作文告别母校(20个四字词语 诗句)
在一光明媚的星期天，中过饭小明就拿着皮球出门了。
他约了三位同学，一起来学校的操场玩。
到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。
开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。
你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华„„。
不一会儿他们就累得满头大汗。
正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。
大家停了下来，都跑着去追赶皮球。
不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。
大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。
小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。
他们紧张极了，这可怎么办呢
怎么把球捞上来呢
大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。
过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。
”大家都期待地看着小明。
小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有办法
我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗
”大家异口同声地说：“不行
”为什么
小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。
”小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。
”大家又沉默了。
都低着头，动着脑筋想办法。
过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。
然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。
”“这倒是个办法。
”小明佩服地说。
话音刚落，小刚就跑开了。
不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。
赞美母校的成语有哪些
书声朗朗、朝气蓬勃、藏龙卧虎、钟灵毓秀、人杰地灵等。
1、书声朗朗【解释】：形容读书声音清朗而响亮。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”【译文】：走过闹市，只听那些在百姓家，接二连三，没有人不读书声朗朗。
2、藏龙卧虎【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。
【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。
”【译文】：暗石怀疑藏虎，盘根像卧龙。
3、钟灵毓秀【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。
凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。
指山川秀美，人才辈出。
【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。
”【译文】：大概天钟秀于是，不限在边远地区的。
4、百年树人【解释】：树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【出自】：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
”【译文】：（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木，（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。
5、人杰地灵【解释】：杰：杰出；灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
”【译文】：这里的人多豪杰，地有灵气，高士徐孺子专为陈蕃设下床榻。
形容“母校”的成语有哪些
描写母校的成语如下：巍巍学府、作育英才、人才辈出、高山昂止、、学术独立、政罗教网、海纳江河、惟学无际、百年沧桑、弘毅自强、思想自由、根深叶茂、书声朗朗、朝气蓬勃、井井有条、高谈阔论、、勤奋好学、兢兢业业、、生龙活虎、勤学苦练、春风化雨、有教无类、人才济济、满园芬芳、真理之花、花团锦簇、万紫千红、绿荫缤纷、落英缤纷、绿草如茵、德高望重、为人师表、鞠躬尽瘁、耳提面命、有教无类、因材施教、良师益友、言传身教、良师益友、学无止境、真才实学、学而不倦、、废寝忘食、争分夺秒、
形容“祝愿母校”的成语有哪些
祝愿我们的母校：桃李芬芳（年年桃李,岁岁芬芳）越办越好繁荣昌盛兴旺发达再创辉煌蒸蒸日上永铸辉煌
有什么形容母校的成语
祝愿我们的母校：桃李芬芳（年年桃李,岁岁芬芳）越办越好繁荣昌盛兴旺发达再创辉煌蒸蒸日上永铸辉煌自己选一个即可
表达祝福母校的成语
人才辈出 - 人才济济 - 厚德载物 - 鹏程万里
