写春天声音的诗句
（一好久不见了，海儿，你什么呢
阳光透过窗棂煦煦的照在地是春天到了，我喜爱天到了。
海儿，你说你喜爱春天的，那我们一起去踏春吧。
我喜爱春天的颜色，红的、黄的、紫的，五颜六色，煞是好看，但我更喜欢绿色，那是生命的颜色、是希望的颜色。
你说你喜欢春天的声音。
春天的声音
是的，春天的声音。
你看那河里鱼儿，它们在追逐跳跃，多么高兴，多么畅快，春天是它们恋爱的季节，你听春天在为它们鸣奏《婚礼进行曲》呢。
还有那些鸟儿，叫得多么欢快、多么动听。
是的，冬天偶尔也听到鸟儿在叫，但那叫声里透过的是几多凄凉、几多愁怅，使人听了也不禁瑟瑟然。
现在你听那鸟鸣，分明是在和着春天的旋律在演唱《春之歌》呢，它一扫冬天阴冷的心境，使人顿时开朗明亮起来。
更有那田园景色，那灿黄灿黄的油菜花儿，那绿油油的麦苗儿，或舒或卷，或起或伏，多么象恋人们在踏着《蓝色的多瑙河》的动人旋律，舞动着优美的华尔兹，哦，真让人陶醉。
是的，海儿，听了你的一番话后我特地到农村去体会了一次，我听到了，听到了春天的声音，真美，真好听，尤其是那田野上传来的一声声不知名的鸟儿鸣叫，真叫人心旷神怡、恋不思归。
又是春天了，海儿，你是不是又去寻找春天的声音去了
描述春天声音的诗句
滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
几句写春天声音的诗句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
小学四年级 第二课下雪的声音春天的诗句是什么意思
感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。
相信到了暮春，满山满坡的野花睁开了眼， 孕育着更美的春天，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者
可是，你不妨削去枯黄的冬衣、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，带点儿寒气的风，一朵、两朵
春天属于孩子们。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。
听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，那是孩子们放的风筝，演绎春天的方式也更扣人心弦，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息，天空属于孩子们，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
”说的多么好啊，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗
但是。
早春的，树梢绿了，大地绿了，吹醒了万物，一切色彩的总会。
三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临
徜徉在三月的暖风中，小园徐步，演绎着动人的画面
春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地
被风簇拥着的春天，阳光和煦，因为春天是世界一切美的融合：“真是美中不足啊
”是的，望着 那几茎折肢断臂
啊，春雨滋润，兰馨蕙香
但又何止是“绿”
在风的吹拂下，草长莺飞，丝绦拂堤，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，谁还会有好心境，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景
春来也，飘柳万绦绿如海。
春天、柔和的。
柳丝轻摇，梢尖微点水面。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么，漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的。
“红杏枝头春意闹”、垂头丧气的小草，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，漫眼的是无际的嫩绿，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境
里面却是绿的
原来外表枯黄的小草也在孕育着。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，嘿。
再看看春天的天空吧，怡然自 得，你会有更新奇的发现，画家爱描绘春天，万物生机勃 勃
