求一篇六七百字的大学生辩论赛总决赛新闻稿
艺术学院首届辩论赛圆满落幕经过了28天的激烈角逐，艺术学院2011级“青春.梦想”新生辩论赛总决赛于2011年10月23日晚7点,在机械楼416拉开战幕。
本次比赛特邀请到了艺术学院副院长。
。
教授、党总支书记。
。
书记、。
。
书记、艺术学院团支部。
。
老师、艺术学院学生会主席、同学、青年志愿者协会部长李日祥同学、校级最佳辩手宋尧同学、校级最佳辩手宋玮玮担任本次比赛评委，出席本次比赛的还有由院学生会代表组成的十二位大众评委、院学生会全体成员、以及全体大一新生。
会场上座无虚席，比赛气氛热烈高涨，掌声、叫好声此起彼伏，可谓是一场精彩绝伦的听觉盛宴。
辩论赛开始之际由主持人展示了辩论赛的历程，从初赛出茅庐的生涩争辩，到复赛中的努力拼搏和到现在游刃有余的精彩辩驳，使我们看到了辩手们的努力的汗水，成长的进步。
第一场比赛是由正方艺设114班所代表的“网络用语丰富了我们的语言”和反方艺设111班所代表的“网络用语污染了我们的语言”这一辩题来争夺季军这一称号的。
辩论中，辩论双方充分发挥自己的智慧和团结协作能力，就各自的观点展开了激烈的辩论，旁征博引，唇枪舌剑，侃侃而谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。
一番激烈的血雨腥风般的语言激战后，艺设111班获得摘得季军的称号，来自艺设111的卢世腾凭借其出色的反应能力和谨慎的逻辑力获得本场比赛最佳辩手的称号。
第二场是同学们期待已久的冠军争夺赛，由正方工设111班和反方艺设113班就“青春偶像对孩子的成长是否有利”这一辩题进行辩论。
尽致双方都做好的充分的资料准备，互不相让。
开篇立论环节，双方难分高下，在自由辩论、攻辩阶段，青春激昂的辩手们随机应变，理性诉诸于思辨，激情投入语言，现场不时擦出思辨火花，面对反方艺设113的引经据典，旁征博引，正方工设111的辩手们则用四两拨千斤的方法，一次一次的化险为夷，击破对手的观点。
在这淋漓尽致的演绎中，我们感受到的不仅是辩手们妙语连珠中思索人生的智慧，唇枪舌战中不凡的气度，更是他们激扬青春的风采。
整场比赛高潮迭起，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。
工设111班的第四辩手李思齐怀着无限的激情和掌握着无懈可击的逻辑，博得全场雷鸣般的掌声与喝彩声，点燃全场激情，将全场气氛推向高潮。
经过评委和评审团的提问环节过后，艺术学院领导们的认真探讨和再三斟酌后评选工设111班摘得冠军称号并宣读了8位表现出色的辩手进入艺术学院辩论队代表艺术学院参加接下来的校辩论赛。
最后，党总支张书记对本次比赛进行点评，首先他给予了充分肯定，并对各位辩手以及辩论赛负责人表示感谢，是他们赛前做了的充分准备，从而为广大师生奉献了一届别开生面的辩论赛，他说：“辩论赛就是要辩语言、辩思维，要会诡辩、雄辩、思辨，而且要学好普通话。
希望大家在以后的学习生活中抓住锻炼机会，多方位全面发展，努力提高自己，在校辩论赛上为我院争光，赛出水平。
”让同学们受益匪浅。
赛后，由评委为获奖队伍颁奖并与选手亲切合影。
本届辩论赛圆满落幕。
辩论是一种真理与现实的启迪，阐释为美生活的多重意义；是一场知识与智慧的较量，可以拼搏出青春的绚丽华章。
历时近一个月的激烈赛事，不仅提高了大脑的反应组织能力，增强了同学们的语言能力和不怯场的勇气，还可以增加团队之间的合作能力与集体精神，展现大学生飞扬的青春，为大学生活增添上绚丽的一抹色彩，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
辩论赛一辩陈词
关于开卷有益作文俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。
”又如“读书破万卷，下笔如有神。
”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。
每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。
有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。
单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。
有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。
对于着一点相信一定有许多人反对。
对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。
当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。
难道这还不是读书所得来的结果吗?-“书是人类进步的阶梯。
”正所谓“读书好，好读书，读好书。
”只要适当地选择有益的书籍来看，就能增长知识，扩阔视野。
所以说“开卷有益”。
我们每天读的是什么?是书。
我们遇到不懂的地方时，要借助什么?是书。
给我们无尽的知识，无尽的快乐，是我们满肚子墨水的是什么?是书。
所以说，书犹如一位不会张口的老师，更是一个传授知识的伟人，是为我们打开“成功之门”的钥匙。
正是因为读书，使我有了很大的进步。
以前我懒懒散散，总爱做事拖拖拉拉，到最后紧急的关头才会紧张起来，然后急急忙忙马虎了事。
自从我看了几篇有关时间与人生的文章后，受到了很大的启发，懂得了要珍惜时间，在年轻的时候努力拼搏，不要到老了才来叹息，明白“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
”从那以后，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。
读书不但使我有很大的进步，还使我更有上进心。
在读一本介绍世界著名的成功人士是怎样取得成功的书时，启发了我：人生就像时间长河中的小舟，时间老人给我们同样的船帆，同样的船桨，我们必须勇敢地乘风破浪，才会有所成就。
正所谓“狭路相逢勇者胜”，面对困难，退缩就等于认输，即使“激战”后还是被困难征服了，你还是有赢，你到最后赢得的就是失败的经验。
其实，这一次次失败正是一步步迈向成功!有的人说，读书也有不良影响，我觉得这只是读者的心态问题。
我举个例子：《红楼梦》是我国四大名著之一，心态不同的人看了，也会有不同的影响。
有的人看了，会被书中的内容影响，因故事的情节悲惨，以致读者自己心情忧郁，情绪偏激;相反，有的人只是为领略到中国名著的精髓而感到高兴，或是收集到一些好词好句，了解到中国的历史文化。
所以说，读书要受到正面影响，关键的是要选择内容健康的书籍来看，以及注意读书的心态。
看!开卷就是有益!使我懂得许许多多人生的道理，迈向成功;犹如一盏盏灯，在我们的人生路上燃点光明，多读书，始终是有益的!例子宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。
” 宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
” 于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。
” 宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总会有益处。
常用于勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
wenku.baidu.com\\\/view\\\/f9a010e94afe04a1b071 ... 2012-4-6
用上针锋相对，唇枪舌剑，寸步不让三个词语造一个句子。
今天，学校举行辩论赛，双方辩手针锋相对，寸步不让，好一场唇枪舌剑的激战，很精彩。
嗯辩论赛作文三百字 讲旅程信与善意的谎言
黄建翔应该叫黄半仙了，帮了喊了几句就喊成冠军了。
神仙哪天也帮中国喊喊。
。
中国的球迷都会对黄建翔疯狂的其实我是这么理解的,为什么黄健翔会着重提到马尔蒂尼和希丁克呢,就是因为上界世界杯以希丁克为教练的韩国队在裁判的偏帮下把意大利淘汰了,安贞奂的进球是压着马尔蒂尼打进的,另一种意义上来说其实就是羞辱了马尔蒂尼.不光是意大利,包括后来的西班牙都是在不公平的情况下,被韩国淘汰了的,这是复仇的激动.应该不是针对澳大利亚.
辩论赛，我方观点是:人的本质不是自私的。
请大家给些宝贵意见，谢谢。
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。
辩题是“开卷有益“，男生是正方，女生是反方。
为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“。
辩论赛要开始啦!主持人老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式开始。
首先由正方代表某某某讲话：“我认为开卷有益，古人说‘读书破万卷，下笔如有神’。
”“反方代表某某某说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害。
” 正方的某某某说：“那你为什么去看坏书呀
!”我说：“汉代刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，这药一是良药，可以治百病 ；另是毒药，至人于死地。
”之后开始了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上。
大家越说越激动，越来越热情，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了。
虽然没有达到预想的效果，但是从同学们身上看，大家确实做了充分的准备... 先给分，这只是一小部分。
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会，辩论的内容是：“开卷有益和开卷未必有益”。
正方和反方各坐一边，随着主持人宣布：“辩论会正式开始
”激烈的辩论会拉开了帷幕。
正反两方进入了唇枪舌剑的激战之中。
第一轮，自由发言。
首先，正方先发言。
肖立伟打头阵：“同学们，我方的观点是开卷有益，莎士比亚曾说过，‘书籍是人类的营养品。
’如果人多读书，就相当于营养丰富，大家知道营养品是用来滋补身体的，也就是说多读书人类就丰富了头脑的知识。
”我们反方也不甘示弱，才女梁娟马上接招了，陈述了我方的观点：“正方的同学，我方认为开卷未必的益，莎士比亚也说过，‘书犹药也，善读之可以医愚。
’ 我方认为既然是药，那药就有毒药和良药之分，哪怕是良药也有一定的毒草副作用，是药三分毒啊
如果是毒药那岂不直接要命，不健康的书就像毒药，如果看了那些不健康的书，非但学不到知识，看得走火入魔的话还会走上违法犯罪的道路，反而会毁了你的人生。
”正方肖立伟马上反驳：“只要多读，就可以知道什么是好，什么是坏了。
”肖立伟的话，立即被我方否定：“如果看了坏书，就会被他腐蚀，书看得越多受毒害就越深。
”一向伶牙俐齿的肖立伟又立刻反驳道：“看得多了，好坏形成对比，自然可以分辨是好是坏。
”我辩驳道：“如果沉迷在坏书里出不来的话，那又怎么办
”别看我平时说话不多，我这一观点对正方同学可是致命的打击，正方沉默了。
过了好久还是正方的主将肖立伟发言了：“多读就可以了。
”这时候他的伶牙俐齿好像没有了展示的空间，他的说法也没有了说服力。
我进一步解释道：“沉迷是很深入，可能走不出来了。
”同学们唇枪舌剑，气氛十分热烈。
杨老师宣布第一轮辩论结束。
正方孤军奋战，我们反方以充分的理由驳倒了正方。
第二轮，点名发言。
杨老师点了我们正反方各两名辩手进行了辩论。
第三轮总结陈述本方观点的发言，正方的观点总是站不住脚，节节败退下来。
辩论终于结束了，我们反方取得了最终的胜利。
最后，杨老师对今天的辩论会进行了总结。
她说：“成也英雄败也英雄，因为我们得到了一次很好的学习和锻炼的机会。
”是呀，通过这次辩论会，我们每个人都得到了不同程度的收获，说不定将来的辩论家就要从这里诞生。
（指导老师 杨银仙） 此作文真实，是我写的。
曾获奖，欢迎利用
