醉花阴中考题
2010年北京市中考语文试题及答案5.默写（5分）（1） ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（1分）（2）征蓬出汉塞， 。
（王维《使至塞上》）（1分）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（1分）（4）《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。
（2分）010年上海市中考语文试题及答案默写（18分）1、浮云游子意， 。
（《送友人》）2、 ，不尽长江滚滚来。
（《登高》）3、凤箫声动， ，一夜鱼龙舞。
（《青玉案·元夕》）4、青山绿水， 。
（《天净沙·秋》）5、潭中鱼可百许头， 。
（《小石潭记》）6、 ，百废俱兴。
（《岳阳楼记》）2010年重庆市中考语文试题及答案8.默写填空。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
， 。
（《诗经·蒹葭》）（2）大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》）（3） ,奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君， ”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“ ，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。
（5）范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“ ， ”的伟大抱负，（《岳阳楼记》）（6）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。
老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。
2010年河北省中考语文试题及答案3．在下面的横线上填写出相应的句子。
（7分）（1）山重水复疑无路， 。
（陆游《游山西村》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。
（苏轼《水调歌头》）（3） ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（4）的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是： ， 。
（5）在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“ ， ”。
顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
2010年浙江金华中考语文试题及答案1．根据语境，在横线上填入古诗文名句。
(6分) 古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。
春水满洒泽，王湾在北固山下，见证“▲，▲”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年，▲”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“▲ ，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“▲ ， ▲”的深邃。
吟诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。
2010年浙江义乌中考语文试题及答案古诗词填空。
（6分）（1）不畏浮云遮望眼，______.(王安石《登飞来峰》)（2）__________, 幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)（3）唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”（4）请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。
（写出连续的两句）2010年浙江湖州中考语文试题及答案4 ．古诗词名句默写（① 一④ 题必做，⑤ ⑥ 任选一题）。
（6 分）[来源:学§科§网Z§X§X§K]①问渠哪得清如许? 。
（朱熹《观书有感》 ）②莫道不消魂，帘卷西风， 。
（李清照《醉花阴》 ）③ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼 》) ④ ， 铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》 ）⑤ 陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是： , 。
⑥ 2010年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。
请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 ： , 。
2010年山东烟台中考语文试题及答案积累与运用(33分) 1．默写。
(8分) (1) ，关山度若飞。
(《木兰诗》) (2)天街小雨润如酥， 。
(《早春呈水部张十八员外》)(3) ，我言秋日胜春朝。
(《秋词》) (4)莫道不消魂，帘卷西风， 。
(《醉花阴》) (5)岁寒， 。
(《(论语)十则》) (6)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 。
(《出师表》) (7)乃下令：“ ，受上赏。
”(《邹忌讽齐王纳谏》) (8)全石以为底，近岸， ，为坻……(《小石潭记》) 2．根据提示，填写句子。
(4分) (1)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是： ， ， 。
(2)请写出表达送别之情的两句古诗。
， 。
2010年山东东营中考语文试题及答案6．填空。
（5分）①孔子以“ ， ， ”告诫我们，无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。
②《与朱元思书》中的语句“ ， ”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
③王湾《次北固山下》的语句“ ， ”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
④李白《渡荆门送别》中的语句“ ， ”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
⑤在《沁园春·雪》中以“ ， ， ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
2010年山东济宁中考语文试题及答案2.按要求填空。
（6分）①儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“三人行， ”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
②古诗给我们以启迪。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过， ”让我们坚信光明就在前方；陆游“ ，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“ ， ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
③《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是： ， 。
2010年山东聊城中考语文试题及答案4，按要求填空（14分）①雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看， ， ， ，密密的斜织着。
（朱自清《春》）②撤屏视之， ， ， ， ， 。
（林嗣环《口技》③夫站，勇气也。
， ， 。
（《左传• 曹判论战》 ）④ 零落成泥碾作尘， ＿。
（陆游《卜算子 咏梅》 ）关关堆鸣，在河之洲。
， 。
（《 诗经• 周南》 ）⑥ ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》⑦ ，雪却输梅一段香。
（卢梅坡《雪梅》）⑧ 世有泊乐，然后有千里马。
＿ , ＿ 。
（韩愈《马说》)⑨ 陶渊明《饮酒》中，最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：， 。
⑩ 锗葛亮在《 出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”, “遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”‘恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是： _ , _ ＿。
2010年四川成都中考语文试题及答案8．用课文原句填空。
（任选六句填写）（6分） （1）学而不思则罔， 。
（《〈论语〉十则》） （2）故曰： ，固国不以山溪之险。
（《〈孟子〉两章》） （3）斯是陋室， 。
（刘禹锡《陋室铭》） （4） ，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》） （5） ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》） （6）人有悲欢离合 。
（苏轼《水调歌头》） （7） ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》 （8） ，谁言天地宽。
（夏完淳《别云间》）2010年四川自贡中考语文试题及答案18．按要求默写填空。
（5分）①崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返， 。
” 说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
②李商隐《无题》中“ ，蜡炬成灰泪始干。
”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
③剪不断，理还乱，是离愁， 。
（李煜《相见欢》）④采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）⑤安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2010年山西中考语文试题及答案6．默写（每小题1分，共10分）（1）水何澹澹， 。
（曹操《观沧海》）（2）采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）（3）几处早莺争暖树，
（白居易《钱塘湖春行》）（4） ，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（5）人有悲欢离合， ，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（6） ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（7）马作的卢飞快， 。
（辛弃疾《破阵子》）（8）齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是 。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（9）《论语》中使你终身受益的句子是 。
（10）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是 2010年湖北黄冈中考语文试题及答案一、古诗词名句填写（共6分）1．念天地之悠悠， 。
（陈子昂《登幽州台歌》）2、 ，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）3、“诗仙”李白，在游山玩水中飘逸洒脱而又放旷不羁，但他诗中往往又愁情满怀。
请写出李白诗中与“愁”有关的诗句： 。
5、唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。
无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是： ， 。
6、路遥知马力， 。
真正的朋友，不是一朝一夕就能建立深厚感情，而应该经得起时间的考验2010年贵州贵阳中考语文试题及答案9．诗文默写填空。
(凡错字、多字、少字，该句不得分。
8分) (1)请将下列诗文默写完整。
①为什么我的眼里常含泪水? …… ②入则无法家拂士， ，国恒亡。
(2)根据提示，写出相应的诗句。
①诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“ ， ?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
②“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。
在白居易的《望月有感》一诗中，最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是： ， 。
(3)选择性默写。
(在下列四句中任选两句默写) ①海内存知己， 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②鸡声茅店月， 。
(温庭筠《商山早行》) ③ ?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)④锦江春色来天地， 。
(杜甫《登楼》)这是10年的，里面有醉花阴的，有需要再联系哦\\\\(^o^)\\\/~
满江红·写怀意思
满江红是词牌，写满江红的人很多，你指哪首
先给你看俩 岳飞《满江红》赏析 [b]怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
[\\\/b] ——————————— [b]【注释】[\\\/b] 怒发冲冠：形容愤怒至极。
潇潇：形容雨势急骤。
长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情这举。
等闲：轻易，随便。
靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
贺兰山：在今宁夏回族自治区。
天阙：宫殿前的楼观。
[b]【译文】[\\\/b] 我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。
我抬头远望天空一片高远壮阔。
我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭
我要驾上战车，踏破贺兰山缺。
我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。
[b]【赏析】[\\\/b] 这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。
绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。
但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军加到鄂州。
他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。
生于北宋末年的岳飞，亲眼目睹了华夏的山河破碎，国破家亡，他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”的已任。
转站各地，艰苦斗争，为的是“收拾旧山河”。
这首词所抒写的即是这种英雄气。
上片通过凭栏眺望，抒发为国杀敌立功的豪情，下片表达雪耻复分，重整乾坤的壮志。
三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲、白了了少年路云和月，莫等洒、白了了少年头，空悲切。
“三十”两句，自伤神州未复，劝人及时奋起，可为千古箴铭，而“八千里路”严峻激烈的复国征战，尚露热血之奋搏，遂以“莫等闲”自我激励，实现其驱除胡虏，复我河山之壮志。
[b]【作者简介】[\\\/b] 岳飞（1103—1141），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。
抗金名将，官至枢密副使，封武昌郡开国公。
以不附和议，被秦桧害死。
孝宗时复官，谥武穆。
宁宗时追封鄂王，理宗时改谥忠武。
有《岳武穆集》。
《全宋词》录其三首。
================================================ 苏轼《满江红·江汉西来》赏析 满江红 （寄鄂州朱使君寿昌） 江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。
犹自带，岷峨雪浪，锦江春色。
君是南山遗爱守，我为剑外思归客。
对此间、风物岂无情，殷勤说。
《江表传》，君休读；狂处士，真堪惜。
空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。
独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。
愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
此词是作者贬居黄州期间寄给时任鄂州太守的友人朱守昌的。
词中既景中寓情，关照友我双方，又开怀倾诉，谈古论今。
作者用直抒胸臆的方式表情达意，既表现出朋友间的深厚情谊，又在发自肺腑的议论中表现自己的内心世界。
词中寓情于景，寓情于事，言直意纡，表达出苍凉悲慨、郁勃难平的激情。
上片由景及情。
开篇大笔勾勒，突兀而起，描绘出大江千回万转、浩浩荡荡、直指东海的雄伟气势。
江汉，即长江、汉水。
长江、汉水自西方奔流直下，汇合于武汉，著名的黄鹤楼在武昌黄鹄山岿然屹立，俯瞰浩瀚的大江。
此二句以高远的气势，抓住了当地最有特色的胜景伟观，写出了鄂州的地理特点。
“蒲萄深碧”，化用李白的诗句“遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅”，形容流经黄鹤楼前的长江呈现出一派葡萄美酒般的深碧之色。
以下“犹自带”三字振起，继续以彩笔为江水染色。
李白又有“江带峨眉雪”之句（《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀》）；杜甫《登楼》诗云：“锦水江春然来天地”。
苏轼在此不仅化用前人诗句，不着痕迹，自然精妙，而且用“匍萄”、“雪浪”、“锦江”、“春色”等富有色彩感的词语，来形容“深碧”的江流，笔饱墨浓，引人入胜。
词人将灵和楼前深碧与锦江春色联系起来，不但极富文采飞扬之美，而且透露了他对花团锦族、充满春意的锦城的无限追恋向往之情，从而为下文“思归”伏脉。
以下由景到人，既上接岷江锦水，引动思归之情；又将黄鹤楼与赤壁矶一线相连，触发怀友之思。
“对此间、风物岂无情殷勤说”，既总束上片，又领起下片，由风景人物引发思归怀古之情。
换头两句，劝友人休读三国江左史乘《江表传》。
该书多记三国吴事迹，原书今已不传，散见于裴松之《三国志》注中。
以愤激语调唤起，恰说明感触很深，话题正要转向三国人物。
“狂处士”四句，紧承上文，对恃才傲物、招致杀身之祸的祢衡，表示悼惜。
祢衡因忠于汉室，曾不受折辱，大骂曹操，曹操不愿承担杀人之名，故意把他遣送给荆州剌史刘表，刘表又把他转送到江夏太守黄祖手下，后被黄祖所杀，葬于汉阳西南沙洲上，因为祢衡曾撰《鹦鹉赋》，有声名，故后人称此洲为鹦鹉洲。
“空洲对鹦鹉，苇花萧瑟”，以萧索之景，寓惋惜之情，意在言外。
接着笔锋一转，把讥刺的锋芒指向了迫害文士的曹操、黄祖。
“不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽”。
“争底事”，即争何事，意谓书生何苦与此辈纠缠，以惹祸招灾。
残害人才的曹操、黄祖，虽能称雄一时，不也归于泯灭了吗
此句流露出苏轼超然物外、随缘自适的人生态度。
收尾三句，就眼前指点，转出正意，希望友人超然于风高浪急的政治漩涡之外，寄意于历久不朽的文章事业，撰写出色的作品来追蹑前贤。
李白当年游览黄鹤楼，读到崔颢著名的《黄鹤楼》诗，曾有搁笔之叹，后来他写了《登金陵凤凰台》、《鹦鹉洲》等诗，据说都是有意同崔颢竞胜比美的。
苏轼借用李白的故事，激励友人写出赶上《黄鹤楼》诗的名作。
这既是勉人，又表露出作者对于永恒价值的追求。
这首词由景及情，思乡怀古，由豪入旷，超旷中不失赋诗追黄鹤的豪情壮采，不失对于人生的执着追求。
词的上片，由江汉西来、楼前深碧联想到岷峨雪浪、锦江春色，引出思归之情，又由“葡萄深碧”之江色连接着黄鹤楼和赤壁矶，从而自然地触发怀友之思；下片由思乡转入怀古，就祢衡被害事发抒议论与感慨，最后又归到使君与黄鹤。
全词形散而神不散，大开大合，境界豪放，议论纵横，显示出豪迈雄放的风格和严密的章法结构的统一。
一则，它即景怀古，借当地的历史遗迹来评人述事，能使眼中景、意中事、胸中情相互契合；再则，它选用内涵丰富、饶有意趣的历史掌故来写怀，藏情于事，耐人寻味；三则，笔端饱和感情，有一种苍凉悲慨、郁愤不平的激情，在字里行间涌流。
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一、基础知识及其运用（24分）1、根据拼音拼写出汉字，并工整地写在方框里。
（2分） chù jié相形见 责2、结合语境，选出下列句子中加点词语的具体解释有误的一项。
（ ）A、一位农民举着刚刚换发的土地承包经营权证说：“农民有了‘定心丸’。
”（定心丸：能使人情绪安定的东西）B、政府坚持秉公理事，主动调解群众纠纷，做到一碗水端平。
（一碗水端平：比喻对相关各方一视同仁，不偏向任何一方）C、裁判的判罚引爆了陕西球迷的激动情绪，导致了部分球迷的情绪失控，酿成骚乱。
（引爆：用点火装置使爆炸物爆炸）D、新华社记者来到伊拉克采访，体验战后“烂摊子”。
（烂摊子：比喻秩序混乱，不易收拾整顿的局面）3、在下面几种情境中，引用古诗文恰当得体的一项是（ ）A、 八月十五，中秋佳节。
小明全家团聚，一起赏月。
小明特别开心，于是他吟道：“‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，真是让人高兴啊
”B、美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓“醉翁之意不在酒”。
C、暑假，李明和同学一起去公园游玩，坐在池塘边，他情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。
夏天太美了
”D、李明的同桌张海学习上得过且过，成绩下降得很快。
李明意味深长地对他说：“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，加油
”4、下列句子没有语病的一句是（ ）A、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢
B、我们要大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
C、人们看见了美丽的瀑布和震天的响声。
D、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
5、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样
”认真品味这则广告，广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义
①_____________②_______________6、下面这些诗句分别描写的是哪些中国传统节日（ ）①.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②.去年元夜时，花市灯如昼。
③.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④.谁言秋色不如春，及到重阳景自新。
A .春节 元宵节 清明节 重阳节 B元宵节 端午节 泼水节 重阳节C 春节 端午节 泼水节 重阳节 D 元宵节 端午节 中秋节 重阳节7．成语积累：马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。
唐代文学家韩愈在《马说》中就借“千里马”来比喻人才。
请写出两条带有“马”字的成语。
（2分） 、 8、“腹有诗书气自华”，语文的功底来自积累，积少成多，聚沙成塔。
下面考考你积累了多少诗文。
(10分，每小题2分)①、唐代著名的现实主义诗人 ，在他的《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间， ”的慨叹。
②、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也不能阻止滚滚前进的历史车轮。
正所谓“ ， ”。
（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）③、德高望重的方老师退休后仍然关心青年教师的成长，这种无私的奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的： ， 。
④、在《水调歌头•明月几时有》一词中，苏轼通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是 ， 。
⑤、李白的《 行路难》中，表现诗人不怕困难、勇往直前的豪气和对理想的执着追求的名句是 ， 。
二、阅读下面文段，按要求答题(共36分)（一）敬畏生命①弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
②上高中的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。
不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它，结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。
然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物；我无法表达我那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
③法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。
于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
④其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。
地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。
我们也才会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
⑤因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。
其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
⑥有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。
他认为自己那样做（ ）出于怜悯之心，（ ）怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
⑦确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运；当他们被杀害殆尽时，人类就像是最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
9.如何理解题目中“敬畏”这个词的含义
10．联系上下文，给第⑥段的括号处选择恰当的关联词语（ ）A 只要…就 B 不仅…更是 C 因为…所以 D 如果…就11第②段中画线的“这种感觉”具体指什么
（可以用原文回答）12文章最后一段说“它们的命运就是人类的命运”，联系我们学过的《敬畏自然》、《斑羚飞渡》等课文，谈谈你认为人类应该怎样看待和处理与自然的关系
（二）①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧
”②“娘晓得。
我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。
”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。
娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……④娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。
娘瘦小的背影渐渐模糊。
泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字。
小时没念过书，就因为家里穷。
十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。
收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”。
故意克扣柴的重量。
娘气得不行，只有哭。
她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早，理事早。
哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。
但一到开学，娘就犯愁了。
兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。
爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。
娘只有一个办法——借
⑧东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。
大清早出去借，往往半夜才能回来。
好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。
娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年，家里已经穷得叮当响。
欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。
赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。
由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。
可娘粗活、重活照样干。
那时，我在校寄宿。
礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。
礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。
我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了
长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。
每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊
但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了
五角钱
就为了省五角钱给儿子作伙食费啊
⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。
娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。
天快黑了，快回学堂吧
”○11我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。
○12前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。
几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……○13读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起了为儿女苦了一辈子的娘……13、请给文章选一个最恰当的题目（ ）（2分）A、一张照片 B、娘，为儿女苦了一辈子的娘 C、为儿子借学费 D 、我和妈妈的故事14、“我又想起了娘，想起了为儿女苦了一辈子的娘……”，句子中省略号的作用是（ ）（2分）A.表示解释说明 B.表示意义未尽，让人思索 C.表示说话断断续续 D．表示列举的省略15、“几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……”，“细细”一词用得很形象。
从“细细”一词中，我们体会出母亲灯下看照片时怎样的心情
（2分）16、第11段写“我拿着钱，无言地跪下了”，联系上文，揣摩此时“我”的心理活动，写出此时“我”心里的话。
（2分）17、文章三次写“我”的流泪，请用简练准确的词语分别写出三次流泪的分别表达了作者怎样的感情（ ）第一次流的是____________之泪；第二次流的是____________之泪；第三次流的是____________之泪。
（2分）A 离别 愤恨 喜悦 B喜悦 愤恨 思念C 离别 感动 思念 D思念 感动 喜悦（三）《海燕》（节选）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望
在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的
18、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。
（2分）19、“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”一句中，采用了什么修辞方法
有何作用
（2分） 20、说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
（2分）21、除了海燕，课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现。
请你想像一下，海燕在海上振翅飞翔会对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么?（四）《岳阳楼记》选段①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人，吾谁与归? 22、在文中第③段 找出四对反义词（2分）⑴ ， ⑵ ， 23、“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“二者”指（用原文回答）：___ ____ ； __。
24、翻译：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐译文： 。
25、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A、予尝\\\/求古仁\\\/人之心 B、或\\\/异二\\\/者之为 C、先天\\\/下之忧\\\/而忧 D、处\\\/江湖之远\\\/则\\\/忧其君26、下列说法有误的一项是 （ ） A、《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，体现了“以民为本”的思想。
B、本文写景的特点是寓情于景、情景交融。
C、作者写作此文的目的是批评迁客骚人。
D．这篇文章以骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。
三、作文（60分）下面两个作文题，请任选一题写作1、命题作文：难忘心灵深处的那双眼睛 2、有这样一首诗，“我心中有个太阳，我心中有个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁；总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。
” 请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
要求：①文体不限，不少于500字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。
一、基础知识及其运用（24分）1、 绌 诘 2、C 3、B 4.A 5、一指一种电脑品牌，另指一种想象力，思维方式。
6、A 7．万马奔腾 马到成功 一马平川 老马识途 车水马龙 马不停蹄 8、① 杜甫 大庇天下寒士俱欢颜 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③落红不是无情物，化作春泥更护花。
④但愿人长久，千里共婵娟。
⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、阅读（36分）（一）敬畏生命9尊重、敬佩 10、B11“我只觉得‘生命’这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊”12 提示：求得与自然和谐共存与发展。
言之成理即可。
（二）13 、B 14、B 15、 表现娘的喜悦、以儿子为骄傲的心情，以及对儿子的思念之情。
16、答案从表现“我”对母亲的“感恩”或发誓报答母亲深恩上组织即可。
17、C（三）《海燕》（节选）18、象征勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者。
19、拟人，连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
20、运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
21、言之有理，语言通顺即可。
（四）《岳阳楼记》选段22、喜、悲；进、退；先、后；忧、乐 23去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者 ；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。
24、比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后25、D 26、C
