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柔美欢快的诗句

时间:2014-04-09 04:26

求一首轻快的欢快的女的日语歌 不是柔美抒情的 我会哼几句 注意鉴赏。

像空之城就根本不是欢快的

《幻化成风》 《猫的报恩》的片尾曲过亚弥乃 作词曲和演唱

是谁吹向了那欢快、柔美的麦哨

缩句

是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨

缩句:是谁吹响(了那欢快、柔美的)麦哨

的前面的去掉 是谁吹响麦哨

不是春天吹响了那欢快、柔美的麦哨吗?改为陈述句

不是春天吹响了那欢快、柔美的麦哨吗?改为陈述句是春天吹响了那欢快、柔美的麦哨。

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。

它包括肯定句和否定句两种句式。

陈述句在书写时句末有句号,而在朗读时则用降调。

记一件欢快而柔美的事作文求开头

上小学那会儿,我每天上学都得坐公交车,而且车子上很挤.有一天,发生了一件让我一直后悔的事情.那天,我照往常一样吃过早饭,背着书包便上学去了.那天很冷,北风刮得树“沙沙”作响,我好不容易等了一辆公交车,就赶紧上去了.我一到车内,感到暖和极了.看见前面有一个座位空着,我三步并作两步,坐了上去.这时,车缓缓地开着,车上的乘客摩肩接踵.突然,车子来了一个急刹,没有座位的乘客都往前面冲了一下.司机叔叔把门打开,只见几位老奶奶和老爷爷慢悠悠地走了上来.其中一位老奶奶说:“今天怎么这么挤呀,连个座位都没有了.”我心想:一上来就坐位子,想得倒是挺美.老人边说边向我这边走来,站在我的旁边,用手艰难地抓着我头顶上的扶手.车子一开一停,老人的手也一摇一摆.我装作没看见一样,心安理得地坐着不动.我瞟了一眼老人的手,看见老人的手上青筋都露出来了,手上几乎只剩一层皮了.她在人群中站着,显得那么矮小,那么瘦弱,口中还不停地喘着粗气,我心里好像被什么东西楸了一下,但还是不想把座位让出来.因为我如果把座位让了出来,那我就只能站着.看着老人难受的样子,坐在我旁边的两个同学作出了让我意想不到地选择,他们站了起来,把座位让给了老奶奶.老奶奶向他们投去了感激的目光.我看着这目光,脸上火辣辣的,虽然天气寒冷,可我的额头却冒出了汗珠.我感到后悔极了,那两个同学能给站在我面前的年迈的奶奶让座,我却不能.和他们比起来,我真是太自私了.不一会儿,车就到了学校门前,我下了车,心情久久不能平静下来.我想:人如果多一份私心,少一份爱心的话,那这个世界就不会和谐美好.人如果多一份爱心,少一份私心,那这世界就会变成美好的人间.这件事我永远不会忘记.如果以后再遇到这样的事,我一定会把座位让出来.百度地图

推荐几首英文的歌曲,适合在户外休闲听的那种歌曲,比较柔美活着欢快的歌曲。

I will find you in my heartpromise don't come easycry on my shoudercraigie hillwithou you cross every riverliving to love you childhood menory

关于欢快的诗歌

江畔独步寻花作者:杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

[译诗]  黄四娘家百花盛开遮蔽了园中的小蹊,  千朵万朵沉甸甸的已把枝头压得很低。

  留连在花丛中的蝴蝶不时地翩翩起舞,  自由自在的黄莺歌喉宛转正在啼鸣。

注释  1.独步:一个人散步或走路。

  2.蹊(xī):小路。

  3.娇:可爱的。

  4.恰恰:恰巧碰上。

一说鸟叫声。

  5.留连:即留恋,舍不得离去。

本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子。

“留连”是个“联绵词”。

构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式,如“留连”也写作“流连”,词的意义仍然一样。

赏析  唐肃宗上元元年(公元760年)诗人杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所,心情比较舒畅。

春暖花开时节,他独自在江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句,这是其中的第六首。

  首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点。

“蹊”是小路。

“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了,连成片了。

次句“千朵万朵压枝低”。

“千朵万朵”形容数量之多。

“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动,形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了。

这句是上句“满”字的具体化。

第三句“留连戏蝶时时舞”。

“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。

这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。

其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。

第四句“自在娇莺恰恰啼”。

“娇”是形容莺歌柔美圆润。

“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。

只因为诗人内心欢愉,所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱。

这与上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法。

由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融,情景相生,这首小诗读起来就更亲切有味。

麻烦推荐几首柔美,欢快的朝鲜纯音乐,谢谢

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是谁又吹响了那欢快,柔美的麦哨

呜卟,呜卟,呜……是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨

麦哨(作者 陈益),课文全文及作者简介。

小学语文四年级下册,第24课,。

课文(作者 陈益)  “呜卟(bǔ),呜卟,呜……”  田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过

一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

  湖畔(pàn),到处是割草的孩子。

白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。

那一张扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

  前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。

转眼间,到处都是浓阴。

金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。

麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿,那齐刷刷的麦,犹如乐谱上的线条,一个儿,就是一个跳动的音符。

  湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。

男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。

草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场

  玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅(máo)茅针”来。

那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。

剥(bāo)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼,吮(shǔn)吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)

  “呜卟,呜卟,呜……”  是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨

一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。

那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里,传得很远、很远……麦哨作者简介:关于作者陈益的资料 男,1949年生,1975年开始发表作品,1988年加入。

陈益的主要作品包括:儿童文学集、,散文集、、、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《周庄》、《老墙》等。

其中儿童文学《十八双鞋》获1981年上海儿童文学园丁奖散文奖、中国作家协会首届优秀儿童文学奖,《吴中揽胜》获1981年全国青年旅游征文二等奖。

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