触动心灵的风景
预测二： 《触动心灵的风景》 推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。
风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。
写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。
如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处，掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。
无论时光多么潦草，总有一抹色彩触动我们的心灵；无论人情多么淡薄，这世间还是令人如此期待。
古意森森。
锈蚀的镜子。
落满灰尘的条桌上的老式花瓶，没有插花，也没有插那把旧气的鸡毛掸子。
徽州是旧气的。
旧得只剩下黑白两种颜色，去却令我的心室微微颤动。
樯橹间泛着黑色的泥土气息，门前流水映着淡白的月光。
这黑白，好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过，剩下的只有软绵和服帖。
所以我们看到的徽州，是一个幽暗的徽州。
这黑白，是时间赋予人生的缓慢幽暗。
时间走到徽州这个地方，忽然不想走了，它任性地停在路边桥上，看风景去了。
作文而这黑白也令我如此沉静。
我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗
无论多么华丽或绚烂，归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。
既然如此，我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢
触动心灵的色彩——黑白。
徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。
作文星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。
你在路灯下，像一团温暖的旧棉絮，轻盈的跳跃，观瞻这个不为你熟识的小小世界。
一只小麻雀。
灰色羽翼灰色瞳仁。
一会儿“砰”地飞起来，转个圈，轻轻地，又落在我脚边。
二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。
然而，那一边蹦，一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸，却令我的心灵软化。
小小圆圆的眼睛里，没有一点惊惧。
也许，在你看来，当生命与生命彼此交心的时候，这个世界，可以轻松到不需戒备。
这灰色令我如此安宁。
我们的生活中，多少人裹着鲜艳的衣裳，摆着不真诚的面孔，时刻计算着如何得到最大的虚荣。
或许，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斓的温暖景致。
既然如此，为何我们不真诚地打开心门，换一张“灰色”的外表呢
触动心灵的色彩——灰色。
小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说：“如果夜是一场青雨淋淋，幸而我还有一盏台灯，撑开一盏暖黄的光晕。
如果死亡是一场黑雨凄凄，幸而我还有一把古典的小雨伞，撑开一圈柔红的气氛。
”这纷繁世间，原本有那么多令人称沉醉的色彩，就算面对黑夜与死亡，因了这些色彩，我们便不再畏缩。
只要用心，便可以从一花一木中感受一整个小宇宙，从一红一绿中收获心灵的触动。
到那时，便真会成诗中所写：“打开心门，所有喜悦的飞鸟不请自来。
”写触动心灵的人和事作文写作指导心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。
心中有爱，眼中才能有泪。
人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛却常常熟视无睹，为什么呢
因为心灵的麻木。
触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。
一、作家谈“有感而发”1.我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。
──巴金2.没有感情也就不存在真正的艺术.──歌德3.你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。
同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。
──贺拉斯4.你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。
所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。
──冰心二、怎样写触动心灵的人和事
1、发掘感动点。
从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。
在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。
2、提炼素材。
这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。
要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你
你从中受到了什么启发
一定要把这些感悟写出来。
问题二：素材中意蕴发掘不足。
例：我开始怀疑，怀疑这个世界多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者
一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任
为人父母养育孩子的责任在哪里
社会有没有责任
青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患
……3、整体构思。
动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述
重点安排什么材料
在何处、做怎样的议论和抒情
怎么收尾
三、怎样选择材料1.着眼于“小”。
在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。
所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来——罗丹《罗丹艺术论》2.着眼于“真”。
总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。
比如，他们写老师总是固定的选材套路：“五个一”――雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔疾书，默默奉献），这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它的影子。
这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。
当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中的可能”。
要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。
要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，写作也是这样。
《童心》例文：奶奶坐在桌边，正端着一碗冒着热气的米汤送到嘴边，小孙子倚在她的膝上，静静的望着她。
小孙子看奶奶轻轻的呷了一口，便问：“奶奶，好喝吗
”奶奶皱了一下眉头，米汤怎么是咸的
她把碗慢慢搁在旁边的桌子上，然后伸出干瘦的手紧紧握住小孙子冻得发紫的手。
“好喝
好喝
乖孩子。
”她说的是违心的话，脸上显出欣慰的笑容。
刚五岁的小孙子就知道给她端饭，面对这可爱的小孙子，老人怎忍心说不好喝呢
歪着脑袋的小孙子听奶奶这么一说，不禁咧嘴笑了。
“奶奶，到吃午饭时，我一定再往你碗里多放点盐。
”奶奶一愣，微笑嗔怪道：“你给我放这么多盐，想咸死我呀
”小孙子两道淡淡的眉毛向上一挑，眨着晶亮的眼睛说：“妈妈昨天说，咱家就你一个吃咸饭。
刚才我给你端饭时，就偷偷放了一把盐。
”瞬间，奶奶脸上的笑容消失了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在那里，泪水从凹陷的眼窝里流了出来。
爸爸瞅了妈妈一眼，妈妈的脸红啦。
四、写触动心灵的人和事相关策略：策略之一——加强扩句，充分运用修饰语，将人、事、物形象化、具体化策略之二——巧用修辞，增强作文语言的感染力策略之三——穿插描写，使行文生动，血肉丰满。
策略之四——赋予深意，小中见大，激浊扬清。
作文《触动心灵的风景》800字左右
预测： 《触动的风景》 推荐理由：该作是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景。
风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。
写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。
如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
枝间的新绿汇汪溪流偃卧在心谷深处，掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。
无论时光多么潦草，总有一抹色彩触动我们的心灵；无论人情多么淡薄，这世间还是令人如此期待。
古意森森。
锈蚀的镜子。
落满灰尘的条桌上的老式花瓶，没有插花，也没有插那把旧气的鸡毛掸子。
徽州是旧气的。
旧得只剩下黑白两种颜色，去却令我的心室微微颤动。
樯橹间泛着黑色的泥土气息，门前流水映着淡白的月光。
这黑白，好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过，剩下的只有软绵和服帖。
所以我们看到的徽州，是一个幽暗的徽州。
这黑白，是时间赋予人生的缓慢幽暗。
时间走到徽州这个地方，忽然不想走了，它任性地停在路边桥上，看风景去了。
作文而这黑白也令我如此沉静。
我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗
无论多么华丽或绚烂，归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。
既然如此，我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢
触动心灵的色彩——黑白。
徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。
作文星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。
你在路灯下，像一团温暖的旧棉絮，轻盈的跳跃，观瞻这个不为你熟识的小小世界。
一只小麻雀。
灰色羽翼灰色瞳仁。
一会儿“砰”地飞起来，转个圈，轻轻地，又落在我脚边。
二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。
然而，那一边蹦，一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸，却令我的心灵软化。
小小圆圆的眼睛里，没有一点惊惧。
也许，在你看来，当生命与生命彼此交心的时候，这个世界，可以轻松到不需戒备。
这灰色令我如此安宁。
我们的生活中，多少人裹着鲜艳的衣裳，摆着不真诚的面孔，时刻计算着如何得到最大的虚荣。
或许，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斓的温暖景致。
既然如此，为何我们不真诚地打开心门，换一张“灰色”的外表呢
触动心灵的色彩——灰色。
小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说：“如果夜是一场青雨淋淋，幸而我还有一盏台灯，撑开一盏暖黄的光晕。
如果死亡是一场黑雨凄凄，幸而我还有一把古典的小雨伞，撑开一圈柔红的气氛。
”这纷繁世间，原本有那么多令人称沉醉的色彩，就算面对黑夜与死亡，因了这些色彩，我们便不再畏缩。
只要用心，便可以从一花一木中感受一整个小宇宙，从一红一绿中收获心灵的触动。
到那时，便真会成诗中所写：“打开心门，所有喜悦的飞鸟不请自来。
”写触动心灵的人和事作文写作指导心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。
心中有爱，眼中才能有泪。
人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛却常常熟视无睹，为什么呢
因为心灵的麻木。
触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。
触动心灵的风景 带题记
触动心灵景海德格尔说过，人应该诗意地栖自然中。
在自然中闭目凝我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景。
自然可以是一杯黄土。
心灵躲在孕育自己的黄土深处，便会感到安稳。
生于斯，长于斯，也必将歌哭于斯。
默默注视脚下的一杯黄土，知道自己来时的路，在寻找的路上就不至于迷失方向。
宁夏边区的一个小村庄，漫天的风沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改变命运的人们，村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台。
然而，作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中，他只为那个小村庄写散文。
他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄，看到的却是现代文明的走向。
自然可以是一棵菩提树。
佛祖在菩提树下悟道，慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”。
人的肉身终究会腐朽，自然也在不断进行着物质的更迭。
于是，偷走“智慧之果”的亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵，一棵“身不灭”的菩提树。
梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》，斯宾诺沙在树下求索着生命的意义。
菩提树阴下，心灵才能与肉身对话，心灵才能与自然交谈，心灵才能找到自己安静的位置，捕捉自然泄漏的秘密。
狄金森感叹：“阳光太灼眼，真理也如阳光，看到了，眼也瞎了。
”然而，菩提却滤去了强光，让心灵在树阴下发现自然的斑斓。
自然还可以是纯净天空中的一朵白云。
大使伽达默尔在与云游戏，追寻“生与死”的联系；尼采的“强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花。
凡·高挥洒激情，为白云染上了一缕金黄；毕加索却为白云抹上了蓝色，让和平拥有着海的宽阔。
心灵是一根会思想的芦苇，它折射着这一朵白云，变化万端。
自然也可以是罗萨的“第三条河流”。
流中有哲理，“沧浪之水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王国维倒在了清朝文化深处；流中更有智慧，佩索阿打开了心灵的死结，化成了一条“清新、永恒”的河。
自然更可以是许多许多。
自然是一幅有无限风景的画，只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰，就可以立在黄土里，仰望天边的白云；站在云之端，俯视沙漠中的菩提；汇入“第三条河流”，“到中流击水，浪遏飞舟”。
作文网 初中700字触动心灵的风景
深秋的傍晚，跟随着父母来到超市挑选着如东需要准备的物品。
灯火通明的商场里，人声鼎沸。
人群挤满了每个柜台。
好不容易挤进了商品售卖处，旁边传来的嘈杂声吸引了我的注意。
“对不起，先生，我们的商品购买了后就不能再换了。
”说话的是一位衣冠楚楚的男子，面貌十分年轻，看样子是刚从大学里毕业出来的打工者。
“我觉得这个商品不好，想换一个，难不成，还要再付一次钱
”旁边一位身高八尺的中年男子手中拿着两件衣服，脸上露出了轻蔑的表情。
“可是，这是我们领导的规定。
”面对着面前这位强壮的中年男子，那位服务生并不示弱。
虽表情显得有些犹豫，但语气始终非常坚定。
“是吗
那我这样你们领导还同意不
”话音未落，高高的货物架从空中倒下，衣服散落在了商场里白色的砖地上。
中年男子只是自豪地大笑了几声，拿着两件衣服准备离去。
望着突如其来的恐吓，年轻男子有些震惊，但他仍然没有退缩，跟随着中年男子一直讲述着商场的规定。
然而无济于事，中年男子狠狠地推了一把，然后匆匆地离开了商场。
倒地的服务生脸上有些悲伤，他整理好衣服，又急急忙忙地赶回了刚才的事发地点去收拾那一片狼藉的商品柜。
在围观的人群中，他一件一件地将衣服挂回了货物柜上，低着头离开了人群。
他那失落的表情直到现在我仍旧记得，紧锁的眉毛下，一双无神地眼睛……他并没有做错什么，仅仅只是履行商场的规定。
一路上观看的还有许多他的同事，但至始至终却没有人站出来帮他。
走出商场的大门，回想起刚才的那一幕，我轻轻叹了口气，难道这个世界上，尽职工作的人就该受到这样的待遇吗
仰起头，瞥见了那皓白明亮的月，或许只有在月亮面前，每个人才能分到同样的月光吧……
触动心灵的风景 150字
有些事有些人悄悄进入我们心灵深处成心美丽风景有时侯杯茶动作声乡音都能成我们心美丽风景 心灵深处风景豆豆精彩表演小豆豆站电视机前学着电视里主持人样子清了清嗓子说：下面有请蓝豆豆同学表演节目于开始跳扭屁股舞小豆豆扭着扭着小心把鞋子给踢飞了连忙停止了跳舞学着蜡笔小新语气说：好意思哦纯属意外豆豆幅傻样惹得我们捧腹大笑 心灵深处风景操场上啪嗒啪嗒脚步声次了800米考试能考出好成绩我与几好朋友相约放学时来了操场上跑步红色塑胶跑道路洒下了我们汗水与欢声笑语 心灵深处风景校园里朗朗读书声人之初性本善性相近习相远苟教性乃迁教之道……春眠觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声……煮豆燃豆萁豆釜泣本同根生……离离原上草岁枯荣野火烧尽春……清晨当我走进校园会听琅琅读书声有背诵古诗、英语单词有朗读课文…… 心灵深处风景教室里嘻嘻哈哈说笑声课间大家都兴奋地谈论着旁边两位同学正兴致勃勃地交流着只见其位兴奋地说：我周末要去爬山了另位略带羡慕地回答：哎真羡慕呀音刚落只听得前面同学也叽叽喳喳地谈论：昨天晚上我……我苦了考试没考好只好天天做练习…… 心灵深处风景噼里啪啦鞭炮声挂挂大地红像条巨龙舞动着身上得金鳞片又像朵朵五彩斑斓菊花空绽放瞧钻天猴拖着长长尾巴小蜜蜂嗡嗡地打着转银龙呼啸着游向天空闪光雷亮得让人睁开眼各种造型烟花声声闷雷天空想起声响过各色烟花空飞洒飘落同天女散花五彩斑斓有繁星点点有盛开鲜花有少女身姿……谓红彤彤绿莹莹金灿灿交织起雪亮光照得四周亮白昼与灯火相映成辉真漂亮呀 心灵深处风景都充满着温暖回忆无论现经历着还已过去脑回味都各有各自喜悦和欢乐
