岁月如歌—我的初中生活
《将进酒》后感作者：胡大少诗读过了意却不尽一股清风吹过飘来一丝丝吐酒的腥味那定是李白了用一把空酒壶一片狼籍一袭长青杉还有那一团团被揉躐的哭了的纸张和那喝饱墨汁的却依旧躺着的笔向我诠释…可我有什么理由去理你的忧虑解你的喜乐呢
又是一阵清风成如你所写莫使金樽空对月无非是你酒瘾犯了的借口而我却空守着你那首折腾了几世纪的七绝曾想你是飞扬跋扈的诗雄但是此时两阵清风之后你竟如此不堪一击言下之意一泄千里被一个不懂美的少年郎尽揽眼底书 在桌上轻轻合起你仙般飘去想必你又将进酒，但恕我不候再等我将与一女子失约于是，抓起被角轻轻一荡我便进入梦境
《约客》赏析
前二句交待了当时的环境和时令。
“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。
读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
后二句点出了人物和事情。
主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。
第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓，又了雕琢之习，清丽可诵。
写作：阅读材料，按要求作文。
(60分)两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，
扬手，又是秋。
手扶斑驳的岁月，漫步时光回廊，倾听心音袅袅，一纸浅墨，绘不尽万千风景，断章残句，镂刻碎碎牵念。
用一季的守候，写满殷殷的期望，期望在一个轮回里，又是一树繁华的芬芳。
那一场匆匆的花事，仍留残香，秋韵的余味，犹在耳边回响，来不及回望，一抹心事，还来不及典藏。
人生的滋味，只有经历了冬的凛冽、春的烂漫、夏的狂热，才有秋的充实。
唯独喜爱枫香凌乱的季节，没有刻意地追求，也没有特意的停留，以一种优雅的舞姿勾勒出生命的轮廓。
岁月，因为走过而美丽;生命，因为经历而丰盈。
撷一枚落叶，品味秋的苍凉。
人生四季，苦过，才知甜蜜;痛过，更懂珍惜。
秋霜叶红，不在意欣赏，那是一种内涵的唯美;静水流深，不在意炫耀，那是一首隽永的诗。
叶落，虽伤怀，却是一种必然;风寒，虽切肤，却是一季时节;雪舞，虽美丽，却是一道风景。
品尽百味，而无味，因为看透;阅遍千山，而无景，因为看清;历经沧桑，而无伤，因为看淡。
时光在浅淡的笔墨里游走，岁月在清脆的歌声里沉浸。
花开花落，都有定数，草枯了，会长绿，人老了，却回不到过去。
秋去冬来，一年又一年。
一片片唯美的秋叶，香染了流年的梦;一段段回忆，缱绻了红尘的情;一缕缕思念，穿透了心灵的魂;爱了一天又一天，忆了一年又一年---- 落叶不悲伤，只因它更懂得岁月的交替，委婉的离开是最好的选择。
胸怀阳光的味道，觅一处桃园渡口，，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，静守流年。
陌上枫红，曼舞流年，沿一路走过的时光，放逐记忆，那悠长又快乐的点滴，如枫红，入眼成媚，入心成颤。
习惯于在这样一个季节想你，看一朵相思，穿过心灵的千回百转，开成最美的暖。
生命在四季的更替中日渐繁华，又日渐殆尽。
回首的时候，才知道从前的那缕朝霞本该珍惜，从前的那抹夕阳不该轻易错过。
叹流年，吟沧桑，原来落叶飘零的秋天，荼蘼的夏伤终究成为永恒的定格，看不破的永远是如烟的红尘。
岁月流转，季节轮回，当微凉的风翻过了这一季的浮华，明媚静美的秋，如女子头上一朵温润而璀璨的钗头，既有浓郁的色彩，亦有温婉的姿态。
描写秋天的唯美文章篇2：秋天这季节 我在季节深处，匍匐仰望。
如春一般走过田野，如夏一夜穿过繁星，如叶落归根，一个不期而遇的转身，一句无关紧要的沉醉。
如遇秋，犹如拾掇起多年的信笺，不用思考，连指尖上都闪烁着，妥帖在心口上的点点泪花。
我在一片烟雨里静坐，观看叶落在雾霭里镌刻的诗句，一层一层薄薄的青烟，一潭的秋水连着一畦的秋露，凉了秋窗，透了秋帘。
我一季飘雨的落花，经过寸寸秋蝉的门扉，一声声嚼碎了秋夜里的细雨，想借着满山的野花在你梦境之尘今夜能否与你，窃窃私语? 我喜欢秋夜里的雨季，连同梦里都是暖暖的沉寂。
我从不认为秋天是萧条的开始，那些曾经庄严的姹紫，那些曾经肃穆的嫣红，行走亦如那些繁华的相遇，相思是牵走岁月里的一把红尘，坚持是自找的枷锁，留念是自寻的束缚。
记忆的背影基于时光的本能，相思留给相逢一场一些云淡风轻的背影。
唯有记忆，是不变的芬芳永恒。
对于秋，我喜欢你，亦如面对无言以对的回忆。
浅秋，风凉。
欣喜逆流成河，话语依旧。
我在秋阳的早晨与你久别重逢，你的秋天依旧温婉而静美，转身后不再盛开的陌路，是一座城市无法比拟的宁静庭院，时光深邃着小镇里的你来我往，直到形容不出你的轮廓。
秋雨抬头，一些声音依偎在我耳畔低声轻语，虽说我喜欢秋雨，但是不爱。
漂泊，只是一个形容词，来来去去，把牵挂的土壤撒向延伸去远方的铁轨，那是一种叫归属的东西。
仰望，一些奔跑的流云，光线里有些视线，还有眼眶中的山高，水长，风清，云淡。
秋风过耳畔，我在一些颜色里沉浮。
秋风声中，我看见满山的黄，漫山遍野。
秋雨追寻着枯黄，一边寻找一边回味，把一年的记忆锁进秋眸。
途经一路风景，美丽近在咫尺。
欢喜着一种状态，一遍一遍地梳理着季节的霓裳，钟情于一种季节，像是在等候一位不知归期的朋友，唯有等待，心才会美丽。
今年的秋季多雨，深秋的叶子一直饱含着泪水，浸透心扉里的都是一帧一帧的凉意，从头到脚都有风过的痕迹。
秋水的身影，让我仿佛看见了夏夜的背影，那些潮起潮落，那些月圆月缺，依旧日久弥新。
常常用一种低温的方式生活着，蛰伏于世间，听贯了半杯凉茶，闻贯了半盏酒香，听风沉吟，赏雨蹁跹，观云轻逸，看水流长。
生活，一半是墨守陈规，一半是放浪不羁。
描写秋天的唯美文章篇3：唯美是秋 送走了漫长而又酷热的夏，终于盼来了清爽怡人的秋。
一年四季中能够在我心中停留的恐怕只有秋天了，就像海明威《老人与海》中的主人翁，在他心里只有小木屋和大海。
秋天是思念的季节，秋天是回忆的季节，秋天是孤独的季节，秋天是伤感的季节。
秋天是如此的美妙如此的深邃，在四季变换中不能缺少的唯有秋，就如余秋雨大师所说，“没有一个像样的秋天，整个一年都遗憾”。
在秋天，能看到的只是那种经历了夏花般炫灿后的沉静，它收敛了春之媚，夏之骄，更像一个成熟而完美的女子，内敛的气质，使得不再需要任何美丽色彩来点缀。
小时候的秋天是无忧无虑的，因为那个时候亲人都在自己的身边，大了才发现秋天里有太多的惆怅和思念，因为这个时候在异乡。
好久都不知道家乡的秋是什么味道了。
知道的只有，家乡的秋天比这里来得更早一些更像样一些。
秋天的空气，比及春天要透明，比及夏天要清爽。
穿上一件单薄的外套足可以避免酷暑残留下来的温热和抵御随时来袭的寒冬的清冷。
不知道哪位哲学者说过一句话，“穿少点，走的快点”，我猜说话时间应该也是在秋天吧，因为冬天是不可少穿的，所以冬天注定要背着沉重的负担,注定要走得比秋天慢。
看着一片还未黄透的叶子飘落在我脚下，瞬时感觉孤单，它好像还没来得及跟大树告别就不得以匆匆离去.大地霜降，河水骤冷，已经是深秋了。
这时的风，柔和中略带些萧瑟。
树叶不再是夏天的那种嫩绿，成熟稳重，这时可以作为它们的修饰词。
在秋风中，它们还在摇曳着与大树依惜作别。
春雨绵绵，秋雨瑟瑟。
淅沥沥的秋雨，组织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
园子里绿油油的枣树桑树，葡萄藤，都不过代表着过去的盛夏繁荣，估计现在都已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨中洗刷着永远都摸不去的疤痕。
这个时候突然想起，屋前的桔子 应该熟了，曾经有幸在家尝过，至今都记得那个味道---甘甜可口，当然还记得和同学一起分享那个还未熟的青桔，酸酸的,涩涩的。
现在,以后，恐怕都没这个机会能赶得上家里的水果成熟的季节。
以后面对的都是城市里的钢筋混泥土，红灯和绿酒,偶尔的几片绿也叶。
古诗改编成剧本
岁月如歌 转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。
回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌
岁月如歌。
在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。
在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。
于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌
岁月如歌。
在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。
在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。
但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。
于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌
岁月如歌。
在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。
在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。
所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。
我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。
我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。
于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……岁月如歌 凭栏欲向东风恼，莫笑年华早。
静静守候着一份清纯，亦歌亦笑亦痛亦哭，穿过人生的四季。
花开花落，月圆月缺， 无谓的停驻和徘徊都不能抗拒时间嶙峋的手掌；枫叶泛红，风行水上，日子在寂静的岁月里悄然滑过， 行色匆匆，我们空留一份感叹和满眼沧桑。
也许那些在落叶上写诗的心情会一天天老去， 也许成长的雨季里会有泪流满面的忧伤……不知不觉中，那种如诗如画的心境却真如蝴蝶出谷，飘离心间。
蓦然回首，欲将曾经疏忽的拾起，却只捡得几页缺角少字的片断，彰显着时光不再翻版。
无言送走一个过去的自己，却依然往事弥漫，回忆流淌。
不知既定的一生，将会面对怎样的生活拥有怎样的风景? 桃李春风一壶酒，江湖夜雨十年灯。
人生或许能从这些美丽的诗句里找到某种奥秘的诠释吧。
一位老作家说过，岁月，更多的时候是一把扬出去的纸屑， 若是光线角度合适，这些纸屑也许会被看成是树叶，是蝴蝶，或是金箔。
是什么并不重要，以为是什么才最为重要。
岁月就像一首歌，歌中有欢乐也有痛苦，有幸福也有孤独。
在这首歌里，我才意识到自己的脆弱和温情， 意识到我永远也不会成为自己理想中的那种人。
流金岁月，配上简单的老歌，也就配上了简单的悲欢， 我镶在里面，一横一竖一撇一捺，笔笔力求工整，这一切仿佛是珐琅质的意味。
是呵，总是在这样的时刻，就会敏感地从岁月联想到音乐联想到歌声。
每当音乐响起的时候，世界就安静了，有位哲人发斯言。
岁月如歌，生命的前进如同起伏的旋律，有激昂处的振奋， 有低回时的消沉，但人生总是如歌般从第一个音符开始便不间断地唱到尾声，然后在歌声散尽后，留下一丝回响。
每当我们发出岁月如歌的感慨时，多少也夹杂着一种对人生充满些许浪漫的忧郁。
歌声美丽而短暂，人生不亦是?总于不经意中一切尽已流逝，但一些珍贵的东西却历久弥新，深深铭刻在心底。
岁月如歌，绝不仅仅是一种比喻，它有着更真切的含义。
回忆中的生命之路总会有很多章节，上面印满我们一生的履痕，洒满我们奋斗的汗水和快乐的泪珠。
岁月如歌，如歌的岁月里，我们悄悄成长，昨日的迷惘已变成今天的充实。
我们摆脱了无言独自倚危楼，千里沉云何处放离忧的愁闷，昔日幼稚的心事已渐渐淡远成画，默默穿行于自己的风景里，珍惜每个清晨和黄昏，珍惜每一份季节中的灿烂与宁静， 珍惜疏烟淡云晓风朗月下的那份淡淡的惬意，我们无悔地歌唱生命歌唱岁月。
岁月如歌 岁月，是一载满墙的青苔，黄了又绿，绿了又黄。
————题记 岁月，如一幕电影，在我心中缓缓回放。
回忆童年的岁月，我幸福并疼痛着。
还记得那时的春暖花开，还记得那时的阳光灿烂。
但是，回忆就是回忆，岁月，一去不复返。
岁月，如此虚华的一个词，看上去好像很美好，实际上，它是一个令我厌恶之极的词。
岁语文，就这么在我手中悄悄流逝，一个招呼也不打，一声惋惜也不叹，就这么，走了。
呆呆凝望镜中的我，稚嫩的脸庞早已模糊不清，有的只是，一张日渐成熟的脸，陌生而美丽，这，便是岁月留下的唯一痕迹吧。
岁月，来也匆匆，去也匆匆，明明已教我难忘，却在这弥留之迹离我而去。
甚至让我感觉自己是个垂垂老去的人，真可怕，我也才，活了12年而已吧。
天上的星星笑地上的人，岁月，亦只活在人们的记忆中，仅此而已。
岁月不饶人，轻轻在我心的海洋荡起涟漪，面对岁月，我也只能轻轻地笑、无奈地笑、苦涩地笑，眼看着它溜走。
哎，罢罢罢，但愿岁月如歌，美好的回忆，也在，这样，便亦知足。
风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。
岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。
《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。
不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。
童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。
不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。
在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。
那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。
在校园民谣中成长，青春开始萌芽。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。
早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。
不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。
在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。
黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。
岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。
岁月如歌，歌如岁月。
当我接到凌老师的电话，告诉我黎中即将举行60周年校庆，问我可不可以写点回忆的文章。
我沉吟地答应了，放下电话，关于母校的记忆突然复活，仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。
一个人心中总会有许多回忆，有的可以拿出来与朋友共享，有的却只能在夜深人静时细细品味。
每当想起母校，心中总会涌现丝丝不舍。
绿荫小道上回响着我的欢笑，紫藤长廊中徘徊着我的身影，青青操场上拼搏着我的青春，间间教室中实现着我的理想…… 那时候天总是很蓝，风总是很柔，那时候总是埋怨毕业太远。
我是1983年至1989年在黎中学习，那时学校位于黎里镇的东端。
从上岸到学校要过两座桥，我印象中相家桥蛮高的，推着自行车飞快地沿着桥边过桥，每天总是要来回好几趟的。
进了校门，右边高墙上是一大块黑板报，记得刚上初中时，看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时，心中总是有些神往。
后来等自己也上了高中了，倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。
我负责版面的设计，吴中华同学写得一手好字，自然誊写的任务主要是他的。
印象中每次准备黑板报总是放学以后的，几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚，夕阳斜照，现在想想确实是一副很美的图画。
接下来是一幢办公楼，我记得有个小型的图书馆，不过那时看到一排排的书籍，已经觉得象一个知识的海洋。
就在这幢办公楼里，我第一次见到了电脑，那时候是参加课外的兴趣小组，是一台苹果电脑，很小的单色显示器，数据输入是用磁带的。
真的没想到后来和电脑结缘，到现在一直从事十几年的企业信息化工作。
过了办公楼，我记得右边是一排一层的教室，左边是同学们停放自行车的地方。
教室靠走道的一边是作文栏，整个中学时代，我是很喜欢文字的，一般一学期同学用一本作文本，因为我每次写得长，所以差不多要用两个本子。
记得每次我的作文会贴在作文栏，想想当时的激昂文字，现在看来肯定会有些稚气。
过了走道，就是当时唯一的两层教育楼，中学的六年差不多都是在这里渡过的，初中在一楼，到了高中就在二楼，那个时期，初中是三个班，高中是两个班。
整个中学阶段，钱云林老师一直是我的语文老师，也是我的班主任老师，可以说，在他身上我学到了许多方面的知识。
和他相处的一些情景，慢慢地从我的记忆中浮现。
初中阶段，他经常会上一些公开课，每次上公开课，他都会搬来一台很老的唱片机做范文朗读。
放上唱片，然后要把唱针放上去，因为他近视得很厉害，所以每次都是小心翼翼放这个唱针，手抖抖的。
现在想想他这个认真劲，心里总是有些难忘。
还有那时他一高兴，比如在聚会上，他就会唱起他最拿手的白毛女，一边还跳起舞，“北风那个吹呀……”，呵呵。
最让人难忘的是高三的一年。
我那时在高三2班，凌康楠老师担任我们的物理老师，一开始，就给我们全班一个下马威。
考了三次物理的摸底考试，一直自认为物理尖子的我竟然两次不及格，一下子懵了。
我至今还记得他开始讲评考卷的那番话，“你们想不想去摸摸清华的讲台，想不想去走走复旦的草坪，努力从今天开始……”。
于是整个高三阶段，我差不多是拼了命的学习。
我那时是走读生，但是每天也在学校上夜自修，因为和同样奋斗的同学们一起努力，效率会很高。
一直到深夜，伴着星光回家，心里会觉得特别充实……。
岁月如歌，蓦然回首，发现毕业已近二十年。
我常常想，母校到底是什么。
母校是人生的摇篮? 是的。
母校确实具有摇篮的作用，它是一位了不起的母亲，哺育你，培养你，帮助你长大成人，但是母校又有摇篮所不具备的作用，那就是母校给你的比一个母亲给你的更多的内容。
母校请相信我们，我们会在各自的岗位上努力奋斗，为你争光，为你添彩。
岁月如歌“昨日之日，不可留”，流水年华，时间是风中古老的风车，不可停转。
怅惘，芳香的花儿依然凋落。
眷恋，葱郁的绿叶仍是会枯黄。
我们只能笑看人生，让岁月流逝。
请不要为花儿哭泣，花虽落，芬芳依旧绕人间。
请不要为叶儿哭泣，叶虽黄，尘埃落定，落叶归根。
那沙漏中细碎的沙从指间遛走，我们惟一应做的是今日之日不再烦忧。
昨日已去，今日犹在。
请让逝去的就逝去吧，岁月虽逝，但美丽留在心中。
还记得那些精致的画面吗
天真烂漫时，坐在那古老青藤编织的美丽秋千上，悠荡着，风温柔的亲吻你那红红的脸颊，你安睡的样子，仿佛在等待天使为你戴上七彩的花环。
豆蔻年华时，穿着粉红的衣裳，在花丛中翩翩起舞，你调皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散发迷人的香，那醉人的笑，那清翠的声音，飘入风中。
似火青春时，樱花漫天飞舞，那柳絮仿若你飘逸的发，那火热的激情，让你在风中高歌，那飞扬的青春仍在今朝。
一切的一切历历在目，虽是天涯也是咫尺。
岁月虽逝，却留给我们比岁月还美的东西，那鲜明的记忆使我们无悔，怡然自得的生活。
我们不该哀叹往夕，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要有岳飞的气慨“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。
”不能有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，人生在世只有百年，，我们应有“对洒当歌，人生几何”的洒脱。
时间是一尾自由灵动的鱼，才一探头，却又不见。
别念念不忘，挽留只是徒劳的，我们应该明白昨日的风吹不到今日的树，春风吹不散秋潮。
我们应潇洒人生，笑对春风，笑对秋雨，笑对夏季的繁华，笑对冬日的寂寞。
一切尘埃落定，握住的只是一缕清风，何必徒生伤悲。
人生短暂，昨日的事就留在过往，今日又是一个起点。
潇洒走一回，策马奔腾走尽人生繁华。
人生百态，何必执迷，让那“抽刀断水水更流，兴杯消愁愁更愁”的烦忧皆成过往，那荒芜那繁华都挥手一别，一生潇洒。
岁月虽已去，山水仍相依。
含有阳光的诗句
早春即事 唐 白居易 眼重朝眠足,头轻宿酒醒。
阳光满前户,雪水半中庭。
物变随天气,春生逐地形。
北檐梅晚白,东岸柳先青。
葱垄抽羊角,松巢堕鹤
《听听那冷雨》的语言特点归纳
“浮送无穷树，带雨云埋一半山。
”我理解得不如上楼老师那么深。
就这两句，我想应该是：“浮”指的是下雨的情景，整个天上全是雨水，就像浮在天上一样。
“带雨云”也指的是下雨时的情景，天上的云那么饱和，都带着雨。
诗句的意思直说就是：浮在天上的雨水送着那岸上的树，一直送到那无穷尽的地方；饱带着雨的云那么低沉，都埋掉了一半山。
这两句诗对仗严格，用词贴切，写出了江南雨季的特有景色。
