关于 告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间的诗句
，老大徒伤悲。
（） 盛年不再来，。
及时当勉励，岁月不待人。
（晋 ） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 ） 今日复今日，今日何其少
今日又不为，此事何时了
，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
流水落花春去也 天上人间 劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时 ,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 莫等闲，白了少年头，空悲切 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 世人若被明日累,老将至 朝看水东流,暮看日西沉 人寿几何?逝如朝霞。
时无重至,华不在阳。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻 三更灯火五更鸡，，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟 ，老大徒伤悲 年难留，时易损 人误地一时，地误人一年 一年之计在于春， 天波易谢，寸暑难留 时间乃是最大的革新家 欢娱不惜时光逝 时间伟大的作者，她能写出未来的结局 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲） 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎)
告诉我们时间如水不会倒流的一句诗
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
那首古诗告诉我们时间如流水，时光不会倒流，我们要珍惜时间
1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（白居易《钱塘湖春行》） 2、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（李白《将进酒》） 3、谁道人生无再少
门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（苏轼） 4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（郦道元《三峡》） 5、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
杜牧《江南春》6、水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
（吴均《与朱元思书》） 7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元：《江雪》) 8、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》) 9、青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾：《菩萨蛮•书江西造口壁》) 10、所谓伊人，在水一方。
(《诗经•蒹葭》) 11、水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操：《观沧海》) 12、白毛浮绿水，红掌拨清波。
(骆宾王：《咏鹅》) 13、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白：《望天门山》) 14、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游：《游山西村》) 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白：《赠汪伦》) 16、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易：《忆江南》) 17、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
(杨万里：《小池》) 18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼：《题惠崇春江晚景)》) 19、抽刀断水水更流，举杯消愁愁愁（李白） 20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 （唐·李白） 21、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天 （唐·李白） 22、湖清霜镜晓，涛白雪山来 （唐·李白） 23、楚水清若空，遥将碧海通 （唐·李白） 24、水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
（吴均《与朱元思书》） 25、水心如镜面，千里无纤毫 （唐·白居易） 26、流水如有意，暮禽相与还 （唐·王维） 耽恋免费资源站27、天壤之间，水居其多 （宋·苏轼） 28、北望燕云不尽头，大江东去水悠悠 （宋·汪元量） 29、江带峨眉雪，川横三峡流 （唐·李白） 30、初惊银河落，半洒云天里 （唐·李白）
将进酒中的诗句告诉了我们什么
学们，我们德州有一种酒，名叫“古贝春”，它的广告语是“千年大运河，万家古贝春”，从这里我不仅能知道这酒的悠久历史，我还知道它是家喻户晓的。
其实，在中国，酒可以说是一种文化，人们可以借酒浇愁，也可以饮酒助兴，而在古代，很多的诗人就借酒兴来抒发自己的思想感情，天才诗人李白尤为突出，他无数的名句佳篇都与滟滟美酒相互辉映，台湾著名诗人余光中先生就在自己的诗作《寻李白》中这样来评价这位诗人： “酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 口一吐就半个盛唐” 从这里，我们可以看到酒与李白的难舍难分的关系，李白写酒的诗句也有很多是大家耳熟能详的。
比如： “兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
” 《客中作》 “抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
” 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 “花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
” 《月下独酌》 在李白所有与酒有关的诗篇中，能代表他的人格个性和艺术品格的当数《将进酒》，我们就一起来赏读这首诗歌。
二、教学过程： 1、朗读，疏通字音： 请同学们根据课下注释将这首诗读上两遍，注意里面的字音，读完就停下。
学生读。
（第一二遍） 请同学来交流一下，你认为在读这首诗时要注意哪些字的读音呢
学生回答。
将 qiang：请（喝酒） 好，下面请一位同学将诗歌再读一遍，注意把刚才强调的字音读准确。
学生读。
（第三遍） 学生纠正。
老师强调。
2、朗读，疏通字义： 好，下面请同学们把这首诗再大声的朗读一遍，看看里面还有哪些你不了解的字或词语，提出来，我们大家一起交流一下。
学生读.（第四遍） 哪位同学还有疑问
学生提问。
学生解答或老师解答。
3、自主学习，体会诗歌思想感情： 第一步：自主讨论 这首诗的字词很容易理解，那么在这首诗中，体现了作者怎样的思想感情呢
下面请同学以小组为单位自主讨论学习一下，然后选择一两个最能概括作者感情的词语写到黑板上。
我们只给四个小组提供这样的机会啊，希望同学们好好把握，勇敢的展现自我。
第二步：小组展示 哪个小组讨论出结果哪个小组先来展示。
在后面注上以你的名字命名的小组。
还有哪个小组再来补充
我们希望听到不同的声音，听到振聋发聩的声音。
第三步：分析理解 同学们的学习热情非常高，好，下面我们就请第一个上来的小组来为大家解析一下，为什么会选用这两个词语来概括诗歌的思想感情呢
学生解析。
（包括感情，手法，最主要的是手法——夸张，比喻，用典，借代，起兴） 能不能从诗歌中选取最能体现这种感情的句子，为大家朗诵朗诵，感染感染同学们，让他们也与你形成心灵的共鸣。
（第五遍） 第四步：个性解读 刚才的同学解析的非常好，下面，请同学们再从这些词语中挑选一个你认为最有个性的，请这一小组的同学为我们大家解析一下。
学生挑选。
学生解析并朗读。
（第六遍） 第五步：难点解读 刚才的解析也个性十足，非常好，语文课堂只有彰显了鲜明的个性才能充满活力，充满生命力。
那么，同学们在这些词语中有没有发现你最疑惑的、最难以理解的词语呢
学生挑选。
学生解析并朗读。
（第七遍） 那么，在你看来，《将进酒》的基调应该以豪放激昂为主呢，还是以悲伤激愤为主
举手表决。
我们看看李白自己能不能告诉我们答案。
哪位告诉我后金山水的诗句有什么
我可以给你说，参考：《踏莎行·祖席离歌》 晏殊·宋祖席离歌，长亭别宴。
香尘已隔犹回面。
居人匹马映林嘶，行人去棹...
“千江有水千江月，万里无云万里天”究竟想表达什么意思，想告诉我们的究竟是什么
解一：江有水千江月，无云万里天”（摘自《嘉泰普灯灵》，）是两句表现至高境界的偈语，江不分大小，有水便有月；人不分贵贱，有人便有真灵性。
解二：一般佛教徒讲到悟道和般若的部分时，很喜欢引用到这句诗。
天上的月亮只有一个，照到地上的千万条江河，每条河里都有一个月亮的影子，就是千江有水千江月。
万里的晴空，如果没有一点云的话，整个的天空，处处都是无际的晴天，所以万里无云万里天。
这两句都说明悟道讲究自然之心，一切不必苛求。
据说很多禅师们因这些境界而悟道
