 5、查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节___________。
当“载”读zǎi时可组成词语_________，读zài时可组成词语_______ __ __。
2分 6、“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。
”画线部分的意思可用成语__________ 来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。
3分 7、 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。
1分 实在事物： 联想： 8、 按要求改写句子。
1分 （1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。
（缩句） ____________________________________________________________________ (2)乌龟的生命力是惊人的。
（改成反问句） ___________________________________________________________________ 9、作者通过仔细观察，从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者_______________________________ ____。
3分 作文部分（40%）作文。
（40分） 题目：假如我有一根金手指假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。
初一（苏教）上册复习
我也要。
