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与诗句有关的经历作文

时间:2017-05-15 00:13

叙述与诗句有关的经历 初二作文

如果你是,建议你用父母为写出真情实感,这样老给你高一点的分数 或者的第一次,最好早中间悟出什么道理。

第一次做饭,启示:做什么是都不能心急。

第一次……,启示:每个第一次都回味无穷,要学会珍惜,才能感觉其中的乐趣。

…… 我总是把梦遗忘在夜里,遗忘在那片蓝得过于深邃的夜空里。

——题记 不知不觉,春天已经踏着轻快的脚步离开了,初夏了,重庆渐渐热了起来,似乎多了一份烦躁,多了一份浮华,多了一份喧闹。

我依旧透过落地式的玻璃窗,以一种很童年的,身躯侧着倾斜的方式仰望夜空,我看到的是一个明媚的夜空,没有星星的点缀,或许是一份缺憾,但或许渲染了整个重庆的繁华。

今天的夜晚会很安静,父母不在。

今天的夜晚会很喧闹,因为窗外。

我看见了月亮,是残月吧,以一种苍白而骄傲的姿势挺立着,月光算不上皎洁,但至少如水般澄澈透亮,突然想起苏轼的那首《记承天寺夜游》,但是恐怕人们更喜欢的是“但愿人长久,千里共婵娟”吧。

初夏是一种很纯真的滋味,而夜则是一种深沉的祈祷。

我一直很喜欢夜晚,尤其是静谧的夜晚,初夏,我喜欢那份刚好而适中的热度,就像刚刚的起程,一样的充满希望与活力,一样的新鲜与憧憬。

初夏之夜带了一份羞涩,开始。

重庆是我的故乡,在我的眼里,它日趋完美。

但是我却时常看不到星星,那些儿时的梦想于是就这样在我青春的这个优雅的开始与我失之交臂,我不知道当我坐在青春的尾巴上时还是否会记得我的梦想与我的童年,还有,我的青春。

日渐喧闹吧,你看到了吗

窗外的霓虹灯在光鲜地闪烁,无数的高楼在骄傲地耸立着,我不知道我是否还会记得陪伴我童年的窗外的那片青草地,如今已是水泥地,在冰冷的夜里更显孤傲。

可我知道结局,我知道这是城市进步的标志,因为没有事物可以不变,人们总说物是人非是一种凄凉,那么物非人是呢

我们在以一种聆听地姿势走过每一个季节,我们再也感觉不到耳边吹过的风是快乐的还是痛苦的,春天已经过去了,我在一个学期的开头和春天的万物复苏错过,流年的光阴,美丽的脚印,凹下去的是我的记忆。

现在我只能挥手道别,就像毕业时和同学的道别一样,不断地告戒自己永远铭记那些再也看不到的,微笑着的坚强的脸庞,到后来才发现无能为力。

每个人都只是彼此生命里的过客,就像初夏的夜是无数个四季与无数个白昼的小插曲。

于是学会更好地珍惜。

有人说,当你每天都重复做某一件事的时候,就会发现,时间流逝得很快。

我想是的,当我站在轻轨的车厢里的时候,我看见无数纵横交错的房屋楼宇,蜿蜒盘旋的柏油马路,我看着时间轻盈的笑脸,记录在我们的生活里,寄生在我们的生命里。

初夏之夜是是唯美的,但时间的流逝是真实的。

我曾经去爱过世界,可当我读了《神曲》才知道自己是多么的渺小,原来,没有绝对的事物,没有绝对的时间,没有绝对的爱。

现在是初夏的夜晚,安详,像熟睡的孩子,或许汽车的鸣笛真的是最好的摇篮曲。

学会以勇敢的姿势面对生活,学会以骄傲的姿势面对人生,学会以顽强的姿势面对时间。

初夏之夜。

请你告诉我,这是个多么美好的夜晚。

现在我所能吟颂的,也只是天堂篇部分的内容了: 我看到了全宇宙的回散的书页 完全被收集在那光明的深处 有仁爱装订成完整的一本书卷 实物和偶然物 以及其间的关系 仿佛糅合和融化在一起 使我所讲的只是一个简单的模样 岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀. 那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪.开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:你一定能行!我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场. 事后,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量. 生 日 ——怀念我的老院 天津一考生 十五岁的生日到了。

妈妈在新装修的房子里,显眼地摆放了两盆鲜花,一盆是火红火红的三角梅,一盆是开得像一团绣球的杜鹃。

金利来的蛋糕,一只可爱的小绵羊属性玩具早早就等在一旁。

表姐的短信,小舅的祝福已提前将生日晚宴做了预演。

但我的惆怅和寂寞却充满胸膛。

望着窗外一排排的新楼房,听着楼道里传来那陌生的脚步声,我怀念起生活了十四年的老院,那时过生日,从来没有过这般孤单的感觉。

老院,我整整度过了十四年,今天又这样顽固清晰地浮现在眼前…… 老院的清晨,用不着拧紧闹钟的发条,拖鞋的踢踏声,放水的哗哗声,梦中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠声,都是唤你起床的时钟。

互道一声早安,老院开始了新的一天。

骑自行车的、开摩托车的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。

送走了早间的喧闹,各家留守的老人又开始了张罗。

收拾屋子、准备午饭、交流着给孩子过生日的花样。

张家奶奶说说家里的难处,李家爷爷发发退休的牢骚。

倒班休息的二大爷还抓紧时间修起了那辆“爱唱歌的”的自行车。

悠闲的气氛送走了漫长的白天。

老院永远没有寂寞。

当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来,当上班的大人们似归航的帆船靠了岸,当家家窗中射出祥和的灯光,你能闻见各式各样的饭菜飘香,你能听见各家妈妈愉悦的呼唤,老院最醉人的一刻来到了。

在老院里,你不用担心门被锁上,因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水,因为右舍早就顺便给你想到;孩子放学了,家里来了不速之客,你都不用担心……像一家人一样。

满院弥散着患难相助,幸福分享的爱的空气。

尽管新楼房的环境是那么干净、漂亮。

但我忘不了老院长满青苔的水池,忘不了剥落灰墙上的爬山虎,更忘不了全院人簇拥着我一口气吹灭蜡烛的生日晚宴……是老院陪伴我度过了那么多令人怀念的岁月

今天的生日,昨天的老院……

古诗苑漫步 主题语

许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修兮,吾将上下而求索”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,艾青的“为什么我的眼里常含泪水

因为我对这土地爱得深沉……”普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”……题目自拟吧,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪。

写作指导如下写作训练点:借用文体法借用文体法,即借用某种体裁形式来表现另外体裁应承担的思想内容,甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。

常借用的文体一般可分为三种:文学作品类、应用文体类和特别类。

文学作品类可借助诗歌、小说、戏剧、童话、寓言、科幻等形式。

应用文体类可借用书信、日记、申请书、辩论稿、合同、说明书、会议纪要、演讲稿、播音稿、启事等形式。

特别类可借用理化生学科的相关实验报告、成果报告等形式;借用数学的公式推导、证明或解题过程等形式;借用法律文书,如判决书、申诉状等形式;借用医生的诊断书、就诊报告等形式;借用影视剧本、电视栏目,如访谈录、实话实说、新闻调查、相声等形式;借用商业的如策划书、营销方案、招标书、广告等形式;借用网络的种种形式,如个人主页、博客、论坛、QQ聊天等形式。

其他的一些特殊形式,如故事新编、试卷式、通话录音、电话留言、菜肴制作等。

借用文体法,一般具有这样的优点:一是给人耳目一新的感觉,让人眼前一亮。

二是省去了一般记叙文中照应、过渡等等的累赘和麻烦,其材料直奔主题,中心更加突出。

在运用时需注意以下几点:1、熟悉借用文体的写法及特点,这是写好这类作文的前提条件。

2、想在考场上熟练应用这类文体,必须先在平时做大量的训练,以便全面把握这种形式,才能在考场上得心应手。

3、形式的创新,必须考虑文章的思想内涵,内容要具有广度、深度,不能片面追求形式的创新,而成为“金玉其外,败絮其中”。

精彩构思启示例:1、访谈王勃 一位科学家终于发明了一台能穿越时空的可视电话机,一位王勃的崇拜者有幸成为第一个试用者,对王勃进行电话访谈。

“我是一个未来人,想通过穿越时空来了解您。

您的作品《滕王阁序》千古流传,另外《送杜少府之任蜀州》中的‘海内存知己,天涯若比邻’这句更是脍炙人口,您能先为我们介绍一下您当时是如何写下《滕王阁序》这作品的吗

”“可以。

说来话长:其实当时我正要去看望我的父亲,路过南昌时,赶上都督阎伯屿成功新修滕王阁,重阳日在滕王阁大宴宾客。

于是我便前往拜见,热情的阎都督便请我参加宴会。

阎都督这次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。

让女婿事先准备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。

宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。

大家知道他的用意,所以都推辞不写,而我当时是一个二十几岁的青年,竟不知推辞,反而接过纸笔,当众挥笔而书,也没有注意阎都督已经不高兴了。

”2、诗歌求职 诗歌大人在中央电视台打了一则求职广告,招聘单位络驿不绝。

我是一位画家,“随风潜入夜,润物细无声。

”可用神来之笔为农民朋友勾勒一幅春雨图;我是一位音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”我可用轻快的旋律奏响农家丰年曲;我是一位摄影家,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”我能用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。

3、不孕的桃花 借散曲形式展现了果农被欺骗之事,鞭挞了那些利欲熏心而损害人们利益的不法之人,以期能唤醒人们的同情,激起人们的愤慨。

【前奏曲】 彩云天,桃花地。

蜜蜂嗡,蝴蝶飞。

把山村盖上几床绣花被,把山坡装成几处锦绣堆,把小河变成落英缤纷的桃花水,把姑娘变成簪花满头的桃花妹,把老爷爷乐得年轻三十岁。

笑呵呵,全村老幼欢天喜地。

【桃园惊梦】 小山村,转运气,山坡上开桃园,盼到三年结果期。

说不尽投资剜却心头肉,说不尽一把汗水一把泪,说不尽跋山涉水学科技,说不尽治虫防旱跑断腿。

梦儿里花开了花谢了,缀满枝头果儿肥。

梦儿里桃子熟了,果香飘十里。

梦儿里签订单,忙送货,梦儿里眼看着腰包鼓胀起。

哎呀呀,不料想晴天霹雳,好梦成灰

==================下面是几篇范文,你可举一反三:)1.古诗苑漫步之旅 (冷酷天使) 在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。

令我受益匪浅。

                    ——题记我来到古诗苑,在这里游历四时,看过那“落红不是无情物,化作春泥更护花;春水碧于天,画船听雨眠。

”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

”的秋天;望过那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

”的冬天。

  我驰骋于春夏秋冬之时,也曾遇到过全国各地的著名大诗人。

他们爱国:杜甫杜子美望着那首都为瓦砾,遍地草木丛生的景像,不禁有感而发:“国破山河在,城春草木生。

感时花溅泪,很别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

”他们更思乡。

王维独自遥望远方,念着久别的亲人叹道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”  其中,更有举世闻名的诗仙李太白。

他的诗歌,确如王世贞所说,是“以自然为宗”的。

李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。

此六大特点皆“以自然为宗”,相互联系,结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一,也是灵活性和技巧性的统一。

李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。

总之,娴熟畅朗,多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合,就是李白不假思议的自然诗风。

  说到诗仙,就不得不说起他笔下的明月。

李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。

而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。

竟无一篇诗意相同,更无似曾相识之处,千人一面之感。

多姿多彩,绚丽斑斓。

形成一个灵动逸趣的世界。

  例如《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

” 今天,无论男女老少,任何一个中国人,只要他举杯浅酌,都会吟咏“举杯邀明月,对影成三人”,以表他对所谓风雅与独饮的玩味。

而这首诗的独特性,早已化入我们民族的集体无意识之中了。

------------------------- 2. 执著的等待                            邓晓琴  多少个夜里,她渴望走进梦的故乡,因为,她太累了。

然而,多少个夜里,她又从梦中醒来,独自体验着夜的凄清。

  她叫李清照,自从和丈夫分离后,她常常夜不能寐。

这不,今晚,她又从梦中惊醒,是那样地失落,那样地憔悴

起床点起油灯,想驱走内心的黑暗。

借着灯光,她仔细打量着房里的每一件器具。

忽然,目光又停留在桌上那只很旧的杯子——那只她为丈夫饯行喝酒用的杯子上

  她小心翼翼地拿起酒杯,两只鸳鸯安详地停留在水面。

看着这两只相亲相爱的小鸟,她有些心酸,又有无尽的失落。

看着孤单的自己,不觉心里空荡荡的。

轻叹一声,拿出那天为丈夫饯行喝剩的半瓶菊花酒,自斟自饮起来,不觉潸然泪水……  喝吧,等吧

也许,天明,他就会回来。

她期待着,苦守着。

终于盼到一丝光线从窗户跃进小屋。

天亮了,她似乎有些高兴,门吱嘎一声打开了。

站了许久,她才习惯性地抬起昏沉的头来,大雁又飞回来了,可是,她分明感到云中锦书还未寄到。

天空已不再美丽,白云已不再白皙,大雁已不再动人

终于,她发出了一声长叹:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

”  继续等待吧

白云戏弄自己不要紧,大雁欺骗自己也算不了什么。

  兰舟停泊在岸边,周围的一切显得那么恬静。

告别天空,她轻解绸带,霓裳顺着臂膀缓缓落下,是那么妩媚动人。

她知道对丈夫的想念始终笼罩着自己。

  唉,划船去散散心吧

也许可以排解自己对丈夫的思念。

她踏上小船。

秋风吹来,她打了个寒战。

坐在船头,眺望岸边那不知名的花朵,孤零零地在风中摇曳、挣扎,终于花瓣被风无情地扯进水里。

被卷进水中,从船下淌过,发出哗哗的响声……看着这一切,她鼻子一酸,不禁发出:“花自飘零水自流”的叹息。

  划船吗

她不忍心看着花被水卷的影子。

去找丈夫吗

自己走了,丈夫又到哪里来找自己呢

放弃等待吗

她不想放弃,因为她知道,丈夫也在不知名的地方思念着自己呢

所以,她只好选择执著地等待。

想着这一切,她不禁道出了内心的情愫:“一种相思,两地闲愁

”  不知不觉,天色已晚,她回到岸边,踏进院子,虽然菊花满院,可却无心采摘。

举起艰难的步履,无精打采地向自己的小屋走去,继续着无尽地等待、折磨……[评语]  文章成功地对古诗词进行改写,使文章显示出深厚的文化底蕴,文章对李清照《一剪梅》一词的内容、词人写作时的心情、背景进行想象,感情真挚、合情合理。

穿插《一剪梅》的语句,使.-------------------------3.春夜洛城闻笛                            周燕琼我,端起酒杯,慢慢地在房门外踱着脚步,一种“举酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

  我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。

我惊奇、兴奋,更感到无比的高兴。

听着悦耳动听的笛声,我的脑海中出现家乡的一切事物。

真的,这声音多么像家乡的乐士吹的声音。

他的脸,他的手,还有那只漂亮的笛子。

他坐在那里,不停地吹着吹着。

许多人坐在那里,听着那优美的乐声,人们欢呼雀跃……  我抬头看看天上那轮明月,情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月”的情景。

于是,放下手上的酒杯,沿着洛阳城去听笛声。

我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至”

我看着城边那些房屋,城里的那些铺子大都关了门,石街上,很少有人行走,偶尔有一两声鸟叫。

这感觉真是冷淡。

渐渐地走了一圈,总有笛子的声音。

  我不解,疑惑,这声音是从何而至呢?于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷.我慢慢地倾听着.走了一会儿,笛声突然停了一下,接着又吹了起来,哇

这声音好熟。

是《折杨柳曲》

对,就是,我的心更加兴奋。

我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。

当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。

当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。

我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。

真有“会得离人无限意,千丝万絮惹春风”的情景……我想起了自己的朋友——汪伦,情不自禁地吟着:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”  吟着这首诗,我想到了自己生活的孤独,回忆起在家中生活的温暖;想起了仕途生活的艰难,回忆起在家中的那份快感;想起了自己在异地举目无亲的惨境;回忆起家乡人民的热心。

我看到了家乡人民的笑容,听到了家乡人民热切的话语,更感受到了家乡人民那一份爱。

  我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。

端起那杯酒,猛饮两口,来到桌旁,铺开纸,快速地写到:  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

                  ——太白题[评语]  本文采用第一人称,紧紧围绕李白的《春城洛城闻笛》的写作过程进行想象。

构思新颖,立意独特,是一篇优秀之作。

----------------- 4..普希金街23号论坛主持人:欢迎光临“普希金街23号”论坛,记住我们的口号“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静

”有什么不吐不快的,尽管来畅所欲言吧

[点评:起,用普希金诗开篇句开篇,妙趣横生。

](主持人话音未落,访问此网站的人数不断飙升……)一江春水:我已经很镇静了

可是,我实在沉不住气了。

我今晚要完成28张复习卷,还要明天交齐,有这个道理吗

(哭诉中……)我的愁啊,恰似一江春水向东流

[点评:承,引诗句抒痛苦情恰切。

]苦瓜冰淇淋:哎,朋友,看开点,吃口冰淇淋吧

“一切都是瞬息,一切都将会过去

”[点评:转。

]小小鸟:我暗暗立志考试要考第一,但,就是努力不起来

(准备高歌)“我飞上了青天,才发现自己,原来有畏高症。

”[点评:折。

](笑声不断)空谷幽兰:(作感叹状)哎呀呀呀,同病相怜啊

不怕

不怕

“心儿永远向往着未来”哦

长胜将军(很明显,是学历史学太多了):我的双休。

像打仗一样。

我的FU(父母)帮我报了n个兴趣班,数学,英语,象棋,钢琴……(络绎不绝),“神啊,救救我吧。

”(慷慨高歌中)救世主:啊

你叫我

(全世界作呕吐状)那好,赐你一句箴言“相信吧,快乐的日子将会来临

”三百度:到我,到我。

先听我唱:“天天年年天天的我,被迫看书

”我的眼镜,沉甸甸的,已经三百度了,惨绝人寰啊。

(太夸张了)电车女:那你还敢上网。

赶快埋头看书啊

别“常是忧郁”罗

我们支持你哦

(欢呼中)糯米团:惨得过我

我是个胖子,大家都叫我糯米团。

我重60公斤,是公斤。

什么运动都做不成

大家都远离我,我的自信心全部崩溃了

所以,我决定洗心革面,将减肥进行到底

任务是艰巨的,道路是漫长的,成功是遥远的

来,让掌声来得更猛烈些吧

全场高呼:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋

”[点评:合。

] -------------- 4.从军行赏析 烽火照西京①,心中自不平。

牙璋辞凤阙②,铁骑绕龙城③。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长④,胜作一书生。

注:①西京:指长安,与东京洛阳对称。

②牙璋:古代调兵用的兵符,分两块,契合处成牙状,故称牙璋。

璋是玉,使用时朝廷与主帅各执一块,两块相合,方可调兵。

凤阙:泛指皇宫。

③龙城:汉时匈奴人每年五月祭祀处,故址在今蒙古共和国境内。

这里借指敌方巢穴所在。

④百夫长:统率百人的长官,泛指下级军官。

这首诗的作者杨炯是“初唐四杰”之一,少年时代就有神童之称。

读这首诗,首先会被充溢其中的奔腾激越的爱国热情和英雄气概所震撼。

唐初,北方的突厥经常入寇为患。

“烽火照西京,心中自不平”,据研究,当时突厥温傅部进犯甘肃固原一带,与长安远隔千里。

说“照西京”,是用夸张笔法形象地反映边患的紧急。

而这时杨炯正在朝廷担任文职,心中涌起一股压抑难平的激愤之气。

一个“自”字凸现了御敌报国的激情。

这首联如惊雷破空而来,起势不凡。

次联紧承上句,在读者眼前展现出唐军迅速结集、出发,一路进击,直捣敌巢的连续画面。

一个“绕”字举重若轻,写出铁桶之围的快意。

此联仅用十字,就概括了节节胜利的进程,熨贴地传达出反击的迅捷与勇猛,有一种锐不可挡的气势。

第三联“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,可以看作是集中描述为夺取最后胜利所进行的艰苦战斗。

胜利的红旗是靠鲜血染成的。

有了这两句,这首诗就显得浑厚有力,不然,或许难免有“故作豪放轻松语”之嫌。

试看,大雪飞扬,遮天蔽日,军旗上的彩绣也暗淡无光了;北风怒吼,战鼓雷鸣,将士们依然浴血拼杀,有我无敌。

这里,上句写眼中色,下句写耳中声,交织成一幅壮烈的风雪鏖战图。

尾联“宁为百夫长,胜作一书生”,呼应“心中不平”,直抒投笔从戎、杀敌报国的情怀。

大唐是中国封建社会走向高峰的时代,许多文人也向往驰骋疆场、建功立业的生活,由此造就了边塞诗的繁荣局面。

杨炯用“宁为”、“胜作”这样铿锵决绝的誓言,唱出了昂扬豪迈的时代精神。

至于后世把它作为“百无一用是书生”的同义语,则属于偏面取义了。

《从军行》是乐府旧题,原用于军旅生活的叙述,杨炯却存陈出新,借以抒情,塑造了勒马赴敌、壮心许国的诗人自我形象。

全诗雄健精警,千载之下读之犹凛凛有生气,令人感奋不已。

=================祝学习进步

作文怎么写?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》

今天语文考试,我的作文这样算离题吗

让学生用自己独特的语言表达独特的感受和心声,抒写有个性的作文是我们作文教学的出发点和落脚点。

为此, 笔者结合自己在教学中的心得和教训,特作如下浅探:一、明察秋毫细审题审题是作文的起步,对题意的把握要准确全面、深入细致。

1、审清关键词。

命题作文和半命题作文的题目中往往有一个或两个关键词。

抓住题目中的关键词语就能抓住这道题的个性特点。

这些关键词中要特别注意那些似乎并不起眼的虚词。

如2006年江苏无锡中考作文题目“门其实开着”,“其实”一词就是审题的关键,它隐含着一个认识门、推门的过程,表示认识到行动的转折。

2、注意提示信息。

为了降低审题难度,作文题中常常有一些提示性文字,如2007年浙江金华作文题:“幸福是什么

幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。

收获是一种幸福,付出是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

”这个提示语有三层意思,第一层三个“有时”,启示我们“幸福”是多种多样的,拓宽我们的思维。

第二层两组相对的词语:“收获”和“付出2 3、读透所给材料。

对于材料作文,审题时要理解其实质,抓住其要害;如果是多则材料,首先要理清材料 之间的关系,然后异中求同,寻找贯穿于各个材料中的思想红线。

如2006年广东中招作文题,给出一些课本上的诗句,提出写作要求:或叙述与诗句有关的经历,或谈自己从中获得的启迪。

这里,除了“诗句”,“生活”也应是写作的关键,既要写到“诗句”,又要结合自己的“生活”,二者缺一不可。

二、准稳深新求立意1、比中选优,准确为先。

同一话题,可以有多个立意方案,这些立意中有些思考全面准确,而有些思考则会偏执狭隘。

我们应该把它们放在一起加以比较分析,选出那些准确而又稳妥的见解作为文章的主题。

2、纵向开掘,深刻取胜。

要学会透过现象看本质,抓住结果追原因,对着文题或材料多思考“为什么”、“怎么办”,也可在文章原有的主题基础上,通过联想引出某些相关的事物或现象,相互比较或归纳,找出共性。

立意的深刻是由认识的深度和广度决定的,广泛的阅读积累、时时的体晤反思都会让作文的立意深刻起来。

3、反弹琵琶,独到启思。

对于某一现象或某一问题,社会和大众有着传统的看法,我们可以经过审慎思考,提出与之相反的观点。

如《滥竽充数》的故事,若以《南郭先生逃得好》为题,肯定他混不下去马上逃走的

有关诗歌的作文

6月3日 18:20 作文都是有的!你可以每天到两篇优秀作文,得好的句子提取出来,集成一本的册子,到考试前拿出来看一下.更重要的是,把优秀作文的关键连接词记下来,并牢记在心,考试的时候加以运用,便能得很高的分!因为老师看作文的时间有限,要是一眼看下来没有什么亮眼的词汇或句子,肯定不会打太高的分,如果在醒目的地方用几个漂亮的词汇或句子,老师对你的印象会大大改观!!有个例子:一篇关于陈诉两种对立观点的作文,其中一篇仅仅在陈诉另一观点前加了一句A coin has two sides.(一个硬币有两面,比喻意思:一个问题都有其两面性.)然后再陈诉其观点,结果----两篇文章的分数差了5分!对于只有25分的作文来说,这已经是一个很大的差距了!不是吗?还有连接副词的运用也会给你的作文增色不少!比如on the contray(相反的),What's more(进一步地)In addition(另外),however(但是),on the one hand~~on the other hand(一来,二来~~),actually(事实上),eventually(最后,终于)等等,还要很多会让作文亮色的词,只要平时积累中注意一下就好了!作文很容易的,相信你能够做到.Take it esay,and you will succeed!

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