请分析下列句子，在线等……
Bohus工作回来时候说有个人告诉他，如果他学会怎么运用英语的get，他就学会了英语。
if he learned all the ways there are in English of using the word “get” he would have mastered the language. 在这里是真理，所以还是用一般现在时，if 引导条件状语从句，如果
分析下列句子
第一句如果用it，应该是：It's known to all that Taiwan...为主语从句As和which都可引导非限定性定语从句，但是which不能位于句首
分析下列句子的句子成分：1银行法对中国金融业的发展意义重大。
2他被亲人送到医院把伤治好了。
1银行法（主语）对中国金融业的发展（状语）意义重大（主谓结构作谓语）。
2他（主语）被亲人（状语）送（谓语）到医院（补语）把伤（状语）治（谓语）好了（补语）。
选出对下列句子的分析正确的一项。
D.非常痛苦”是偏正短语，作句子的宾语。
这一项是正确的。
A项错误：我母亲，“我”应该是定语。
B、C项明显错误。
帮我分析下列句子
这是主从复合句。
主句 he will surely finish the job on time 〔主语〕he 〔谓语动词〕will finish 〔程度状语〕surely 〔宾语〕the job 〔时间状语〕on time 条件状语从句 so long as he is left to do it in his own way.〔关联词〕so long as 〔主语〕he 〔谓语动词〕is left 〔主语补足语〕to do it 〔方式状语〕in his own way参考译文：只要交给他由他去做，他一定会按时完成这项任务。
分析下列句子的含义
1 我在楼顶上&他在楼顶上被我看见了2 不同的出版社&同一出版社的几个编辑
分析下列句子的句子成分
（1）亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
语言是一个国家的灵魂的载体，只要不忘母语，这个国家的凝聚力就不会消失，总有一天，他们还会重新建设自己的国家。
（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”这句话充分体现了德国纳粹奴化俘虏的残酷性，连动物都不放过，何况是人呢。
个人理解。
请分析下列句子的成分
1.主语：孔子 谓语：是 定语：中国历史上 伟大的 宾语：教育家2.主语：他 状语：想要 谓语：改正 宾语：错误3.定语：庄子的 主语：学说 谓语：是 定语：一种 崇高的 宾语：美学4.主语：他 状语：努力 谓语：想起 定语：她的 宾语：容貌5.主语：周总理 谓语：是 定语：个 健谈的 宾语：人6.状语：近几年来 主语：父亲和我 状语：都 东奔西走的 谓语：忙碌
